一篇文章轻松搞定《挑战作文300字》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-26 08:21

写作核心提示：

写一篇关于挑战的作文时，需要注意以下几个事项：
1. 明确主题：确保你的作文围绕挑战展开，可以是个人生活中的挑战，也可以是社会中的挑战。
2. 开头引人入胜：用一句有趣或引人深思的话开头，吸引读者的注意力。例如：“挑战是人生的一部分，它让我们成长，让我们变得更强。”
3. 主体内容充实：在作文中，详细描述你所面临的挑战，以及你是如何应对和克服的。可以包括挑战的原因、过程和结果，让读者了解你的经历和感受。
4. 突出重点：在描述挑战的过程中，突出你的努力、坚持和勇气，让读者感受到你的成长和变化。
5. 结尾有力：用一句总结性的话结尾，强调挑战对人生的重要性，或者表达你对未来的期望和决心。例如：“挑战虽然艰难，但它们让我们变得更加坚强，让我们的人生更加精彩。”
6. 语言流畅：注意作文的语言要通顺、简洁，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，让读者易于理解。
7. 检查修改：完成作文后，仔细检查是否有错别字、语法错误等，并进行修改，确保作文质量。
遵循以上事项，你就可以写出一篇关于挑战的优秀作文。

“你在挑战我的职业道德！”小学生6字作文走红，老师只能打零分

一些家长经常有习惯去检查孩子的作业，但是他们忽略了一个拿分的大头就是作文。家长觉得作文都是孩子有感而发。

而且这个判分标准一般来讲是不那么严格的，没有必要逐字地去看，只要孩子写的言之有物，并且感情充沛，在小学这个阶段老师应该都会给高分吧。

但是偏偏有一些爱耍小聪明的学生，让老师都忍无可忍。

“你在考验我的职业道德！”小学生6字作文走红，老师只能打零分了

如果忽略了孩子的作文，那么家长会错过很多有趣的风景，但有的时候也可能是意外和惊吓。因为你永远都想象不到小学生的心智，竟然还藏着这么多的事情。

他们只是小又不是傻。他们写出来的文章确实让一些老师都惊叹不已。有一个孩子写了一篇作文叫奶奶的家里。

奶奶家里多了一副棺材，多了一群穿白衣服的人，还多了许多唢呐声和奶奶的画像。这显然是在描写奶奶的葬礼。

但是他用诗歌的形式反而把这个场景描绘得异常的真挚。他还说在奶奶家里又多了一些思念和一滴眼泪，但是这个时候唯独少了奶奶。

这一句话简直成了点睛之笔。老师不断地给这篇文章的好词好句打上圈圈，显然是已经预想着把它当做范文全班去朗读了。

但是这种文章可遇不可求，小学生的作文是需要很多的灵性去支撑的，不可能靠着他们这个时候学有所成就能写得这么好。

但是一个人的经历异常的宝贵，就比如这位同学，他写了一篇作文就叫做孤独，就两段话，短短不到三百字，却把老师的心都写得在流泪。

因为他小小年纪确实经历了很多，三年前他爸妈就离婚了，而爸爸又找了一个女人给他生下了一个同父异母的弟弟，以至于每年过年的时候。

这位小学生过得很孤独。老师看完他的经历也感同身受，希望以后这个孩子每年都能来老师的家里过年。

大家也觉得我们应该为这位老师竖起大拇指，因为他也是一个好老师，他并没有因为孩子家境差就嫌弃他。

而且对那些看似有问题的儿童进行了非常人道的帮助，这才是一个老师该做的典范。

可是还有一种作文看起来惊为天人，但实际上简直就是在侮辱老师的职业道德

比如有一个小学生，他想自作聪明，在一篇大作文上面写了六个字，却被老师打了一个大大的零分。

老师给他的评语是这样的，说此处省去六十分。为什么这样呢。因为老师要回应这位小学生的傲气。

小学生想写一个我与书的故事，可是他跟书根本就没有故事，所以他在此处省去了六百字。

有一些孩子天生就爱耍滑头，家长们必须提前预判这样的孩子的秉性来纠正他们，否则直接把这样的孩子交给老师会非常苦恼。

因为想象一下批作文本来就需要老师大量的精力，可能要整整一个晚上的时间才能看完全班二十个人以上的作文，并且一一地给出合理的评语。

这个时候其中又夹杂着一些不干好事儿的学生，只会给老师添乱，那么老师的心情就会变得很差。

家长真的应该不嫌麻烦，毕竟孩子是自己亲生的。如果家长都懒得给他检查作文，那么孩子的内心世界又与谁来倾诉呢。

不要指望着老师真的能把每一个孩子都像自己的孩子那样照顾，那对老师的能力也是一种苛求。家长都做不到的事情，就不要去要求老师了。

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“你在挑战我的职业道德！”小学生6字作文走红，老师只能打零分

小学生作文一句“此处省略六百字”，老师气得回了个“此处省去六十分”

这事发生在一个普通公立小学，周二晚上，三四节连着语文课，班主任在办公室里批改作文，桌上那杯茶都凉透了。

他们这次作文题目叫《我与书的故事》，限定六百字左右，时间是上周五下午布置的，老师还特意叮嘱了三遍，说周末在家慢慢写，不要糊弄事。

家长群里也发了消息，结果真正盯的家长也说不准有几个。

老师翻到一个本子，封皮是那种两块钱一个的，边角都起毛了，写字的就是班上那个男生，平时说话挺机灵，作业老是卡着点交。

翻开一看，第一页空空，往下翻，第二页正中间横着六个大字：

“我与书无故事，此处省略六百字。”

横线画得贼直，用的是蓝黑墨水，还特地描粗了一遍，看得出是用心写了个“偷懒版”。

旁边空白一大片，连个标点都懒得多写一个。

老师当时脑袋里“嗡”一下，刚开始还以为这孩子搞什么创意写法，反复看了两遍，才反应过来是真就没写。

后面几页全是空的，连装装样子的草稿都没有。

他拿起红笔，在这六个字下面又写了六个字：“此处省去六十分。”后面还加了个圈圈零分，画得很重，纸都快戳穿。

旁边批了句：“你在挑战我的职业道德？”

这种话在办公室传得很快，等一下整个语文组都围过来看，大家一边笑一边摇头，有个老师还说，这娃要是在自己班，非叫家长来聊聊不可。

另一个老师说，真心的，现在小孩脑洞大得很，动脑子都花在这种地方。

同一个班里，还有一个小女孩的作文被大家传来看。

她写《奶奶的家》，时间写得清清楚楚，说是去年冬天，那天农村老家院子里搭了棚子，屋里多了一口棺材，多了一屋子穿白衣服的亲戚，多了唢呐声，多了墙上那张黑白画像。

她用铅笔一笔一画写，说自己坐在小板凳上，手里捏着没吃完的糖，地上全是纸花，风一吹就乱飞。

最后一句写：“奶奶家里多了很多思念和一滴眼泪，就是少了奶奶。”老师看到这里，眼镜往上推了一下，没再改什么，只在旁边画了好几圈。

说不准以后就拿这篇当范文念给全班听。

还有一个男生写《孤独》，不到三百字，把自己这几年的事捋了一遍。

三年前爸爸妈妈离婚，过年爸爸带着新老婆和弟弟去海南，他一个人被丢在老家陪爷爷奶奶，看春晚看到睡着，手机里一个拜年消息都没有。

作文最后写：“我过年一个人，孤独比饺子多。”字不算好看，看得办公室里有老师默默收住了笑。

后来语文老师私底下还讲，等放寒假了，要是这孩子还没人管，就喊到自己家里来吃顿饺子。

同一个班里，三个完全不一样的小孩，一个把真事写得扎心，一个把丧事写得清楚，一个干脆一句“省略六百字”躲过去。

老师看在眼里，说实话，他心里也不晓得是该生气还是该叹气。

有家长会说，作文嘛，小学阶段差不多就行，字数凑上去了就好。

结果真到发卷子那天，才发现自己娃那一行“省略六百字”被红笔圈得特别醒目，旁边还有一句“你在考验我吗？”那种画面，说不准很多人以后都忘不了。

这事传出去，网络上也有人笑，说这孩子太会玩了，也有人觉得，这种机灵用偏了，有点不太妙。

反正老师那晚是熬到快十点，才改完一摞作文本，坐在那儿发了会儿呆，手边那本写“省略六百字”的作文本就放在最上面，红圈圈格外扎眼，他也不晓得这娃下次会不会老实写字数了。