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精心挑选《要下雨了作文》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-11-14 14:56

精心挑选《要下雨了作文》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这篇作文将探讨在写作关于“要下雨了”这个主题的作文时,应该注意哪些事项。
"作文题目:描绘“要下雨了”的注意事项"
“淅淅沥沥,小雨点开始敲打着窗沿……” 描写“要下雨了”的景象,是文学创作中一个常见而富有表现力的主题。无论是捕捉大自然变化的微妙信号,还是抒发人物内心的复杂情感,这个主题都能提供丰富的素材。然而,要写好一篇关于“要下雨了”的作文,仅仅描述下雨本身是不够的,我们需要注意以下几个关键事项:
"一、 精心选材,找准切入点"
“要下雨了”是一个过程,而非结果。写作时,不能仅仅停留在“天色变暗”或“看到乌云”的表面现象。要深入思考:你想通过这个“要下雨了”的瞬间,表达什么?是描绘一幅充满生机的雨前景致?是抒发一种期待、烦躁或忧愁的心情?还是展现特定环境下人物或动物的反应?
"明确中心思想:" 确定你的作文核心是写景、写情还是写事。这将决定你选择哪些细节来描绘。 "选择独特视角:" 你可以写窗边的观察,可以是田野里的感受,也可以是雨点落在不同物体上的声音。独特的视角能让作文更具吸引力。
"二、

陪读日记:“妈妈,要下雨了,快收拾衣服打孩子吧!”

陪读究竟是怎样的一件事,有人说,陪读过程,太难熬,有人说,陪读奔波,很辛苦,还有人说,陪读结束,天都亮了。而我体验到的是不一样的陪读生活,紧张但温馨,忙碌却值得,彼此成就,共同成长,各自活出了喜欢的样子!三年,1071篇陪读日记,记录了我和孩子的点点滴滴,今天分享《“妈妈,要下雨了,快收拾衣服打孩子吧!”》。

品味我的陪读经历,体验您的亲子生活。作为父母,只有接受自己的缺点,才能接受孩子的缺点,因看见的不满都是自己的投射。

“妈妈,你快回来吧,明天再买耳塞,一会儿雨下大了,隔在外面,”

“我已经走这么远了,没事,当散步,”其实那会儿已由小雨变中雨了,我在找地方躲雨,

“也行,省得下雨没事打孩子,”

“那可不。”

说这话,是因为有一天阴天,她课间休息从书房出来:“妈妈,要下雨了,快收拾衣服打孩子吧!”

“为啥?”我问得认真,

“没事干啊!”

“啊,这个行啊,”说着我起身搂住她的腰,“什么时候解封啊,我和你处够够的啦!”

“是吗?妈妈,我喜欢你,”说着锁住我喉咙,“咱俩个好像言不由衷啊!”

“哈哈哈!”我们大笑。

“妈妈,你说楼上母女老吵架,听见咱们这么高兴,会怎么想呢?”

今天顶雨出去给女儿买耳塞,就是因为这个邻居家母女总吵架,尤其近几日因为学习的事半夜总吵架,影响了她休息。

陪孩子写作业是让很多家长头疼的事,我想孩子一定不希望家长在身边,而家长觉得非常有必要,一次做核酸时,一家长向社区人员提建议:“能不能让家长和孩子一起做,因为陪孩子上网课,高中得看紧点,”她是负责任的家长,但对其孩子来说,不一定是位好妈妈。

陪孩子写作业,嫌磨蹭,效率低等,总能看到不尽人意的地方,生出不耐烦的情绪来,好像只有好好看着,尽家长责任,孩子就能变好,结果又事与愿违,如我家邻居,鸡飞狗跳的原因,也许是家长本身对自己智力不信任,“因为我不行,所以你得行”,其实孩子消化不了家长的意愿;也许是看孩子做错题了,认为孩子笨,间接说明家长也笨,受不了;也许教了几遍,孩子仍不会,或说了几次,孩子也不听,认为家长能力不行等不合理想法,没有把孩子当成有情感的生物对待,是家长忘记了自己当孩子时的感受,主动隔离了自己对孩子的情感所致。

《下雨了》—少年马子钧作文欣赏

春雷先生是著名漫画家,也是社会活动家,热心公益事业是他的特质,兼职扬州市南通商会秘书长,不仅不拿一毛线补贴,还贴工贴本,他感到十分快乐。同时他还十分关心青少年的成长,他交友广泛,遇到老乡、熟人、朋友中的小孩写的好文章,不光自己批阅,还推荐给朋友阅读,这大概是文人的习惯吧!好的文章、漫画,要与大家共欣赏。

近日,春雷先生看到初中二年级马子钧的作文《下雨了》,觉得文笔清新、质朴,首尾呼应、叙事完整,写出了当代少年对待父母的真实情感,推荐给大家欣赏…


下 雨 了


扬州朱自清中学初二7班马子钧


指导老师:张云


“今日有寒流来袭,阴转小雨,请市民们添衣……”广播正放着天气预报。“今天上学多添几……”“哎,知道了,知道了,我又不是小孩子。”我不耐烦地将母亲的话打断。中学以来,每次都会这样:她唠叨,我不听。

上学路上,坐在有空调的汽车中,自然比外面暖和。看着外面坐在电动车上的人,包得像粽子一样,我不禁暗自庆幸:还好不是我,不然得有多煎熬,在家中添上一件衣服就已充满了火药味儿,就别说上学了。天灰蒙蒙的,似正在酝酿,酝酿一场措不及防的雨……

一路上,母亲都沉默寡言,只字不提,像有什么心事,却不说出口。终于在下车的时候递了把伞给我,用命令的语气让我带着,心中便多了几分不情愿与反抗。

一进教室,风就刮了起来外面的树叶“沙沙”地响,高大的柏树也不禁弯下了腰,满地的落叶胡乱地飞,伴随着寒流的,还有雨。我竟不禁想到了母亲,是不是我不该那般对待母亲……

触景生情,情如天般阴。

看着其他同学,也是穿得严严实实,不夸张地讲就是从北极回来的。而我只有单薄的衣服,即使门关着,但从门缝里透来的寒气也在汲取我的热量。

………

一天过去了,寒流来了,气温也降了下去,我终于体会到母亲那般良苦用心。因为天已凉,雨仍下,这不禁触动了我,改变了我,让我渐渐理解她,竟有些愧疚。放学时分,雨停了,门口的家长们仍在叽叽喳喳地叫孩子们穿衣。我的母亲也不例外,拿出一件风衣让我披上。我没有拒绝,但气氛仍不算太融洽。慢慢地,我才意识到她也是广大父母中的一名平凡却伟大的一名,受尽了人间烟火仍然会关心我们。

雨下了,从早上酝酿到傍晚的雨,这雨冲走了蒙在我心上的尘埃,消除了中学后母子间的隔膜,改变了我对父母冷漠的常态……

思过念母,母如雨般细。


(春雷先生供稿)

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