写作《欣赏的作文题目》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-29 20:41

写作核心提示：

我们来分解一下这个任务。
"任务一：写一篇关于“欣赏”的作文"
"作文题目：" 欣赏
"写作要点和思路："
1. "明确“欣赏”的对象：" 欣赏可以是对自然风光、艺术作品、他人优点、生活细节，甚至是平凡事物的欣赏。你需要先确定你主要想写哪一方面的欣赏。 2. "确定中心思想：" 你想通过这篇作文表达欣赏的什么意义？是它如何让我们快乐、如何开阔眼界、如何促进理解、如何让我们更热爱生活？ 3. "选择素材：" 围绕你确定的对象和中心思想，回忆或想象具体的例子。 "欣赏自然：" 比如清晨的阳光、夜晚的星空、四季的变换、一片叶子的脉络。 "欣赏艺术：" 比如一幅画、一首乐曲、一部电影、一件雕塑。 "欣赏他人：" 比如朋友的善良、老师的严谨、陌生人的帮助。 "欣赏生活：" 比如一顿简单的饭菜、一次偶然的邂逅、克服困难后的成就感。 4. "构思结构：" "开头：" 可以直接点题，引出你对“欣赏”的理解或你对某个欣赏对象的喜爱。可以用名言、设问或描绘场景等方式开头。 "主体

名师点评上海中考作文题：难得的好题，让学生从看到自己到看到他人

今天，2025年上海中考首门语文考试平稳结束，作文题目为：相互成全。《现代汉语词典》对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。”请考生以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。

看到作文题目，上海市语文特级教师黄荣华直言：“这是一道难得的好题！”在黄荣华看来，题目既朴素，又奢华；既个体，又宏大。他告诉记者，今年的考题是一个“很”语文题，题目短短二三十字，言简意丰。“每个人都可以相互成全，题目既是语文题，也蕴含在生活中。在语文的成全中，在人与人的成全中。果真如此，语文的教与学就在和谐之中，教育就在和谐之中，生活就在幸福之中。”

上海市真北中学校长、普陀区首席教师吴钟铭的第一感受是，题目不仅给足了学生扩展表达的空间，还引导学生从“小我”看到“他人、社会”，是一道充满成长意味的题目。

吴钟铭从三个角度分析此次作文题：首先，题目具有一定的开放性。考生可以在“互相成全”这个短语基础上向外扩展，依据自己的知识结构和能力水平来补全题目的内涵，并以此行文。其次，题目具有适切性，与初中生的实际生活经验比较契合，使得考生一看就有亲切感，每位考生都有话可说。

此外，吴钟铭最欣赏今年作文题目能引导学生从关注“自我”，到关注他人，是从小我到大我的转变。“很多作文的格局局限在个人生活，而今年的作文题目可以根据个人生活经验扩展到他人，甚至是全社会，使得学生可以最大限度使用生活素材，是一个好题目。”