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精心挑选《作文题目大全五年级》相关文章文案。（精选5篇）
更新日期:2025-11-25 20:46
写作核心提示：
这是一篇关于五年级作文题目大全以及写作注意事项的文章：
"探索作文题库，点亮五年级写作之路：注意事项全解析"
五年级是小学生涯中一个重要的转折点，作文写作在语文学习中的地位也日益凸显。面对琳琅满目的作文题目，许多五年级同学可能会感到有些茫然，不知道如何下手。其实，无论是哪种题目，掌握一些关键的写作注意事项，都能让你的作文脱颖而出。本文将结合常见的五年级作文题目类型，为你详细解析写作时应注意的事项。
"一、 熟悉常见的五年级作文题目类型"
五年级的作文题目虽然多样，但常见的类型主要有以下几种：
1. "记叙文：" 这是最基础的类型，要求学生围绕一个中心，记叙一件或几件具体的事情。常见的题目形式有： 以“记一次……”开头（如：记一次难忘的旅行、记一次成功的经历）。 以“我……”开头（如：我真棒、我的妈妈）。 描写人物（如：我的老师、我的好朋友）。 描写事物（如：我爱的小动物、一件珍贵的礼物）。 描写场景（如：美丽的校园、热闹的节日）。 2. "状物文：" 侧重于描写物体的形状、颜色、特点、用途等，或者表达对物的喜爱之情。题目
合肥小学五年级作文题，火了
又到一年高考“放榜”时，
6月24日，
在万千高考家庭等待出分的同时，
合肥市的小学生们也迎来了
一场绿色指标评价测试（期末考）。
巧的是，
今年小学五年级语文考试卷的作文题，
来自1983年高考语文全国卷。
小学生们考高考作文题感觉怎么样？
难度如何？
“刚考完，孩子们就来和我交流了作文题，我一听这题目有点眼熟。”24日午间，记者联系上合肥市芙蓉小学五年级语文教师胡萍萍，她也直说“巧了巧了”。
作为一名“80后”教师，她对这则漫画作文题相当熟悉。“1983年高考语文全国卷作文题是一则漫画：《这下面没有水，再换个地方挖》，这个作文题还是比较经典的，在我们上学那会也经常能在习题上看到。”
这次合肥市五年级期末考试卷上的作文题，也赋上了这则漫画，并提出“漫画往往意味深长，能引发我们的思考，仔细观察这则漫画，先写清楚漫画的内容，再联系生活中的人或事写出自己从漫画中获得的启示。”不同于高考作文的要求，这道“习作与表达”在字数方面减少了一半，要求学生自拟题目，不少于400字。
小学生写高考作文题，难度怎么样？
“上午考完后我也问了班级里几个学生，他们都说不难（能看懂漫画），联系生活实际也很容易举到事例。”胡老师说，实际上，本次绿色评价五年级语文作文的题目是教材第8单元习作的内容。
语文要素里有“看漫画，写出自己的想法”这一条，要求孩子们能读懂漫画的喻义，在感受生动风趣的内涵之余，有所回味和启示，帮助孩子形成正确的人生价值观。“从写法上来说，学生们在学习第八单元习作时已经学过；从命题上来讲，选题喻义明了、贴近孩子的生活，难度不大。”
在她看来，本次考察所选的这幅漫画寓意明了，结合生活事例也很容易选材，能让学生在会心一笑的同时有所感悟和收获。“‘坚持就是胜利’是一条亘久不变的真理，每个年龄段的孩子都需要这种精神，这则漫画也恰好说明了这一点。”
合报学在合肥融媒体工作室 合报全媒体记者：刘梅梅转自：合肥晚报
来源： 合肥晚报
2022中考备考作文“终极”猜题”：6个作文题目+11篇满分范文
【写在前面】人说，得语文者得中考，得作文者得语文。看见作文何其重要！接下来，清平乐老师为大家分享的是，2022中考备考作文“终极”猜题”：6个作文题目+11篇满分范文！如果对你有帮助，请关注、点赞、转发、收藏。中考备考作文猜题及优秀作文，陆续推送。
题目1：“盼望海峡两岸统一”话题
寄心与月 伴你天涯“思君如满月，夜夜减清辉”，每当如水月光漾满我的心灵，对你的思念便不可抑制地流淌，呼吸着离别的痛楚，我多想告诉你，我离不开你……女儿:近来可否安好?时光如白驹过隙，转眼间，中国这棵大树上又写下沧桑的六十年的年轮。你我分别，亦有这么久了。浅浅海峡，咫尺天涯。每一个月凉如水的夜晚，我都会眺望那浅浅的海峡，我的视线穿过浓浓的雾霭，每一寸目光都柔柔地掠过你的脸庞。我的女儿啊——台湾，没有母亲的陪伴，南海的海风有没有侵蚀你柔嫩的脸，你独自一个人站在黑暗的海边，冷吗?母亲多想跨越这横亘在你我之间的障碍，可时光不断地将它扩大，扩大……我只能默默地站在它的对面，静静地注视着你的成长。浪花朵朵，涛声阵阵，每当我回想起我们在一起的画面，我就心如刀绞。离开你的一万多个日日夜夜里，每一个梦境里，都摇曳着你柔弱的背影，泪光盈盈，你却又随着破碎的梦境，杳杳无踪。女儿啊，离开你，母亲已经惩罚了自己一百年，回来吧，母亲离不开你。我愿将愁心寄与明月，伴你走到天涯海角，只为了在月下与你重逢，永不分离。 你的母亲：大陆母亲:没有我在身边，您的身体是否安康?母亲，我离开您，离开故乡太久太久了，在梦中，我总会听到南海的涛声在呼唤:回来吧，我的小女儿!那是您么?您在光阴的海洋中一天天老去，而我也在一天天长大。我永远也忘不了当日本侵略者将我从您怀中抢走时您心痛的眼神，您晶莹的泪水，您痛彻心扉的呼唤，历历在目。女儿发誓，今后一定不让您再经受失女的痛苦。女儿现在长大了，可以用自己的臂膀为您支起一角天空，为您遮风避雨。母亲，离开您，我仿佛一片憔悴的海棠叶，在海洋中漫无目的地漂泊，母亲，您能不能张开您温暖的怀抱，拥我入怀，让我享受家的温暖呢?母亲，女儿离不开您!我愿将愁心寄予明月，伴您走到天涯海角，只为了在月光下与您重逢，永不分离。 您的女儿：台湾题目2.温暖的阳光
这是一个比喻式标题，不能理解为原意，而是其比喻义，“温暖的阳光”，即能带给人安慰、鼓励、警示、引领的东西。所以，题目的含义是，细细体会、品尝生活中蕴藏的韵味与意旨。在选材上，你可以和我们分享你得到和感悟到的美好情感；你是耕耘者，你可以尽情叙述你对人、事、物无悔的付出，让我们读懂你青春的心灵；你是观察者，你还可以写你所了解的他人对生活、事物、人物的爱或给予别人温暖的故事，让我们分享你细腻的观察生活和感悟生活的能力。
温暖的阳光（1）阳光一直都在，温暖一直都在。——题记政治老师是我们班每个同学看见后都要躲路走的人。见他的第一眼就给人不好的印象。有事没事戴个茶色墨镜在班上走来走去；穿的衣服很贴身，由于过紧，显出他胸前的两块方状的胸肌；头发剪得极短，看起来像刚释放的囚犯。他神出鬼没，性情诡异；他爱发脾气，喜怒无常……在我们眼中，他看起来不怎么像个老师；在我们心中，他的形象自然也不怎么好。6月20日上午，下了很久的雨在中考前停了，让人感觉不可思议，好像这雨就是为了我们更好地考试而停。按照考试安排，第一场是语文，我们很早就来到了自习室，准备做考前的最后温习。阳光透过窗子，射进室内，丝丝缕缕。每个人都精神抖擞，室内发出朗朗的读书声。我忽然想起一个问题，想和同桌探讨一下，却发现她满脸煞白，捂着肚子，“怎么了，不舒服？”我问她。她点点头，一副很痛苦的表情。我跑出教室去找班主任，班主任不在，回来的路上碰到了政治老师。他看到我风风火火的样子，问我什么事，我说了一句“XX肚子疼”就连忙跑开了。没过多长时间，政治老师走进教室，到处搜索，最后把目光锁定在我同桌身上，然后要我把同桌扶到他办公室。办公桌上早已准备好了一杯茶，正冒着氤氲的热气，他将茶递到我同桌的手中，带着笑，轻声说：“是不是有点紧张，放松点，把这杯热水喝了，会好些的！”我一下子呆住了，这是我们的政治老师吗？很多时候，他因我们不能背书而发脾气，为我们不能灵活地运用知识而指责我们，总是一脸严肃，现在他居然笑了，笑得那么自然，那么灿烂。我想起了他平时的授课，总是那么激情澎湃；想起了我们平时测试不理想时，他那苦口婆心的可笑模样；想起了考完后，他耐心的个别辅导……我内心涌起一股暖流。原来在他严厉的外表下，一直隐藏着一颗关爱我们的心灵。同桌看起来舒服了许多，第一场考试入场的铃声已敲响，我和同桌起身离开办公室，在出门的一刹那，我回望了政治老师一眼，他也正默默地注视着我们，有关心，有期待，像一束温暖的阳光，霎时照得我浑身舒畅。走出办公室，外面阳光一片灿烂。沐浴着这双重的阳光，我满怀信心地走进考场。温暖的阳光（2）“慈母手中衣，孩子暖心头。”你如一缕温暖的阳光，带给我心灵的慰藉，让爱定格在那个冬日里。那个星期天，我与你顶嘴，一气之下，我什么东西都没带就跑到了学校。一路上，衣服仿佛突然多出了许多“洞”，冷风像针一样刺进了我的身体。原来，秋天渐渐远去，肆虐的北风卷掉树上不多的黄叶，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我赶紧走进暖暖的教室，与同学们分享难得的温度。第二天早自习，天气似乎更冷了，在晨风的劲舞下，那飘飞的大雾，时而吞噬了整个校园，时而露出一个模糊的轮廓，隐约间那宝塔式的青松穿上了一层薄薄的白衣。不经意间，我打了一个寒战，于是把衣服裹得更紧点，但还是感受到从窗户吹进来的丝丝寒意。瑟缩中，教室里突然安静下来，我听到一个熟悉的声音：“老师，我找一下……”同学们齐刷刷地望向我，我故作镇静地坐直了身子。我知道是你，可我并没有立即站起来。在老师的催促声中，我漫步走出门去。一出门，便看见了你熟悉的身影。你头发乃至眉发上都凝着白色的水雾，你的嘴唇都冻得发紫了。你一定很冷吧！你用那双冻紫的手将衣服从包里拽出来，说道：“你这孩子，走这么急，天冷了也没带上一件厚实的衣服！没把你冻着吧？”我该说点什么呢？一双冰冷的手接过衣服，在你的帮助下，我穿上了身，顿时一股暖流流遍全身。当你转过身，我呆呆地望着你的身影消失在雾里，心里开始后悔起来，为什么要与你顶嘴？为什么要惹你生气？脑海里不断翻动着你平日的好；当我面对挫折灰心丧气的时候，是谁在一旁说：“孩子，别放弃”？当我饥肠辘辘时，是谁将可口的饭菜送上？当我疲惫不堪时，又是谁将那香气扑鼻清茶递上？都是你——妈妈！ 在你背影的方向，我发现一轮红红的圆盘露出了笑脸，照在厚厚的羽绒服上，跳出淡淡的红光，朦胧中，母爱便定格在一片暖阳之下……
题目3.我的世界因你而亮丽
我的世界因你而亮丽（1）爸爸的一记耳光，使我的世界亮丽多彩——题记。在我小的时候，父母外出打工，把我留在外公家。因为从小就远离父母，所以外公对我总是百般地顺从，结果让我养成了为所欲为的性格。小学五年级的时候，我成了班里的“大姐大”，在课堂上公然与老师作对，成绩呈直线下滑。父母听到这个消息后，赶快从千里之外赶回家乡，把我接到上海去读书。一天下午，我背着书包懒散地回到家，开门便迎来母亲急切的追问：“你到哪儿去了？为什么不去读书？”“你管不着！今天是双休日，再说了跟你说过，我不想去上家教课，是你硬拉着我去报名的。”我漫不经心地说道。坐在一旁的父亲眼中流露出一丝失望，我当时感觉到了，一场“战争”即将爆发。这时，只见父亲站了起来，然后只听见一个清脆的耳光声。我的脸上顿时烙上一个巴掌印。我丢下一句“我恨你”，便哭着跑回房间，泪水如泉水般涌出来。不知过了多久，父亲悄悄地来到我的房间，轻轻地坐在我旁边，手里拿着毛巾。他温和地对我说：“别恨爸爸好吗？”我依旧伏在床上没有理睬他。接着他给我讲起了他的过去。原来爸爸小时候也很顽皮，读书时不努力，加上家庭条件又差，最终小学未毕业就辍学了。因此，他对我的期望值很高。他把希望都寄托在我的身上。听到这里，我慢慢地转过身来，才发现父亲的两鬓已白，脸上布满皱纹。这些年，他为了我不停地工作，以至于眼中经常布满血丝。 爸爸，我衷心地感谢你，你的那一记耳光，将是我一生最好的教育。从那一刻开始，我将面带微笑，带着一颗与人为善和感恩的心出发，踏上亮丽的人生之路。我的世界因你而亮丽（2）“空口袋，肚子里没有东西，永远难以挺直腰杆。”一句话，使我的世界不再黑暗。因为爱玩，所以很少写作业；因为成绩不好，所以不爱学习。没事的时候就爱玩电脑游戏，因此妈妈总是骂我，爸爸也是对我严加斥责。为了逃脱爸爸妈妈的唠叨，我去爷爷家玩，爷爷知道我贪玩、成绩不好，但从不批我，也不责怪我。那天，爷爷让我跟他去房上装稻子。我去了，装满了一袋又一袋，很有意思。装满后，爷爷就将袋子整齐的码在一边，那一个个装满了稻子的袋子站得笔直笔直的，像神气的将军。又装下一袋子，只装了一点点，爷爷就对我说：“去，把这袋子码到那边去，让它站直。”我把袋子码到那边，可袋子怎么也站不直，软软的像生病了一样，直不起腰杆。“稻子没装满，空口袋怎么可能站的住呢？”我对爷爷说。“是啊，空口袋，肚子里没东西，永远难以挺直腰杆。”爷爷的表情是那样的严肃，话说的意味深长。我顿时愣住了，看着爷爷，爷爷也目不转睛地盯着我，眼神里充满了期待。我看看那些装满稻子的口袋，腰杆挺得是那样直，再看看这个没装满稻子的空口袋，软软的瘫在地上。我的心里一颤，似乎明白了什么。是啊，空口袋，肚子里没有东西，难以挺直腰杆；人呢，肚子里没有学问，没有知识，不也是难以挺直腰杆吗？而天天玩耍，不爱学习，怎能让肚子里装满学问呢？我点点头，郑重其事地对爷爷说：“我懂了，请爷爷放心！ 我要把肚子里装满知识，挺直腰杆。”从那儿以后，我变了，变得自信、勤快、认真、努力。随之而来的就是老师的表扬，同学的羡慕，成绩的提高。“空口袋，肚子里没东西，永远难以挺直腰杆。”于是成了我最喜欢的一句话，我将永远记住它，让它伴我成长，让它伴亮我的人生。我的世界因你而亮丽（3）如同寂静无风的林子里飞过一只扑闪的萤火虫，此刻散发着明亮而遥远的荧光，在深潭般的黑夜里，荡出清冷的微波。无数莹绿的星点忽隐忽现地飞着——微弱的星点也能汇成壮美的银河！你如一只萤火虫，轻盈地落在我的手心上，让我感受到你美好的心跳，让银河的沸腾冲破我心中夜的缄默，让我的世界因你而亮丽。你是那么的小巧，甚至可以闪身躲入一个温和的眼神里。那回我正焦急地蹬着车，不料把一位骑电动车的阿姨撞翻在地。我深知是自己骑得太快，于是不知所措，只是紧张地凝视着她的眼，希望能捕捉到她一丝一毫的情绪变化，哪怕是一个蹙眉的征兆也好。但出乎我所料，我什么也没捕获到。那双眼仍然平静如一片温柔的大海，没有一丝暴风雨前异常的波浪，反而给我翻出了一朵友好的小浪花——虽然转瞬即逝，但刹那间在她的眼里，我意外地捕捉到了你。她笑着安慰我，并提醒我下次注意，然后就轻轻地离开了。我半天没有缓过神来。我感到了你的存在。如同一颗小小的种子，伴着一阵和煦的风和雨，轻轻地扎根在了我空空的世界——伸展筋骨，开出了一朵亮丽的花。我多么希望能长久地留住你，好让你在我的心中散出蒲公英般的飞絮，然后轻轻柔柔地飘入别人的心里，为他们送去亮丽的色彩。于是我珍惜你带来的这份亮丽，开始处处寻找你。你可以藏在同学的一声有力的“加油”中，你可以融化在家人的一句温馨的“早点休息”里，你在老师刷刷批改作业的红笔尖上跳舞，你在陌生人向你伸出的援助之手上大大咧咧地躺着……正是有了你忽闪的身影，我的世界里燃起了一盏盏亮丽的灯。你似乎没有直接的温度，却能在人与人之间穿梭，传递光与力量，为每个人照亮前方的障碍，并默默地帮助着他们解决一个又一个问题，渡过一个又一个难关。你明亮而遥远，但你存在。你是宽容，你是鼓舞，你是关心，你是人心之间的美好。 我知道，我的世界因你而亮丽。
题目4 ：我在——中成长
我在等待中成长（1）
聚灯光闪闪烁烁，红色天鹅绒的帷幕徐徐拉开。我坐在钢琴前，手腕轻抬，开始演奏了起来。舞台上的我完全沉浸在演奏中，那一个个优美的音符从我的指间跳出，就像一个个小精灵，跳出一曲乐章。随着忘我的弹奏，台下响起雷鸣般的掌声，可是，却没有人知道，手法娴熟收放自如的我，是经历了怎样漫长的等待——刚开始学习弹琴，老师对我们说:“下个月有一次演出，希望打进能努力练习。”一瞬间，我怦然心动。于是，我每天刻苦练习。等待着机会的来临。我没说什么，默默回到音乐室，嘴里默念着:“我要坚持下去，一定会等到机会，在聚光灯下，演奏曲子！”于是，我深呼吸几下，又开始了更加刻苦的练习。再练习中悄悄等待机会的来临。每天清晨，我最早来到练习室；每天放学，我都是最后一个离开练习室。每天放学回家都是弹了又弹，练了又练。周一到周五，除了上课时间外，我都在练习电子琴，每个节奏都那么有力，每个小节都那么认真，每首曲子都弹了一边遍又一遍，仿佛我就是一位音乐家，在完成世界上最优美最成功的作品。我弹着，唱着，嗓子哑了，坚持；手指麻了，坚持；脖子硬了，坚持；腰背疼了，坚持；……在等待中坚持，再坚持中提高。渐渐的，手法越来越熟练，曲子越来越动听。优雅的琴声，时而像海浪般翻腾，奔放，无拘无束；时而似湖水班宁静，优雅，婉转动人；时而如微风拂下树叶，轻轻掉进本应平静的湖面，牵起阵阵涟漪。在比赛那天，师姐的手突然受了伤，看到老师焦急的样子，我对老师说:“老师，我来吧！”于是，我踏上了舞台，有了这次完美的演出。我终于等到了。 我在尝试中成长（2）早就羡慕楼下的哥哥会滑旱冰，他身姿优美，身轻如燕，速度如疾风。可是，听说学滑旱冰很难，我又有些犹豫。把想法告诉妈妈，妈妈笑笑说，为何不试试呢？尝试是成长的必修课。于是，有了那次勇敢的尝试。 周六，带上妈妈为我准备好的旱冰鞋，去东山公园。当走到旱冰场时，我被眼前的景象吓呆了，旱冰场上人们滑得真棒，倒溜的、插溜的、劈腿的、扑地的、舞溜的、转圈的，花样繁多，不胜枚举。相比之下，我自惭形秽了，我行吗？是不是太难了？我会不会摔倒呢？会不会被人笑话？真想转身回去。可又转念一想：做什么事都要尝试一下，妈妈不是说“尝试是成长的必修课”吗？我为什么不尝试一次呢？于是，我去售票处卖票，进入场地。穿上旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地挪，一步一步地蹭。刚一抬脚，我就摔了一跤。我勇敢地站了起来，仔细观察其他人的动作，他们弯着腰，两脚叉开，平行站立，上体稍向前倾，两个手臂前后摆动。我似乎明白了，模仿他们的动作，大胆地滑了起来。跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，再跌倒……我的勇敢引起了一位大哥哥的注意，他走过来告诉我，身子要向前稍稍探着，两脚叉成“八”字形，滑行时脚步不要抬得太高，先把重心移至左腿，稍抬右腿后放下；然后重心移至右腿，稍抬左腿后放下，如此反复并逐渐加快速度。尝试着大哥哥教的方法，渐渐的我能向前滑了，一米没摔倒，两米没摔倒，三米、五米、十米……我会滑了！我找到了感觉！ 体验着刚才的经验，我尽情地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子，轻轻地擦地滑翔；又似一位舞女，展示着自己的婀娜；更像一匹骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着滑着，享受着尝试带来的快乐。 感谢这次勇敢的尝试，在尝试中我懂得了，试试就能行！ 我在包容中成长（3）放学刚进家门，我就看见六岁的弟弟正拿着一个大苹果，高兴地啃着。他看见我进来，便冲我嘿嘿一笑。“讨厌！”我一看见他就头疼，他太调皮了，在家里总爱翻箱倒柜，爬上爬下，一点都不老实。可妈妈却不以为然，还说：“你这般大的时候，比他还调皮呢！”我哑然，儿时的往事如烟一般再次萦绕在我的心头。是啊，曾几何时，我不也像弟弟这样吗？可能是在我六七岁的时候，有一次，我帮邻居李奶奶剥花生。看到那一粒粒红红的、饱满的花生米，我垂涎三尺，但是又怕人家说我嘴馋。于是，在剥花生时，我趁李奶奶不注意，剥一把，就顺手将几粒花生米塞进自己口袋。不多会儿，我的小口袋就已经饱鼓鼓的了。李奶奶眼花，看不清，我暗自庆幸自己做得天衣无缝。刚向李奶奶告辞要走时，李奶奶突然叫住我，我的心咯噔一下，怎么，李奶奶发现了？这可糟了。伙伴要是知道了，非笑话我不可。再说，一旦这事传到爸爸耳朵里，他一定会揍我的。我内心一阵恐慌：“奶奶，叫我做什么？”我低着头，看也不敢看李奶奶一眼，脸像着了火一样，通红通红的。“有时间还来玩，奶奶很喜欢你。”我悬着的心一下子落地了，她肯定知道了，只是不揭穿我而已。“好的。奶奶，我先回去了。”我抬起头，故作平静。霎时，我和李奶奶四目相对，她的充满慈爱的眼神里似乎还多了点什么……我迅速逃离李奶奶的目光，转身跑开了……不知道为什么，妈妈的这句话勾起了我这段刻骨铭心的记忆。弟弟依然在冲我笑，我不再感到他令人讨厌了，相反，我觉得这是一种友好而真诚的笑。实际上，每个人都曾经历过年少和无知。那一次，李奶奶用她宽大的胸怀包容了我的童心。现在，我为什么不能原谅弟弟的幼稚与顽皮呢？虽然我们长大了，但也应该学会倾听如弟弟一般纯真而简单的童心。想到这，我回报给弟弟一个灿烂的微笑。 人生漫漫。只有坚守这颗童心，才能让我的世界更加亮丽。题目5：“理解父母的养育之恩”我话题
学会爱父母羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——题记万物需要爱。自然界一切生灵，因为有爱，才让彼此感觉如此温暖；人与人之间，因为有爱，才让这个世界变得如此和谐。 然而，人更需要会爱。当有人问，你爱自己的父母吗？你一定不容置疑地：“当然！”甚至报之以鄙夷的目光，并在心中暗暗愤慨：废话！但是你真正懂得如何去爱自己的父母吗？爱父母，要去理解，去理解他们生活的不容易。在生活节奏如此快速的当下，我们的父母承受着太多的压力。他们需要养育我们，又需要照顾老人，还承受着来自社会其他方面的压力。我们应当给予父母高度的理解，给予他们精神上的支撑，从而维系家庭的和睦与美满。 爱父母，要去挖掘，去挖掘藏在日常点滴中父母对我们的爱。曾经听到有人抱怨，始终感觉不到父母对自己的爱。说这话的人可曾想过，如果这被父母听到，会给他们带来多大的伤害？其实，不是生活中缺少爱，而是缺少发现爱的心灵。用心去体悟，去挖掘父母对我们朴实的爱，就是爱他们最质朴的体现。爱父母，要去践行，去践行心中的小小想法。将居室装饰得温馨浪漫，让父母在闲暇之余有个好心情；给父母捶捶背、洗洗脚，让他们好好放松一下；让父母从外地归来，一进门就喝到儿女泡制的清茶，消除他们的疲劳；有空的时候陪父母聊聊天，唠唠家常，让他们的心得到释放；远在千里之外，报一声平安，让他们把悬着的心放下……将心中对父母的爱转化为实在的行动，全身心地去爱他们。 爱父母，不只是说说那么简单，要真正用心才行。不仅要爱父母，更重要的是懂得如何去爱。
题目6： “情谊”是指人与人之间相互关心、相互敬爱的感情。在你十几年的生活历程中，也一定感受到很多珍贵的“情谊”，请以“情谊”为话题写一篇文章。
【审题】“情谊”包括亲情、同学友谊、师生情谊。
话题作文好题目 “好题半个文”
【作文题目例举】
1、邻居∙昙花∙情谊 2、我在细雨中想你 3、我在春天里思念细雨 4、情谊伴我左右 6、路旁指示牌下的情谊 6、藏在心中的情谊 7、藏在指甲刀里的情谊 8、藏在相册里的情谊 9、包在粽子里的情谊 10、炖在排骨里的情谊 11、煮在米粥里的情谊 12、挂在晾绳上的情谊 9、别怕，我在呢！ 10、你是我的另一半 11那是一首诗 12、啊，那一片枫叶 13、那一抹丁香色 14、友谊之花 15、照片里的故事 16、你我一起成长 17、拉住我的手 18、多亏有你19、又是细雨朦胧时 20、又是秋风飘叶时 21、又是夕阳西下时 22、情谊是我身边的一片花海 23、那个雨夜 24、我们 25、我和他 26.我们仨 26、情谊，润了年华 27、情谊，亮了青春 31、海内存知己我在雨天里想你
天又下起了小雨，淅淅沥沥的雨滴漫湿了我的心，我又想起了你，想起了你深深的情谊—— 那个雨天，放学时有些着急，一个愣劲把腿磕在了凳子角上，剧烈的疼痛使我放声大叫，泪水在眼眶里打转。“怎么了？”语文老师边问边跑过来，看见我的裤腿上已浸出了血，立即把我扶起来，又扶着我慢慢走到办公室，小心翼翼扶我坐下，迅速找出“急救包”，为我上药。她蹲下身子,轻轻托起我的伤腿，轻轻放在她的腿上，轻轻为我解鞋带、脱鞋袜、卷裤腿，轻轻消毒，轻轻涂药。边涂边不停的问：“疼吗？疼的忍不住你可以叫唤……”老师啊，我还能说什么呢？腿上的伤痛，我能忍住，只是，这深深的关爱让我潸然泪下…… 又是雨天，感冒发烧的我在家休养。傍晚，语文老师竟来到我家：“这几天的课程比较难，我来给你讲讲。”妈妈拿来干毛巾帮老师擦雨水，老师一笑，淡淡的说：“没事。”说着，老师拿出讲义，认真的讲起来——“病句常见的类型”“找出语病的窍门”“病句的修改方法” ……老师认真的讲着，我却听得不够好，几次被老师批评听课不专心。老师啊，您知道吗？被雨淋湿，您只淡淡的说“没事”，可我的心里，却多么不忍！那天，我一直盯着您湿漉漉的头发、湿漉漉的衣袖、湿漉漉的裤腿，是您深深的情谊感动得我走了神啊…… 又是一个雨天，天又湿又冷，我的心也冷冷的。看着试卷上一个又一个的差号，我的心仿佛在流血。悲伤的我一头扎进雨中，任凭雨滴击打我受伤的心，好久好久……突然，一把雨伞遮住了细雨，一双温暖的手，抚摸着我的头。我抬起头，看见的竟是语文老师，老师说：“我喜欢的一句名言送给你——失败只是暂时的乌云，不会永远遮住胜利的曙光。”说着，老师笑笑，“一次小挫折而已，能把你击倒？”我心里一热，有了战胜挫折的勇气…… 啊，我的语文老师，你的情谊，我永世难忘！
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