如何写《感谢朋友的英语作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-23 02:56

写作核心提示：

Okay, here is a sample essay expressing gratitude to a friend, followed by key points to remember when writing such an essay in English.
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"Sample Essay: A Letter of Thanks to a Friend"
Dear [Friend's Name],
I wanted to take a moment to sit down and write you a letter, not just to chat, but to express how truly grateful I am for your friendship. Life can sometimes feel unpredictable and challenging, and having a friend like you makes a world of difference.
I especially want to thank you for your unwavering support during [mention a specific difficult time, e.g., "when I was going through a tough time with work last year" or "during the stressful period before my exams"]. You were there for me, often without even being asked, offering a listening ear, valuable advice, or just your cheerful company. Your kindness and understanding meant more than words can say. It wasn't just your help, but your belief in me even when I didn't believe in myself, which truly pulled me through.
Beyond those specific moments, I appreciate the everyday things about our friendship. I value our [mention shared activity, e.g., "late-night talks about everything and nothing," "weekend adventures exploring the city," or "shared passion for [hobby]"]. Your sense of humor always manages to lift my spirits, and your perspective often helps me see things in a new and brighter light. You make life more interesting, more fun, and genuinely more

感谢包头师专郭金虎老师、祁秀林老师、薛月明老师、刘剑英老师！

1992年9月，我来到了离家一千多公里的包头师专外语系就读。

那个年代，连接内蒙古西部和东部的火车，一是著名的“草原列”，在呼和浩特与海拉尔之间往返，属于直达列车。二是从北京的西直门火车站中转一下，需要中途在西直门火车站下车，等待几个小时后，再换乘另一列火车。

到了包头火车站后，一眼就看到了包头师专的新生接待处，外语系的学哥学姐把我们接到了包头师专校园，有一位高高帅帅声音又特别好听的学长拎着我的行李，一路把我送到了男生宿舍楼的313宿舍。

他先是问我：“你哪个系的？”

我道：“外语系的。”

他紧接着说：“外语系的男生可是凤毛麟角啊！”

我一时没能完全理解他说的这句话，只是对“凤毛麟角”这四个字记得特别清晰。

他接着问：“你叫什么名字？”

我说：“武笑秋”

话音刚落，他马上就说：“笑秋，这个名字好呀！”

后来得知，他是我们上一届的学长，中文系91级的闻武，也是包头师专的学生会主席、校园广播电台的主持人，后来我和同学们去昆都仑区的八一商厦时，也能听到闻武学长的播音。

包头师专92级外语系总共有四个班，我被分在三班，班主任是郭金虎老师。

郭老师先是给大家开了个会，欢迎大家的到来，并且告诉大家从现在开始就不要把自己当成小孩子了，要尽快独立安排好自己的学习和生活。

现在回想起来，郭老师确实是为同学们提供了尽可能开明、宽松的氛围，鼓励大家尽快进入自主管理、自我提高的良性循环状态。

祁秀林老师讲的是《英语精读》课，他身材高大、英语发音自然流畅。开篇第一课就是全程飙英文，同学们起初都跟不上，半个月后就适应了。

薛月明老师讲的是《英语泛读》，薛老师给大家以温婉柔美的感觉，说话的时候也是轻声细语的。

我们刚入学时，外语系就进行了一次摸底性质的泛读竞赛，我获得了第一名，奖品是一个精装硬质封面和封底的笔记本，扉页上写着“奖给：外语系泛读竞赛第一名武笑秋”。

薛老师从不批评大家，而是用“引而不发”的方式，让违反课堂纪律的同学内省和反思。有一次，在薛老师的课堂上，几位同学用“接力”的方式，把我家里邮来的信、传递给了我，我兴冲冲地赶紧拆开看，就在这个时候，薛老师点我的名，让我问题，可是我刚才溜号了、没听到薛老师问的是什么问题，只得尴尬地坐下，同时也意识到了自己的错误。

92级外语系的这四个班，总计大约有80位同学，其中女生65位左右，男生15位左右。

每个班大约20人，这20位同学中，一等奖学金1人，二等奖学金2人，三等奖学金3人。

各班的一等奖学金，几乎都被女生们给牢牢地“占据”了，除了三班。

因此，负责其他班级授课的英语老师们，也几乎都知道唯独三班是由一个男生雷打不动地拿一等奖学金。

如果我没记错的话，当时，刘剑英老师是给一班讲授英语精读课。

有那么一小段时间，我们三班的英语精读老师有事不能来给大家上课了，我那时也刚好交往了一位朋友，想着反正自己学与不学都照拿一等奖学金，还不如把这课堂时间用于结伴出行、不负春光呢！而那一小段时间，刚好是刘剑英老师临时来我们三班做英语精读老师，每次她来三班上课的时候、我都不在，这也是我多年来的一个遗憾：没有听过刘剑英老师的课。都怪我当时年少轻狂、无知自傲。

后来，由于外语系开设了“自费班”，师资力量一时难以配齐，就将我所在的三班拆分成三个部分，分别添补进了一班、二班、四班。

我是被添补进了四班。从那以后，一班和二班仍然是各有一个一等奖学金名额，四班呢，则是有两个一等奖学金名额，原因就在于外语系是默认我会一直拿一等奖学金的，因此，索性这个一等奖学金的名额就直接跟着我走了。

今天回顾这段往事，则是诚惶诚恐，常念天之过厚于我。

1994年6月末、7月初，我们即将毕业离校了，一天下午，在包头师专大门口的西侧，我看到了刘剑英老师，她穿着一身蓝黑色的运动服，手里托着一个排球，有时还翻转手腕把排球在地上拍几下。

我鼓起勇气走过去，想向刘剑英老师道歉、解释一下为什么我那一小段时间每次都缺课，但没等到我开口，刘老师就问：“你就是武笑秋吧？”我连忙说是的是的，刘老师一边往地上拍了两下排球，一边说：“好学生！好学生！”我羞愧得说不出话来，正在这时，有另几位老师来找她，可能是她们相约着在大门口集合、去打排球吧，我只得说：“刘老师再见”！

这一别，就是三十一年。

还有一个有意思的桥段，是同学后来转述的，就是我们三班的何同学（男生），有一次去一班敲门找一位同学，刚一露头，就看到正好刘剑英老师站在讲台上，刘老师问：“你是武笑秋么？”，何同学说：“我不是。”刘老师接着问：“武笑秋在哪儿？”何同学一边说不知道一边赶紧关门转身就走，引得身后的全班同学哄堂大笑。

我想跟刘老师说的是，这三十一年来，我一直坚持不断跨界深耕，并以自己的方式在学英语、教英语，若母校需要我这样的跨学科的英语老师，我也愿意毛遂自荐，以救赎自己、回馈厚爱。致敬并祝福！

武笑秋

2025年11月16日早06：35于北京市昌平区兴寿镇抗美援朝战斗英雄赵同志故居

“I think you're wrong”一说出口，会议室突然安静了…

最新鲜的职场英语干货，最实用的沟通技巧，尽在必克英语！必克英语！必克英语！

刚入职时，你是否也曾这样提过意见？
同事的方案有问题，你直接说：

❌ I think you're wrong.

结果：对方脸色一沉，会议陷入僵局……

高情商表达看这里：
✅ I see it differently, could I share my perspective?
✅ I have a slight concern about this part.

✨ 换一种说法，既维护专业形象，又让建议更易被接受！

为什么不能直接说“You're wrong”？
心理角度的原因：

• 触发防御心理：直接否定会让对方进入“辩论模式”
• 忽略贡献价值：否定的是一整个方案，而非具体细节
• 破坏信任基础：尤其在公开场合，会让对方感到难堪

对比感受一下：
❌ “This plan is unrealistic.”
✅ “I'm wondering if we could make the timeline more achievable.”

职场反馈黄金公式
✨ 提出不同意见时：
✅ “I like the direction, and I have a few thoughts on the details.”
（先肯定，再提建议）

✨ 指出数据错误时：
✅ “The analysis is comprehensive. I noticed a small point in the data - could we double-check this number?”
（先赞美，再具体指出）

✨ 觉得方案需要优化时：
✅ “This is a solid foundation. What if we explore another option as a comparison?”
（用“探索其他可能性”代替“这样不行”）

✨ 不同意领导想法时：
✅ “I understand your point. From my perspective, there might be a potential challenge in...”
（表示理解，再提出顾虑）

✨ 同事方法效率低时：
✅ “Your approach is thorough. I know a method that might save some time - would you like me to share?”
（用“分享”代替“指正”）

进阶技巧：让反馈被欣然接受的3个关键
1. 对事不对人
❌ “You always make this mistake.”
✅ “This specific step seems to be causing some issues.”

2. 提供解决方案
❌ “This design doesn't work.”
✅ “The design has potential. What if we adjust the color scheme to make it more accessible?”

3. 选择合适的时机

• 紧急问题：立即私下沟通
• 一般建议：在定期会议中提出
• 敏感话题：预约专门时间讨论

高情商职场人必备10句「反馈金句」

1. I appreciate your hard work, and I have some suggestions.
   我很感谢你的付出，同时有些建议。
2. That's an interesting approach. Have we considered...?
   这个方法很有意思，我们是否考虑过……？
3. I might need more clarification on this part.
   这一部分我可能需要更多说明。
4. Could we explore some alternatives?
   我们能否探讨一些其他方案？
5. From my experience, there might be a more efficient way.
   根据我的经验，可能有一个更高效的方法。
6. I see where you're coming from, and I'm thinking...
   我理解你的想法，同时我在考虑……
7. This is good, and it could be even better if...
   现在这样很好，如果……可能会更完美。
8. Let me play devil's advocate for a moment.
   请允许我暂时扮演一下反对者
9. How about we test both options?
   我们两种方案都测试一下如何？
10. Your idea has merit. Let's build on it.
    你的想法很有价值，让我们在此基础上完善。

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