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更新日期:2025-11-18 07:41

写作核心提示:
这是一篇关于参赛作文格式注意事项的作文:
"参赛作文格式的“潜规则”:不容忽视的细节"
当一份承载着心血与思考的作文即将参与竞赛时,除了内容的精彩、思想的深度,其外在的“着装”——即作文格式,往往也是评审考量的重要方面。一个规范、整洁、符合要求的格式,不仅能给阅卷老师留下良好的第一印象,更能体现作者严谨认真的态度,有时甚至可能成为加分项。因此,在参赛前,仔细了解并严格遵守作文格式要求,是每位参赛者不可或缺的步骤。
"首先,格式要求的核心在于“规范”。" 这意味着我们必须从最基础的要素抓起。标题是作文的“眼睛”,其格式通常要求居中,字数适中,避免过于冗长或过于简略。字体大小需清晰可见,一般略小于正文,但也要符合整体美观。正文部分,字体的统一至关重要。通常要求使用规范的宋体、楷体或黑体等,字号统一为小四或五号。行距的设置也需注意,一般建议使用1.5倍行距或固定值28-30磅,既能保证阅读舒适,又能显得页面饱满。段落之间通常需要空一行,以区分不同段落,使文章结构一目了然。字迹的工整度,对于手写作文尤为重要。卷面整洁,字迹清晰,不仅方便阅卷老师辨认,更能
为深入学习贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要论述和系列重要指示批示精神,落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于健全新时代志愿服务体系的意见》,凝聚社会各界志愿服务力量,积极传播志愿文化,广泛普及志愿服务知识,营造志愿服务浓厚氛围,大力弘扬志愿服务精神,讲好志愿服务故事,展示愿服务事业发展成果,推动新时代志愿服务高质量发展,切实在全区人民群众中营造人人参与志愿服务的社会理念和正面导向,决定在全区开展首届“暖心武都”志愿服务主题征文暨微视频大赛活动,现将有关事项通知如下:
一 活动名称
首届“暖心武都”志愿服务主题征文暨微视频大赛
二 组织单位
区委社会工作部、区民政局、区教育局、区卫健局、团区委、区妇联
三 参与对象
全区广大志愿者及关心志愿服务事业发展的单位、机构和各界人士。
四 参赛作品要求
作品包括征文、微视频。参赛作品应为原创作品,思想健康,聚焦“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,生动展示志愿者积极参与志愿服务活动和助力乡村振兴、社会治理、生态文明、新时代文明实践等方面服务中的真实事迹与案例。还可以展示主题鲜明、独具特色、群众欢迎的志愿服务组织或志愿服务品牌的风采。
(一)征文作品要求
1.体裁与篇幅:体裁不限,篇幅以1500字以内为宜。
2.格式要求:征文标题居中,为方正小标宋简体小二号字。一级标题为黑体三号,二级标题为楷体GB2312三号,正文为仿宋GB2312三号,行间距为固定值28磅。
(二)微视频作品要求
视频格式为包含字幕的MP4格式,作品时长以3-6分钟为宜,也可采用1分钟以内短视频形式,分辨率不小于1080P,画面清晰,音量正常,背景无杂音,原则上单个视频文件大小不超过600M,附标题、完整脚本。
(三)投稿细则
1.参赛作品需紧扣主题、观点鲜明、言简意赅,体现时代特征,弘扬主旋律,传递正能量。力求生动感人,有故事性,能够引发读者共鸣。人物故事要求真实可感,有情节、有细节,避免虚假编造、夸大其词。同时,需保护相关人员的权益和隐私,确保作品来源的正当性、合法性。
2.参赛作品需确保原创性,严禁剽窃、抄袭,由此引发的所有法律责任由参赛方承担。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定处理。
3.参赛作品一经选用,即视为参赛者独家、免费、长期授权组织单位行使除署名权、保护作品完整权外的其他全部权利,且组织单位可对作品作必要修改。凡应征投稿即视为理解并接受本征稿活动的所有内容。
4.参赛作品需以“参赛者+志愿服务主题征文/微视频”的形式命名,于7月31日前将参赛作品(征文鼓励配发相关照片)及《参赛作品登记表》(附件)电子版发送至邮箱wdzyz2021@163.com,或送至武都区人民街24号6号楼区委社会工作部306室,联系人及电话:龙媛15309391356。
5.本次活动不收取任何费用。
五 活动流程
(一)参赛报名(5月20日至7月31日)
各单位各部门要组织本辖区、本单位本部门志愿者积极参赛,并负责参赛作品的收集、审核、汇总和报送工作。无工作单位推荐的可直接向区委社会工作部报名。
(二)专家评审(8月1日至8月20日)
组织志愿服务行业及摄影专家对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖、组织奖若干名。
(三)拟获奖名单公示(8月至9月)
通过微信公众号“武都社会工作”对拟获奖名单进行公示,公示时间为5个工作日。
(四)颁奖及获奖作品发布(9月)
为获奖者颁发获奖证书,发布获奖作品。同时,将获奖作品在“武都社会工作”微信公众号刊播,择优向上级主流媒体进行推送。
附件-参赛作品登记表
来源:武都社会工作
▎总监制:王鸿来 监 制 :杨肖磊
审 核:郭红亮 编 辑:王婷婷
一、读书征文要求
(1)征文围绕“学科学、爱科学”主题,表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长,要求有真情实感。内容可包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。
(2)征文体裁不限,要求主题明确、内容健康、结构合理、文字准确;小学学段征文字数400字以内。
(3)征文第一部分为标题、作者姓名、所在县(市、区)、学校名称及指导教师姓名等内容。第二部分为正文。最后部分是指导老师对本文的点评。点评分三项内容:本文的亮点、积极意义和今后努力方向;点评字数150字左右,未按规定格式或网络摘抄的征文将不予评审。
二、征文要求解析
本次写作主题是“学科学、爱科学”,这一主题是围绕自己的阅读成长经历来写的。可以是通过阅读,对未来科学产生了兴趣;可以是一次阅读,让自己懂得科学的重要性;可以是阅读书中的科学小实验,给自己的生活带来了惊喜。
可以模仿六年级下册第五单元的课文《真理诞生于一百个问号之后》,课外阅读题《事物的正确答案不止一个》、《她在崎岖的道路上奋进》。
三、生活处处有科学、我知道了答案、苹果的故事。
三、精彩范文
读《生物与环境——观察绿豆芽的生长》有感
科学是深奥的,在科学的海洋里我们自由的成长遨游,有些人认为科学很飘渺,离我们生活很远,其实科学不光就在我们身边,而且与我们的生活息息相关。
今天,我读了《生物与环境—-观察绿豆芽的生长》这本科学教书,让我意识到植物的生长需要合适的环境条件,植物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适合的。用实验的方法观察,记录植物生长的条件,会我们清楚地了解植物的生长过程。绿豆发芽看起来简单,做起来才知道这看似简单的实验也很复杂。我先取来一些绿豆,它们小小的、椭圆形、翠绿翠绿的,像瓜子的果肉般大小,绿豆身子的正中央还有一条短短的白线,仿佛一张咧开的小嘴巴,原来绿豆是这样子的,还有这么多的特点哦,第一次如此亲密的观察绿豆,真是挺有感悟的!我找来一个透明的水杯,把绿豆放进去然后加入水后,我就在一旁静静地等着。大约一个小时过去了,我都有些不耐烦了。绿豆的皮真的那么难脱吗?等了这么半天,一点动静也没有。就这样想着想着,不知过了多久,等我不由自主地把目光转向那杯子。绿豆终于退皮了,绿豆变得比开始更大更饱满了,很多的绿豆的皮都裂开了一个小嘴,杯子里有一股清香,绿豆变得更光滑圆润了,真希望它能快点发芽呀!绿豆发芽需要时间,时间一天天的过去,在我期盼的目光中,芽儿也在一点点长粗,已经发了芽的豆子皮开始烂掉了,它脱下来的皮真像绿色的大衣,露出了一层绿油油的、光滑的身体,一个个胖胖的绿豆芽终于展现在我的面前,看着自己的试验成果我很满足。虽然需要耐心的等待和仔细的观察,但我最终成功了,这是我最高兴的事情。科学,是一片无边的海洋,有许多知识等着我们去探究,去观察。科学,是一口井,只有你深挖,它的神奇之水才能更多更甜。所以我们现在要更加努力的去学习,只有知识渊博了,才能更多的解开科学中的奥秘。 我知道了答案 天气太热了,我开了一夜的空调,早上起来,我突然发现自己的鼻子有点不通,而且感觉头昏昏的,妈妈说我可能是着凉要感冒了,叫我自己去冲一包板蓝根冲剂喝。于是,我先把板蓝根冲剂倒进杯里,又往杯里到了半杯水,杯子里的药就开始慢慢融化了,过了一会儿但是杯底却还留有一些小小的颗粒,于是我拿出一支筷子放进杯子里准备搅拌一下杯底的颗粒,可是当我把筷子放进玻璃杯里,奇怪的事情发生了,我发现筷子插进水中的那一部分变弯了,露在上面的那一部面分却还是直的。这是为什么呢?我把水中的筷子拿出来看了看,咦!是直的呀?我又把筷子插进药里,它又变弯了!这到底是怎么回事呢?为什么筷子一插到水里就弯了,一拿出来就还是直的呢?我脑子里顿时冒出了无数个问号!我十分不解,为了一探究竟,我又用碗重新盛了一碗水,将另一根筷子插进水里,筷子又变弯了。我赶忙跑去问妈妈:“为什么筷子放进药里就变弯了呢?但是拿出来后又是直的呢?”可是,妈妈说她也不知道是怎么一回事,让我还是去翻翻《十万个为什么》吧!于是我和妈妈一起查找了起来。
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