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更新日期:2025-11-24 05:11

写作核心提示:
这是一篇关于写景作文总分总结构应注意事项的文章:
"写景作文总分总结构:注意事项详解"
写景作文旨在通过生动的语言描绘自然风光或人文景观,抒发作者的情感,培养观察力和审美能力。总分总结构作为一种常见的文章布局方式,条理清晰,重点突出,非常适合写景作文。要写好一篇总分总的写景作文,需要注意以下几个关键事项:
"一、 总起部分(“总”):开门见山,点明主旨"
总起部分是文章的“龙头”,它的主要任务是交代写作对象(景物),点明中心思想或抒发的情感,并可能交代观察的时间、地点、角度或总体印象。这部分需要简洁明了,起到提纲挈领的作用。
"注意事项:" 1. "明确对象:" 开门见山,清晰指出你描绘的是哪处景物(如“家乡的公园”、“秋日的山林”、“夜晚的灯火阑珊处”)。避免含糊不清。 2. "点明主旨/情感基调:" 简要说明你对这处景物的总体感受或中心思想(如“这里是我心中最宁静的港湾”、“这幅秋景图充满了生机与韵味”、“这壮丽的景象令人心潮澎湃”)。这将为全文定下感情基调。 3. "交代要素(可选):" 可以简要提及观察的时间(
想让孩子写出“芦花似雪”的惊艳文字?其实只要抓准“观察+修辞+情感”,身边的一草一木都能成为写作素材!
第一步:用“五感”抓准景物亮点
不用贪多求全,像还乡河的芦苇只聚焦“颜色白”,白鸥、椰子树、细沙各抓一个核心特点:
- 看:白鸥的展翅姿态、细沙的金黄光泽
- 听:风吹椰子叶的沙沙声、海浪拍岸的节奏
- 触:细沙的绵软、河水的清凉
锁定1-2个细节,文章才会有记忆点。
第二步:修辞让景物“活”起来
比喻+拟人是最实用的“写作魔法”:
- 比喻:芦花=白雪(抓颜色相似)、月光=银纱(抓质感相似)
- 拟人:“椰子树歪着头听海浪讲故事”“芦苇踮脚眺望远方”
简单两种修辞,就能让文字跳出平淡,自带画面感。
第三步:加一点“我的感受”
没有情感的景物是冰冷的:写芦苇时加一句“风一吹,雪似的芦花蹭着脸颊,像奶奶的手”,写细沙时补一句“光着脚踩上去,细沙挠着脚心,痒得人笑出声”,景物瞬间有了温度。
试着从窗边的绿植、楼下的小路、公园的池塘写起,用这3个方法串联细节、点缀修辞、融入心情,普通风光也能写成让人眼前一亮的佳作!
关于四季的写景作文怎么写?这篇攻略必看!
一、写景作文的几个要素。
第一、立足于观察
第二、抓住特征第三、要层次分明第四、要动静结合第五、要抒发感情第六、要文辞优美二、写景作文的开头方法一、开门见山法二、开门见问法三、开门见引法作文开头的方法很多,这里仅仅说三个。应该注意的是:一是开头不宜过长,老师提倡的是50-80字,也就是说,最好控制你的作文稿纸的三行半,最好别超过5行。一旦超过,就显得“头重”了。二是语言要优美,要搜集些精美的词语,是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法,如拟人、比喻、排比等,使语言显得生动活泼,通顺流畅。三、写景作文的层次和顺序
1、描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。
2、时间固定,描写的景物不固定——以景物的内容为序来描写景物。
3、地点固定,时间也固定——以空间顺序分类。
四、小学低年级写景作文的起步窍门
第一、作文结构“总分总”,开头引题,结尾抒情,表达你对景色的感情。
第二、适当地选择一个角度。
第三、在写季节的作文中,低年级学生可以简单把景色分为植物景观(花草树木等)、气象景观(水、雨、风、阳光、温度等)、动物景观、人类景观。每一类内容占一段。加上开头引题,结尾抒情,一共写六段就可以了。
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