写作《四年级作文提纲》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-26 14:26

写作核心提示：

这是一篇关于“四年级作文提纲应该注意哪些事项”的作文，希望能帮助你更好地理解如何写提纲：
"作文提纲：四年级小学生的“作战地图”"
对于四年级的小学生来说，写作文是不是有时候觉得有点儿难？特别是当老师要求我们写一篇比较长的作文时，可能会感到无从下手。这时候，有一个“秘密武器”可以帮助我们，那就是——作文提纲！
作文提纲就像是我们写作文前，在脑海里或者纸上画的一张“作战地图”。它可以帮助我们理清思路，让作文写得更有条理。那么，这张“作战地图”应该怎么画呢？我们应该注意哪些事项呢？
"第一，要明确中心思想，像定方向一样重要。"
在写提纲之前，我们首先要思考：这篇作文到底要写什么？想表达一个什么样的中心意思？比如，我们要写一篇关于“我的好朋友”的作文，中心思想就可以是“我要写清楚我的好朋友是谁，他/她有什么特点，我们之间发生过什么有趣的事情，表达我对他的喜爱之情”。这个中心思想就是我们作文的“灵魂”，所有的内容都要围绕它来展开。提纲的开头就要把这个中心思想明确下来。
"第二，内容要完整，像搭积木一样有顺序。"
作文不是一堆零散的想法，需要像搭积木一样，有开头、有中间、有结尾，结构要完整。在提纲里，

四年级语文下册第二单元习作《我的奇思妙想》写作指导与范文欣赏

【写作指导】

第一步:审题

话题“我的奇思妙想”——写自己想发明的一些神奇的东西，重点突出“神奇”之处。

“奇思妙想”——指对事物思维散发奇特想法、新创意、新思路。

第二步:选材

1、参考作文题目:智能学校、飞行鞋、神奇的隐形衣、全能汽车、插上翅膀的汽车、会吃垃圾的机器人、多功能书桌

2、描写对象

①生活用品:衣服、鞋子、桌子、钟表、门窗

②学习用品:书包、铅笔、文具盒、橡皮、尺子、削笔刀

③工作用品:电脑、手机、平板

④玩具:学习机、小熊玩具、芭比娃娃、魔方、电子宠物

⑤公共设施:医院、学校、电影院

第三步:构思(列提纲)

按照事物的逻辑顺序来写。

①开头:交代想发明东西的原因和发明的是什么。

②中间:

第一部分:写发明东西的样子(形状、大小、材料、组成部分)。

第二部分:写发明东西的功能(奇特之处)。

③结尾:表达自己的愿望，自己所想的东西能够早日出现。

【作文范文】

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