如何写《我相信自己作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-21 12:26

写作核心提示：

这是一篇关于“我相信自己”主题的作文，并在此过程中融入了写作此类作文时应注意的事项：
"作文题目：我相信自己"
人生如同一场漫长的航行，时而风平浪静，时而波涛汹涌。在这趟旅程中，我们会遇到无数的挑战、质疑和诱惑。而在我心中，始终有一盏明灯，它照亮我前行的道路，给予我无畏的力量，那就是——我相信自己。
"（一） 开头要明确，立意要清晰"
写作关于“我相信自己”的作文，首要任务是在开篇就清晰地表明自己的核心观点。可以直接点题，例如：“在纷繁复杂的世界里，我或许渺小，但我坚信，内在的力量足以支撑我跨越万水千山。” 或者，可以通过一个场景、一句名言、一个疑问来引出主题，但最终要落脚到“我相信自己”这一点上。"注意：" 开头要简洁有力，避免冗长铺垫，迅速抓住读者注意力，并明确文章主旨。
"（二） 内容要具体，事例要支撑"
“相信自己”不是一句空洞的口号，它需要具体的经历和事例来支撑。在主体段落中，应该选择一到几个典型事例，来展现你如何在不同情境下（如学习上的挫折、生活中的困难、面对他人的质疑时）坚持自我信念，并最终取得进步或找到方向。"注意："
"事例要

相信自己，是一种极致的力量

02.看宽

03.看淡

名家写高考作文⑥丨樊明君：相信自己、扬帆远航

作文题目

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

相信自己、扬帆远航

作者：樊明君

XXX同学：

你好！

按高三毕业班的教室在新学期将成为你们高一新生班教室的惯例，当凉爽的初秋时节到来之际，我所在的“高三一班”教室前排中间的这个座位，将迎来它又一个三年学期的新主人——亲爱的同学您。不出意外，我也将以大一新生的身份在同一时间成为我心仪大学教室里某一座位的新主人。我们将于同一个秋天，在不同的校园，同时开启我们人生道路上不同阶段的新学业。

作为今秋高一和大一的新生，你和我，不是后浪和前浪，我们是因缘巧合的校友，是祖国共同的未来，是向科学文化进军的莘莘学子。我们接力传承的是中华民族优秀的传统美德，我们共同探索与学习的是科学的真理。你和我，高一新生、大一新生，就是我们中华民族孜孜以求、生生不息进取链上一颗接一颗的螺丝钉。

“高中紧、大学松”这句形象的比喻，我相信你肯定已耳有所闻。是的，我想你一定也在猜想“高中紧”到底是个什么“鬼”？高中，不管是你将要念的，还是我已经念过了的，不仅仅是1095个日夜的寒窗苦读，也不仅仅是父母期盼与忐忑的小心翼翼，甚至也不仅仅是昨夜通宵未眠而此时此刻仍守在考场外父母焦虑的双眼。

父母恩、老师情，只要我们有一颗感恩的心，只要我们健康成长，成为一个能对国家和社会做出有益贡献的可用之才，父母和老师的恩情我们有足够的时间去报答。然而，我想在这封信里与你分享、探讨、学习和交流的是，我在高中这三年里关于认识自己的一些感悟与思考。我想用我自己在高中三年这短短的人生旅程中的成长经历与你分享有关“我能做什么”的感悟。

山峰再高也有顶，海洋再深也有底，苍穹浩瀚终有边，但人的潜能总无限。在茫茫宇宙间，我们每个人都只是一粒微小的尘埃，在人人心坎里，我们每个人却是一座座高不见顶的山峰、一汪汪深不见底的海洋，一个个浩瀚无际的星空。

现代科技给我们人类安上了千里眼、装上了顺风耳，透过航天飞机，我们用眼睛可以看到月球表面的凹凸不平；通过微信、抖音、快手等网络手段，我们用耳朵可以辨别他人的远近亲疏；借助医学显微镜，我们可以看清他人和自己身体内比细胞还小的分子、原子、电子等等，但是，我们却无法无法直接看到完整的自己。

我的高中三年，是充斥着希望、挫败、迷茫、奋发与成长的三年。中考的好成绩让我信心满满地坐进了高一教室里的这张课桌，然而，正如人生并不会总是一帆风顺的道理一样，因迷上网络游戏而带来的成绩下滑让我在高二时不仅丧失了信心，而且一度怀疑自己的人生也将从此不再有阳光与希望。学习挫败带来的人生迷茫，让我完全认不清自己。父母、老师、同学们的鼓励，在我心中也成了讽刺与不相任。连同桌的成绩上升也成了刺激自己的心头之痛。当时内心的两大痛苦，一是自己成绩落后，二是同桌成绩飚升。

就在我感到迷茫、无助、绝望地认为高中还能不能顺利毕业的高二学期，我在课外书籍中看到唐太宗李世民讲的“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的警言，从中明白了古往今来，无论是盖世英雄，还是凡夫俗子，每个人的人生旅程都不会是一帆风顺的，成长的道路总是充满荆棘，但只要勇敢面对，增强信心，再大的困难都是能战胜的。

我们每个人的潜能其实是无限的，透过辨证法这面镜子，我看到了“波浪似前进”的事物发展本质，明白了“螺旋式上升”的学习成长规律，不怕一时成绩下滑、不惧暂时成绩落后，只要奋起直追，高一时那个充满朝气与希冀的勤奋好学的自己，在高三时一定能再度奋起。通过努力，此时此刻的我不仅自信地走进了神圣的高考考场，而且我相信通过我的努力一定能让我走进心仪的大学校园。

认识别人容易，认识自己难，当我们在学习、生活中遇挫折和困难时，最容易产生碍难情绪、最容易丧失信心，最容易迷失自我，最容易怀疑人生，其实，人生旅途遇到挫折和困难是难免的，同时也是暂时的。而我们每个人战胜挫折和困难的潜能却是无限的。

亲爱的同学，祝愿你高中三年健康成长，开启你精彩的成功人生，当你在学习和生活中遇到暂时的挫折和困难时，请记住我在这封信中关于“我能做些什么”的分享，只要我们怀抱远大的理想，埋头认真学习，抬头仰望星空，我们的人生旅途上就没有战胜不了的困难。

此致，敬礼！

XXX学校高三一班XXX

2020年7月7日

【作者简介】

樊明君，四川省川剧院创编室主任，《人民日报·海外版》中国戏曲中的传统美德专栏作者，光明网文艺评论作者，成都青年剧评团主笔，文化和旅游部2019戏曲百戏（昆山）盛典第三批专家，第二届全国地方戏曲南方汇演专家，2019第二届四川艺术节特约评论专家。四川省文联《百家讲堂》主讲嘉宾。湖北省中青年戏剧编导人才提高班主讲教师。文旅部2017年戏曲艺术人才“千人计划”评论班学员。创作川剧《擦耳岩》、电影《卧云》、歌舞剧《甘孜雪莲》、儿童剧《五星瑞》等。

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