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更新日期:2025-11-21 03:17

写作核心提示:
写一篇关于“重拾记忆”的作文,需要关注以下几个关键事项,才能让文章更深刻、更动人:
1. "明确核心主旨 (Clarify the Core Theme):" "你想通过“重拾记忆”表达什么?" 是怀念过去的美好时光?是反思过去的错误与成长?是理解某个重要的人或经历?是探讨记忆的不可靠性?还是表达怀旧、伤感之情?确定一个清晰、集中的主题是文章的灵魂。 "避免泛泛而谈:" 不要试图涵盖所有关于记忆的事情,选择一个具体的切入点或角度来深入挖掘。
2. "精心选择记忆素材 (Carefully Select Memory Material):" "具体化、形象化:" 选择一个或几个具体的、对你意义重大的记忆片段作为叙述的核心。避免模糊的描述,用生动的细节来展现记忆。 "具有代表性:" 这个记忆应该能够有效地支撑你的中心思想。它为什么值得被“重拾”?它如何触动了你? "情感真挚:" 选择那些能让你真情实感、能够自然流露情感的记忆。真情最能打动读者。
3. "运用生动的描写 (Use Vivid Descriptions):" "调动感官:" 记忆往往伴随着特定的感官体验(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)。通过细腻的描写,让读者仿佛
张天冀
【模拟金题】
根据要求作文。
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……
请以“重拾________”为题,写一篇作文。
【思路导引】
首先从导语部分的内容可以明确,“重拾”的应该是“被我们以前不在意而丢失的东西”,这些东西用现在的观点看才发现其“珍贵”。其次按照虚实相应的原则,“重拾”起的不应当是具体的某样东西,而应该是精神层面的抽象的东西,如:记忆、感情、精神、思想等。最后再将这个精神层面的东西拓展延伸至它的深层含义,即对什么而言珍贵,这样基本就可以确定重拾其实就是怀念。
“重拾”一词,最合理的文体应该是记叙文,因为“重”有“第二次、又一次”之意,而且还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次”“丢失”的原因。同时也暗示了应该采用的写作手法——对比!在“重拾”中体现作者的人生理想及价值观、人生情操及审美趣味。
至于选材,尽量避开俗套,可从感恩角度入手,从自己身边入手,越是自己身边真实的故事,讲述起来,越是具有感人的力量。
思路一:重拾一段岁月。每个人的记忆中,都会有一段是难以抹去的,这一段岁月的铭记,或许是因为一段懵懂感情,或许是因为童年童真,或许是因为亲情依恋,等等。从自己的经历入手,翻找生活中曾经被自己遗忘的细节、角落,定能发现那些曾经闪光的片段,回顾这些片段,重拾一段岁月,重拾久违的美好。
思路二:重拾一本书。在我们十多年的“阅读生涯”中,总有一些片段曾经深深地打动了我们,站在今天的角度再去回顾它们的时候,内心除了久远的温馨回忆,更多的可能还会有不一样的感悟、不一样的收获。重拾一本书,重拾自己的心灵。在我们的九年义务教育中,推荐必读的书目就有十几本,阅读这些书的时候,总有很多的感悟曾经积累,总有很多想象曾经飞扬,重新翻阅这些片段,让曾经感动我们的那些片段继续感动今天。
思路三:重拾一段友情。总有一段时间,在我们的生命中会显得特别突出。不知因为什么,我们内心莫名的悲伤。当不知过了多久,重新回望这段岁月,这段心情,会发现,改变了的不止是时间。
【佳作示例】
□兰之州
自“蒹葭苍苍,白露为霜”的岸边,自“关关雎鸠,参差荇菜”的绿洲,自“兰泽多芳草”的江畔,诗歌凝聚着华夏文明一路走来。它经过了时光的淘洗,融注了千秋万世迁客骚人的情怀,穿越沧海桑田,流传千年岁月,它的魅力也在这千年的流传中与日俱增。
诗歌是先辈们投入历史长河的箴言,我们在这长河的下游撑一支支好奇的篙,扬一叶叶求知的帆,打捞着那源自千年前的信笺,品味流自千年前的悲喜,那散发着古朴芬芳的词句,让我们陶醉、沉溺、流连忘返。
古语云:“诗中有画。”诗歌的魅力正在于它所描绘的那一幅幅动人的历史图景,诗中有“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀丽西子,亦有“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑北漠;诗中有“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的岱宗,亦有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的洞庭;诗中有“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”的蜀道,亦有“车如流水马如龙”的繁华京都。各番景致,美在其中,令人心驰神往。
诗歌的动人夹杂着读者的想象,如此魅力张扬。那“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱”的天价酒宴令人垂涎,无论是“层峦叠翠”间的“飞阁流丹,桂殿兰宫”,还是“五步一楼,十步一阁”的“蜂房水涡”,无不令人惊叹;无论是“回眸一笑百媚生”的娇媚风情,还是那“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的凄婉动人,抑或是那“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无”的羞涩温婉,无不令人怦然心动……
诗歌的魅力是无穷的,有时只是偶读的只言片语,却像一阵清流般钻入骨髓,让人浑身酥麻一阵,它便融进你的血液,让你从此无法忘却……
她是一缕“剪不断,理还乱”的离愁,是“日日思君不见君”的相思,也是“人比黄花瘦”的惆怅,她是“在天愿作比翼鸟”的坚贞不渝的爱恋,她是“愿得一人心,白首不相离”的默然期许,也是“天地合,乃敢与君绝”的深情誓言。她是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志,也是“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的无奈失落。在诗歌中的情动,每逢喜者、乐者便如饮佳酿,沁人心脾;遭遇悲者、忧者倒也如品苦茗,那么久久氤氲不散的苦感却诱发着丝丝的醇香,令你甘之如饴。
诗歌的兴盛和流传是时代的话语,它盛载着太多的喜怒哀乐,映射着太多的兴衰荣辱。一路沉积,历久弥香。它流传千年的魅力吸引着你我,更征服着一个个不羁狂放的灵魂。
流水潺潺,时光荏苒,就让我在诗歌中度过这“风也萧萧、雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵”。
《作文与考试》初中版2018年点中68道全国各省市中考作文题
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感恩节快乐
THANSGIVING DAY
感恩母亲
翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
这次习作,写一件成长过程中印象最深的事情。
大唐现代双语五年级13班:郭子轩
指导老师:王洁精彩回顾,点击浏览:
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感恩节快乐
THANSGIVING DAY
感恩父亲
你为我坚强抵御风雨,你为我脆弱担心哭泣,你为我青春拼搏不息,你为我苍老弯了背脊。你是我—生的爱,一生的心疼,爸爸,我爱你。
父亲,祝你健康快乐,我们永远幸福地在一起。
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感恩节快乐
THANSGIVING DAY
感恩老师
致敬每一位教我们读懂世界的人一支粉笔,两袖微尘。三尺讲台,四季耕耘。除父母之外,便是师长。
感谢您,老师,您让我们明白了,天赋并非万能钥匙,勤奋和努力才是人生该有的样子。
人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师!
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