3招搞定《她真棒作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-25 20:51

写作核心提示：

写一篇关于“她真棒”的作文，想要写得真挚、具体、有说服力，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确“棒”的具体原因 (Clarity of Purpose):" "核心问题：" “她”具体“棒”在哪里？是她的品格、才华、毅力、善良、智慧，还是她在某个特定事件中的表现？必须首先在心中想清楚。 "避免空泛：" 不要只说“她很棒”、“她很优秀”，这样太空泛，无法打动人。要具体到某个或某几个特质或行为。
2. "选择合适的选材 (Selection of Material):" "具体事例支撑：" “事实胜于雄辩”。你需要选择一两个（或更多，但要围绕核心）她“棒”的具体事例来支撑你的观点。这些事例应该是真实的、感人的，或者至少是令人印象深刻的。 "事例要典型：" 选择能够充分展现她“棒”在何处的事例。例如，如果她“棒”在善良，就选她帮助别人的事；如果她“棒”在坚持，就选她克服困难的事。 "细节描写：" 在叙述事例时，注意加入生动的细节。比如她的表情、动作、语言，以及事情发生的环境、当时的情景等。细节能让读者身临其境，

哇塞 大家快来看弟弟写的作文《我的姐姐》弟弟真棒

我的姐姐，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛，油亮的鼻梁.上戴着-副眼镜，嘴巴里还有几颗狼牙"呢! 1米62的身高，才小学毕业，对我还特别关心呢。

记得那是一一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起来，姐姐马_上就要到周末班补课去了。她一听到我肚子疼，就不知道该怎么办了。我对姐姐说:“姐姐，你去补课吧，我休息一下就会好的。"姐姐立刻反驳道:“那怎么行，我还是带你去看医生吧!”我知道拗不过她，只好跟着去了。我们来到楼下的- -个小诊所，医生叫我多休息一会儿，喝一支藿香正气液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去补课，她才去补课。这件事让我感动了很久。

姐姐不仅关心我，而且还是个小书迷。过了几分钟，我想:姐姐还找不到我，我赢定了。又过了几分钟，我打开衣柜门，喊:“姐姐。”喊了半天，也没人。我走出衣柜，在客厅里才看见了姐姐，原来，当我躲起来后，姐姐在客厅看见了一本书，就津津有味地看了起来，把我给“抛”下了。

这就是我的姐姐，- -个既爱看书又关心我的好姐姐。

红蜻蜓丨我的班主任

我的班主任

_{西北师大附小五年级一班 杜泽宇}

她中等身材，留着一头干练的短发；一张能出口成章、妙语连珠的嘴巴；一双好看的毛眼睛，笑起来就眯成一条缝。

她是运动健将。校园里，几乎所有的女老师都喜欢穿着优雅大方的裙子，再配上一双高跟鞋，漂亮极了！可她似乎看不上那些新潮衣服，经常穿休闲运动装，好像随时准备要长跑三、五公里似的。这是为什么呢？原来，她真的很喜欢运动。你看，在那一年一度的校运动会教师比赛中，她几乎参加所有的项目，田径场上，跑在最前面、甩别人一大截的肯定是她。悄悄给你透露一下，据说她在省级运动会上的短跑记录至今无人能打破。学习之余，她经常领我们一起打球。虽然我们这帮初学者打得不好，但她却耐心指导，从不嫌弃。受她的影响，我们班的体育成绩都不错，总能在校运动会上稳拿年级第一。

她不仅在运动场上活跃，在课堂上也很“活跃”。每当有语文课时，她总会早早来到教室，面带微笑，步伐矫健。闹哄哄的教室，随着她的一声“上课”，同学们立刻会安静下来。这时的她就像是率领千军万马的将军——威武又神气。课堂上，她非常注重积累，只要遇到好词佳句，一定会让我们熟读背诵；讲解课文的过程中，遇到有趣的情节，她会和我们一起细细品味，尽情大笑，这时的她就像是我们小朋友中的一员。你千万别以为她一定好说话啊！我们表现不好时，她一声令下，就能让“神兽们”瞬时噤声。如果你犯了错却没有认识到自己的错误，那她一定不会轻饶你。她会拿出她的法宝——一根塑料软尺，假装使出很大劲的样子却又轻轻地打在你的手掌上。那样子就连旁观者也会觉得手心发麻，心脏怦怦乱跳。她像妈妈一样，拥有海一样宽阔的胸怀。对我们学习中遇到的问题能不厌其烦地一遍遍讲解；除严格要求外她经常以学习用具、糖果、巧克力等对我们进行“利诱”式鼓励。你不知道，老师的糖果最甜了！

她常带领我们接近大自然，体验生活。初秋的一天下午，全班同学拿着自制的泡泡水，在操场上噘着小嘴，鼓起腮帮子吹得泡泡满天飞。看着又大飞得又高的彩色泡泡，那成就感无以言表！初冬的第一场大雪，我们像一群“小鸟”一样飞出教室，直奔操场，用小手捧着漫天的雪花，却忘记了脚下已经落下的一层雪，顾不得摔了屁股后的疼痛，叫着闹着，那笑声久久回荡在操场的上空。这时的她，脸上一定洋溢着幸福的笑容，忙按快门为我们每个人保留每一个珍贵的瞬间。

她就是我的语文老师兼班主任——朱老师，一位乐观阳光、严肃认真、和蔼可亲、受人尊敬的好老师。

老师点评

写人物，要擅抓人物特点，本文小作者就抓住了“班主任”的特点，譬如，班主任的休闲衣着、体育爱好、活跃性格等，人物形象鲜明丰满。

作文语言简洁明快，活泼生动，文字干净，层次分明。是一篇很成功的作文！ （陈曙）

可爱的小仓鼠

_{白银市白银区第三小学 四年级三班 王舒桐}

我家有两只小仓鼠，分别叫“小灰”和“小白”。

每当我来到它们的笼子旁边，发出一些声音来，小灰和小白就会从它们的房子里探出头来，黑溜溜的小眼睛紧紧地盯着我。由于太胖，只能一个一个地出来，小灰看见我来了，又开始咬笼子扒笼子，又玩起了“荡秋千”。接着是乖巧呆萌的老二小白出场，只见小白从笼子上爬下来，就对小白左闻闻右嗅嗅，然后围着小白转圈圈，我想过去抓小白，不料被小灰看见，把我咬了一口，我只不过是想玩会儿小白，就这么难吗？

小灰和小白吃食物的时候非常可爱。抱起一个瓜子，往屋里面藏，生怕有人抢走它的瓜子。然后两个懒虫开始了“猪”的生活，小白和小灰开始在纸棉中挖坑，然后躺在坑中，一起有滋有味地吃着食物。眯着个眼睛，两只小爪子紧紧地抱着粮食，用它那黄得不能再黄的大板牙，应该是吃得糖太多了，使劲地往嘴里“存”粮食，你若是轻微碰一下，它便转过来咬你一口，以为你要抢走它的食物

这就是我们家又像猪又是鼠的两个小可爱，名叫小灰和小白的小仓鼠。

饺子

兰州实验小学六年级一班 陈妤青

饺子是中国古老的传统面食之一，相传是东汉南阳医圣张仲景发明的，距今已有一千八百多年的历史了。饺子深受人们的喜爱，有句民谚：“舒服不如躺着，好吃不如饺子。”饺子，是过年团圆必须吃的。在咱中国，饺子象征着团圆，象征着新的一年吉祥如意。有句老话“上车饺子，下车面”吃饺子送别，也是对他人的尊重。过去，饺子只有在很隆重的场合才可以吃到。

小时候，我特别爱吃饺子，于是便天天想着过年。“姥姥，还有几天过年啊？我等不及了！”“你就是想吃饺子！我给你做！”姥姥像是看透了我的心思，眯着眼微笑着。

记得三岁那一年的春节，和姥姥一起包饺子，看着姥姥和好的那一大坨有点怪味的面，我总是捏着鼻子跑开，而姥姥，则一次又一次地跟我讲只有用自己和的面，包成的饺子才有“年”的味道，我只好顺从地又回到姥姥身边。姥姥把面揉成了长条，切成小块，我把小块摁成一个个小圆饼，擀成饺子皮，姥姥教我包饺子时，我一直在偷吃半生不熟的馅料，由于没认真听，最后我成功地糟蹋了好些饺子皮，包出了让人看了就不想吃的饺子。尽管如此，姥姥还是把它们全都下进了锅里。吃饺子时，姥姥只吃我包的饺子，还会把这些饺子分享给姥爷。

饺子，就是家，吃一口饺子，谁都会想起故乡的小路，家门前的蝉。中国人就是爱吃饺子，自家的饺子比米其林的牛排还要好吃，因为家里的饺子有爱。

稿费

_{耿家庄小学四年级一班 徐士皓}

“耿家庄小学四年级一班徐士皓：你的作品《西固水上乐园》已在掌上兰州《少年派》栏目中发布，请再接再厉，创作更好的作品……”当我看到这条来自兰州晨报·掌上兰州客户端的消息时，我顿时兴奋得一蹦三尺高，激动地叫起来：“妈妈，我的作文又入选了！”妈妈听闻露出欣慰的笑容，紧紧地抱住了我：“你真棒！说明你的作文能力越来越强了！”

我的心头涌上无限的自豪感和成就感。窗外的鸟儿“唧唧”地叫着，好像在向我声声报喜；草丛中的花儿向我点头，好像在对我连连道贺。我感觉我的脚下踏上两朵轻飘飘的云，此刻就要乘着风“扶摇直上九万里”，就要“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。 我连忙找来爸爸送我的一本崭新的笔记本，翻到最后一页在第一行一笔一画地记上：“《西固水上乐园》，稿费：20元。”我又吹了吹，确定墨干了以后，才忍不住摸了摸上面的“20元”。我看着那简简单单的两行字，确实爱不释手。

我不知不觉摸了它一遍又一遍，摸得纸张都向外散发着浅浅的温暖。我看着它，愈看愈有些得意。虽然只有20元，但它是我的劳动成果，更是对我写作能力的肯定。 一篇作文是20元，十篇作文就是200元，一百篇作文，不就是2000元了吗？我在心里暗暗盘算着，脸上荡漾着藏不住的喜悦。以后每当我得到稿酬时，我就把得到的稿酬金额记在我所钟爱的笔记本上。这一点点的稿酬，也激发了我的创作热情。对待刘老师布置的作文任务也开始另眼相看，从被动的任务变成了主动的发挥。我以此为启发，关注起生活中不经意间的小事：当我欣赏仁寿山、白塔山的秀丽景色时，我写下了《倾听大自然》；当我于窗台开辟一处小园每日忙于农事怡然自乐时，我写下了《小园偶记》《土豆成长记》；当我没有考出自己理想的成绩时，我写下了《这天，我不想吃饭》；当我面朝春暖花开的水车园时，我写下了《游水车博览园》……

收到这笔稿费的那一刻，我就有了当作家的理想。我希望我能云游四海，遍访名山大川，写下独属于我的春秋。也许有一天，我的文章会被选入九年义务教育的《语文》书上。 在参考书上，会有对我的介绍，让学习这一课的学生们都知道我；收到稿费的那一刻，也许是肯定，也许是使命。

巨大的蛋

一只船小学扬帆分校二年级二班 张涵芝

小老鼠古利和古拉是好朋友。它们最爱吃东西，做菜顶呱呱。

一天，它们发现了一个巨大的蛋。“哇，世界上还有这么大的蛋啊！”古利赞叹道。“那么，这是什么蛋呢？”古拉问。古利提议：“把它滚回家，孵出来看，是什么蛋。”古拉很同意古利的说法，于是它们就行动起来了。它们滚啊，滚啊，终于滚回了家。

可是，要孵蛋，没有温度怎么能行呢？古利说：“你去找几根火柴生炉子，我在家里织棉被。”古拉点点头，就去找火柴。很快古拉找到了一盒火柴，正当它准备推回家时，被猫咪发现了，猫咪发出“喵——喵——”的叫声，试图吓跑古拉，还说：“你不跑，我就吃掉你。”古拉不慌不忙地取出一根火，点燃了它，猫咪吓得落荒而逃，喊道：“我不吃你，我不吃你，别烫伤我的爪子呀！”古拉说：“如果你帮我把火柴运回家，我就不烫你的爪子。”猫咪连忙点点头。就这样，古拉骑着猫咪，猫咪叼着火柴回家了。

古拉到家时，古利的棉被也织好了。古利给蛋盖上棉被子，古拉点燃了一根火柴，放入炉子。原本爬在门口的猫咪，还想再捉弄一次古拉，但是它看见火光又亮起来，直接没影子了，还捉弄什么古拉呢！通过古拉和古利的精心照顾，蛋终于裂开了，从蛋里爬出一只小乌龟。小乌龟好可爱呀！小乌龟盯着古拉和古利，短短的小尾巴，摇来摇去。古利抚摸着它的头，开心地说：“这只小乌龟，我一定要养。”小乌龟也对古利很亲近，一会儿用头蹭蹭古利，一会儿又用尾巴扫扫它。

很快小乌龟长大了，它对古利和古拉说：“再见啦，我要去其它地方看一看，闯一闯。我还会回来看你们的！”

难忘的五月五日

_{西北师大附小二年级四班 张铭泽}

五月五日这一天，晴空万里，妈妈开车载我来到民主西路小学打围棋升段赛。

比赛打完了，我心情很愉悦，想着终于可以回家和我那可爱的弟弟一起玩了。我越想越激动，越想越迫不及待，可是学校大门紧锁着我出不去。这时我看到一个哥哥从大门栏杆底下的小洞钻了出去，我趁保安叔叔不注意模仿哥哥的姿势也钻了出来。当我回到妈妈停车的地方时，发现妈妈连同车都不见了，我害怕极了，脑海中浮现的都是坏人抓小孩的画面，我怕坏人也把我抓走，又赶紧趁保安叔叔离开的时候从洞子里钻回学校。

站在操场上，我很害怕，害怕妈妈不要我了；我很担心，担心妈妈是不是出什么事了；我很着急，我的妈妈你到底在哪里？我不知所措，眼泪不争气地流了下来。正在我孤单无助的时候，我听到了妈妈的呼唤声：“天天，天天，妈妈在这呢！”我急忙跑过去：“妈妈，你去哪了？”妈妈说她看到交警在贴罚单，她停的位置正好不在车位上就去另一边的停车位停车去了。

片刻后，保安叔叔把大门打开了，我走出校门，紧紧地拉着妈妈的手一刻也不想松开。在回家的路上，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你已经长大了，碰到问题要冷静，先想解决问题的办法。不要哭，哭不仅解决不了问题，而且会影响你的思路。”是啊，妈妈说得对，如果当时我不着急不慌张，寻求在场的志愿者或者旁边的叔叔阿姨帮忙给妈妈打个电话，问问具体发生了什么，不就没事了吗？

虽然此次升段赛我并未取得骄人的成绩，但我学会了遇事沉着冷静、想办法解决问题的道理，我同样很开心。这是令人难忘的一天！