一年级拼音作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-11-23 22:36

写作核心提示：

写一篇关于一年级拼音的作文，对于刚入学的小朋友来说是一个重要的练习。以下是一些需要注意的事项，希望能帮助你写好作文：
"一、 明确作文主题和内容："
"主题：" 通常会围绕“学习拼音”、“拼音的用处”、“我喜欢拼音”或者“我学会拼音了”等展开。 "内容：" "你是怎么开始学习拼音的？" (比如：老师教我们，爸爸妈妈帮助我们，我遇到了什么困难？) "你学会了哪些拼音？" (可以写声母、韵母或者整体认读音节) "学习拼音时发生了什么有趣的事情？" (比如：和小伙伴比赛读拼音，用拼音给玩具起名字，自己用拼音写了歪歪扭扭的名字等) "你觉得拼音有什么用？" (比如：可以帮助我们认汉字，可以自己读故事书，可以给远方的朋友写信等) "你从学习拼音中感受到了什么？" (比如：学习拼音有点难，但很有趣，我进步了，我很自豪等)
"二、 结构要清晰："
"开头：" 简单明了地引出主题，比如：“我上小学一年级了，学到了一个很有用的本领——拼音。” 或者 “拼音是我的好朋友，它帮我认识了好多字。” "中间：" 这是作文的主体部分，要

一篇小学生作文，拼音用的“出神入化”，老师看了差点晕倒

刚刚给学生改作文，大概改了100多份，非常的劳累，于是和一个大学同学聊了一下，没想到她给我发来了一张小学生的作文照片，而且还圈出一句让我翻译，我看了半天，也猜了半天，实在是没看懂。

我数了一下，这篇名为《儿童节》的作文，一共240多个字，其中拼音有70多个。而且很多拼音都是不对的。急的老师在旁边写下了评语：

“老师黑板上写了8个字，你就抄了3个，上课注意听讲啊同学！”

话不多说，图片放上，请各位网友猜一猜，这篇作文到底写了什么？

第一段其实还是可以理解的。现在我们圈出一句，请大家“破译”一下：

“下 gōo xíng jī shì 妈妈 dào 我 qù 元。”

这句话到底是什么意思？

看我猜测了很长时间都没有猜出来，大学同学看不下去了，公布了答案：

这句话就是：下个星期四妈妈带我去玩。

重新看看作文原句，再看看这个孩子写的拼音，我突然发现，这孩子不仅拼音写错了，而且还夹杂着方言啊！

孩子认字和书写需要一个过程，但普遍情况是，幼儿园阶段很多孩子抢跑，导致很多放养的孩子在进入小学阶段后，学习拼音和认字时非常的吃力，严重的会自信心受挫。

我有一个同事，她就曾坚定地主张在幼儿园阶段对孩子进行快乐教育，主要让孩子学习一些绘画、音乐等艺术类课程，没想到一进入小学，突然发现全班学生里，只有自己家不会拼音，其他的孩子早就在幼儿园时上辅导班学过了，很多孩子甚至都学会了不少汉字。

同事一下子变得特别焦虑，突然从兔妈就变成了虎妈。

关于孩子拼音和认字这一块，我的另一个同事做的非常好，她家丫头在幼儿园大班时，就已经学会了拼音和好几百个汉字，现在已经能够借助拼音，进行简单的自主阅读了。

学拼音，不至于被落后起跑线太多；认汉字，早点进入阅读的世界，真的太重要了！

可是拼音这么难学，怎么办呢？这里推荐一套集趣味和实用为一体，能玩又能学，拼听读写一本全的好书，而且还附赠拼音视频课，孩子自己就能够学好拼音。——《魔法拼音发声翻翻书》。

可是市面上的拼音书这么多，为什么要选择这本呢？因为它太特别了！

1.110个机关，趣味多多，国内独家可拆卸设计发声板

很多家长可能会认为，一本纸做的书，真的有那么神奇的效果吗？这本书有意思的地方太多了。

首先这本书尺寸够大，机关够多，画面出彩，而且赠品多多，结合翻翻书和教学视频，它充分对韵母、声母、鼻韵母等拼音内容作了“拼听读写”的趣味设计，内文部分有超过110处好玩的机关，孩子在玩中学，不仅可以学习拼音，还能学习“音节、声调、汉字、词语”，真的太棒了！

除此之外，这本书还有一个非常独特的设计，区别于市面上以往的发声书。这个特别之处就在于：采用了国内独家可拆卸的可拼读汉语拼音发声板，可实现“单个模块读拼音记忆口诀”、“多个模块拼读完整音节、声调及单词”等功能。

以往的发声书，只要把按钮都点一遍，发声内容就听完了，小盆友很容易就失去兴趣了，但是这本书不同，不同的模块拼在一起，完整的音节就读出来了，变化多多，学习多多。

2.功能强大，培养系统学习方法

这本书分为10个模块：

认一认：认识拼音及笔顺

听一听：用发声板听拼音

读一读：跟读拼音内容

拉一拉：学习声调标注规则

翻一翻：学习汉字笔顺

描一描：描写拼音和汉字

写一写：独立学写拼音和汉字

看一看：鲜明画面辅助记忆

记一记：记住拼音汉字知识

从拼音到音节，再到声调，最后到汉字和词语，这本书全方位教学，如果孩子学不会，《魔法拼音发声翻翻书》还附赠15节拼音视频课，不用报辅导班，自己在家反复观看就能学会！

3.同步语文教材，名师导读

《魔法拼音发声翻翻书》的词语，都选自于一年级必学词语，同步小学语文教材，内容由省级优秀小学教师指导，配音老师都是精选出来的优质老师，发音清晰标准。

4.方便安全，绿色环保

这本书拆卸方便，易于收纳，就算是出行游玩，也可以带在车上继续学习。纸张选取了高质量的纸张，触感好，耐玩耐用，画面色彩鲜明，书里的机关也都是圆角设计，避免伤害到孩子，非常贴心了。

除了赠送15节拼音视频课之外，还附赠一套64色的拼音闪卡和一个精美的收纳袋。妈妈再也不用担心娃丢的找不到了。

无论是幼儿园的孩子提前预习，还是小学阶段在家巩固，这套书都非常适合。

原价298，做活动只需要109，比辅导班便宜多了，还免去了大热天接送的烦恼，性价比很高，点击去看看，直接购买正版。

这个夏天，让孩子开开心心学拼音，快快乐乐认汉字！妈妈再也不用担心娃落后了，让孩子赢在起跑线！

超全超酷的魔法拼音发声翻翻书 ￥109 购买 <script type="text/javascript" src="//mp.toutiao.com/mp/agw/mass_profit/pc_product_promotions_js?item_id=6826363002439074317"></script>

女儿拼音倒数我靠，掌心+后背教，两周读童话，三年级作文当范文

20年前，女儿刚上一年级就遇了“坎”——没上过幼儿园的她跟不上拼音课，第一次考试全班倒数。她攥着试卷低头问“妈妈，我是不是很笨”，我没按旁人说的逼她刷题，怕她抵触学习，决定把拼音融进日常。

每天接送她上下学，路上总能撞见不少场景：有时是墙上“计划生育”的标语，有时是路边明媚的阳光，我就借着这些教她认拼音。比如看到“计划”两个字，我会拉过她的手说“来，在妈妈手心写‘计’和‘划’的拼音”；到了放学路上，再接着让她写“生”和“育”。要是写对了，我就笑着抱她转个圈，夸她“真棒”；就算写错了，我也不着急，只是握着她的手慢慢写，一句句教她纠正，直到她点头说“妈妈，我会了”。

骑单车去外婆家时，风里飘着糖葫芦的甜香，她忍不住问“妈妈，什么时候能买糖葫芦呀”，我趁机回头跟她说：“宝贝，你在妈妈后背上写‘糖葫芦’三个字的拼音，写对了咱们就去买，好不好？”她立马来了劲，小手掌在我后背轻轻划，虽然“芦”的轻声没标对，我也先夸她“能一次写三个字，太厉害啦”，等买完糖葫芦，才拉着她的手在掌心慢慢教“芦”的轻声写法。

在小区玩，她捡石子时，我提议用石子写“石”的拼音比谁好看。她怕写错，我故意写漏字母再蹭掉：“妈妈也会错，擦掉重写就好。”她放下顾虑，边写边念“shí，声调在i上”，玩得很认真。

没过几天，姑姑来送苹果香蕉，她拉着姑姑用石子写“píng guǒ”“xiāng jiāo”，还问声调对不对。姑姑一夸，她又要写“碗”“筷子”的拼音，我才发现拼音成了她的乐趣。

那两周我总担心“不系统”的学习没用，直到傍晚，她突然从书架上翻出带拼音的《小白兔的故事》，坐在沙发上小声念了起来。我惊喜地发现，她竟然念对了大多音节，只是遇到复杂的地方会稍作停顿。念完她抬头看着我，小声说“妈妈，拼音能让我读故事了”，我立刻抱起她转了个圈，笑着说“妮妮自己会读故事了，太厉害啦”！她的小脸瞬间绽放出灿烂的笑容，眼睛亮闪闪的。

从那以后，她爱上阅读，放学先抱课外书，睡前也读拼音故事，对学习的兴趣也浓了，还会主动说要写去外婆家路上的蒲公英。慢慢的，她的语文成绩稳居前列。

最让我印象深刻的是她上三年级时，老师特意找我聊起一件事：“上午刚布置完《我的周末》作文，其他孩子都在座位上冥思苦想，有的还在草稿本上涂涂画画，唯独你家闺女没急着动笔——一会儿在草稿本上画周末去公园的场景，一会儿翻两页课外书，全程慢悠悠的。我当时还想着，要不要提醒她抓紧时间，结果下午预备铃快响的时候，我跟孩子们说‘谁先交作文，我就先读谁的’，你猜怎么着？她拿起笔唰唰地写，没一会儿就交了上来。我翻开一看，文字特别生动，还写了跟你一起在公园捡树叶、听风声的细节，我当场就把她的作文当成范文读给全班听了！”

现在想起这些，我更确定：教育不是把孩子按在书桌前，而是把知识、兴趣揉进日常。当初用掌心、后背、游戏教拼音，没让她抵触学习，这份轻松长成了她的底气——爱阅读所以有话可写，没压力所以不怕尝试，这比成绩更珍贵。