如何写《我严厉的老师作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-25 17:51

写作核心提示：

写一篇关于你严厉的老师作文，可以抓住以下几个关键点来写，让你的作文更出色：
"作文应该注意哪些事项："
1. "选择合适的老师：" "具体化：" 不要笼统地说“我的老师很严厉”，而是选择一位你确实觉得严厉，并且印象深刻的具体老师。写清楚他的名字（如果合适）和教哪个科目。 "明确“严厉”的表现：" 思考这位老师“严厉”具体体现在哪些方面？是对纪律要求高？是对学习标准严格？是批评方式直接？还是因为其他原因让你觉得他严厉？
2. "展现“严厉”的具体事例（重点！）：" "细节描写：" 这是最重要的部分。用具体的事件来支撑“严厉”这个特点。例如： 描述一次老师如何严格地批评你的错误（比如作业没完成、上课说话、考试成绩不好等）。 描述老师为了维护课堂纪律而采取的措施（比如让说话的同学站到后面、取消休息时间等）。 描述老师如何严格要求你的学习态度或方法。 "运用感官描写：" 尝试加入当时的场景、声音（老师的语气、同学的反应）、甚至你的心理感受（害怕、委屈、不服气、但后来明白了等）。 "突出对比：" 如果这位严厉的老师在某些方面

转自恩师原创：我的老师之六——酷酷的体育老师

原创 俯嗅蔷薇

2025年10月20日 19:40 四川

1981年8月29日，我第一次离开父母家人，踏上外出求学的路途。在那所位于半山腰的中等师范学校里，我遇到了来自各个区县的54名同学和许多老师，他们陪伴着我走过了青春飞扬、激情澎湃的三年求学生涯，留下一段难以忘怀的记忆。

我们及家长一般都很重视书本知识的学习，不太看重音体美等学科，这些学科常常被我们戏称为“豆芽学科”。我在师范校上的第一节体育课，体育老师的话给了我当头棒喝。

体育老师姓武，很瘦很高很有精气神，胸前挂着一支锃亮的口哨，一身运动装，一双运动鞋，身姿挺拔，像一座山一样，用现在的话来说，就是很有型很酷，一看就是常年坚持锻炼的人。他一开始记不住我们的名字，提问都是按学号来。恰巧，我就是我班的1号。

那天，暖暖的秋阳照在身上，我站在队伍里，心里满是惬意，好奇着中师的体育课与原来的会有什么区别。武老师健步走到队伍前面，锐利的目光把我们扫视了一遍，劈头便问：“同学们，你们觉得我们为什么要学习体育呢？”这么小儿科的问题用得着问吗？我正在疑惑，“请1号同学作答!”简短有力的声音响起，我不假思索应声而答：“强身健体！”

“错了！”他声音不高，却像鞭子一样，清清脆脆、明明白白地抽在空气里，“那是你们以前学体育的目的。现在，你们不是小学生、初中生，而是中师生了。”他略微停顿了一下，严肃地开口：“国家和学校对中师生的要求是——”他转身指着身后教学楼两边的金色大字，一字一顿：“技高为师，身正为范！”见我们都把目光投注在校训上，他缓了一口气：“同学们，你们将来都会和我一样当教师，有的走进课堂当语数老师，有的弹钢琴当音乐教师，有的挥画笔当美术教师，也有可能锚定操场做体育老师。”他的声音忽然高昂起来，“所以，你们上体育课不仅仅是强身健体，还要磨练自己的毅力，学习体育运动的基础知识，学习上高效体育课的教学技能。”武老师的话振聋发聩，掷地有声，那酷酷的样子瞬间征服了全班学生。

武老师认真上课简直是刻进了他的DNA里。每教一项运动技能，他会仔细地讲解动作要领及注意事项，然后亲自示范三次，在让所有学生都看清他的做法后，“15号，出列！”检验我们是否听清了他的讲解的环节又到了，被叫到学号的同学应声出列，依样画葫芦地演绎动作要领。接着，分组练习。同学们练习的时候，他总是一个组一个组地巡视，指点纠正，忙得脚不点地。

有一次，我们女生多数不敢跨山羊，那立在操场上的山羊就像一座高山一样，我们起步助跑到山羊前面，都不约而同地刹住脚步，灰溜溜地退下。武老师往山羊侧边一站：“来，我在这里帮助你们，你们勇敢地跳！”武老师酷酷的声音仿佛是一颗定心丸，我们在他的辅助下，一遍又一遍地练习，起步，助跑，撑背分腿，推手落垫，渐渐地，我们的技术动作就能行云流水，一气呵成了。

武老师严格履职是出了名的，他把“干一行，爱一行；干一行，钻一行”用行动诠释得淋漓尽致。每一节体育课，都准时整队清点人数，按部就班地完成教学任务；每天清晨，我们都按他的布置，要么做早操，要么跑步，要么登山；每一届运动会，都开展得轰轰烈烈又井然有序 。

犹记得考试前武老师督促我们训练队列指挥的场景。六月的天气，骄阳似火，我们分成六个小组，每人轮流当老师指挥，其他同学就按指挥变换队形及动作。他纠正我们的预令、动令、口型、音量，“正步走！”“向后转”等口令在操场上此起彼伏，同学们汗流浃背却乐此不疲，武老师这组站站，那组瞧瞧，另一组指点指点，酷酷的身影穿梭在各组之间，酷酷的声音如雷贯耳。

后来，我踏上了三尺讲台上语文课，武老师的教育仍让我受益匪浅。如今，四十多年过去了，我也从讲台上退下，赋闲在家。无论是身在岗位还是解甲归田，我都时时想起武老师的一言一行，一举一动。我想问问：那些仅凭个例或谣传就妖魔化绝大多数老师的人，面对武老师这个教“豆芽科”的老师，那些污蔑的话还说得出口吗？那些不实的攻击还能甚嚣尘上吗？

谨以此文致敬我的体育武老师！您，永远是我的恩师！

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