3招搞定《忘不了的老师作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-15 16:51

写作核心提示：

写一篇关于“忘不了的老师”的作文，想要写好，确实需要注意一些关键事项。这篇指南将帮助你构思和写作：
"作文注意事项："
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "核心:" 你为什么忘不了这位老师？是因为他的教学方式、人格魅力、对你的某次帮助，还是他教会了你什么重要的道理？确定一个核心点，并围绕它展开叙述。 "避免:" 泛泛而谈，试图包含太多事情，导致文章没有重点。
2. "选择具体的切入点 (Choose a Specific Angle):" "不要:" 只笼统地说老师好，要选择一个或几个具体的事件、场景或品质来支撑你的观点。 "可以:" "一件难忘的事:" 描述师生间发生的某个关键事件，这个事件如何让你印象深刻。 "老师的某个特质:" 比如严厉但公平、温柔而有耐心、知识渊博、充满激情、富有幽默感等，重点描写这个特质以及它如何影响你。 "老师带来的改变:" 描述老师如何帮助你克服困难、树立信心、激发兴趣、改变观念等。
3. "选取生动具体的素材 (Select Vivid and Specific Materials):" "细节是关键:" 回忆与老师相关的具体细节，比如老师的外貌特征、语言、动作

90年我暗恋女老师，结果被她发现，她娇嗔：可以给你一个机会_1

那是1990年，一个夏天。

空气里飘着的不是杨絮，是燥热的、无处可逃的荷尔蒙。

我们县城一中，最好的高中，刚刚来了一位新的语文老师。

她叫苏婉。

这个名字，像她的人一样，是从诗里走出来的。

第一次见她，是在开学典礼上。

她穿着一条淡蓝色的连衣裙，没有化妆，头发就那么简单地披在肩上，站在一众穿着的确良衬衫、表情严肃的老教师中间，像一汪突然出现的清泉。

校长介绍她的时候，说她是师范大学刚毕业的高材生。

底下我们这群半大的小子，就开始窃窃私语。

我同桌，胖子，用胳膊肘捅我。

“帆子，看见没？仙女下凡了。”

我没理他，我的眼睛，像被磁铁吸住的铁屑，牢牢地钉在了台上那个身影上。

她走上讲台，微微鞠了一躬，拿起话筒。

“大家好，我叫苏婉，是你们新的语文老师，很高兴认识大家。”

声音不大，但很清澈，像山涧里的溪水，叮咚一声，就流进了我的心里。

那个夏天，我的世界被这道声音劈开，一半是枯燥的数理化，另一半，是写满了“苏婉”两个字的诗和远方。

她成了我们班的班主任。

这对我来说，是天大的好消息。

意味着我每天都能看到她。

看她抱着一摞作业本走进教室，阳光洒在她微笑着的侧脸上。

看她在黑板上写板书，粉笔灰轻轻落下，像精灵的翅灰。

看她讲课时，讲到李清照，眉头微蹙，眼神里满是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁绪。

讲到苏东坡，她又会笑起来，眼睛弯成月牙，说“一蓑烟雨任平生”是何等的豪迈与洒脱。

我开始疯狂地迷恋上语文课。

每一篇课文，我都预习得滚瓜烂熟。

每一个问题，我都第一个举手。

我只是想让她多看我一眼，只是想从她口中听到我的名字。

“李帆，你来一下。”

每当这时，我的心脏就会像被一只无形的手攥住，然后猛地弹开，血液冲上头顶。

我会站起来，用我练习了无数遍的、自以为最沉稳的声音，她的问题。

然后，我会看到她赞许的点头。

“很好，请坐。”

仅仅四个字，就能让我高兴一整天。

胖子说我魔怔了。

“你小子，以前语文考试不都是及格万岁吗？现在怎么跟打了鸡血似的？”

我嘿嘿一笑，不说话。

我的秘密，藏在一个棕色封皮的日记本里。

那是我用攒了两个月的零花钱买的，最贵的那种。

本子的第一页，我用钢笔，一笔一划地写下：赠给我的缪斯。

里面，全是关于她的事情。

“990年9月10日，教师节。她穿了一件白衬衫，我看到她的手腕很细，像一截白藕。”

“990年9月25日，阴。她今天好像不开心，上课的时候一次都没笑。是不是家里出事了？”

“990年10月7日，晴。运动会，她带着我们班拿了接力赛第一名。她跳起来欢呼的样子，像个孩子。我的心也跟着跳到了嗓子眼。”

我甚至开始学着写诗。

那些不成样子的句子，歪歪扭扭地记录着我汹涌的、无处安放的情感。

“你是人间的四月天，/ 我是无名的野草，/ 只因你偶然的顾盼，/ 便妄想开出漫山遍野的花。”

现在看来，矫情又可笑。

但在当时，那是我全部的真诚。

我把对她的感情，小心翼翼地藏在这些文字里，也藏在了我的作文里。

我用尽了毕生所学的华丽辞藻，把每一篇作文都当成情书来写。

我写秋天的梧桐，就说叶子落下时，像她转身时扬起的裙摆。

我写故乡的河流，就说河水清澈，倒映着我不敢直视的、她的眼睛。

我以为我藏得很好。

直到那次作文讲评课。

那天的作文题目是《我的理想》。

我写我想成为一名作家，用笔去描绘世间一切的美好。

我在结尾写道：“因为我遇到了我的光，我想用一生去追逐她，描摹她。”

苏老师拿着我的作文本，站在讲台上。

她念了我的那段结尾。

教室里很安静。

我能听到自己的心跳声，像一面被擂响的战鼓。

“李帆同学的文笔，一如既往地细腻、充沛。”

她顿了顿，目光在教室里扫了一圈，最后，落在了我的脸上。

那目光很复杂，有欣赏，有探究，还有一丝我当时读不懂的……忧虑。

“只是，要注意。”

她轻轻地说。

“感情要真挚，但也要克制。过于泛滥的情感，有时会灼伤自己，也可能会……困扰别人。”

我的脸“轰”地一下就红了。

像被人当众扒光了衣服。

原来她什么都知道。

我的那些小伎俩，那些自以为是的文字游戏，在她眼里，不过是少年人透明的心事。

下课后，我几乎是逃出教室的。

胖子追上来，拍着我的肩膀。

“帆子，你牛逼！苏老师这是在点你呢！”

我一句话都说不出来。

心里又羞又怕，还有一丝隐秘的甜。

她知道。

她知道我喜欢她。

那是不是意味着，我和她之间，有了一种别人所没有的、特殊的联系？

这个念头，像一颗罪恶又甜蜜的种子，在我心里疯狂地生根发芽。

我开始变得更加大胆。

我会在她下班的时候，骑着我的二八大杠，“恰好”和她同路。

我们县城很小，从学校到她住的教师宿舍，不过十几分钟的路程。

那十几分钟，是我一天中最幸福的时光。

我们会聊一些无关紧要的话题。

聊最近看的书，聊新上映的电影，聊班里的趣事。

她总是很耐心地听我说，偶尔会笑，露出两颗小小的虎牙。

夕阳把我们的影子拉得很长很长，偶尔会交叠在一起。

每当这时，我都会心猿意马，连自行车都骑不稳。

我甚至开始关注她的生活。

我知道她喜欢吃巷子口那家李记的馄饨。

于是，我会在某个清晨，早起一个小时，排队买上一碗，用饭盒装好，小心翼翼地放在她的办公桌上，再留下一张纸条。

“苏老师，天冷了，吃碗热的。”

不署名。

我知道她喜欢听邓丽君的歌。

我把我爸珍藏的一盘《淡淡幽情》磁带偷偷拿了出来，连同我新买的随身听，一起塞进她的抽屉。

我知道她一个人住宿舍，周末有时候会懒得做饭。

我妈周末包饺子的时候，我就会偷偷装上一大饭盒，趁热给她送过去。

我敲开她的宿舍门。

她穿着家居服，头发随意地挽着，看到我，一脸惊讶。

“李帆？你怎么来了？”

我把饭盒递过去，结结巴巴地说：“我……我妈包的饺子，多……多出来了。”

她愣了一下，随即笑了。

“替我谢谢阿姨。”

她没有拒绝。

她让我进去坐。

那是单身教师宿舍，很小的一间屋子，但被她收拾得干净又温馨。

书桌上放着一盆水仙，墙上贴着一张电影《罗马假日》的海报。

她把饺子盛在碗里，热气腾腾。

她一边吃，一边和我聊天。

那是我第一次，和她靠得那么近。

我能闻到她身上淡淡的皂角香味，看到她长长的睫毛，像两把小扇子。

我的心，跳得快要从胸膛里蹦出来了。

我不敢看她，只能盯着她书桌上的那盆水仙。

“你很喜欢花？”我没话找话。

“嗯，”她点点头，“花和诗一样，都能让人的心变得柔软。”

她忽然抬起头，看着我。

“李帆，你最近……是不是有什么心事？”

我心里一咯噔。

“没……没有啊。”

“你的心思，都写在脸上了。”她放下筷子，语气变得有些严肃，“也写在你的作文里，你的日记里。”

我的大脑一片空白。

日记？

我的日记本，一直锁在我的抽屉里。

她怎么会……

我猛地想起来，前天下午最后一节是体育课，我走得匆忙，好像……好像把日记本忘在了教室。

完了。

一切都完了。

我的脸瞬间变得惨白，手脚冰凉。

我那些见不得光的、卑劣的、狂热的念头，全都被她看见了。

她会怎么看我？

一个不知天高地厚、异想天开的坏学生？

一个企图染指自己老师的……变态？

我恨不得找个地缝钻进去。

“对……对不起，苏老师，我……”

我站起来，语无伦次，只想逃离这个让我窒息的地方。

“坐下。”

她的声音不大，却带着一种不容置疑的力量。

我僵硬地坐了回去，头垂得几乎要埋进胸口。

房间里陷入了死一般的寂静。

我能听到的，只有墙上挂钟的滴答声，和我擂鼓般的心跳。

每一秒，都像一个世纪那么漫长。

我觉得自己就像一个等待审判的囚犯。

不知道过了多久，她轻轻地叹了口气。

“李帆，抬起头来。”

我慢慢地抬起头，不敢看她的眼睛。

“看看我。”

我鼓起勇气，迎上她的目光。

她的眼神很复杂，没有我想象中的厌恶和鄙夷，反而带着一种……心疼？

“你才十七岁。”

她说。

“这个年纪，对美好的事物产生向往，是很正常的事情。老师……也曾经像你这么大过。”

我的眼眶一热，眼泪差点掉下来。

她没有骂我。

她竟然……在安慰我。

“但是，”她话锋一转，“你有没有想过，我们是什么关系？”

“我们是……师生。”我艰涩地吐出这几个字。

“对，我们是师生。”她一字一句地说，“我为人师，传道授业解惑。你为人子，尊师重道求学。这是我们的本分，也是我们之间不可逾越的界限。你明白吗？”

我用力地点点头，又用力地摇摇头。

我明白她的意思，但我不想接受。

凭什么？

凭什么就因为她是老师，我是学生，我就连喜欢她的资格都没有？

就因为我比她小六岁，我的感情就是幼稚的、错误的、不被允许的？

一股巨大的委屈和不甘，像潮水一样涌上我的心头。

“我不明白！”

我几乎是吼出来的。

“我喜欢你，有什么错？！”

吼完，我就后悔了。

我看到她的脸色，瞬间白了。

她大概没想到，一向在她面前温顺得像只小猫的我，会突然爆发出这么激烈的情绪。

她看着我，嘴唇动了动，却没有说出话来。

我们两个，就这么对峙着。

空气仿佛凝固了。

我看到她眼里的震惊，慢慢变成了失望，又从失望，变成了疲惫。

她站起身，走到窗边，背对着我。

“你回去吧。”

她的声音，带着一丝不易察 ઉ 的颤抖。

“以后……不要再来这里了。”

我的心，像被一把重锤狠狠地砸了一下。

碎了。

我不知道自己是怎么走出那栋教师宿舍楼的。

外面的天已经黑了。

冷风吹在我的脸上，像刀子一样。

我没有回家，一个人在县城的大街上漫无目的地游荡。

商店的橱窗里，倒映着我失魂落魄的影子。

我输了。

输得一败涂地。

我的第一次爱情，甚至还没有开始，就已经被宣判了死刑。

接下来的几天，我像个活死人一样。

上课走神，吃饭没胃口，晚上整夜整夜地失眠。

语文课，成了我最痛苦的煎熬。

我不敢看她，甚至不敢听她的声音。

我把头埋在书本里，假装自己不存在。

她也没有再叫我过问题。

我们之间，仿佛隔了一道无形的墙。

胖子看出了我的不对劲。

“帆子，你跟苏老师……吵架了？”

我摇摇头，什么都不想说。

期中考试，我的成绩一落千丈。

尤其是语文，我第一次考了不及格。

鲜红的58分，像一个响亮的耳光，打在我的脸上。

那天下午，班会课。

苏老师在讲台上总结这次考试。

她念着一个个名字，表扬，或者批评。

自始至终，她都没有提到我。

我就像被她遗忘在了世界的角落。

班会结束后，她叫住了我。

“李帆，你来我办公室一趟。”

我的心又悬了起来。

办公室里只有我们两个人。

她把我的试卷放在桌上，推到我面前。

“看看吧。”

我看着那张布满红叉的卷子，无地自容。

“这是你想要的吗？”

她的声音很平静，听不出喜怒。

我低着头，不说话。

“因为我说了几句重话，你就用这种方式来报复我？自暴自弃？”

“我没有！”我猛地抬起头，情绪有些激动。

“那你告诉我，这是怎么回事？”她指着试卷，“作文，大片空白。阅读理解，答非所问。李帆，你以前不是这样的。”

“我……”

我不知道该怎么解释。

我能告诉她，我一拿起笔，满脑子都是她失望的眼神吗？

我能告诉她，我看到那些文字，就想起我写给她的那些可笑的诗句吗？

我什么都说不出来。

“李帆，看着我的眼睛。”

她的声音，忽然变得很温柔。

我抬起头，看到她的眼眶，竟然有些红。

我的心，猛地一揪。

“我知道，你心里难受。”她说，“老师那天……话说得可能有点重，我向你道歉。”

我愣住了。

她竟然……在向我道歉？

“但是，我的意思没有变。”她深吸了一口气，继续说，“我们之间，现在，不可能。”

“现在？”我敏锐地抓住了这个词。

她的脸微微一红，避开了我的目光。

“你还太小了。”

“我不小了！”我急切地反驳，“我已经十七岁了！”

“十七岁，在法律上，还是未成年人。”她看着我，眼神里有一种我看不懂的复杂情绪，“你的未来，有无限的可能。你不应该把时间和精力，浪费在一段没有结果的感情上。”

“你怎么知道没有结果？”我不服气地问。

“因为我是你的老师！”她的声音提高了一些，“我不能毁了你！”

“你没有毁了我！”我喊道，“你是我遇到的最好的人！你让我知道什么是美好，什么是理想！是你让我想要变成一个更好的人！”

我的情绪彻底失控了。

我把压抑在心里这么多天的委屈、痛苦、爱恋，一股脑地全都吼了出来。

办公室里回荡着我的声音。

她就那么静静地看着我，没有打断我。

等我吼完了，她才走过来，从口袋里掏出一块手帕，递给我。

我这才发现，自己已经泪流满面。

“擦擦吧。”

她的声音，又恢复了温柔。

我接过手帕，上面有她身上淡淡的皂角香味。

我的情绪，慢慢平复下来。

“李帆，”她看着我，一字一句，说得无比认真，“你说的这些，我都听到了。我很感动，真的。”

“老师承认，你是一个很特别、很优秀的学生。你的才华，你的细腻，你的真诚……都让我很欣赏。”

我的心，又开始狂跳起来。

“但是……”

这个“但是”，让我刚刚燃起的希望，又被浇了一盆冷水。

“欣赏，不等于爱情。我们之间，隔着年龄，隔着身份，隔着太多太多现实的东西。”

“我不怕！”

“我怕。”她打断我，“我怕耽误你，我怕你因为我，放弃了你的前途。我更怕……我们承受不起别人的眼光和议论。”

她的话，像一盆冰水，从我的头顶浇下。

是啊，我怎么忘了。

这里是1990年的县城。

师生恋，是惊世骇俗的丑闻。

足以毁掉她的一切。

她的工作，她的名声，她的人生。

我凭什么那么自私，为了自己虚无缥缈的感情，就把她拖入万劫不复的深渊？

我沉默了。

巨大的无力感，笼罩了我。

“所以，”她看着我，眼神里带着一丝恳求，“忘了我，好吗？好好学习，考上一所好大学，去看看外面的世界。那里，有更广阔的天地，有更适合你的女孩子。”

“不。”

我摇摇头，声音不大，但很坚定。

“我忘不了。”

我看着她，鼓起了我这辈子最大的勇气。

“苏老师，我喜欢你，不是一时冲动。我不会放弃。”

她愣住了，大概没想到我会这么执着。

“你……”

“你不用现在就我。”我打断她，“我知道现在不可能。但是未来呢？等我长大了，等我考上大学，等我毕业工作了，等我……能有资格站在你身边的时候，我们……还有可能吗？”

我死死地盯着她的眼睛，不放过她一丝一毫的表情变化。

她沉默了很久。

久到我以为她会再一次拒绝我。

她却忽然，噗嗤一声笑了。

那笑容，像阴霾里透出的一缕阳光，瞬间照亮了我的整个世界。

她伸出手，像哄孩子一样，轻轻揉了揉我的头发。

她的手很软，很暖。

然后，她看着我，眼睛亮晶晶的，嘴角带着一丝无奈，又带着一丝宠溺。

她娇嗔道：

“可以给你一个机会。”

我整个人，都像是被闪电击中了。

幸福来得太突然，我甚至不敢相信自己的耳朵。

“真……真的？”我的声音都在发抖。

“嗯。”她点点头，脸颊上飞起两抹红晕，随即又板起脸，恢复了老师的威严。

“但是，有条件的。”

“什么条件？我都答应！”我迫不及不及待地说。

“第一，”她伸出一根手指，“从现在开始，到你高考结束，我们之间，只能是师生关系。不许再送东西，不许再‘偶遇’，更不许再胡思乱想。你的首要任务，是学习。”

我用力点头。

“第二，”她伸出第二根手指，“你要向我证明，你对我的感情，不是阻碍你进步的绊脚石，而是让你变得更优秀的动力。我要看到你的成绩，尤其是……语文成绩。”

我再次用力点头。

“第三，”她的表情变得无比严肃，“你要考上全国最好的那几所大学之一。去北京，去上海，去看看真正的大世界。如果你连我们这个小县城都走不出去，那你拿什么来谈未来？”

我看着她，眼眶又一次湿润了。

我知道，她这是在用自己的方式，为我好。

她不是在拒绝我，她是在激励我。

她给了我一个承诺，一个需要我用努力和汗水去兑现的承诺。

“好。”

我看着她，郑重地许下我的诺言。

“苏老师，你等我。”

从那天起，我像变了一个人。

我收起了我所有的儿女情长，把全部的精力都投入到了学习中。

我不再给她写那些酸腐的诗句，而是把我的热情，都写进了我的数理化习题和英语单词里。

我和她之间，真的恢复了纯粹的师生关系。

在课堂上，她依然是那个循循善诱的苏老师。

在课堂外，我们只是偶尔在走廊上相遇，点头，微笑，然后擦肩而过。

我们之间，有了一种心照不宣的默契。

没有人知道我们的约定。

只有我自己知道，我的每一次埋头苦读，每一次熬夜刷题，都是为了离她更近一步。

我的成绩，开始突飞猛进。

从班级中游，到前十，到前三，再到年级第一。

我的语文成绩，再也没有下过140分。

我的作文，成了全校的范文。

我不再写那些风花雪月的句子，我的笔下，开始有了对社会的思考，对人生的感悟。

苏老师会在我的作文本上，写下长长的评语。

我们用这种最传统、最安全的方式，交流着彼此的思想。

我能读懂她评语里的鼓励和期许。

她也能读懂我文字里的成长和坚定。

高三那年，我拿到了全国作文竞赛的一等奖。

颁奖那天，她作为指导老师，陪我一起去了省城。

那是我们第一次，以一种平等的姿态，走在一起。

走在陌生的城市街头，她脱下了老师的外衣，像一个邻家的大姐姐。

我们会聊很多。

聊我的未来，聊她的过去。

我知道了她出生在一个知识分子家庭，她的父母都是大学教授。

我知道了她当初选择来我们这个小县城教书，是为了体验生活，也是为了逃避家里安排的相亲。

我知道了，她其实……也很孤独。

那天晚上，我们坐在酒店的窗前，看着城市的万家灯火。

“李帆，”她忽然开口，“你后悔吗？”

“后悔什么？”我不解。

“为了一个不确定的未来，搭上你最宝贵的青春。”

我笑了。

“不后悔。”我看着她的侧影，无比坚定地说，“这是我这辈子，做过的最正确、最值得的决定。”

她转过头，看着我。

月光下，她的眼睛里，好像有星光在闪烁。

高考，我毫无悬念地成了我们县城的理科状元。

我填报了北京的那所顶尖学府。

拿到录取通知书的那天，我第一时间跑去找她。

我站在她宿舍门口，像多年前那个送饺子的少年一样，心脏狂跳。

她打开门，看到我，笑了。

笑得比那天晚上的月光，还要温柔。

我把录取通知书递给她，像一个交上满意答卷的孩子。

“苏老师，我做到了。”

她接过通知书，仔細地看着，眼眶慢慢地红了。

“好孩子。”她哽咽着说，“你……真的长大了。”

那天，我们聊了很久很久。

聊我的大学，聊我的专业，聊我的未来。

临走的时候，她送我到楼下。

夏末的晚风，带着一丝凉意。

“苏婉。”

我第一次，叫了她的名字。

她浑身一震，抬起头，惊讶地看着我。

我走上前，鼓起我这一生中，比高考、比竞赛、比任何时候都大的勇气。

我轻轻地，拥抱了她一下。

她的身体很僵硬，但没有推开我。

我在她耳边，用只有我们两个人能听到的声音说：

“等我四年。”

然后，我转身，跑进了夜色里。

我没有回头。

因为我知道，她一定在看着我。

大学四年，是漫长而又短暂的。

我像一块海绵，疯狂地吸收着知识。

我参加社团，竞选学生会，拿各种奖学金。

我努力地，把自己变成一个更优秀、更成熟的男人。

我们没有断了联系。

在那个没有手机、没有网络的年代，我们用最古老的方式，保持着我们的约定。

——写信。

一周一封，从未间断。

我们聊学习，聊生活，聊理想。

我们是师生，是朋友，更是……知己。

我把我的喜悦和烦恼，都说给她听。

她也偶尔，会跟我说说她的心事。

她说学校里有年轻的男老师追求她，家里又在催她结婚。

每当看到这些，我的心都会揪成一团。

我怕。

我怕我还没来得及长大，她就已经属于别人。

我只能在信的结尾，一遍又一遍地写：

“等我。”

大四那年，我拿到了保送研究生的资格。

我没有丝毫犹豫，选择了留校。

因为她还在那个小县城。

我必须以最快的速度，回到她身边。

毕业那天，我没有告诉她。

我坐了十几个小时的火车，回到了那个熟悉又陌生的小城。

我直接去了学校。

正是下课时间，我看到她抱着一摞作业本，从教学楼里走出来。

四年过去了，她好像一点都没变。

还是那条淡蓝色的连衣裙，还是那么温婉动人。

只是眉宇间，多了一丝成熟的风韵。

她也看到了我。

她愣在了原地，手里的作业本，散落一地。

我一步一步，朝她走过去。

穿过嬉笑打闹的学生，穿过夏日的阳光，穿过四年的漫长时光。

我走到她面前，蹲下身，帮她把作业本一本一本捡起来。

然后，我站起身，看着她的眼睛。

“苏婉，”我说，“我回来了。”

她的眼泪，一下子就涌了出来。

她没有说话，只是看着我，用力地点头。

在全校师生的注视下，我牵起了她的手。

这一次，她没有挣脱。

我知道，我等了四年的那个“机会”，终于来了。

我们的爱情，依然遭到了很多人的反对。

我的父母，她的家人，学校的领导，周围的邻居。

那些流言蜚语，像潮水一样向我们涌来。

但我不在乎。

我用四年的时间，把自己变成了一个可以为她遮风挡雨的男人。

我紧紧地握着她的手，告诉她：

“别怕，有我。”

一年后，我们结婚了。

没有盛大的婚礼，只请了几个最亲密的朋友。

胖子是我的伴郎，他哭得比我还凶。

他说：“帆子，你小子，把仙女娶回家了。”

是啊。

我娶了我的仙女。

我的缪斯。

我的光。

如今，又是很多年过去了。

我们有了自己的孩子，一个像她一样漂亮可爱的女儿。

我们离开了那个小县城，定居在了我上大学的城市。

我成了一名大学老师，而她，成了一名作家。

她终于实现了她年轻时的梦想。

她的第一本书出版时，扉页上写着一句话：

“赠给我一生的追光者。”

有时候，夜深人静，我会看着身边熟睡的她，想起1990年的那个夏天。

想起那个穿着蓝色连衣裙的年轻女老师，和那个在日记本里写着幼稚诗句的白衣少年。

那是一场惊世骇俗的暗恋，一场跨越时光的约定。

我很庆幸，在我最美好的年华里，遇到了她。

她没有因为我的年少无知而鄙弃我，反而用她的智慧和温柔，引导我走上了一条更光明的路。

她让我明白，真正的爱，不是占有，不是放纵，而是彼此成就，共同成长。

如果有人问我，什么是爱情？

我想，就是这样吧。

我看着你，于是，我看到了光。

我追逐光，于是，我变成了光。

初三娃作文看哭老师！罐子里的爱，藏着多少人的童年

湖南娄底有个初三学生，写了篇怀念去世奶奶的作文《藏在罐子里的爱》，把老师看哭了！这事最近在网上热传，咱今天就唠唠这“罐子里的爱”。

咱先说说这作文里的故事。以前日子不富裕，奶奶家没啥零食，就一个装白糖的罐子。奶奶总瞒着妈妈，舀一大勺糖塞孙儿嘴里。孩子小时候不懂啊，后来进城看到盐罐，还喊着“妈妈我要吃盐”——哪是想吃盐？分明是看到像糖罐的容器，想奶奶了。

你看这糖罐，装的是白糖，更是奶奶满满的爱。现在糖罐空了，奶奶也不在了，可爱一点没少。就像作文里写的，月亮还是那么圆，可后山的土堆把祖孙隔得老远。

这事儿为啥戳人？咱每个人记忆里，都有个类似“糖罐”的东西。可能是爷爷偷偷塞的零花钱，外婆藏在柜顶的点心盒。这些物件儿不值钱，可里面装的爱，花钱买不着。

现在生活好了，零食堆成山，可当年罐子里那口甜，味儿不一样。不是说现在的糖不甜，是当年奶奶偷着给糖的紧张劲儿、看咱吃甜后乐呵的眼神，再也找不着了。

这篇作文给咱提了个醒：别等罐子空了才想起来珍惜。家里老人给咱塞吃的、偷偷疼咱的时候，别嫌烦，那是他们能给的“全部甜蜜”。也多回去看看，听听他们唠叨，别等往后只能对着罐子想当年。

这罐子里的爱，藏的是一代人的童年，也是咱心里最软的那块地方。不管过多少年，想起那口甜，就跟回到小时候被奶奶疼着一样。这份爱，不会因为罐子空了就没了，它早渗进日子里，成了咱走到哪都忘不掉的暖。