推荐《遵守规矩作文》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-11-22 17:21

写作核心提示：

这是一篇关于“遵守规矩”的作文，并附带了写作时应该注意的事项。
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"作文：遵守规矩，方得始终"
规矩，如同航船的舵，指引方向；如同建筑的梁柱，支撑结构；如同社会的经纬，维系秩序。它以条文、习俗或内心的准则形式存在，规范着我们的言行，约束着我们的行为，是个人成长、集体运转乃至社会和谐不可或缺的基石。遵守规矩，不仅是一种责任，更是一种智慧，一种对自我、对他人、对共同体的尊重与维护。
首先，遵守规矩是维护社会秩序的必然要求。想象一下，如果道路上没有红绿灯和交通规则，将是何等的混乱与危险？如果市场交易没有公平规则，将是何等的欺诈与倾轧？正是因为有了共同遵守的规矩，社会才能有条不紊地运行。从国家的法律法规到公共场所的行为规范，再到单位内部的规章制度，它们共同构筑了一个有秩序、可预期的环境。作为社会的一份子，我们每个人都应自觉遵守这些规矩，这是最基本的社会公德，也是保障自身权益、维护公共利益的前提。无视规矩，就是破坏秩序，最终可能让自己陷入无序的困境。
其次，遵守规矩是个人成长与发展的内在需要。规矩不仅限于外部的社会规范，也体现在我们内心的道德准则和行为习惯上。一个严谨的作息时间表、一个专注的学习态度、一次信守的承诺、一种文明礼貌的

规矩，是成长的路标

规矩，是成长的路标

柳绪华老师总是叼着烟卷，瘦弱的身躯里藏着让人敬畏的力量。

初一那个闷热的下午，作文本发下来，我的心凉了半截——满纸的红圈像在嘲笑我的潦草。“站起来！”柳老师的声音不大，却让整个教室鸦雀无声。他拿起我的作文本，走到讲台前，“哧啦——”一声，纸张撕裂的声音格外刺耳。

“字是一个人的脸！”他盯着我，目光如炬，“重写！”

我面红耳赤地接过被撕下的那页纸，同学们的目光烧得我浑身发烫。第二次交上去，还是被撕。第三次、第四次……直到第六次，我几乎是咬着牙，一笔一画地把每个字都刻在纸上。

那天放学后，空荡荡的教室里只剩我一个人。夕阳西下，我终于把工工整整的作文交到柳老师手上。他仔细看过，微微点头：“这不是能写好吗！”

多年后，当我调到县新闻中心，以写作为业时，才真正明白老师的良苦用心。那一撕，撕掉的是马虎敷衍，撕出的是严谨态度。最严厉的要求里，往往藏着最深的期待。

王卓阳原创作文《规则为先 道德自现》，观点鲜明、论据充分，棒！

胡适曾凭借精准且深邃之洞察力明言：社会若陷道德空谈，虚伪便会滋生；唯有规则成共识，秩序才能自然形成。他认为规则不是道德的枷锁，而是其生长的土壤，这一远见至今仍具警示意义。

规则堪称行为的精准坐标系，能够确保道德不致迷失前行的方向。列宁于理发室排队之际，面对工作人员给出的破例安排，他宛如一位恪尽职守、坚守阵地的哨兵，断然拒绝，并留下掷地有声之言：“秩序并非徒有其表的装饰品，而是如呼吸所需的空气一般不可或缺。”周恩来冒雨借书的故事更令人动容——当雨水打湿他的长衫，他因为“图书不外借”这一规定，心甘情愿地空手返回。这些细微举动如历史长河中的珍珠，闪耀着规则至上的光芒；而假借道德之名破坏规则的行为，则像在精美乐谱上乱画音符，终奏出刺耳杂音！

道德说教的遮羞布下，往往藏着最精致的利己主义。有一位伦理学教授的故事，堪称一则现代寓言：他在讲堂之上口若悬河、滔滔不绝地讲述着“家庭美德”，然而在他的书房之中，却堆放着离婚协议书。他用以教导学生“慎独”的论文，极有可能是抄袭自某位籍籍无名学者的手稿。这种强烈的分裂感，仿佛让人置身于一场荒诞不经的戏剧之中。当道德沦为一场表演，那些本应秉持真诚的人，反而成了最娴熟的演员！从“廉洁标兵”的落马，到“环保先锋”私下使用超标公车，这些案例共同揭示了一个残酷现实：缺乏规则护航的道德，不过是权势者遮挡阳光的工具，却是套在普通人头上的紧箍咒。

规则与道德的关系，恰如河床与流水般紧密相连。范仲淹向好友滕子京提出公开账目的“清白之约”，此中既彰显了规则的刚性，又蕴含着道德的温情。这不禁让人想起疫情期间那些温暖人心的画面：当严格执行检测规则之后，邻居们自发为老人送去蔬菜的身影，显得格外令人动容。当交通法规明确规定“礼让行人”之后，司机与行人相视一笑的瞬间，才这般弥足珍贵！诚如管仲所说：“行治修制，先民服也。”规则并非是冰冷生硬的条文，而是能让道德之花绚丽绽放的四季。

我们倡导先筑牢规则堤坝，而非否定道德价值。如同建花园先规划步道与花坛，玫瑰与郁金香才能自由绽放。当“必须怎样”成共识，“应该怎样”才深入人心，社会将既有钢铁纪律，又有春风化雨温情，规则是道德起舞的节拍器！

本文小作者：王卓阳，山西新佳邦文化传媒小作家班学员；

刘老师点评：小作者的这篇文章，论点较为明确、论据较为充分、论证较为合理。尤其值得称道的，是那句“规则与道德的关系，恰如河床与流水般紧密相连。“此句非常形象地说明了“规则和道德”的依存关系。规则与道德如同河床与流水，相互依存。河床引导水流，防止泛滥；水流滋养河床，避免干涸。规则划定行为边界，源于道德并使其制度化；道德赋予规则正当性与温度。规则若背离道德，会沦为压迫工具；道德若无规则支撑，难以为继。二者需协调统一，共促社会和谐与文明进步。小作者越来越会写议论文了，非常不错！

刘老师简介：刘老师，搜狐等主流媒体专栏作家，多家知名自媒体签约作家，百度“繁星计划”认证讲师，中国青年作家协会会员，山西诗词学会会员，山西新佳邦文化传媒法人，山西新佳邦文化小作家班创办人，山西青年报原首席记者，山西省原资深记者，《学生原创作文百篇》一书主编。刘老师既是原创作文讲师，也是阅读理解讲师，经典国学讲师、大语文讲师和亲子教育讲师。刘老师坚持写作30年，现已发表各类文章1000多万字。刘老师讲授原创作文、阅读理解、经典国学、亲子教育、大语文等知识13000多次！刘老师在短短七年时间，培养出了900多名写作能手小作家和语文高手。

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