3招搞定《写景中考满分作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-19 09:37

写作核心提示：

以下是一篇关于写景中考满分作文应该注意哪些事项的文章：
"写景作文：如何写出中考满分作文"
写景作文是中考作文中常见的一种类型，它要求考生通过对自然景观或人文景观的描写，表达自己的情感和感悟。要想在写景作文中取得满分，需要注意以下几个方面：
"一、选材要新颖，立意要深刻"
"避免陈词滥调：" 考生应该避免选择过于常见、缺乏新意的景物进行描写，例如“日出”、“日落”、“长城”、“故宫”等。这些景物虽然经典，但容易写得千篇一律，缺乏特色。 "选择独特的视角：" 即使是常见的景物，也可以从独特的视角进行描写，例如写家乡的小河，可以写它在不同季节、不同时间的变化，或者写它对家乡人民的意义。 "立意要深刻：" 写景作文不仅仅是景物描写，更重要的是要融入自己的情感和感悟，表达对生活的热爱、对自然的敬畏、对人生的思考等。例如，可以写一棵老树，不仅写它的形态，更写它经历的风雨、见证的历史，以及它对人的启迪。
"二、描写要生动，语言要优美"
"运用多种感官：" 写景要调动多种感官，不仅要写看到的，还要写听到的、闻到的、尝到的、触到的，使读者身临

中考优秀作文：《最好的作品》，景物描写非常生动

秋夜里，月亮躲藏在一片泛着白光的星云后面，隐隐约约。漫天繁星点点，像是不小心散落的水晶项链，跳跃在整个苍穹里。

清风拂乱了书页，送来丝丝淡淡的墨香。我静坐书桌前，眼睛突然掠过一行文字“你说世界很黑暗，你说环境很压抑。种子在发芽前，也是这么说的。每个人，终将成为自己最好的作品。”任皎洁的月光洒落窗台，我的嘴角微扬，似有所悟。何尝不是如此？人在成就自己最好的作品之前，总要经历一段晦暗的日子。

“怎么回事？你最近学习状态那么差！你的心思到底有没有放在学习上？一张那么简单的卷子也能考得这样糟糕？!”我耳旁充斥老师的怒吼。我幡然醒悟，也许我是流连忘返于眼前平坦安逸的山脚下，却忘记迈动攀登的脚步了啊！睫毛像经霜的秋草，微微发痒。泪水从眼中滑落，模糊了双眼。窗外的霞光万丈，染红了天际，是属于秋天的惨烈悲壮。低头，看着那张鲜红的试卷，不知该如何面对父母。不安与难过织成一张硕大的网，把我包裹其中，越裹越紧，无法自拔。

枯黄的叶，极尽寂寥地洒满街道。劲风中不敢再飞的小雀，在铺满落叶的地上觅食，踩得干枯的叶子发出碎裂的声音，萧条的秋，怕是要来了吧。我静默地走在重复了无数次的回家路上，心中又添了缕缕惆怅。秋，本该是收获的季节……

云渐浓，天愈暗。太阳只留下一缕余光，但最终却被无情泯灭，不留光亮。我拿出揉成一团的皱巴巴的试卷，递给母亲，静候着又一顿劈头盖脸的斥责。然而，她却只是和我一起细细地分析了整份卷子，我整理了薄弱知识点和易错题。我的内心更是多了些许的愧疚。她对着不安的我，轻轻地说：“不要这么轻易就放弃。在你迷茫的时候，最重要的就是向前，勇敢地拥抱明天，为成为自己最好的作品积蓄力量。”

带着一丝对未知的恐惧，我重整行装，踏上了征途。我坐在书桌前，迷茫又执着。一声声朗读，一页页错题，一张张练习，一份份总结，一次次跌倒与爬起，一回回困倦又强驱睡意，一次次甩动酸痛的手臂，唯一盏孤灯相伴，用一杯清茶涤去满身疲惫，我继续着一个人的战斗，越战越勇，我知道，我应该把黄昏的太阳，当成黎明的曙光。我固执地往前走着，不管是遇到丛生的荆棘抑或是不息的风雨，脚步铿锵而坚定，去描绘属于我的最好的作品。

夜，静悄悄；那盏孤灯，依旧光芒四射。

测验中的点滴进步，考试时的自信沉着，它们缓缓地，悄悄地拨开了厚厚的云翳，我的心也渐渐朗润起来了。是今天一点一滴的努力，方能遇见明日更好的自己。“你不用顾忌太多，只要坚定地向前，一定会成就自己最好的作品。这个过程很缓慢，也很辛苦，但只要你去做了，就会离它越来越近。”老师的话语回响在耳畔。傍晚的阳光温柔，穿过树叶的罅隙，泼洒下斑驳，光影交错。

“不管前方的路有多苦，只要往前走，不管前方的路多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”宫崎骏如是说。我将以前行的力量，阻挡黎明前的彷徨，哪怕不眠不息。一点一滴，我终将成为自己最好的作品。

秋风乍起，拂过，不急不缓，正好，捎来淡淡墨香，我转头望去，目光越过桌前的书本，晚霞给天空涂抹上了淡淡的粉，柔柔的暖，不同于那时的凄凉，而是一种无法言喻的美。一抹残阳仍在窗外一树繁花上游走，笑得令人心醉……

初中优秀作文：留住最美风景(3篇)

阅读下面的材料，按要求作文。
生活处处皆风景，最美风景在路上。大自然的旖旎风光，校园的欢声笑语，家庭的温馨甜蜜，生命中的点滴触动，人性的美好闪光……
请以“留住最美风景”为题，写一篇文章。
要求：1.立意自定，文体不限，诗歌除外。
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
3.要有真情实感，不得抄袭、套作。

这是一道材料命题作文题。我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指。如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感（自信、坚韧等），后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。我们要注意从两方而切中文题一是关注文题中“留住”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“最美”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物。文题“留在最美风景”实际上可以诠释为“留住永远难忘的美好的事物”。弄清了这些，我们写起作文来就会游刃有余了。
二、选材立意
（1）选材：太阳落了下来，赤色将它环抱，金黄再度围绕，周边氤氲着层层叠叠的粉紫，如梦似幻，嘿瞩的红日，淹没了世间喧哗，街道上的车水马龙，有形无声地缓缓流动，仿佛在虔诚地朝拜着普照万物的光明之主。“夕阳无限好，只是近黄昏。”留住这美丽的风景，使之不因生命的燃尽而无所作为。立意：留住最美的自然风景。
（2）选材：中考结束了，毕业茶话会上，同学们欢聚一堂，教室一改平时备考时的紧张氛围，满是欢声笑语。同学们或是谈论着最近的见闻，或是积极地交流着考试题目，脸上都洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着教室后面黑板上的“笑脸墙”，亲切的老师，熟悉的同学，心里暖暖的，这就是我们的班集体，有着独属于我们的喜悦和青春记忆。留住这片美丽的风景，留住曾经为梦想奋斗拼搏的回忆，留住这三年团结友爱的青春模样，留住老师的谆谆教诲。立意：留住最美的青春风景。
（3）选材：面对街道的拆迁通知，爷爷沉默了，久久没有说话。这院子，有两百年的历史了，从爷爷的爷爷出生起我们家就住在这里，到我这一代已经是第五代了。这个院子四面临树，整个大院被槐树包围着，庭院里种植着菊花、月季花、薄荷，遍地开来。那在墙角鸡舍里的鸡与巷子里玩耍的家狗互问互答。这质朴而又亲切的情景，伴随着我的童年，是我想留住的风景。立意：留住最美的童年风景。

（范文一）留住最美风景
一树桂花飘香，一别相思难忘。亲爱的老师，同学们，当你站在教室前的时候，是否想起了六年前的母校，记起了曾经入学典礼时每个人脸上最灿烂的笑容与回忆。
那时的我们，天真可爱。面临着步入新校园的时刻，内心充满了彷徨与新奇，幻想着今后在这里就将踏进自己学习的旅程。只是时间的限制让这段美妙的时光压缩得太过短暂，六年转瞬即逝，它将带着我们亲自种的桂花树的香气，一同封锁在我内心最深处的地方。
还记得吗？老师，我们第一次布置班报的时候，里面的每一篇文章，每一张奖状，都包含着所有同学的辛勤努力与期待。班报的精致，脸上溢满的认真劲儿，所有的付出都发挥得淋漓尽致；还记得吗？老师，我们第一次拿到优秀班级称号的时候，每个人都为之激动，您脸上的快乐与自豪都在告诉我们：我们成功了！当所有人都用感激的眼神望着您时，似乎给予了您极大的鼓舞；还记得吗？老师，我们第一次组织活动的时候，每个人脸上都感受到了前所未有的喜悦感，每个人表演着自己和团队一起历经几个礼拜的排练才有的完美结果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我们心中，提醒我们一份耕耘，一份收获。
还记得吗？同学们，我们第一次参加拨河比赛的时候，你们的奋斗拼搏，播撒汗水，老师的鼓励喝彩，让你们信心倍增，涨红了脸赢得了一个很好的名次；还记得吗？同学们，我们第一次参加班级组织的旅游的时候，每个人脸上抑制不住的兴奋与喜悦，好像是刚出生不久的婴儿终于会扶墙走路般的欢喜，你们游山玩水，老师也很欢欣，那一张张照片铸成了我们心中永久的回忆；还记得吗？同学们，我们在校园种下的一棵桂花树，它的优美与芳华，似乎注定是我与你们、老师之间最美好的回忆，我们曾在桂花树下宣誓的十年之约，将是我们永远的誓言……
六年的回忆远不止这些，我们在桂花树下的开心一晃而过，因为，我已经将它永远珍藏，珍藏这六年中最美好的风景。

（范文二）留住最美风景
天渐渐有些凉意，这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放，没有了蝉的鸣叫，也没有了孩子们追逐打闹的身影，可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火红的太阳高高地悬在空中，耀眼的阳光直射大地，这时每走一步，都感觉像是踩在火炉上，让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来，抬头望去，满是郁郁葱葱的树叶，宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天，那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳，还时不时地夹杂了些清亮的笑声，那么纯净，那么有感染力，让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿，满足地咬一大口，任由浓浓的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口，清凉一下子沁入心底，抚平了夏日的所有浮躁，也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步，便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”，池中的水清澈见底，抛下一颗小石子儿，“扑通”，水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已热情盛放，还有的正在沉睡……微风轻轻佛过，叶伴着花，尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿，浮在水面上，随着池水的荡漾也不禁摇摆着，俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声，在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹，留心听，颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念，一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。

（范文三）留住最美风景
阳台上，爷爷正抽着烟，那一头白发在夕阳中反射出光亮，烟头上的红光忽明忽暗，随着爷爷的一吸一吐，仙气缭绕，身旁的植物绿得发亮，陪着他。
爷爷一直接送我上下学，风雨无阻。每次接我，他都站在最前面，怕我找不到他；出来任何一个班的孩子，他都会瞪大眼睛看着，目光在每个孩子脸上聚焦，一个个鉴别，好像我会混在其他班孩子中一样；听到有孩子喊爷爷，他就会猛地转头到处看，怕是我在喊他。在接孩子的人群中，我一眼就能找到爷爷，他的白发在我的眼里就是人群中最闪耀的风景。
爷爷每天用电动车送我上下学，天冷时，还要给我穿上厚厚的外衣，戴上帽子，有时还套上护腿，我曾经因为这样的全副武装而不好意思，爷爷却不以为意，他把电动车骑地飞快，其他电动车都追不上，风驰电掣间，这是我最骄傲的风景。
我觉得爷爷像江湖中的好汉，他当过兵，正是这点让爷爷时而和风细雨，时而暴风骤雨。有话不吐不快。
有一次他喝了些酒，冲舅舅大声嚷嚷“老子就是要买房子！我要回我的房子里！……你们把我的房子卖了，我去哪里住！……”我不敢看，但听得出来，爷爷在哭。是不是人老了就格外容易生出许多惆怅呢？后来妈妈告诉我，爷爷的意思是让舅舅省钱，不要乱花钱，要给舅舅自己买房子。我顿时讶然，原来爱也可以这样表明吗？
成人的世界太复杂，我不懂，但我知道爷爷是一心为了这个家的，尽管爷爷早该安享晚年，尽管这个家的担子不归爷爷挑。我默默地看着爷爷孤独的驼着背的侧影，像一幅晚秋的风景，树叶萧瑟、寥落，落在树下，却滋养着家的大树。
时间如流水，我想留住爷爷接我上下学的风景，留住爷爷骑电动车的风景，甚至只是爷爷坐在阳台抽烟的风景、驼着背生气的风景，我也想留住。我能感觉时间正在把我和爷爷分开，那些美好的瞬间都印在我脑海，这是我曾经感受过最美的风景。
爷爷抽完烟，向学校走去——明知我放学要拖到六点，他却总是五点就在那儿了，这道风景，我也想留住。