如何写《大绳比赛作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-17 20:21

写作核心提示：

写一篇关于大绳比赛（通常指跳大绳）的作文，需要抓住比赛的精彩瞬间、参与者的状态以及从中获得的感受和启示。以下是一些关键的注意事项和写作建议：
"一、 确定中心思想 (Thesis Statement)"
首先，你想通过这篇作文表达什么？是：
"比赛的紧张刺激和乐趣？" "团队合作的重要性？" "个人挑战与成长？" "难忘的经历和回忆？" "体育精神的体现？"
明确中心思想有助于你组织材料，使文章更有深度和条理。
"二、 注意事项 (Key Points to Focus On):"
1. "细节描写 (Detailed Descriptions):" "视觉:" 绳子飞舞的轨迹、跳跃者矫健的身姿、同学们专注或紧张的表情、场地的布置、观众的反应等。用具体生动的词语描绘画面。 "听觉:" 绳子敲击地面的声音、同学们的呼喊声（加油、鼓励、惊呼）、裁判的哨声、自己心跳的声音等。 "动感:" 强调大绳的速度感、跳跃的节奏感。用动词准确、有力地表现动作。
2. "突出“大绳”的特点:" 描述大绳本身：长长的、沉甸甸的、需要多人合力摇动。 描述摇

一根绳“跳”出8名全国冠军！余姚这所小学特色教育不简单

宁波余姚陆埠镇第二小学的跳绳队又夺冠了！在不久前的2022年宁波市中小学生跳绳比赛中，他们以186分的总分获得小学组第一名，还获得了10个单项第一。

历数奖杯，这支校园跳绳队几乎拿奖拿到“手软”：该校已有8人夺得过23个全国冠军，两人入选2019加拿大渥太华世界跳绳锦标赛中国国家队。他们还包揽了2018年以来所有宁波市级跳绳比赛团体总分第一名，2019年获省教育厅组织的首届中小学生跳绳锦标赛团体总分第一名，2021年蝉联省锦标赛冠军……

另一组数据或许更加直观——若问跳绳最快能到什么速度？这支跳绳队给出的答案是：30秒220下。这意味着每秒钟能跳7.3下，甩绳速度快到你连绳子都看不见！这已经可以列队全国顶尖水平了。

这些亮眼的成绩正是学校多年来坚持跳绳特色教育的成果。早在2015年，陆埠二小就确立了以发展花样跳绳体育项目为突破口，促进学校特色品牌创建、学生全面发展的目标，成立校跳绳队，启动体育特色项目“花样跳绳”。该校还根据全国跳绳专项比赛指定的跳绳样式及评分标准，结合全校学生实际，编写特色的校本教材《花样跳绳》，让全员参与，每班每周保证1节跳绳专项课，并开展“阳光大课间”跳绳活动，每年举办“绳王争霸赛”，“周周有绳课、月月有绳赛、年年有绳节”。

同时，为了加强跳绳师资队伍建设，该校体育教研组的专职教师承担项目教学任务，学校通过“走出去”和“请进来”的模式，不断提升体育教师的跳绳，并聘请专业跳绳老师前来指导教学。

“一根绳子，一块空地，随时都可以进行运动，跳绳是一项资金投入少，场地要求低，且简单易学的体育项目。”陆埠二小校长徐耀辉介绍道，学校对跳绳运动坚持“普及”与“提高”两手抓，让全体学生在跳绳运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。学校也先后荣获市体育特色（花样跳绳）学校、宁波市非奥运动项目训练基地、全国跳绳推广中心会员单位等称号。

跳绳一方面锻炼了学生的意志力，另一方面培养了团队协作精神。“我们校队的孩子日常每天上下午都要进行跳绳训练，就连双休日、寒暑假都是没有间断的。不论寒冬酷暑，他们每天保持两到三个小时跳绳时间，坚持下来是非常不容易的。”该校跳绳教练鲁泽军老师说道。像这次参加宁波比赛的六年级学生肖志明，不仅跳绳刻苦，技艺高超，而且学习和生活十分自律，成绩一直名列前茅，是学校的大队长，是同学们学习的好榜样。

“一条绳子”还牵动了整个校园文化建设。该校将体育之绳延伸至“德育之绳”“智育之绳”“美育之绳”和“心育之绳”，将跳绳项目的运动精神内涵贯穿到学校各项工作，比如该校以连续5年举办“绳艺节”，结合绳子开展征文、绘画、手工、拔河比赛等，营造浓厚的校园“绳”文化氛围。

跳大绳｜烟台中小学生习作园地

新石路小学4.2王若萱《跳大绳》

指导老师 徐宏

下课了，同学们高兴地跑出了教室，因为今天要跳大绳。跳大绳是我们班同学最有兴趣的游戏了，所以我们每个人下课时都要玩呢！

我们班两个个儿比较高的同学负责摇大绳，绳子摇起来别说有多漂亮了，像小鸟？错！像飞机？不对，我告诉你吧，像美丽的彩虹。绳子打在地上发出”啪、啪“ 的声音。跳大绳开始了！同学们个个生龙活虎。我们排成一路纵队，眼睛盯着大绳，个个都像比赛似的。小红往前一冲，那矫健的身姿犹如脚下上了弹簧一样。说时迟，那时快，丽丽像箭一样也冲了过去，完美！小丽也不费吹灰之力地跳了起来，又飞快地跑了回去。同学们一个比一个跳得绝，一个比一个跳得妙，争得不可开交。

我们班小可不会跳大绳，轮到她跳时，她身子一弯，紧张得像木头人一样一动也不动，这下，后面的同学急了：”快一点！“不知道谁一推，小可成了漏网之鱼，从绳子底下钻了过去。他一次一次地练习，功夫不负有心人，他终于会跳大绳了。

上课了，同学们恋恋不舍地进了教室。

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