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怎么写《写冬天作文的开头》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-11-30 06:47

怎么写《写冬天作文的开头》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

我们来探讨一下如何写好一篇关于冬天的作文,并特别关注开头部分需要注意的事项。
"写关于冬天的作文,开头部分应该注意哪些事项?"
冬天,这个寂静而充满力量的季节,以其独特的魅力吸引着无数写作者的目光。如何为这篇描绘冬日景象、抒发冬日情怀或探讨冬日寓意的作文,设计一个引人入胜的开头呢?以下是一些关键的注意事项:
1. "抓住核心意象,营造氛围 (Grasp Core Imagery, Create Atmosphere):" "注意:" 开头应迅速将读者带入冬天的世界。不要过多铺垫,直接用最能代表冬天的视觉、听觉、触觉等感官意象来描绘。 "例如:" 可以直接描绘“鹅毛大雪覆盖了整个世界”、“寒风像刀子一样刮过脸颊”、“屋檐下冰棱垂挂如玉”等景象,用生动的细节立刻抓住读者的注意力,并奠定文章的基调(是萧瑟、宁静、还是充满生机)。
2. "开门见山,点明主旨 (State the Main Point Directly):" "注意:" 开头就要清晰地表明你对冬天的主要看法或你这篇作文要表达的核心内容是什么。是赞美冬天的纯洁与坚韧?是抒发冬天的孤寂与思念?还是探讨冬天带给人的内省与希望? "例如:" “冬天,是一位

小学作文万能开头结尾大全!四大主题直接套用,再也不卡壳

家有小学生的家长都懂,孩子写作文最愁啥?开头不知道怎么起笔,结尾又草草收尾,明明中间内容还行,却因为“头重脚轻”丢分。今天整理了写人、记事、写景、状物四大高频主题的万能开头结尾,口语化好记,孩子直接套着写,作文结构立马稳了!

一、写人主题(写爸妈、老师、同学、朋友等)

开头

1. 在我身边,有一个像小太阳一样温暖的人,他/她就是我的______(爸爸/妈妈/同桌)。不管遇到什么事,只要有他/她在,我就觉得特别安心。

2. 要说我最佩服的人,非______莫属!他/她不仅______(优点:学习认真/乐于助人/厨艺高超),还总用行动教会我很多道理。

3. 脑海里闪过无数熟悉的面孔,其中______的样子最让我难忘。那双______的眼睛(明亮/笑眯眯),还有总挂在脸上的笑容,都深深印在我心里。

结尾

1. 这就是我的______,一个______(特点:善良/有趣/负责)的人。他/她就像一盏灯,照亮我成长的路,我会永远珍惜这份情谊/亲情。

2. 直到现在,教会我的(道理:坚持/善良/勇敢),还在影响着我。谢谢你,出现在我的成长里,成为我最珍贵的宝藏。

3. 原来,优秀不一定要惊天动地,像______这样默默付出、用心生活,就是最动人的模样。我也要向他/她学习,成为更好的自己。

二、记事主题(写难忘的事、有趣的事、有收获的事等)

开头

1. 打开记忆的相册,有一件事像一颗闪亮的星星,怎么也忘不了。那是______(时间:去年夏天/上周日),我和______一起______(事件:放风筝/做蛋糕/参加比赛)的经历。

2. 生活就像一个万花筒,藏着好多有趣的瞬间。其中,最让我回味无穷的,是那次______的事,现在想起来还忍不住嘴角上扬。

3. 以前我总觉得______(事情:做家务/演讲/学骑车)特别难,直到那次亲身尝试后,我才发现,原来只要勇敢迈出第一步,就没有做不到的事。

结尾

1. 这件事虽然过去很久了,但它教会我的______(收获:坚持就是胜利/团结力量大/换位思考),会一直记在我心里,成为我成长路上的宝贵财富。

2. 那天的阳光格外温暖,空气中都飘着快乐的味道。原来,生活中的小美好就藏在这些平凡的小事里,等待我们去发现。

3. 这次经历让我明白,任何事情都不是一帆风顺的,但只要不放弃、找对方法,就一定能成功。未来,我还要勇敢尝试更多新鲜事!

三、写景主题(写春夏秋冬、日月星辰、校园/家乡美景等)

开头

1. 告别了______(季节:寒冷的冬天/炎热的夏天),______(季节:春天/秋天)迈着轻快的脚步来了。它就像一位魔法师,把世界变得焕然一新。

2. 我们的校园/家乡藏着一处绝美风景——______(地方:操场旁的小花园/村头的小河)。不管什么时候去,它都有不一样的魅力,让人心旷神怡。

3. 傍晚时分,我站在窗边,看着天边的______(景物:晚霞/月亮/星星),心里满是欢喜。那温柔的光芒、多变的样子,真是太迷人了!

结尾

1. 这样的______(景物:春天/晚霞/校园),怎能不让人喜欢?它不仅装点了我们的生活,更给我留下了无数美好的回忆,我爱这如画的风景!

2. 看着眼前的美景,我深深感受到了大自然的神奇/家乡的变化。愿这份美好永远停留,也愿我们都能用心感受生活中的每一份诗意。

3. 时间悄悄溜走,我依依不舍地离开,但______(景物)的美已经刻在了我心里。下次我还要再来,细细品味这份独特的美好。

四、状物主题(写动物、植物、文具、玩具等)

开头

1. 我有一个“好朋友”,它就是______(物品:我的钢笔/小仓鼠/多肉植物)。自从它来到我身边,我的生活就多了好多乐趣,每天都离不开它。

2. 在我的书桌/阳台/房间里,摆着一件特别的东西——______(物品:手工陶罐/爸爸送的篮球/奶奶种的月季花)。它虽然普通,却藏着我的小心思。

3. 如果你问我最喜欢的动物/植物是什么,我一定会毫不犹豫地:!它那(特点:圆滚滚的身子/粉嫩的花瓣/灵活的动作),实在太惹人爱了。

结尾

1. 这就是我的______,一个陪伴我成长的“小伙伴”。它不仅给我带来了快乐,更教会我______(道理:爱护生命/坚持生长/珍惜物品),我会一直好好爱护它。

2. 看着______(物品),我仿佛看到了______(回忆:奶奶浇水的身影/自己努力练字的样子)。它就像一个时光匣子,装着我最珍贵的回忆。

3. 原来,每一件小事物都有它的可爱之处。______(物品)虽然平凡,却用自己的方式陪伴着我,成为我生活中不可或缺的一部分。

这些开头结尾都避开了空话套话,简单好记还能灵活变通——只要把括号里的内容换成自己的经历,作文的“架子”就立起来了!孩子不用再绞尽脑汁想开头,能把更多精力放在中间的细节描写上。

万能作文开头模板之(提惨转)

万能作文开头模板之(提惨转)

如果考场上只能记住一件事,请记住这个:

1. 【提】我要写什么 也是标题(15字)

2. 【惨】当时多困难 (50字)

3. 【转】后来怎么了 (35字)

开学了,老师让学生自己到校园玩一圈,然后写校园中印象深的一个地方
001【实战速成:玩一圈后的满分开头】

场景一:发现了一个安静的“秘密基地”(如图书馆角落、实验楼后的长廊)

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起那个藏在图书馆尽头的旧书阅览区
【惨】 我漫无目的地在校园里晃悠,操场太吵,教室没人,觉得这“逛一圈”的任务真是无聊透顶。
【转】 没想到,当我推开那扇虚掩的木门,阳光正透过老式的窗格洒在积着微尘的书架上,时间仿佛一下子慢了下来,整个世界都安静了。

场景二:被一个生机勃勃的角落打动(如墙角的小花、一棵奇怪的树)

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起教学楼西侧那个不起眼的墙角
【惨】 我沿着熟悉的路溜达,觉得校园里每寸地方都看腻了,根本找不到什么“新发现”。
【转】 没想到,一低头,竟看见砖缝里挤出一丛不知名的野花,在风里轻轻摇晃,那种顽强的生命力,瞬间就把我定在了原地。

场景三:从一个熟悉的场景里看出了新意(如空无一人的篮球场)

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起今天下午空无一人的篮球场
【惨】 开学第一天,一个人逛校园有点孤单,看着熟悉的景物,心里莫名有点空荡荡的。
【转】 没想到,没有了比赛的喧嚣,夕阳下的球场像一幅静默的画,篮筐的影子被拉得老长,我第一次发现,天天路过的地方,竟可以这么美。

场景四:图书馆的角落

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起图书馆最里面那个靠窗的座位
【惨】 那时,月考的压力像一张无形的网把我紧紧缠住,我感到又焦虑又孤单,觉得整个教室都容不下我的烦躁
【转】 没想到,当我无意间躲进那个安静的角落,阳光透过玻璃洒在书桌上时,我的心竟一下子变得又轻又静

场景五:操场边的大榕树

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起操场边那棵默默站立的老榕树
【惨】 那时,我因为和好朋友闹别扭,心里憋着一股说不出的委屈,看什么都觉得不顺眼,操场上所有人的欢笑都像是在嘲笑我的孤单
【转】 没想到,当我赌气坐在榕树垂下的气根上,背靠着它粗糙的树干时,竟感觉像靠在了一位沉默而可靠的朋友怀里,所有委屈都慢慢被它吸走了

场景六:空无一人的教室

【提】 说起校园里印象最深的地方,我立刻想起放学后空无一人的我们班教室
【惨】 那时,我竞选班干部失败了,感觉全世界都在否定我,白天在热闹的教室里,每一分钟都坐立难安
【转】 没想到,当夕阳把空教室染成金色,我独自坐在那里,看着黑板上未擦尽的公式,一种前所未有的平静和力量却从心底升了起来

题目:《温暖》

· 【提】 说起温暖,我立刻想起那个藏在抽屉里的暖手宝

· 【惨】 那时我冻得双手发麻,牙齿打颤,以为这个早晨再也熬不过去了

· 【转】 没想到,一次不经意的摸索,却让我摸到了整个冬天最热的温度

题目:《感动》

· 【提】 说起感动,我立刻想起那份放在我桌上的早餐

· 【惨】 那时我因为睡过头没吃早饭,饿得头晕眼花,根本没法专心听课

· 【转】 没想到,下课回来时,我的课桌上竟然多了一份神秘的“礼物”

题目:《感恩》

· 【提】 说起感恩,我立刻想起那个放学后被老师单独辅导的黄昏

· 【惨】 那时我盯着数学题毫无头绪,急得快要哭出来,觉得自己真是太笨了

· 【转】 没想到,老师的一个举动,让我重新找到了学习的勇气

【月考作文题·实战大全】

作文题1:《我的新老师》

【提】 说起新老师,我立刻想起班主任李老师
【惨】 开学第一天,我因为内向不敢说话,坐在角落里像个透明人,以为初中生活就会这样孤独下去
【转】 没想到,李老师一个温暖的笑容,一句“我们已经是朋友了”,瞬间照亮了我的心

作文题2:《初中第一课》

【提】 说起初中第一课,我立刻想起那堂特别的语文课
【惨】 那时我还沉浸在暑假的懒散里,盯着黑板心神不定,觉得初中的课又难又无聊
【转】 没想到,老师讲的一个小故事,竟然让我第一次感受到了文字的魔力,彻底爱上了语文

作文题3:《我的新同桌》

【提】 说起新同桌,我立刻想起那个看起来很高冷的王同学
【惨】 刚开始我都不敢跟他说话,看他埋头写题的样子,以为他是个“学习机器”,肯定不好相处
【转】 没想到,我笔掉地上时,他默默捡起来,还附带了一个腼腆的微笑,原来冰山外表下藏着颗温暖的心

作文题4:《开学典礼那一刻》

【提】 说起开学典礼,我立刻想起校长讲话的那一刻
【惨】站在队伍里又热又累,听着千篇一律的鼓励,心里偷偷抱怨“又是老一套”
【转】 没想到,校长的一句“你们不是来学习的,是来成长的”像一道光,让我突然明白了初中三年的意义

作文题5:《校园新发现》

【提】 说起校园新发现,我立刻想起图书馆后面那个小花园
【惨】 开学一周,我觉得校园又大又陌生,找不到一个属于自己的角落,每天都晕头转向
【转】 没想到,一次迷路让我误入那个秘密花园,盛开的紫藤花像瀑布一样,美得让我忘记了呼吸

【考场紧急救援包】

如果考场上太紧张,请直接使用这个 “万能公式”

“说起______(把作文题填进去),我立刻想起______(一个人/一件事)。那时我______(写出你的困难),没想到______(写出转机)。

例如:说起《挫折》,我立刻想起那次数学考试。那时我考了不及格,恨不得找个地缝钻进去,没想到老师的一句鼓励让我重新站了起来

【第一类:成长感悟类】

1. 题目:《那一刻,我长大了》

· 【提】 说起长大,我立刻想起军训时中暑晕倒的那一刻

· 【惨】 那天我头晕眼花,汗水迷了眼睛,感觉下一秒就要瘫倒在地,委屈得想哭

· 【转】 没想到,教官和同学们冲过来扶住我,那焦急的眼神让我突然明白:长大,就是懂得接受帮助,也学会关心他人

2. 题目:《我的初中生活初体验》

· 【提】 说起初中初体验,我立刻想起开学第一周的“手忙脚乱”

· 【惨】像只无头苍蝇,在走班教室间疯狂穿梭,不是走错教室就是忘带课本,觉得自己笨透了

· 【转】 没想到,这种“混乱”反而让我交到了第一个朋友——同样迷路的他,相视一笑后,我们成了彼此的“导航”

【第二类:人际情感类】

3. 题目:《我的新朋友》

· 【提】 说起新朋友,我立刻想起那个坐在我后排、起初一言不发的同学

· 【惨】 开学好几天,我们都没说过一句话,气氛像隔着一堵冰墙,我以为整个学期都会这样“相敬如冰”

· 【转】 没想到,我不小心碰掉了他的书,他捡起来后居然说了句“没关系,正好我也想活动一下”,就这样,冰墙瞬间融化

4. 题目:《师恩难忘》

· 【提】 说起师恩,我立刻想起英语老师课后给我补课的那天

· 【惨】因为口音重不敢读单词,每次英语课都低着头,恨不得变成隐形人,自卑极了

· 【转】 没想到,老师用休息时间一遍遍教我,还说“你的发音很有特色,我很喜欢”,这句话给了我莫大的勇气

【第三类:学习挑战类】

5. 题目:《一次艰难的挑战》

· 【提】 说起挑战,我立刻想起第一次在历史课上做专题报告

· 【惨】准备了很久,但一站上台脑子就一片空白,手心冒汗,声音发抖,台下每一秒都像一个世纪那么长

· 【转】 没想到,当我看到台下同学鼓励的眼神,听到老师轻声的提示,我竟然顺利地讲完了,还获得了掌声

6. 题目:《我战胜了_______》 (可填粗心、懒惰、恐惧等)

· 【提】 说起战胜粗心,我立刻想起那次数学计算满分过关

· 【惨】 之前我总是看错符号、算错数字,卷子上满是红叉,觉得自己永远改不掉这毛病了

· 【转】 没想到,我用了老师教的“验算三步法”,第一次全对时,那种成就感像中了奖一样

【第四类:校园生活类】

7. 题目:《校园一角》

· 【提】 说起校园一角,我立刻想起教学楼后面那条安静的林荫路

· 【惨】 开学初被新环境压得喘不过气,课间只想找个没人的地方躲起来

· 【转】 没想到,那条小路成了我的“秘密基地”,秋天的落叶踩上去沙沙响,能让所有烦恼瞬间消失

8. 题目:《开学以来最_______的事》 (可填开心、尴尬、意外等)

· 【提】 说起最意外的事,我立刻想起在食堂被“投喂”的经历

· 【惨】忘了带饭卡,端着空餐盘站在人群中,肚子饿得咕咕叫,尴尬得无地自容

【转】 没想到,一个排在我后面的陌生同学直接帮我刷了卡,笑着说:“没事,下次你请我。”这份善意让我温暖了一整天。
【五大题型·全覆盖示范】

第一类:成长感悟类

(考查对初中生活的适应和思考)

题目:《那一刻,我长大了》

· 锁定:说起长大,我立刻想起军训时中暑晕倒的那一刻

· 诉苦:那天我头晕眼花,汗水迷了眼睛,感觉下一秒就要瘫倒在地,委屈得想哭

· 神转:没想到,教官和同学们冲过来扶住我,那焦急的眼神让我突然明白:长大,就是懂得接受帮助,也学会关心他人

题目:《我的初中生活初体验》

· 锁定:说起初中初体验,我立刻想起开学第一周的“手忙脚乱”

· 诉苦:我像只无头麻雀,在走班教室间疯狂穿梭,不是走错教室就是忘带课本,觉得自己笨透了

· 神转:没想到,这种“混乱”反而让我交到了第一个朋友——同样迷路的他,相视一笑后,我们成了彼此的“活地图”

第二类:人际情感类

(考查与新老师、新同学的关系)

题目:《我的新朋友》

· 锁定:说起新朋友,我立刻想起那个坐在我后排、起初一言不发的同学

· 诉苦:开学好几天,我们都没说过一句话,气氛像隔着一堵冰墙,我以为整个学期都会这样“相敬如冰”

· 神转:没想到,我不小心碰掉了他的书,他捡起来后居然说了句“没关系,正好我也想活动一下”,就这样,冰墙瞬间融化

题目:《师恩难忘》

· 锁定:说起师恩,我立刻想起英语老师课后给我补课的那天

· 诉苦:我因为口音重不敢读单词,每次英语课都低着头,恨不得变成隐形人,自卑极了

· 神转:没想到,老师用休息时间一遍遍教我,还说“你的发音很有特色,我很喜欢”,这句话给了我莫大的勇气

第三类:学习挑战类

(考查学科学习和自我管理)

题目:《一次艰难的挑战》

· 锁定:说起挑战,我立刻想起第一次在历史课上做专题报告

· 诉苦:我准备了很久,但一站上台脑子就一片空白,手心冒汗,声音发抖,台下每一秒都像一个世纪那么长

· 神转:没想到,当我看到台下同学鼓励的眼神,听到老师轻声的提示,我竟然顺利地讲完了,还获得了掌声

题目:《我战胜了粗心》

· 锁定:说起战胜粗心,我立刻想起那次数学计算满分过关

· 诉苦:之前我总是看错符号、算错数字,卷子上满是红叉,觉得自己永远改不掉这毛病了

· 神转:没想到,我用了老师教的“验算三步法”,第一次全对时,那种成就感像中了奖一样

第四类:校园生活类

(考查对校园环境的观察和体验)

题目:《校园一角》

· 锁定:说起校园一角,我立刻想起教学楼后面那条安静的林荫路

· 诉苦:开学初被新环境压得喘不过气,课间只想找个没人的地方躲起来

· 神转:没想到,那条小路成了我的“秘密基地”,秋天的落叶踩上去沙沙响,能让所有烦恼瞬间消失

题目:《开学以来最开心的事》

· 锁定:说起最开心的事,我立刻想起在食堂被“投喂”的经历

· 诉苦:我忘了带饭卡,端着空餐盘站在人群中,肚子饿得咕咕叫,尴尬得无地自容

· 神转:没想到,一个排在我后面的陌生同学直接帮我刷了卡,笑着说:“没事,下次你请我。”这份善意让我温暖了一整天

第五类:亲情生活类

(可能考查住宿生活或家庭变化)

题目:《第一次住校》

· 锁定:说起第一次住校,我立刻想起开学第一晚的失眠

· 诉苦:我躺在床上想家想到鼻子发酸,听着室友的鼾声,感觉这个夜晚永远都不会结束

· 神转:没想到,上铺的兄弟悄悄递过来一包薯片,我们借着月光分享,聊着聊着就成了最好的朋友

题目:《我学会了独立》

· 锁定:说起独立,我立刻想起第一次自己洗校服

· 诉苦:我手忙脚乱,洗衣粉倒多了,泡沫淹没了整个水池,校服还染上了颜色,觉得自己什么也做不好

· 神转:没想到,妈妈没有责怪我,而是手把手教我,当晾起干净的校服时,那种自豪感是任何奖励都比不上的

【考场终极技巧】

如果考场上遇到一个完全没练过的题目,请按以下步骤操作:

1. 拆解题目:找到题目中的关键词 (如《温暖》中的“温暖”)。

2. 快速搜索:立即回忆开学一个月来,哪件真实的小事与这个词有关。

3. 套用模板:填入 “锁定 → 诉苦 → 神转” 的框架。

万能备用句(实在想不出时使用):
说起______(把作文题填进去),我立刻想起______(一个人/一件事)。那时我______(写出你的困难),没想到______(写出转机)。

最后叮嘱:

· 字数控制:开头100字左右,别写太长

· 真情实感:选最真实的小事,不要编造

· 细节取胜:写清楚具体动作和话语

现在,孩子已经掌握了月考作文的万能钥匙。请告诉他:“锁定目标,诉诉苦水,写出神转,你的作文开头就是满分!” 祝他在第一次月考中取得优异成绩!

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