写作《初中描写人物的作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-11-25 15:56

写作核心提示：

这是一篇关于初中生如何写好描写人物作文的指南，并附带一篇示例作文。
---
"初中生如何写好描写人物作文"
在初中语文学习中，描写人物作文是一项重要的基本功。它不仅能锻炼我们的观察力、想象力，更能提升我们的表达能力和文学素养。要想写好一篇人物描写作文，我们需要注意以下几个关键事项：
"一、 确定描写的中心：这个人物最“特别”在哪里？"
在动笔之前，首先要明确你想要通过这篇文章突出这个人物的什么特点？是活泼开朗、沉稳内敛、勇敢善良、还是调皮捣蛋？或者是一个特定的人物形象，比如“我的老师”、“我的父亲”、“一位助人为乐的人”等。确定了中心，你的描写才会有重点，读者才能清晰地感受到你想要塑造的人物形象。这个“特别”之处，可以是外貌、性格、行为习惯，也可以是某个难忘的故事或细节。
"二、 运用多种描写方法，让人物“活”起来"
描写人物不能只有一种方法，要综合运用多种感官和技巧：
1. "外貌描写（肖像描写）：" "抓住特征：" 不要面面俱到，要抓住最能体现人物性格或身份的外貌特征。比如，爱读书的人可能戴眼镜、手指有墨水渍；活泼的人可能眼神明亮、笑容灿烂。 "静态与动态结合：" 不仅要写人物静止

3篇关于人物的小学作文，写出人物特点

“叮铃铃……”上课了，老师抱着一摞卷子走进教室。

我在心里暗暗祈祷：一定要考好呀，一定要考好呀！卷子一张张发下去，我的心跳也越来越厉害，仿佛下一刻就要蹦出来。

卷子终于发下来了，我把卷子反着放，我的心猛烈跳动，我轻轻掀开卷子一角，第一眼没敢看就闭上了双眼，在心里给自己加油鼓劲，睁开眼睛用尽全力去看，一鲜红的“8” 映入眼帘，我本来颤抖的手，嗖的一下缩了回来。

不知道这个到底是80多还是什么8？我一咬牙，把手伸到卷子底下，闭着眼翻过来，“啪”的一声将卷子钉在课桌上，我鼓足勇气看到了两个鲜红的数字“84”。还好还好，我长舒一口气，拍了拍胸口，这分数不算太好，但也足以安慰我的心了 。

努力是有回报的，这一次没有很理想，下一次一定会更好的。想完我就开始分析卷子，整理错题，为下一次进步而努力。

我有一个既可爱又非常爱哭的妹妹。她的眉毛像柳叶一样，一双黑宝石的圆眼睛很有神。她的脸蛋红扑扑的，梳着两个马尾辫，安静时像个可爱的洋娃娃。

她很爱哭，碰到一点小事情，眼睛就像打开的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。而她的哭声时而大的震耳朵，时而小的听不到，她一哭就很难哄，很让人头疼。

一天，我和几个伙伴正在写作业，突然哭声传来，我们相互望了望，唉声叹气。经过询问才知道，原来妹妹一道题都不会做，被难哭了。我们耐心给她讲解题目，她才破涕为笑。

真希望妹妹这个爱哭的毛病赶紧变走，只剩下又漂亮又可爱的妹妹。

人们常说：家有一老，如有一宝。我家就有一位这样的“宝”。

“宝”就是我勤劳的奶奶。

虽然奶奶已经满头白发，而且头发稀疏，但她的头发总是梳得十分认真，没有一丝凌乱。奶奶的衣着也总是干净得体，虽然穿的不是什么名牌，但奶奶穿出来总显得十分精神。重要的是奶奶把家里打扫的干干净净，整整洁洁，谁来都要夸赞一番，这都是奶奶勤劳的成果。

奶奶总是在不停地忙这忙那，永远都有忙不完的活计。奶奶不仅将爸爸和姑姑养大，还把我和妹妹照顾得很好，当然我们也很爱奶奶，很孝顺她。奶奶的厨艺也非常棒，她一个人可以做很多菜，我和妹妹还常常跟奶奶学做菜。

这就是我家的“宝”，我感觉很幸福。

#冬季生活打卡季#​

七上期中试卷《七年级，一个——的我》写作指导及范文

真题再现：作文。 请以“七年级，一个——的我”为题，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容将题目补充完整。②在叙事中运用多种人物描写方法，突出“我”的特点。③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④ 600字左右。

写作指导：本题考查半命题作文写作。

审题立意：本题要求以“七年级，一个 的我”为题写一篇记叙文。关键在于补充横线部分，这部分应填入一个形容词或短语，用以描述“我”在七年级时的某种状态或特征。同时，作文需通过叙事来展现这一特征，并运用多种人物描写方法使“我”的形象生动立体。立意应围绕七年级这一特定时间段内，“我”的成长、变化或突出特点。可以选择如“勇敢”“自信”“坚持”“成长”等正面积极的词汇，通过具体事件展现“我”在这一方面的成长或特质。

选材构思：开头简要介绍背景，引出七年级这一特殊时期以及“我”将要展现的特点。通过一到两件具体事例，详细描绘“我”如何体现出这一特点。运用语言、动作、心理、神态等多种描写方法，使故事生动有趣，人物鲜活。结尾总结“我”在这一年的成长或收获，强调这一特点对“我”的意义，或展望未来，表达积极向上的态度。

名师点评：作文中的情感表达真挚自然，无论是主人公对梦想的渴望，还是面对挑战时的勇敢与坚持，都深深打动了读者。特别是比赛时的紧张与兴奋以及成功后的喜悦与自豪，更是让人感同身受，具有很强的感染力。