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遇事冷静作文如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-11-24 01:21

遇事冷静作文如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“遇事冷静”的作文,可以遵循以下要点和建议:
"一、 理解核心概念,明确写作方向"
1. "深入理解“冷静”:" “冷静”并非指麻木不仁或缺乏热情,而是指在面对困难、压力、情绪激动或突发状况时,能够保持头脑清醒、情绪稳定、思维清晰的状态。它是一种重要的心理素质和应对能力。 2. "明确写作核心:" 你的作文是强调冷静的重要性?阐述如何培养冷静?分享自己或他人的冷静事例?还是探讨冷静在不同情境下的作用?确定一个核心观点,使文章有明确的焦点。
"二、 构思清晰,搭建文章框架"
1. "选择合适的结构:" "总分总结构:" 开头提出中心论点(冷静的重要性/如何做到冷静),中间分点论述(如冷静的作用、如何培养、事例说明),结尾总结全文,重申观点。 "递进式结构:" 从冷静的内涵出发,到其重要性,再到如何培养,最后以深刻感悟或号召结尾。 "事例驱动结构:" 以一个或多个生动具体的例子(个人经历、历史事件、文学人物等)为主线,围绕这些例子展开论述,说明冷静的作用和力量。 2. "确定分论点:" 围绕核心观点,设立几个有

请以“冷静”为话题,写一篇文章

【范文】

冷静的智慧,人生的航标

在人生的海洋中,我们都是航行者,而冷静,则是我们最可靠的航标。无论是面对生活的琐碎困扰,还是面对人生的重大抉择,冷静总能为我们指引正确的方向,帮助我们顺利前行。

首先,冷静是一种智慧。在面对问题和困难时,冷静使我们能够保持清醒的头脑,避免被情绪左右。只有通过冷静的思考,我们才能找到问题的症结所在,从而制定出有效的解决方案。比如,在工作中,当我们遇到复杂的问题时,冷静可以帮助我们分析问题的原因,找到解决的办法,避免盲目行动,从而节省时间和精力。

其次,冷静是一种勇气。面对困难和挑战,冷静的人能够坦然面对,不畏惧、不退缩。他们知道,只有冷静应对,才能找到克服困难的方法。比如,在生活中,当我们遇到突发事件时,冷静可以帮助我们保持镇定,避免恐慌和混乱,从而更好地应对困难,保护自己和他人。

再者,冷静是一种远见。冷静的人能够站在更高的角度看待问题,预见未来的趋势,从而做出更加明智的决策。他们不会被眼前的短暂利益所迷惑,而是能够看到长远的利益和价值。比如,在投资中,冷静的人不会盲目跟风,而是会根据市场的变化和趋势,做出理性的投资决策,从而获取更大的收益。

然而,冷静并不是一种天生的品质,而是需要我们通过不断的学习和实践来培养。我们可以通过阅读、思考、交流等方式来提升自己的冷静能力。同时,我们也需要不断锻炼自己的意志力,学会控制自己的情绪和冲动,从而更好地保持冷静。

总之,冷静是一种智慧、一种勇气、一种远见。它能够帮助我们在人生的海洋中顺利航行,避免迷失方向。因此,我们应该珍惜这份宝贵的品质,通过不断的学习和实践来提升自己的冷静能力。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远、更稳、更好。

【写作指导】本题考查话题作文。

第一,审题立意。首先,我们需要理解“冷静”这个词语的内涵和外延。冷静通常指的是在面对困难、压力或挑战时能够保持冷静、沉着和理智的态度。它是一种控制和调节自己情绪的能力,也是一种理性和客观的思考方式。因此,我们可以从以下几个方面来立意:冷静的重要性,冷静是一种宝贵的品质,它可以帮助我们在困难面前保持清醒的头脑,做出正确的决策。我们可以从个人成长、事业发展和社会进步等方面来论述冷静的重要性;冷静的实践方法,冷静并不是一种与生俱来的能力,而是需要我们通过不断的学习和实践来提高。我们可以分享一些具体的实践方法,比如如何控制情绪、如何调整心态、如何理性思考等;冷静的积极影响,冷静不仅可以帮助我们在困难面前保持镇定,还可以对身边的人产生积极的影响。我们可以从家庭、社会和国家等层面来探讨冷静的积极影响。

第二,文体思路。本题适合写作议论文、记叙文或散文,议论文更易着笔。写作议论文时,首先确立观点“人需要冷静”,然后可以从冷静的重要性、怎样做到冷静即实践方法和冷静的积极影响等方面展开论述,通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的观点。在论证过程中,可以使用一些逻辑方法和修辞手法,如因果分析、比较对比、举例论证等,使文章更加有说服力;写作记叙文时,可以选择一个或多个具体的事件或经历,通过描述自己在面对困难或紧急情况时是如何保持冷静的,来表达冷静的重要性和实践方法,以及冷静给自己带来了哪些益处和感受。在记叙过程中,可以穿插一些情感描写和心理活动,增强文章的感染力和说服力。

四年级上册第六单元《记一次游戏》写作指导

四年级上册第六单元《记一次游戏》写作指导

第一步:审题与选材——确定写什么

  1. 理解题意:“记一次游戏”要求我们记录一次完整的游戏过程。重点是“一次”,所以要写清楚游戏的前因后果。
  2. 选择游戏:选择你印象最深、玩得最开心的一次游戏。它可以是:
  3. 室内游戏:抢椅子、贴鼻子、成语接龙、桌上足球等。
  4. 室外游戏:老鹰捉小鸡、丢手绢、三人两足、拔河比赛等。
  5. 体育游戏:跳绳比赛、接力跑、篮球赛等。
  6. 电脑游戏(谨慎选择):可以写,但重点要放在和伙伴一起玩的互动过程,而不是游戏本身。

选材小窍门:选择有起伏、有波折的游戏来写,会让作文更吸引人。比如,你一开始落后,后来通过努力反败为胜。


第二步:构思框架——搭建作文的骨架

一篇好的记叙文,结构一定要清晰。我们可以按照“游戏前 → 游戏中 → 游戏后”的顺序来写。

  • 开头(游戏前):交代基本要素。
    • 时间、地点、和谁一起玩?
    • 玩的是什么游戏?
    • 游戏规则是什么?(用简洁的语言说清楚)
    • 游戏开始前,大家的心情如何?(兴奋、期待、紧张……)
  • 中间(游戏中):这是文章的重点,要写具体、写生动。
    • 整体场面:游戏刚开始时,整个场面是怎样的?(可以用“只听一声令下……”开头)
    • 他人表现:选择1-2个表现突出的同学来写,他们做了什么有趣的动作?表情怎么样?
    • 自己经历:这是重中之重!详细写你自己:
      • 心理活动:你当时心里在想什么?(“我好紧张啊!”“千万别抓到我!”)
      • 动作描写:你做了什么动作?(蹑手蹑脚、一个箭步冲上去、猛地一转身)
      • 语言对话:你说了什么?听到了什么?(“快传给我!”“我们赢啦!”)
      • 神情姿态:你的表情是怎样的?(屏住呼吸、瞪大了眼睛、笑得合不拢嘴)
    • 关键瞬间:写出游戏最精彩、最紧张或最有趣的瞬间。比如:决胜的时刻、发生小意外的时刻、让人捧腹大笑的时刻。
  • 结尾(游戏后):写出感受和收获。
    • 游戏结果如何?谁赢了?
    • 你的心情怎样?(开心、激动、有点小遗憾……)
    • 你从游戏中明白了什么道理?(如:团结就是力量、遇事要沉着冷静、友谊第一比赛第二……)

第三步:运用技巧——让作文“活”起来

  1. 用上“五感”:不要只写“看”到的,还可以写“听”到的(欢呼声、笑声)、“感觉”到的(心跳加速、手心出汗)。
  2. 巧用修辞
  3. 比喻:他跑起来像一阵风。/ 同学们的笑声像银铃一样清脆。
  4. 夸张:我的心都快跳到嗓子眼了。
  5. 写出起伏:游戏过程像坐过山车,有紧张有放松。比如:“眼看我们就要输了……突然,我想到一个好办法……”


范文解析一:《精彩的“抢椅子”大赛》

今天下午的作文课上,王老师带领我们玩了一个刺激的游戏——抢椅子。教室里顿时炸开了锅,同学们个个摩拳擦掌,兴奋不已。(开头:交代要素,渲染气氛

老师简单介绍了规则:音乐起,大家绕椅子走;音乐停,抢椅子坐。没坐到的人淘汰。

游戏开始了!欢快的音乐响起来,我们围着椅子小心翼翼地走着。有的同学眼睛死死盯着椅子,像老鹰盯着猎物;有的同学手一直放在椅子边上,随时准备坐下。我的心“扑通扑通”地跳着,像揣了一只小兔子。(细节描写:运用比喻,生动写出紧张感

突然,音乐戛然而止!我反应极快,屁股向后一撅,稳稳地坐在了身后的椅子上。我长舒一口气。再看旁边的李强,他竟然和王磊坐在了同一把椅子上!两人互不相让,屁股顶来顶去,挤得龇牙咧嘴,把全班同学逗得前仰后合。(点面结合:既写自己,也写他人,突出有趣瞬间

一轮轮过去,椅子越来越少,气氛越来越紧张。最后只剩下我和张雪争夺冠军了。我们绕着最后一把椅子转圈,全班同学都在为我们呐喊助威。音乐停的瞬间,我以迅雷不及掩耳之势坐了下去,而张雪慢了一拍,只坐到了一个椅子角。最终,我赢得了胜利!(高潮部分:详细描写决胜时刻,有动作、有场面

“耶!我赢啦!”我高兴地跳了起来。虽然游戏结束了,但我们的笑声还在教室里回荡。这个游戏不仅好玩,还让我懂得了:反应速度和专注力一样重要!(结尾:写出结果和感受,点明道理)

【范文解析】

  • 结构清晰:严格遵循了“游戏前-游戏中-游戏后”的顺序。
  • 细节生动:大量运用了心理、动作、神态描写,如“心扑通扑通跳”、“屁股向后一撅”等,画面感强。
  • 点面结合:既写了全体同学的场面,也重点描写了自己和个别同学的细节。
  • 首尾呼应:开头写“兴奋”,结尾写“高兴”,并升华了主题。

范文解析二:《操场上的“老鹰捉小鸡”》

“哈哈哈,来抓我呀!”周五下午的操场上,回荡着我们银铃般的笑声。我们正在玩最经典的游戏——老鹰捉小鸡。(开头:以声音开头,引人入胜

我扮演的是保护小鸡的“鸡妈妈”,而由高大灵活的体育委员张伟扮演“老鹰”。游戏一开始,这只“老鹰”就瞪着铜铃般的眼睛,张开双臂,向我们扑来。我立刻展开“翅膀”,死死地挡住他的去路。(角色介绍清楚,动作描写形象

“老鹰”左突右冲,我带领着“小鸡们”左躲右闪。长长的队伍像一条扭动的蛇。好几次,“老鹰”差点就抓到最后一只“小鸡”,吓得他们阵阵尖叫。我的精神高度集中,额头上都冒出了汗珠,心里只有一个念头:“一定要保护好我的孩子们!”(心理描写突出责任感

突然,“老鹰”假装向左边跑,我赶紧向左挡。谁知这是他声东击西的计策!他一个急转身,从我的右边“翅膀”下钻了过去,一把抓住了队尾那只反应不及的“小鸡”!(写出游戏的波折和策略

虽然我们“鸡妈妈”队输了,但大家一点都不难过,反而抱在一起笑作一团。这个游戏让我深深体会到,团结和信任是多么重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,才能更好地抵御困难。(结尾:结果虽有遗憾,但收获满满,道理深刻

【范文解析】

  • 角度新颖:从“鸡妈妈”的视角来写,赋予了游戏不同的责任感和情感。
  • 过程曲折:写出了“老鹰”的狡猾和“鸡妈妈”的失误,让故事更有可读性。
  • 主题深刻:不仅写了快乐,更升华到“团结与信任”的层面,提升了作文的立意。

希望这份详细的指导和范文能对你有帮助。动笔之前,先在脑海里像放电影一样把游戏过程回忆一遍,然后选择最精彩的部分写下来,你一定能写出一篇优秀的作文!

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