写一篇《丢沙包游戏作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-11-17 01:16

写作核心提示：

写一篇关于丢沙包游戏的作文，可以按照以下步骤和注意事项进行：
"一、 确定作文类型和中心思想"
"类型：" 这通常是一篇记叙文，侧重于描述游戏的过程和感受。 "中心思想：" 你想通过这篇作文表达什么？是游戏的乐趣、与同学的友谊、体育精神、团队合作，还是童年回忆？明确中心思想是写作的关键。
"二、 写作注意事项"
1. "选材要具体生动：" "选择一个或几个片段：" 不要试图描述整个游戏过程，选择一两个最精彩、最有趣或最让你印象深刻的片段来详细描写。比如，一次紧张躲闪的瞬间，一次成功接住沙包的喜悦，或者一次大家一起欢呼的场景。 "细节描写：" 运用感官描写（视觉、听觉、触觉、嗅觉），让读者身临其境。 "视觉：" 沙包的颜色、形状，同学们奔跑的身影、焦急的表情、胜利的微笑，阳光下的场地等。 "听觉：" 沙包飞过的呼啸声，同学们的呼喊声、笑声、加油声，脚步声等。 "触觉：" 被沙包砸到（如果被砸到的话，可以描写那种感觉，不必过于疼痛，重在体验）、跑

难忘的课间十分钟

小学语文《课间十分钟》

下课铃响了，同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边,有一张乒乓球台.球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！只一分决定输赢,可是你推我挡，常常打十几个回合还不分胜负。

球台右边的大槐树下，也围了一些同学。他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多有劲儿！两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，他猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们胜利了，蹦啊跳啊，心里多么欢畅！

课间活动真是丰富多采。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着在做老鹰捉小鸡的游戏呢。

——摘自人教2001年版小学《语文》第7册

【课间“回忆杀”】

我们小学可大了，每个年级四个班，教室基本是北房两个班一排，每排房之间离得远。课间十分钟就在教室前面玩儿。老师要求学生必须走出教室，到外面活动，这是作为评选优秀小学、三好学生的条件。那些年经济困难、物质缺乏，没什么东西玩儿。女孩子就玩儿跳皮筋、跳绳、踢毽子、扔沙包、跳格子。

——北京市通州区，50后，屈静茹

我六岁就上小学了，那会儿是在湖北的一所五七干校自建的学校上学，课间十分钟是挺紧张的，玩儿一会儿就回去了。虽然物质条件比较缺乏，但是踢毽子、跳皮筋、丢沙包我们都会，男孩子还会玩儿“骑马打仗”（斗鸡）。跳皮筋玩儿得最好，一级一级地跳，我个子高、腿长，能玩儿到“大举”。跳绳也能跳各种“编花”，但我“双摇”不太好。

——北京市昌平区，60后，李兵

学校里基本上都是电厂职工的孩子，一个班也就30个人。一下课大家就出去玩儿，抓人、踢毽子、打画片、摇大绳……我以前还攒了不少画片，一攒一大摞，都不舍得拿出来玩儿，不过现在早没有了。我踢毽子踢得最好。踢毽子也比较灵活，不用出屋就可以玩儿，有时候我们就在走廊里踢。

——黑龙江省大庆市，70后，陈朋

每次快到下课的时候，我两只手就忍不住伸向桌子里的铁盒，等到老师刚刚走下讲台，我就和小伙伴们冲出教室，就那么蹲在地上弹玻璃球，有时候找角度还趴在地上，弄得身上都是土。我印象里有一次有一个特别好看的玻璃弹珠，自己都不舍得老玩儿，结果被别人赢走了。我还给气哭了。

——广西柳州市，80后，刘先生

课间十分钟已经离我们这代人很遥远了，但仍记得那时一打下课铃，我和十来个班里的男同学就到楼道去踢瓶盖，我们摆了一个“球门”，设了守门员，就在楼道这么踢，老师偶尔会管，但也管得不严。有时，我们会在教室里“摔卡片”，我印象中是宠物小精灵的卡。有时候还会去操场玩砍包、飞盘。

——北京市朝阳区，90后，罗先生

【10后小学生的课间期待】

妈妈给我看了这篇关于课间十分钟的文章， 我好羡慕啊，课间竟然可以玩这么多游戏。我希望课间老师能让我去操场，就算来不及玩游戏，和同学在操场上跑一跑，也很开心。

——依依，北京市东城区某小学四年级

我希望课间老师能给我们更多自由，想在教室里玩就待在教室里，想去外面就去外面。我们学校也有乒乓球桌，离我们班也不远，如果下课能走过去跟同学打几拍多好。 ——陈希宁，北京市东城区某小学五年级

我去年在学校阳台上往下放了纸飞机，被值日的同学扣了纪律分，班主任也批评我了。我希望课间十分钟能让我自由地放飞纸飞机，还希望可以和我的小伙伴儿们比赛玩飞机，这能让我们真正地放松精神。

——豆豆，北京市西城区奋斗小学

反正课间也不让出去玩儿，我们班很多同学课间就写作业，这样回家就不用写了。可事实上，写完学校的作业，回到家我妈还会给我布置新的作业。所以我课间宁可在座位上看云朵，也不想写作业。我希望能去隔壁班找好朋友一起玩。

——林小宁，北京市东城区某小学五年级

新京报记者 杨菲菲 校对 张彦君

丢沙包｜烟台中小学生习作园地

南山路小学四年级二班 单唯尔

指导教师：房华

“嘿！打中啦，打中啦！”此时，我们的丢沙包游戏正玩得酣畅淋漓。

今晚下了英语课，征得大人们的同意，我和几个小伙伴兴高采烈地在广场上玩起了“丢沙包”的游戏。规则很简单：通过手心手背来分组，一组扔，一组躲。如果躲的那组都被击中，双方则互换位置。还有，接住沙包是可以“续命”的。

游戏如火如荼地展开了。小杜、小霏、小高一组，是攻方；我、小汪、小欣一组，是守方。小杜先发制人，她径直将沙包扔向小欣，小欣连忙躲闪，逃过一劫。接着沙包又向我打来，我一个侧身将沙包完美避开了。还没等我们喘口气，小高又把沙包扔了过来，没想到这次她们攻击的对象竟然又是我，沙包擦着我的腰部飞了过来，“唰——”我忙不迭地闪身躲避，还好还好，虚惊一场。

不多时，对方的超级大“Boss”小霏登场了。要说这小霏真够厉害，一次一个比她大好几岁的大哥哥都被她一击制胜。小霏拿着沙包在左右手间来回传导，她的脚下则在灵活地左右跳动，似乎在等待恰当的时机。正当我们愣神时，突然，她猛地将沙包抛了过来，直逼小汪的小腿，小汪躲闪不及，悻悻败下阵来。转眼，我们队只剩我一人了，大家用殷切的目光注视着我，希望我能力挽狂澜。我也越战越勇，小霏一次次猛烈的进攻，都被我化险为夷。正当我洋洋得意的时候，一个沙包出其不意地径直击中了我的后背，哎，我只顾应对强悍的小霏，却忘记防守背后的小杜了。

“哈哈哈……”伴随小伙伴们纷纷发出的欢乐笑声，游戏结束。路灯柔和的光芒映在我们红扑扑的脸上，汗水也顺着脸颊“啪嗒啪嗒”直往下流。虽然输了，虽然很累，但和获胜的小伙伴一样，我们也觉得好开心呀。

“丢沙包”是中国民间传统的游戏，它让我们既收获了快乐，也锻炼了身体，同时还让我们懂得体智结合、团结协作的重要性。这样好玩又益智的游戏，你们不妨也来试试。

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责编：刘岩

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