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更新日期:2025-11-23 12:31

写作核心提示:
这是一篇关于写作文《掌声响起来》时应该注意哪些事项的文章:
"作文《掌声响起来》写作注意事项"
《掌声响起来》这个题目,本身就充满了画面感和情感张力。它不仅仅是指舞台上获得掌声的那一刻,更可以引申为生活中所有形式的认可、鼓励和赞赏。要写好这篇作文,让“掌声”真实地响起来,打动读者,需要注意以下几个关键事项:
"一、 紧扣“掌声”的内涵,选好切入点"
“掌声”是核心意象,但绝不能仅仅停留在描述掌声的声音和场景。要深入思考:
1. "掌声的来源是什么?" 是来自老师、家长、同学,还是陌生人?是为自己,还是为他人? 2. "掌声意味着什么?" 是肯定、鼓励、祝贺,还是安慰?它带来了怎样的情感冲击? 3. "在什么情境下响起掌声?" 是成功的喜悦,是克服困难的勇气,是帮助他人的温暖,还是对某种精神或行为的赞赏?
"切入点要小而具体。" 不要试图涵盖所有关于掌声的场景,选择一个让你印象深刻、感触最深的瞬间或事件作为重点来写。比如,一次课堂上的勇敢发言得到的掌声,一次体育比赛中的奋力拼搏赢得的掌声,一次帮助他人后收到的感激掌声,甚至是自己为自己突破极限而鼓起的掌声。
"二、 营造生动的场景,让“掌声
“掌声起来,为我喝彩……”《为我喝彩》这首歌真是写得太美了。唱起这首歌,我就想起上周语文半期总结会的几次不同寻常的掌声。
半期总结会开始了。首先是老师发试卷。老师发试卷时,我们用了三个词语来形容我们的掌声。
首先是非常热烈的掌声。老师先发了最好的几个同学的试卷,老师让我们用非常热烈的掌声祝贺他们取得了优异的成绩,为他们喝彩,并提醒他们不要骄傲。
接下来是热烈的掌声。老师发到这次考得一般的同学的试卷时,老师让我们用热烈的掌声对他们进行鼓励,希望他们迎头赶上。
最后发到班上考得很不好的几个同学的试卷时,老师对我们说“我们要不要给他们掌声呢?”有的同学说:“不给他们掌声。”有的同学说:“轻轻地拍一下手鼓励他们。”老师说,考得不好的我们不光要给他们掌声,而且要给他们最热烈的掌声,希望他们不要灰心丧气,让我们用最热烈的掌声给他们加油。顿时,全班响起了一阵经久不息的掌声。
“掌声起来,为我喝彩……”
老师点评:本文是老师在半期总结会上临时布置给学生的一篇作文,让学生以《掌声》为题,可以写半期总结会的经过,也可以写一写自己的感受。小作者以《掌声响起来》为题,以一句歌词“掌声起来,为我喝彩……”开头,重点写了半期总结会上三次不同意义的掌声给自己留下的深刻印象。最后又以“掌声起来,为我喝彩……”这句歌词结尾,既照应了开头,首尾连贯,又耐人回味。虽然在语言上还略显稚嫩,但文章感情真挚,体现了 “我手写我心”。总的来说,是一篇不错的习作。——悦生
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