精心挑选《拥抱作文700字》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-11-23 09:21

写作核心提示：

写一篇700字的关于“拥抱”的作文，可以遵循以下步骤和注意事项：
"作文题目：拥抱的力量"
"写作注意事项："
1. "明确中心思想：" 首先要确定你想通过这篇作文表达“拥抱”的什么核心意义。是强调拥抱的温暖与安慰？是说明拥抱在沟通和情感连接中的作用？还是探讨拥抱在不同文化或情境下的象征意义？确定了中心，文章才有灵魂。 2. "选材要具体、典型：" 不要泛泛而谈拥抱的好处。选择1-2个具体的、有代表性的事件或场景来支撑你的观点。例如： "个人经历：" 一次考试失利后，父母的拥抱带来的安慰；生病时，朋友的拥抱带来的力量。 "观察到的场景：" 亲人分别时紧紧的拥抱；失散多年重逢时激动地拥抱；运动员胜利后互相拥抱庆祝。 "象征意义：" 拥抱作为和平的象征（如橄榄枝），或作为团结的象征。 3. "结构要清晰：" "开头：" 可以用一个引人入胜的场景、一句富有哲理的话或者一个简洁的定义来引出“拥抱”这个话题，并点明中心思想。 "主体：" 这是文章的核心部分。围绕中心思想，分段阐述。每个段落可以围绕一个分论点展开，并运用

少年派周刊·写作营｜种下一抹绿，拥抱整个春天（校园作文一组）

3月21日《贵州教育报•少年派周刊》

当春风翻动课桌上的作文本，稚嫩的笔迹正在破译季节的密码。

近日，贵州教育报收到了很多毕节学校学生描写春天的优秀作文。孩子们以笔为犁，在方格田垄间耕耘出独特的春天：有人蹲在操场边记录蒲公英的伞兵部队，有人用橡皮擦反复修改柳枝摇摆的弧度，还有人把沾着草汁的手掌印悄悄拓在作文纸边缘。

我们在此铺展这些沾着泥土和阳光的作文，让字句间跃动着童心的光华，您驻足聆听这些清亮的童声如何讲述他们眼中，正在发生的新绿故事。

春游遐想

大方县对江镇安兴小学六年级 胡忠仙

春天如期而至，万物从沉睡中醒来，绿意盎然的枝头绽放出无尽的生命力，五彩斑斓的花朵在春风中摇曳，解冻了的河水潺潺地流淌着。在这美丽而充满希望的季节里，我们迎来了人生中难忘的一次旅行——春游之旅。

旅行前夕，我们就已经掩饰不住激动的心情，个个欢呼雀跃，在学习之余我们围坐在一起，像一群小鸟似的，叽叽喳喳讨论着如何为梦寐以求的日子做准备。

出发那天，湛蓝湛蓝的天空中飘着几丝白云，太阳公公洋溢着灿烂的笑容。同学们早早地来到学校。在老师的带领下，排着整齐的队伍，踏着铿锵有力的步伐，朝着期盼已久的山村花海走去。一路上，大家有说有笑，老师谈古论今，不知不觉间就到达了目的地。

首先映入眼帘的是一片粉色的桃林，桃树上的花儿争奇斗艳，恨不得把自己最美的一面展示给我们。一阵微风吹过，一朵朵桃花从树上飘落下来，地面就像铺了一层粉色的地毯。走进桃林深处，有一条清澈见底的小溪，溪水在哗啦哗啦地流淌着，水里的鱼儿在自由自在地嬉戏，就连小溪两旁几棵年迈的桃树也在随风摇摆，枝头的花瓣争先恐后的飘落，有的像绯红的云霞垂落枝头，有的在空中翩翩起舞，还有的在春水里打着旋儿……美丽极了。当我还沉迷这美轮美奂的景色中时，不知不觉间就来到了到油菜花丛中，我只是轻轻地轻挥动了一下手臂，油菜花瓣随着手指的拨动像一个个身穿金黄纱衣的小精灵飘洒在地上。在如痴如醉的花海里，我时而奔跑，像一只撒野的小兔；时而蹦蹦跳跳，像一只调皮的松鼠，尽情地享受着属于我的无忧无虑的童年时光。此时的我没有忧愁，没有烦恼，更没有压力，有的只是欢声笑语。停下脚步，看见许多小蜜蜂正为采蜜而忙得不可开交，不禁想起我那头发早已花白的父亲，他也像这些蜜蜂一样，日复一日，年复一年,辛勤劳动着。无论风雨兼程，还是雷电交加，都从未阻挡他前进的脚步……想着想着，不听话的肚子开始咕咕响起，原来是午餐时间到了，此时，大家拿出各自的食物，津津有味地吃起来，还相互分享彼此带来的美食，更不忘在里这高歌一曲。

多么希望时间能停留在此刻，哪怕走得慢些也行，然而，快乐的时光总是转瞬即逝，无论自己多么不舍得离开，也不得不踏上返途的征程，美景终究成为了昨天的风景线，唯愿来年春天，我们还能相聚于此！

点评：没有亲身体验过春游的乐趣，却能将旅行地的景色描绘得如此之美，美景中的自己无拘无束、天真活泼，文中同学们旅行前夕激动的心情，启程时的欢欣喜悦，与返途时不舍的心理形成了鲜明对比，流露出对无忧无虑的童年生活的向往。当看到辛勤采花的蜜蜂，联想到此时年迈的父亲也正在辛勤劳动，虽然没有过多的笔墨描写父亲，但让人体会到了父亲的艰辛和坚强，所幸的是父亲有一个体谅他的好孩子。在大安全环境中，唯愿孩子们：来年春天，真正能相聚于此，将标题“春游遐想”改为“春游漫记”。

指导老师 李辰韦建

种下一抹绿，拥抱整个春天

黔西市第九小学六 （3） 班 高佳蕊

在春的温柔怀抱里,有个日子熠熠生辉,那便是植树节。它像一场绿色的约定,唤醒我们对自然的热爱,激励大家为大地添绿。

当清晨的第一缕光,轻柔地洒在大地上,植树节便在这清新的氛围中拉开帷幕。你瞧,公园的空地上,社区的角落里,校园的小道旁,处处都是热火朝天的植树景象。大人小孩齐上阵,大家手中的铁锹在泥土里欢快地翻动,奏响一曲劳动的乐章。

孩子们脸蛋儿涨得通红，小手紧紧握着铁锹，吃力地铲着土，一下、两下，汗水从额头上滴落下来，尽管动作有些笨拙，却满是认真。他们挽起袖子，小脸涨得通红，双手紧握铲子，用力地将铁锹插进松软的泥土里，铲下去，铲上来，动作有些笨拙，却满是认真。家长们则弯下腰，在孩子身旁耐心指导，手把手教孩子如何扶正树苗，怎样填土浇水，欢声笑语回荡在空气中，志愿者们更是干劲十足，他们挥舞着铁锹，挖坑、种苗、培土，动作娴熟，汗水顺着脸颊滑落，湿透了衣衫，却丝毫不在意。

每棵种下的树苗,都是一份对未来的美好期许。它们是绿色的使者,带着我们对自然的敬意,扎根大地。在未来的日子里,这些小树苗将迎着风雨茁壮成长,用茂密的枝叶为鸟儿提供温馨的家园,让疲惫的飞鸟有栖息之所；它们会张开绿色的屏障,阻挡风沙的肆虐,守护我们的家园；还能净化空气,让我们每天都能呼吸到清新的气息,感受大自然的馈赠。

植树节,不仅仅是种下一棵树,更是种下希望与梦想。它让我们停下匆忙的脚步,重新审视人与自然的关系。在这个快节奏的时代，我们常常忽略身边的自然美景，而植树节给了我们一个难得的机会，亲近自然，感受大地的脉动。让我们在植树节的阳光下，亲手为地球增添一抹生机，共同见证这片绿意盎然的美丽画卷。

让我们把植树节当作一个起点,在日常生活中践行绿色理念,节约每一滴水,少用一次性用品,爱护身边的一草一木。让绿色成为生活的主色调,让我们共同生活的家园,因为我们的努力,变得更加美丽宜居。

点评：这篇作文以植树节为主题，展现了植树活动的场景以及其背后意义，紧紧围绕植树节展开，从节日的意义引入，描绘植树场景，再阐述其象征的希望与梦想，最后呼吁践行绿色理念，始终紧扣主题。

文中描写生动，对植树场景的描写细腻，让读者仿佛身临其境，增强了文章的感染力。立意新颖，呼吁在日常生活中践行绿色理念，使文章立意得到升华。若语言再精炼些更出色。

指导老师 赵荣

春日里的绿色希望

黔西市惠风学校四年级（4）李治成

春天，宛如一位温婉的画家，挥动神奇画笔，将大地勾勒得五彩斑斓。而植树节，恰似这幅绚丽画卷中最动人的笔触，为春日增添一抹别样的生机。

今天，我满心欢喜地与同学们参与了学校组织的植树活动。我们来到郊外的空地，阳光倾洒，微风轻拂，仿佛都在热烈欢迎我们这群小“绿色使者”。老师分发树苗和工具后，我双手紧紧抱住那棵小小的树苗，它虽看似柔弱，却蕴含着无限蓬勃的生命力，承载着我们对未来的憧憬。

植树行动开始！ 我紧握铲子，奋力掘土，尽管泥土有些坚硬，可心中的热忱让我干劲十足。很快，一个规整的树坑挖好了。我小心地将树苗放入坑中，轻轻扶正，随后一铲一铲地填土，再用手轻轻压实，就像给小树苗送上温暖的拥抱。最后，我提着水桶，缓缓浇上满满清水，满心期待它茁壮成长。

种完树，我静静伫立，望着一排排新种下的树苗在微风中摇曳生姿，仿佛在向我们点头致谢。此刻，它们还只是纤细的幼苗，但我坚信，终有一日，它们会傲然挺立，长成参天大树，为大地撑起一片浓荫。

植树节，不仅是种树的契机，更让我深切领悟到保护环境的重要意义。每一棵树都是大自然珍贵的馈赠，是我们亲密的朋友，它们默默净化空气，美化我们的家园。我衷心希望每个人都能像珍视自己的眼睛一样爱护树木，让地球处处洋溢着盎然绿意。

这次植树活动，让我深深懂得，种下一棵树，就是播下一份希望。让我们携手努力，用勤劳的双手为地球增添更多绿色，共同守护我们美好的家园，让它绽放出更加迷人的光彩。

点评：这篇作文写得很棒！ 开篇将春天比作画家，植树节为动人笔触，比喻精妙，引出植树活动。植树过程描写细致，用词准确。结尾升华主题，表达对保护环境的思考，情感真挚，若能多运用修辞手法，语言会更生动。

指导老师 何红艳

百里杜鹃的多彩之约

贵州百里杜鹃管理区第一小学六（7）班 高妍妍

春天，带着特有的柔和与活力，静悄悄地步入尘世。在这生机盎然的季节，我最为铭记的，是与那片百里杜鹃的惊艳相遇。在春日暖阳下，我背上行囊，奔赴一场与百里杜鹃的梦幻之约。这是一场视觉的盛宴，是一次心灵的洗礼，是一次与大自然的美丽邂逅。

百里杜鹃，光听名字，就充满了无尽的诗意与浪漫。当清晨的第一缕阳光，轻轻穿透薄雾，洒在那片绚烂的花海上时，我仿佛踏入了一个梦幻仙境。红的似火，燃烧着生命的激情；白的如雪，纯净得不含一丝杂质；紫的像霞，散发着神秘的魅力。各色杜鹃花争奇斗艳，你不让我，我不让你，宛如一幅绚丽多彩的画卷在眼前徐徐展开。它们或独立枝头，傲视群芳；或簇拥成团，共同谱写春天的乐章。每一朵花都像是大自然精心雕琢的艺术品，散发着沁人心脾的芬芳，诉说着春天浪漫的故事。

漫步在这片花的海洋中，我仿佛置身于一个童话世界。脚下是松软的泥土，到处是竞相绽放的花朵，空气中弥漫着醉人的花香。我停下脚步，闭上眼睛，深深地吸了一口气，仿佛能把这满山的芬芳都吸入心底。那一刻，我仿佛与这片花海融为一体，所有的烦恼和忧愁都随风而去，只留下内心的宁静与喜悦。

在这里，时间仿佛放慢了脚步。我静静地倚在一棵杜鹃上，倾听着风与花的低语。微风拂过，花瓣如同翩翩起舞的精灵，缓缓飘落，仿佛是天空洒下的一场温柔花雨。我伸出手，接住一片飘落的花瓣，它在我的指尖轻轻颤动，仿佛在诉说着春天的秘密。那一刻，我感受到了大自然的神奇与美丽，也感受到了生命的顽强与坚韧。

百里杜鹃的多彩之约，不仅让我领略了大自然的神奇与美丽，更让我感受到了生命的顽强与坚韧。每一朵花都在用自己的方式诠释着生命的意义，它们不畏严寒、不惧风雨，始终坚守着自己的信念与追求。这种精神深深地打动了我，也让我更加珍惜生命中的每一个瞬间。

当夕阳的余晖洒在这片花海上时，我怀着不舍的心情告别了这片美丽的土地。虽然旅程已经结束，但百里杜鹃的多彩之约却永远留在了我的心中。它将成为我人生中最珍贵的记忆之一，激励我在未来的日子里继续追寻那些美好的瞬间，书写更多关于生命与自然的动人故事。

点评：这篇作文围绕“百里杜鹃的多彩之约”展开，开头点明中心，正文内容结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，详略得当，段落划分合理，语言流畅，结尾有适当的总结和升华，整体表现较好。但在修辞手法的使用上可以更加丰富，以增强文章的表现力。

指导老师 杨国应

大自然的调色盘

贵州百里杜鹃管理区第一小学六（1）班 宋乾玉

春日的阳光洒在大地上，鸟儿欢唱着人们笑语盈盈，远远望去，连绵起伏的山峦仿佛披上了一件五彩斑斓的锦缎，红的似火，粉的似霞，白的像雪紫的落叶，这就是被誉为地球彩带的百里杜鹃，大自然用最绚丽的色彩在这里描绘出一幅动人的画卷。

漫步在杜鹃花海中，我仿佛走进了一个童话世界，每一朵杜鹃花都像是一位优雅的舞者，在春风中轻轻摇曳，有的含苞待放，像欢快的精灵在枝头跳跃；有的热烈绽放，又像害羞的少女低垂着头，蜜蜂在花间穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为这幅美丽的画卷增添了无限生机。

听当地的老爷爷说，这片花海已经存在了上千年，每年春天杜鹃花都会如约绽放，用最美的姿态迎接远道而来的客人。我不禁想到这些杜鹃花就像大自然的信使，年复一年地向人们传递着春天的讯息，他们不畏风雨，不惧严寒，在贫瘠的山地里顽强生长，用生命诠释着坚韧与美丽。

站在山顶望着眼前这片绚丽的花海，我深深地被大自然的鬼斧神工所震撼。百里杜鹃不仅是一处美丽的风景，更是大自然赐予我们的一份珍贵礼物。他告诉我们生命是如此美好，只要我们用心地感受，就能发现生活中处处都有动人的风景。

夕阳西下，我依依不舍地离开了这片花海，但我知道百里杜鹃的美丽已经深深地印在了我的心里，他将永远提醒我珍惜大自然的美好，爱护我们共同的家园。

点评：文章以素有“地球彩带，世界花园”之称的百里杜鹃杜鹃花为题材，描绘了生长在贫瘠山地上的杜鹃花孕育一冬，不畏风雪，不惧严寒，向人们展示了她的美丽。她告诉我们，生命是如此美好，我们一定要懂得珍惜，共同爱护。文章结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，文辞优美。

指导教师 陈享芳

春游

金沙教育研究院附属第二实验小学四年级（3）班 陈宣谕

“好雨知时节，当春乃发生。”在春光明媚的日子里，爸爸妈妈带着我和弟弟去郊外春游。

踏入田野，大片金黄的油菜花像金色的海洋。微风拂过，油菜花轻轻摇摆，仿佛在跳圆舞曲。浓郁的菜花香中，小蝴蝶围着我们打转。我兴奋地在花丛中穿梭，忽然发现一朵特别大的油菜花，便摘下来别在妈妈头发上，笑着喊：“妈妈变成花仙子啦！”妈妈乐开了花，爸爸赶紧用手机拍下这有趣的瞬间。

告别油菜花田，我们走进桃花林。粉白相间的桃花像天边云霞，有的花瓣完全展开，有的还是圆鼓鼓的花骨朵。我凑近一朵桃花细闻，甜甜的香味直往鼻子里钻。弟弟更调皮，追着一只白蝴蝶跑，结果被小土坡绊了一下，摔了个屁股蹲，逗得我们哈哈大笑。我忙着用相机拍下娇艳的桃花，想把春天“装”进镜头里。

接着来到河边，清澈的河水倒映着蓝天。小鱼小虾在水里捉迷藏，岸边垂柳的细长枝条垂入水面，荡起层层涟漪。我蹲在岸边，伸手撩起水花，凉凉的水溅在脸上，弟弟也跟着玩水，把小手拍得“啪嗒啪嗒”响。远处渔夫划船，船桨划动水面，晶莹的水花蹦跳着，好像在和我们玩闹。

这次春游，我在大自然的怀抱里玩耍，不仅欣赏了春天的美景，还和家人创造了许多欢乐回忆。这美好的春日之行，就像记忆里闪闪发光的宝石，永远珍藏在我心里。

点评：文章以游览顺序展开，结构清晰。田野油菜花、桃花林景致描写细腻，巧用比喻增添画面感；“给妈妈别花”“弟弟摔跤”等细节鲜活有趣，融景与情。结尾将春游回忆喻为宝石，自然抒发对春日旅程的珍视，语言流畅，情感真挚。

指导老师 陶永允

找春天

金沙教育研究院附属第二实验小学四年级（3）班 黄艺辰

盼星星，盼月亮，终于盼来了心心念念的周末。我和爸爸妈妈来到箐河公园找春天，春天就像会变魔法的朋友，藏着数不清的惊喜等我们发现！

走进树林，金黄的春光穿过枝叶缝隙，像撒了一地碎金子。小鸟在枝头亮开嗓子，唱着自编的“春日之歌”。忽然，一只小松鼠抱着松果躲到树干后，黑豆似的眼睛偷偷瞧我。我轻手轻脚凑过去，轻声说：“小松鼠，别躲啦！”它却“嗖”地蹿上树枝，晃着蓬松的尾巴和我玩起捉迷藏，逗得我直笑。小蝴蝶在花丛中跳圆舞曲，一会儿躲进粉嘟嘟的桃花瓣，一会儿绕着金黄的蒲公英打转；荷叶上的小青蛙“呱呱”叫，像在举办个人演唱会，连小兔子都竖着耳朵，在密林中蹦跳，活像“运动健将”。

来到小溪边，溪水静静流淌，像银色绸带。小鱼小虾成群结队，时而躲进水草捉迷藏，时而跃出水面吐泡泡。水面上更热闹！ 小黄鸭扑棱着翅膀比赛游泳，白天鹅优雅地划动脚掌，灰棕相间的野鸭也不甘示弱，扑腾着水花追赶队伍。

溪边的草地非常热闹。小朋友们举着彩色风筝奔跑，“蝴蝶”“老鹰”在天空飞舞。我蹲下身，轻轻采下一朵淡紫色的二月兰，凑到鼻尖一嗅，清新的花香直往心里钻。妈妈笑着说：“这是春天送给你的礼物呀！”

春天，你藏着数不清的惊喜，等着我们用眼睛看、用心灵感受，这趟找春天的旅程，真是太有趣啦！

点评：文章构思精巧，以“找春天”为线，串联树林、小溪、草地等场景，层次清晰。比喻、拟人手法巧妙，如春光似“碎金子”，小松鼠玩闹等细节生动鲜活，语言活泼童趣，既展现春天生机，又流露对春的喜爱。

指导老师 陶永允

寻一抹新绿，赴一场春约

毕节梁才学校初二2023级23班 王彬颖

春，乃无限美好与无限生机的代名词。当我感知到它的气息，便迫不及待地穿戴整齐，踏上踏青之旅，去寻觅春的踪迹，领略大自然的无限魅力……

清晨，阳光透过参差不齐的树叶撒落在地上，太阳的光影被缩小、复制，密密麻麻地簇拥在一起，形成一片片金色的光斑。我伸手触摸，便感受到了沁人心脾的暖意。继续前行，路边的嫩草宛如一群调皮可爱的孩子，挨挨挤挤地从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，给大地换上了一件显年轻的新衣！ 微风拂过，它们摇曳生姿。我闭上双眼，感受这份春意，脑海中也不禁响起一句歌词：“我想，抬头暖阳春草。”

不远处，一片梨花林映入眼帘。那满树的白梨花，恰似天边的云朵飘落人间。我走近端详，有的梨花含苞待放。花丛间，蝴蝶和蜜蜂忙碌地飞舞着，它们在花丛中穿梭，辛勤地采着蜜，为这美丽的春天增添了一份生机与活力。

下午，我来到了一条清澈见底的小溪边，溪水潺潺流淌，发出清脆悦耳的声响，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。溪水中，小鱼小虾自由自在地游动着，它们时而躲在圆石下，时而活泼地跃出水面，溅起一串串晶莹的水花。溪边的野雏菊像是在对着镜子梳妆打扮，在阳光的照耀下，闪烁着生命的光芒。我没有再继续前行，而是顺势坐了下来，感受此刻的宁静自由。耳畔回响着喜鹊高调的歌声。此时，一阵清香扑鼻而来，我睁开眼睛，原来是一丛丛金黄的油菜花。油菜花的花朵比梨花小得多，但它们却聚集在一起，丝毫不比梨花逊色。若说梨花是天边白云，那油菜花便是人间金海。所以说啊，每一种花，都有它独一无二的色彩与美丽。

踏青的过程中，我不仅欣赏到了美丽的春景，更感受到了大自然的神奇与伟大。每一朵花，每一棵草，每一条溪流，皆是大自然的杰作。它们以自己的方式诠释着生命的意义。无论生活中遭遇多少困难和挫折，我们都要像这些花草树木一样，坚强地生长，积极地面对。

夕阳西下，我带着满满的收获踏上归途，心中充满了温暖和力量。我深知，在未来的日子里，我会怀揣着这份对大自然的热爱与敬畏，勇敢地前行。

指导老师 王丽

希望

毕节梁才学校初二2023级15班 谢雨辰

晨光熹微，群鸟啼鸣，溪边一片喧闹。我站在那里，亲眼见证着一排排绿树茁壮成长。岁月匆匆，当春风再次轻拂，我才惊觉，自己已然种下了一整个春天的希望。

三月的春风，裹挟着如雪的柳絮，轻轻掠过我的眉梢。几声清脆的车铃声响起，惊扰了路边草籽的浅吟低诉，我的思绪瞬间飘回往昔。

漫步至城郊的河堤，薄雾正沿着水面悠悠飘荡。河面上，残冬肆虐后的芦苇杂乱堆积，然而，在枯黄的茎秆间，已悄然探出点点新绿。老校长站在防洪堤上，银发被风吹得凌乱，却透着别样的坚定：“孩子们，今日我们种下的是刺槐。这种树会开出如白蝴蝶般的花朵，它的根，必须深深扎入泥土！”微风轻拂，柳絮似几只翩翩飞舞的白蝴蝶，在空中划出优美的弧线，勾勒出一幅充满希望的画卷。那些弧线，时而缠绕，时而静止，时而舞动，不知疲倦。

铁锹切入湿润的泥土，我嗅到了沉睡一冬的地气。黑褐色的泥土翻起波浪，惊醒了蛰伏的蚯蚓，它们卷成赭红的问号。突然，锹尖触碰到泥土中的卵石，一阵轻颤传来，我赶忙在土中刨挖。指甲缝里渗入带着草香的泥土，恍惚间，我仿佛触摸到了大地的脉搏。

“树苗要像给婴儿洗澡那样扶正。”护林员的动作轻柔得让人难以置信。刺槐幼苗不过半人高，细枝上覆盖着一层银灰绒毛，在晨光下，恰似披着轻纱的少女。填土时，几滴汗珠滴入泥土，瞬间被土壤吸收——这些微小的液体，或许会在未来的某个盛夏，化作叶脉中奔腾的甘露。

正午时分，阳光愈发炽热，河面波光粼粼。我的校服后背被汗水浸湿，铁锹的木柄也在掌心留下绯红的印记。远处传来老师沙哑的指令：“浇水时要绕着树根画圈！”我轻轻提起地上的空桶，舀起河水，水花溅落处，七彩虹霓腾空而起。

夜幕降临，夕阳如熔金般绚烂，七百株刺槐已在河岸排成青涩的方阵。晚风拂过新叶，传来阵阵沙沙声。归途中，经过石桥，我看见自己的影子被夕阳拉得很长，恍惚间，那些细弱的树影交织成网，网住了整个正在苏醒的春天。

又是一年春天，我路过河堤，驻足凝望，那些刺槐已高过头顶，羽状复叶在风中翻卷如绿浪。五月花期至，细碎的白花缀满枝头，恰似成千上万只振翅欲飞的白蝶，带着新生的希望，飞向远方。我缓缓走到树旁，抚摸树干上龟裂的纹路，刹那间领悟了植树的真正意义——我们种下的，何止是树苗，更是把青春最鲜嫩的部分，留给了永恒流转的四季。

当我们的黑发终将被槐花染白，这些树仍会伫立在时光的河岸，为新一代人见证，如何用年轻的双手，在大地上书写青春的誓言。

指导老师 王丽

步行街的绿色变身

织金县第二小学六年级（5）班 马荣杉

“叮零零——”银饰店门口的风铃轻轻响起来，我跟着妈妈走在改造后的步行街上。青石板的缝里，新种的铜钱草探出了一个个圆圆的小脑袋，就像绿色的小精灵在张望。以前堆满垃圾的角落，现在变成了一个漂亮的小花坛，几株山茶花正开得热热闹闹，红扑扑的脸蛋真好看。

“小姑娘，尝尝我们新出的环保包装装的丝娃娃！”卖丝娃娃的阿姨递给我一个月牙形状的纸盒。淡蓝色的蜡染花纹，衬着白白的米皮，酸萝卜和折耳根整整齐齐地放在小格子里，看起来好诱人。我记得以前这里都是用塑料碗装吃的，还常常看到油汤洒在古旧的街道上。

走到转角的奶茶店，我发现他们换了竹纤维做的杯套，吸管也变成了可以降解的秸秆做的。扎着马尾辫的店员姐姐指着展示柜说：“这吸管是用咱们本地的玉米秆做的哟，只要三个月就能完全分解啦！”我摸着这根

凉凉的、滑滑的吸管，一下子就想起去年在护城河里捞起来的那些花花绿绿的塑料管。

最让我停下来看半天的，是一个民族服饰回收站。爸爸那件颜色都有点淡了的苗绣外套，被工作人员用软软的刷子，轻轻扫去上面的灰尘。戴着白手套的阿姨小心翼翼地把衣服放进樟木箱，说：“这些传统的花纹可都是宝贝，是我们的文化遗产呢！ 我们会请绣娘把衣服修好，然后送到博物馆去展览。”

天慢慢黑下来的时候，清洁工刘爷爷拿着用竹枝扎的大扫帚走过来。他一扫，艾草的香味就在大街小巷里飘起来，比消毒水的味道好闻多啦！ 这时候我发现，夕阳照在古老的建筑上，给它们镶上了一层金边，比那些五颜六色的霓虹灯招牌还要好看呢！

指导老师 王启云

贵州教育报记者 王军 肖知潞 整理

编辑 陈茜茜

二审 贺韬

三审 刘钢

母亲节特辑 | 700个晨昏后的拥抱：妈妈 等我回家

妈妈 等我回家

700个晨昏后的拥抱

5月9日，清晨的雾霭还未散去，黑龙江省未成年犯管教所的门前，34个身影已在警戒线外来回踱步。攥着绿皮火车票的父亲不断向内张望，来回整理鬓角碎发的母亲已泪眼婆娑……虽然尚未见面，激动却早已写在每个人的脸上。

母亲节前夕，黑龙江省未成年犯管教所举办了一场特殊的“亲情关爱”主题帮教活动，21名罪犯迎来期盼已久的亲情重逢。

伴随着一声响亮的开门声，铁门缓缓打开，家属们在民警的引导下有序走进监区。18岁的李泽（化名）站在队伍中，目光一直锁定在远处那个熟悉的身影。两年前，他因抢劫入狱，那时他叛逆、冲动，无视母亲的劝告，最终酿成了大错。

"妈，我一定改好自己，回家陪您过真正的母亲节。"

“妈不怪你，只要你好好改造，早日回家，咱们还有机会重新开始。”

……

李泽握住母亲的手，像小时候一样和母亲诉说着。两个凳子间的距离不足两米，却横跨着七百多个错位的晨昏。李泽将自己精心写的《写给妈妈的信》递到母亲手中，信纸末尾的几行字，已被泪水湿透：“出狱后想靠自己的双手赚钱，挣的钱先还爸爸的医药费……”

在信中，夹着一张“西式面点专项职业能力证书”和李泽系着围裙揉面的照片。“所里请了专业的老师教授我们面点、按摩等职业技能。”这段经历，是他对未来的承诺，也是对母亲的一份深深的爱。

阳光穿透高墙，关爱传递心间。近年来，黑龙江省未成年犯管教所不断深化特色安置帮教工作，创新构建“高墙内技能筑基+回归前实训赋能”的全链条安置帮教体系，系统开设面点、刮痧、按摩等技能培训，刑满释放前近八成罪犯考取职业技能培训证。全省13个地市全覆盖建立刑释人员教育实训基地，为罪犯出狱后顺利融入社会、稳定就业打下了坚实的基础。

活动最后，21名少年犯集体表演了自编的朗诵节目《新生》。站在队伍中，李泽用坚定的声音朗诵道：“人生的路虽有坎坷，但迷途的少年也能找到方向；脚下的步伐虽沉重，但心中的希望从未熄灭。”

雾霭散尽，阳光洒下，家属们的身影渐渐消失在监狱的大门外。临别前，一双双紧紧握住的手，既是亲情的牵绊，也是通往新生的起点。分别的那刻，李泽向母亲挥手告别，高声喊道：“妈妈，等我回家。”

内容来源 | 未成年犯管教所

原标题：《母亲节特辑 | 700个晨昏后的拥抱：妈妈 等我回家》