一篇文章轻松搞定《摘黄瓜作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-19 10:46

写作核心提示：

写一篇关于“摘黄瓜”的作文，可以是一次经历，也可以是一种观察和感受。为了让作文更出色，需要注意以下几个关键事项：
"一、 确定写作目标和中心思想 (Determine the Goal and Central Theme)"
"你想表达什么？" 是想写一次和家人/朋友摘黄瓜的有趣经历？还是想表达丰收的喜悦和劳动的快乐？或是想描写黄瓜的生长过程和采摘时的技巧？或是想通过摘黄瓜这件事，引申出对生活、对自然的感悟？ "明确中心思想：" 你的作文要传递给读者最核心的情感或信息是什么？是快乐？是辛苦？是成就感？是人与自然的和谐？围绕这个中心思想来组织材料。
"二、 仔细审题，明确写作范围 (Carefully Consider the Prompt, Clarify Scope)"
"题目要求：" “摘黄瓜”这个题目比较具体，但也可以有很多角度。确保你的作文紧扣“摘”这个动作或过程。 "内容范围：" 是写摘黄瓜的整个过程？还是只写某个片段？比如是准备工具、走进菜地、找到黄瓜、小心翼翼地摘下、还是感受黄瓜的清凉？要有所侧重。
"三、 丰富内容，突出细节描写 (Enrich Content, Highlight Detailed Descriptions)"
"时间、地点、人物、事件：" 清晰交代基本信息。例如：

童年趣事之一·偷黄瓜

偷黄瓜

周云／文

人到中年，每当一想起小时候的事，总是充满快乐的回忆，特别是对小时候吃过的瓜果，总觉得非常香甜。

上个世纪七十年代初，我正在涞滩乡下一个名叫孔家院子的村小上小学。初夏时节的上学途中，经过一片茂密的包谷地。那一片包谷地里，除正在戴“红帽子”的包谷娃娃外，居然还飘出一股淡淡的黄瓜香。于是，我与一起上学的小伙伴钻进包谷地寻找，很快便发现包谷地深处，依稀生长着七八株黄瓜藤，每株黄瓜藤上结了两三根黄瓜！

在那尚未实行土地联产承包的计划经济时代，每户农家只有几分菜园地，由于粮食紧张，菜园地很少用来种菜，大多改种了粮食，即便用来种菜，也很少用来种黄瓜。原因是黄瓜好吃，容易被人偷摘偷吃。而这暗藏在包谷地里的黄瓜，居然被我与小伙伴们发现了，既然发现了，我们就用不着客气。

就在我们躲在包谷地里，津津有味偷吃里面的黄瓜时，一个提着菜篮的年轻妇女也钻进包谷地里。她见我们正在偷吃黄瓜，忍不住问道：“你们这些好吃狗，是啷个找到的？”我们一边吃，一边说：“这藤上的黄瓜太香，是黄瓜把我们引来的。”这位年轻妇女试图阻止我们，却又不敢发火，她只好叫我们不要把这里有黄瓜的事告诉其他人，同时叫我们不要把黄瓜摘完了，至少得给她留下几根。

见这位年轻妇女如此这般表现，我们很快明白，藏在包谷地里的七八株黄瓜藤，十有八九是她偷种的。原因是这片包谷地并不是哪家的菜园地，而是属于集体。这位年轻妇女见我们偷摘偷吃包谷地里的黄瓜却不敢发火，十有八九是怕暴露她那“资本主义的尾巴”。

当我们偷摘偷吃了一回，隔了两天再去时，包谷地里的黄瓜连藤都不见了。就在我们带着失望的心情离开包谷地时，正好碰见那位年轻妇女，我们告诉她包谷地里的黄瓜藤都不见了。这位年轻妇女爱理不理说，在不在不关她的事，她也不晓得包谷地里有没有人种黄瓜。

四十多年过去了，我和一起上学的小伙伴变成了中年人，那位年轻妇女变成了乡村老太。当我谈及当年在包谷地里偷黄瓜的事时，这位乡村老太说，包谷地里的黄瓜是她偷种的，由于被我们发现，她怕我们嘴巴不牢说出去，给她惹祸，于是便只得忍痛割爱连根拔回家，偷偷喂了猪。

【商洛作文大赛】采摘蔬菜使我亲近了自然，体会到了田园采摘的乐趣

采摘小记

商州区第二小学四（4）班 管雨彤

我上幼儿园的时候，妈妈就带着我来到了城里上学，回老家的次数比较少，待的时间也很短，更别说参加农业劳动了。

今年暑假，爸爸妈妈带我和妹妹回老家住了几天，让我亲身体验到了摘菜的乐趣！

一天清晨，爸爸提着一桶水到菜园，准备给蔬菜浇水，刚起床的我，脸都没来得及洗，也想去菜园里看看，于是爸爸就说：“那你提一个竹笼吧，一会儿顺便摘点菜回来做饭。”

走在去菜园的小路上，农村早晨的空气很是清新，一股田园特有的芳香迎面扑来。小路的边上也有邻居家种的蔬菜，有西红柿、豆角、茄子、黄瓜、辣椒等各种蔬菜。

来到我家的菜地，爸爸说他先去给黄瓜浇水，让我先自己去摘西红柿。没有摘过菜的我高兴得连连叫好，急忙放下手中的竹笼，看着那些西红柿挂满了滕架，青绿的，白里透红的，红彤彤的，他们在绿叶的映衬下，显得更加漂亮了！我随手抓起一个红西红柿，拽了一下，可它就像和我作对似的，死死拉住茎不撒手，我生气了用力一扯，连果带茎拽了下来！

爸爸见了，急忙跑过来说：“不是你这样摘西红柿的，要用一手掐住西红柿的根部，一手捏着西红柿向一个方向转动，把它拧下来。”

按照爸爸教我的方法，我成功地摘了六个西红柿。

摘好西红柿后，我们又去摘黄瓜，我先找到一根嫩嫩的黄瓜，迫不及待想摘下它，“哎呦！”我的手心隐隐作痛，原来是黄瓜上的刺扎了我。我就小心翼翼地从根部，使劲掐着摘了几根黄瓜。

爸爸告诉我，农村的蔬菜是不打农药的，黄瓜摘下来不洗就可以吃。听了爸爸的话，我就拿起一根黄瓜，连忙塞进嘴里“咔嚓，咔嚓”地吃起来。农家黄瓜水大甜脆、润喉爽口，一根黄瓜三下五除二就被我消灭了。

爸爸浇完水，我们又摘了些辣椒和豆角就回家了。

采摘蔬菜太让我开心了！不但使我吃到了新鲜、营养的农家蔬菜，还使我深度亲近了自然，深刻体会到了田园采摘的乐趣。

指导教师：王卫东

【评语】习作运用生动清新的语言，详细叙述了回到老家去菜园采摘蔬菜的经过。重点记叙了摘西红柿和黄瓜的过程，叙事细腻，感受真切。选材非常符合现代人进食健康无公害蔬菜，亲近自然田园的生活和精神追求。