手把手教你写《校运会作文400字》,（精选5篇）

更新日期:2025-12-01 02:26

写作核心提示：

以下是一篇关于校运会的作文，大约400字，并附带写作注意事项：
"难忘的校运会"
阳光明媚，秋风送爽，我们学校一年一度的校运会如期而至。整个校园都沸腾了，到处都洋溢着激动和兴奋的气氛。
早上，操场上早已人声鼎沸。各班同学都穿着整齐的校服，精神抖擞地站在各自的班级位置上，进行着最后的准备。运动员们正在做热身运动，他们的脸上都写满了期待和决心。
随着裁判员的一声令下，校运会正式开始了。首先是开幕式，同学们进行了精彩的表演，展现了我们学校的风采。接着，各项比赛陆续展开。跑道上，运动员们像离弦的箭一样飞奔，他们奋力拼搏，争取每一个好成绩；跳高场地上，运动员们一次次挑战自我，跳出了一个个惊人的高度；投掷区，运动员们使出浑身解数，将铅球和标枪投得又远又准。
除了比赛，场边的加油声也此起彼伏。同学们挥舞着旗帜，高喊着口号，为运动员们加油助威。现场气氛热烈，充满了团结和友谊。
经过一整天的拼搏，校运会终于圆满结束了。虽然有些运动员取得了好成绩，有些却没有，但我们都收获了友谊和快乐。这次校运会，让我体会到了团结的力量，也让我明白了努力的重要性。我相信，在未来的日子里，我们会

写校园一处景色的作文400字（精选70篇）

　　写校园一处景色的作文 篇1

　　我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

　　在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着希望二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着桃李满天下。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼呈品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

　　这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

　　写校园一处景色的作文 篇2

　　在我们可爱的校园里，景色多多，美丽动人，最让我留念的是食堂后面的一条“绿色长廊”了。那里是块植物、树十分茂盛的地方，一年四季景色各异，还是个小孩们玩耍的好地点。

　　我先走进这条长廊，便闻见一股芬芳的香气。虽不是很浓，但有引力，好像能把你载过去似的。

　　在一至三月份时，那里的香樟叶呈浅绿，不断冒出嫩绿的新芽，在“长廊”中间，甚至只有两三缕阳光衬着叶子透射下来，连到了七八月份，这里也肯定不会让你感觉到一点儿热，反到是让你尝到了秋天的凉爽。

　　在旁边的不明树边，有一条行走的小道路，那才是最美丽的，那才是绿油油能形容的。看看吧，一侧的鲜花、草木五颜六色，色彩明丽，连墙头的缝隙里都一片新绿色。

　　秋到后，虽落叶纷纷，却形成一张金灿灿的地毯，铺满地面。走到大道路上，踩一脚，便发出“格叽咯叽”脆脆的声响，让你忍不住再踩两下。

　　冬天，最好玩了，常绿树并没有掉叶子，所以积雪许多，你稍稍推一下细树干，雪就“啪啦”地落下来，让你在树旁时，变成一个名副其实的“大雪人”！

　　虽有更多的美景比这儿好，但能比我爱这里的感情吗？

　　写校园一处景色的作文 篇3

　　蘑菇亭是我校最美丽的一角，我非常喜欢那里。

　　走进蘑菇亭，我就被这感人的一幕所感动，一个大蘑菇挺立着，旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里，不论风多大，雨多大，妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。

　　走着，走着，忽然感到脚下很舒服，往下一看，才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子路，我来到了一个小石板等前面这个小石板凳是供同学们休息的。一坐上去，感觉特别凉爽。我想如果早上在这样幽静的地方晨读，感觉一定很棒。

　　小石板凳前面，就是蘑菇亭的大花园。花园里有许许多多的树，如四季青，那种翠绿色真绿得可爱，她的叶子是片状的，像孔雀开屏的尾巴，美丽极了。还有许多我叫不上名字来的树，那茫茫苍苍的绿树上面偶尔开出几朵淡紫色的花，特别漂亮。树下，有许多小蘑菇，给这美丽的花园增填了生机。地面上，虽然有许多枯黄的树叶，可抬头一看，那些树叶却茂盛的生长，这又是我联想到我刚学过的一幅对联：沉舟侧畔千帆过，并树前头万树春。

　　美丽的公园，茂盛的树木，使我想到我也要像小树那样茁壮地成长，将来为我们做过作贡献！

　　写校园一处景色的作文 篇4

　　来到校园的鱼池旁，清风拂过我的脸颊，风里带来些新翻的泥土的气息，混着腊梅香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿用清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，水中的几尾锦鲤似乎格外的高兴，欢快的摇摆着鱼尾，应和着鸟儿的歌声。

　　我俯下身来，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾红白相间的锦鲤有了过来，我惊奇的发现，他的鱼鳍是透明的，在阳光下，竟然发出微弱的光。他的鱼鳞一顺朝尾，均匀的铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。纯白的背上，有几处红斑。阳光的照射下，我竟从心底有一丝崇敬，可能是想起年年有余的缘故吧！不知是谁，轻拨水面，水面漾起一条条微波，敏感的锦鲤感受到了水的波动，竟被吓跑了，匆忙的游到伙伴身旁。

　　这是，我的注意力转移到了假山身上。我走过去，将手放在假山上，有一些粗糙，但竟让我想起了我的妈妈。他们真的有共同点：乍一看，我觉得假山像拉着拐杖的老人，保护在锦鲤的身旁，看着他们玩耍，看着他们长大，当他们受到惊吓，就拥他们入怀。一日复一日的陪在他们身边，就像母亲一样。

　　原来，鱼池是这么的美好；原来，平凡的东西也有不平凡的一面；原来，风景要用心观赏。

　　写校园一处景色的作文 篇5

　　我的学校是一个美丽的大学校。它建在无影山东路上，是天桥区的一所有名的学校，它就是济南汇才学校。

　　走进学校，首先看见的是一条宽广的柏油马路。马路两侧种满了五颜六色的花朵和高大的柳树。一阵风吹过，五颜六色的花朵冲着我们微笑的点头，柳姑娘摇着长长的辫子冲着我们打着招呼。顺着马路一直往前走就来到了宽阔的操场。操场上有许多健身器材和篮球架。每次我们上体育课，都会在上面玩耍。站在操场上，抬头看见高大的教学楼。教学楼的颜色是深红色，在阳光的照射下，显得庄严而美丽。

　　穿过操场，走过七彩路，就来到了汇才学校有名的古诗长廊。古诗长廊共有六十根柱子组成，每根柱子上都写着有名的古诗词。课间时，我经常来到这里欣赏这里的古诗。每次读完这些古诗词，心里都会非常的平静。有时我似乎看见诗仙李白在吟诵那首《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　我们的学校是到处都是美丽的景色，说也说不完。我和同学们在这美丽、宽广的学校里，共同学习、共同成长，我喜欢我们的学校。

　　写校园一处景色的作文 篇6

　　我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒！

　　平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话；下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗；放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。

　　在学校里，我最喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。

　　我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识；在学校里，我有很多好朋友，过的很开心；这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们；所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。

　　写校园一处景色的作文 篇7

　　校园，如同慈母一样，无私地为我们奉献，让我们在校园中度过了一天又一天。

　　走进校园，映入眼帘的是高高的教学楼，并从中传出朗朗读书声。走进楼内，大厅中间的玻璃台上长了一棵苹果树，下面有一条长凳。这是告诉我们要像牛顿一样，勤动脑，多思考。在苹果树的右边有一个小瀑布，小瀑布“哗哗”地流着，让人感觉很凉爽。瀑布的下边是一个小水池，在里面小鱼自由自在地玩耍，它们时而追逐嬉戏，时而藏到荷叶里，十分调皮。

　　走出教学楼，就来到操场。每当下课铃响后，本来安静的操场热闹了起来。有的同学在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的国旗好像也很高兴，在空中跳起了舞。上课铃一响，热闹的操场又安静了起来。我望着操场，想起了一件事。

　　在我上一年级时，一位同学把我的手腕摔骨折了，在一段时间内我无法上体育课，无法和大家一起玩耍，但是大家送来了许多温暖与关心，在同学们的关心下，我的伤恢复得很快。

　　校园，如同一棵参天大树，呵护着我们这些小树苗，我爱校园！

　　写校园一处景色的作文 篇8

　　校园，这个词大家都很熟吧？我觉得最美丽，干净，热闹的就要属我的学校——西航三校了。

　　春天，同学们穿上了轻盈的春装，在操场上玩耍。墙前面的核桃树吐出了一片片嫩绿叶了。梧桐树也不甘示弱，抽出了比核桃树还要有趣的梧桐叶。只有地上的小草在一旁沉默不语，慢慢地从梦中苏醒过来。

　　夏天，校园四周的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园的四周封得严严实实的，遮住了刺眼的太阳。早晨，同学浸在凉爽的天气中。太阳出来了，阳光从叶子之间的缝隙里照射下来，就像千万条钢针在大地上，一阵风过，钢针又变成星星点点。

　　秋天，操场的草地上更是“五彩缤纷”，各种各样的叶子在半空中飞舞再落到地上。这时候，同学们一个个争先恐后地向落叶扑去。有些同学拿到落叶后，毫不犹豫地拿出了自己精心制作的标本，再把树叶放进去。

　　冬天，校园里的树木都光秃秃的，只有松树保持着原来的翠绿。同学们仍然在操场上玩，因为他们不想输给冬天的寒冷。

　　我们的学校一年四季都各自的看点，请你一定要多来看看。

　　写校园一处景色的作文 篇9

　　在河北石家庄，这里的秋天通常会很热，可是今天，我没想到的是，居然下雨了。

　　忽然大，又忽然小，滴滴答答的下雨声仿佛在说着：“秋天来了！秋天来了！”人们都打着伞，我并没有，因为只有感受雨，才能发现雨，感悟出雨，比如我们学校的沁园。

　　走进了沁园，你第一眼看到的是那些"享受"着的小草，尽情享受雨的滋润，尽情享受微风的轻抚，尽情展示着青中带着点儿黑的亮丽。可能是越来越接近冬天了，但还要活在当下，做好眼前的事儿。

　　再仔细看看刻着字的大石头吧。蹲下，靠近，睁大眼睛，在石头的凹处，发现了许多小雨珠正在聚集，一滴两滴……连成一条线，然后迅速俯冲下来，这让我不禁多看了很长时间。它太美了，清亮清亮的，又蕴藏着力量，换做是任何人，应该都不会很快离开，像有某种吸引力一样。

　　最后是葫芦们，圆圆的，胖胖的，偶尔有几滴雨珠挂在上面，我竟然不知道用什么词去形容它，说它可爱，这也不是对葫芦的称赞最美丽的词。嘿！那葫芦，可爱的形体直逼你的眼睛，我对它又爱又“怕”，“怕”就怕它长得太胖会不会掉下来摔个粉碎。

　　哎！我这颗难舍的心啊！

　　多么美丽的沁园啊！

　　写校园一处景色的作文 篇10

　　转眼间，天气由炎热转为凉爽，秋天随着一场秋雨缓缓的到来……

　　校园里的景色也变为了“秋”的主题，虽然树叶还没有变黄，可这秋风已预示着秋天的来临。秋天的风不同于其他季节中的任何一个。春天的的风是温柔的，像母亲的手抚摸着你；夏天的风是热情的，像一把火燃烧着你；冬天的风是刺骨的，像无数把冰刃在你脸上随意切割，而秋天的风是凉爽的，像你刚刚洗了一个澡一般清爽。

　　秋天的沁园是一片翠绿的世界。远远望去，里面林立着几棵高大的树木，那些树木像一位慈祥的老人，在炽热的夏天，给你遮住太阳，留下一片阴凉。漫步在沁园的石板小路上，你会闻到一阵阵草的清气，花的香气。几场绵绵的秋雨过后，那些树木愈发长得枝繁叶茂，给整片林子烘托出一片安静而祥和的气氛，任谁看了都不忍心离开。

　　地上的小草也是多种多样的。偶然发现，这地上的小草和树的叶子一模一样，这些草难道是大树孕育的新生命？雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋润，青得逼你的眼。

　　最具特色的就是这悬挂在枝头的——葫芦，它们像一个个调皮的娃娃垂下了脑袋，让走过的同学都忍不住去摸一摸它的“大脑袋”！

　　我爱这秋天的沁园！

　　写校园一处景色的作文 篇11

　　柳应时节而动。

　　不知道哪里来的一阵狂风，天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来，扑向柳树，存着卷万山而去的气势，像一排排凶猛的巨浪，将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

　　秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树，周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条，沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里，司空见惯或“司马青衫”。

　　放学时瞥见它们，依旧是这般傲立，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风，守卫这教学楼。

　　俄而深秋已至，又见它们，不期憔悴至此。枯黄的，或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下，铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵，谁曾想过之前的一树风华。

　　值日生又忙开来，夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶，付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷，弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的，阳光的，是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎，仿佛又听到了那日肆虐的风声，和一些来自亘古，从大地深处发出的微弱感谢。

　　如今，它们简直落尽了叶子，先前还有几个同学从它们底下走，现在一个也不剩了，连叶子也落尽了。它们依然挺立，尽管脊梁不甚伟岸，依旧笑看校园里的春风秋月。

　　用它们仅剩下的，粗壮的，交错纵横的根，虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们，但春天从不会失约。

　　写校园一处景色的作文 篇12

　　我的学校——育英小学。没有很多光彩夺目的建筑物，却有一段传奇的革命历史故事，下面我们就去校园里的一角参观参观吧！

　　一进校门，往西走，就看到了一个小花园，一条石子小路弯弯曲曲的，小路两旁有青青的小草，周边有一棵棵棕榈树，无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，都显得有精神，它们就像一个忠实的战士保护着美丽的校园。每年，棕榈树都会换一次新装，木材可以制器具，叶子可制扇，帽等，根可入药，远远看着棕榈树的叶子，好像一个个锋利的飞镖。沿着石头小路走，就能看见一个木牌，上面写着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗。再沿着小路走6、7米，就看见了我们的主题雕像——马背摇篮，听老师说以前在战争年代，怕孩子受到危险。于是毛主席决定把延安保育小学迁徙于省会西安，雕像是两名解放军战士在护送小孩的途中，马驮着两个摇篮，里面分别坐着一个男孩和一个女孩。解放军叔叔牵着马。阿姨给两个小孩讲解放军如何打日本鬼子的故事。离雕像不远处，立着一块碑，上面写着：“弘扬光荣历史，开创美好明天”这几个字，激发了我要好好学习，天天向上，为祖国多做贡献。

　　我爱我的校园景色，因为它不仅给我们了知识，也带来了无尽的快乐。

　　写校园一处景色的作文 篇13

　　我坐在靠窗的位置，每次抬起头，都拿看见一抹绮丽的风景——那是一大片顺着墙挂下的绿色藤蔓。

　　这藤蔓不是一根根分明的，而是整片整片含糊不清的，他们从墙头挂下，土灰色的石壁，映衬着他们郁郁葱葱，仿佛又充满了生机。一到春天，上面就点缀着一些黄色的迎春花，那个画面如同夜空中闪烁着的几颗星星，异常耀眼；又像是瀑布飞流直下，在太阳的照射下，几滴飞沫闪着光芒。

　　那些形色不一的藤条，有的淡抹，有的浓妆；又如女子的青丝一般，有的笔直，有的形如波浪；我爱看的是那些挂钩一样的，末尾微翘着，调皮极了。对了，还有那些藤蔓上的绿叶，像一个个小碗，拖住了含苞欲放的花骨朵，生怕他们掉了下来。

　　每当刮风下雨的时候，他们之间默契的合作如同交响曲一般，这就是下雨天心情会莫名其妙的愉悦的原因。“沙沙”“哗哗”的声音交错着，还有雨水滴滴答答下落的声音，美妙极了，我总是喜欢这些微不足道的小惊喜，这能让生活变得更加美好。他们是小精灵，善解人意，用动听的音乐来安慰着悲伤的人。

　　每次心里不快或是刚上完体育课的时候，喜欢抬起头来看看窗外，每当看见那一抹叫人心旷神怡的绮丽，燥热似火的心就不由自主的平静了下来。我想，可能她是真的有奇怪的魔力了吧。

　　这藤蔓于我而言，是有着意义的。它象征着成长，随着年级的上升，我看见了它的源头。这是岁月的流逝。

　　我永远只沉醉于细节，这是那一些不了解的人往往忽略的存在。

　　写校园一处景色的作文 篇14

　　我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。

　　我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。

　　看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。

　　走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。

　　走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀！

　　我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。

　　写校园一处景色的作文 篇15

　　一潭清水镶于校园中，名曰“透明湖”，水平如镜，临岸泊着一叶扁舟，绿树环抱，更平添了几分诗意。

　　春日，乍暖还寒。羽翼未丰的雏鸭蹒跚于湖边，两翅修长的白鹭立在湖水中。岸边柳树吐着条条青丝，诉说着生机。历过一个寒假，师生们回到了他们熟悉的校园，闲暇时信步湖畔，使透明湖再增活力。

　　夏季，蛙鸣蝉聒，暑气盈盈。水中的蛙想与老树上的蝉一较高下，使尽力气高鸣。每经过透明湖，辄谓“听取蛙声一片”。至傍晚，夕阳渐渐隐没在教学楼后。碧绿的水面因此染上了残日的颜色，湖水延绵直至浸染天际。

　　至秋冬之时，透明湖便染上了肃杀的氛围，落叶如画，装点着湖边每个角落，水边的萋萋芳草也镀上了一层枯黄。湖水渐渐褪去，显出了几片菜畦。清晨的透明湖笼罩着一层淡淡的蓝雾，宛若忧郁的诗人，织出瑰丽的诗篇。

　　等到晓雾散去，太阳才渐渐显露出来，此时的日光更加柔和。秋日像一只眼睛，静静地凝视着湖畔。湖上还横跨一桥，形似彩虹，故名“彩虹桥”，每至夜幕降临，桥灯如霓虹闪烁，与路旁明灯交相辉映，错落有致，别具一格。

　　在闭暇之余登上桥的制高点，俯瞰脚下：湖中养鸭已日渐丰腴，白鹭展开双翼冲向高空；教学楼里，学子正孜孜读书。每想起此景，总感心旷神怡。

　　“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。”校园中的透明湖不仅给了我们优美的学习环境，更激励了我们在诗意校园中刻苦学习。云蒸霞蔚，一湾清水长随天涯；芳草佳木，伴我铺展锦绣前程。

　　写校园一处景色的作文 篇16

　　我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天，约上几个小伙伴或是独自捧一本书，懒懒地享受秋天的阳光。

　　我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶，金黄色的阳光从树梢间筛下，留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现，深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着，跳跃着，有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气，满是泥土的芳香，其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着，同学们也陆陆续续地走进校园，有的同学来到操场热身。

　　冷清的校园有了生机，四处洋溢着活泼。

　　操场上响起了熟悉的音乐，有的同学跳起绳操，一根根跳绳在手间灵活自如，跳出令人惊叹的花样；有的同学随着节奏慢跑，轻俏的步伐散发出无限的活力；还有的同学打起篮球，引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散，所有人都沉浸在运动中。

　　我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”，一阵清脆的铃声响过，同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头，似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下，踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的，“呼啦……”，一下子全都飞走，惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美，不由得屏住了呼吸。

　　我坐在石阶上，翻开一页书，沉浸在它的世界里。闻着书香，我更爱我的校园了，更爱校园的操场了。秋天的操场，不管是活力的还是宁静的，都令我难忘。

　　写校园一处景色的作文 篇17

　　我，一个五年级的小学生，在东街小学生活学习了五年，我熟知这里的一切，但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。

　　这是一个普普通通的操场，操场上有许多小石子，我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍，还随意贱踏。它这种乐于助人，无私奉献的精神远远地超过了我。

　　今天虽还是一个满地野草的操场，但它再过5年…10年…20年或者许多年以后，将不在是以前的它，它会有草坪，足球，蓝球，甚至更多的体育器材，也许更加先进，也许更加出乎人的意料。

　　在我这五年的学习生涯中，我与操场进行了多次交流，与它进行了多次游戏，我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言，还继续为我们服务。

　　啊，操场呀！你是我的“好伙伴”，我有许许多多说不完的话，不知为什么，我一直认为我很了解你的心情，可是直到这一天，我错了，我的任何想法只不过都是些猜测而已。

　　在这一个暑假满后，我来到学校，向窗外望去，只见操场上的杂草足足有半人高，一看到这场景，我立刻就想到开学第一天就要除草了，而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中，只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中，我想，操场上有这么多的杂草，有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。

　　操场，你不仅让我在你的怀抱里，舒适地玩耍，而且你还让我成熟了许多，让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。

　　写校园一处景色的作文 篇18

　　我们的校园十分美丽！春天，这里鲜花盛开；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里落叶飘飘；冬天，这里白雪皑皑。不过，这其中，我最喜爱休闲园。

　　几张桌子、椅子，一片草地、一个小花坛，一个斜坡、一条小径和一面墙就组成了休闲园。

　　那桌子和椅子由大理石构成，大理石打磨得光滑如玉，在阳光的照射下反射出耀眼的光芒；显得精致而小巧。脚下是那绿茵茵的草地，柔软而有弹性，倘如现在是春天，那么草地上还会开出许多不知名小花，这时的草地多象那五彩斑斓的地毯呀！跨过那矮树丛的围栏，就到了斜坡，穿上溜冰鞋，从上面往下冲，是多么的刺激，呵呵，真是我的最爱。斜坡的右边时一面墙，它是教学楼的西边墙面。夏天来临时，爬山虎爬满了整个墙面，让墙面一片翠绿，好像给墙面穿上了一套绿色的新衣裳。旁边是小花坛，小花坛里有假山，也可以看到各种各样的昆虫和植物，那假山虽然没有很雄伟，但也怪石嶙峋，雅致的紧。那条由鹅卵石铺就的小径，一直由长廊延伸到朱红色的跑道上。

　　我们在休闲园里，淋浴着温暖的阳光；我们撒开脚丫子在草地上玩耍，感受运动的美好；我们从斜坡上飞奔而下，放飞梦想；我们在花坛中学会观察，感受生命。

　　这就是我们学校漂亮的休闲园，我爱我们的休闲园！

　　写校园一处景色的作文 篇19

　　我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层，我经常从教学楼的四楼俯看，空中花园真是太漂亮了，远远望去里面盛开了各种各样的小花，有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花园里面，我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。

　　星期五那天王老师带我们全班去空中花园，要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇！我惊叹的大叫一声，太美了！我左顾右盼，真是太漂亮啦！这里满眼春色。沿着右边的小石子路走，头顶垂下一串串的黄色小灯笼，就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑，顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放，旁边围绕着粉红色的小杜鹃花，再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物，我看到很多同学在围观什么，我不禁凑上前一看，大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫，小毛毛虫全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以为它在晒太阳，我看了看天空，天上没有太阳，它在干什么呢？会不会在装死？我们都以为它已经死了，有同学用笔动了动它，它顿时挣扎起来，嘿嘿它装死装得挺像的嘛！我抬头看了看前面，眼前有一棵木瓜树，木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走，走到了一个透明的大棚子里，里面种着娇嫩的植物，那些植物比我还娇气呢！

　　下课了，我们恋恋不舍的离开了花园，回到教室，我心里还沉浸在花园之中，真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。

　　写校园一处景色的作文 篇20

　　秋高气爽，秋色宜人。秋天将要步入校园，景色也随之变化。

　　春天，校园小路两旁布满了大树，那树挺拔而有力，翠绿而有活力。每棵都像士兵一样，扛着枪，挺拔的守着家园。

　　秋天将至，小路变成了另一幅景色，大树依然像士兵一样，扛着枪，挺拔地守着家园。金黄的树叶犹如天女散花，随着微微的秋风一片接着一片慢慢飘落下来，显得格外漂亮。有的时候，要是结了果子，瓜果飘香，瓜果香与落叶的结合，一定又是另一大景色。

　　小鸟与蝴蝶们也会来凑热闹，有的在树梢安静休息；有的在树枝的空隙中来回飞翔；有的在树枝上鸣叫着。蝴蝶们也没闲着，有的正扇着它五颜六色的翅膀来回飞舞；有的正悠闲享受得吸食着花蜜；有的却不怕人类，俏皮地在人类身旁飞来飞去。校园小路里，时不时就能听见鸟叫声，看见蝴蝶飞。鸟叫声配上蝴蝶飞舞，似乎组成了一个歌舞会。

　　小路两旁的小草似乎也成了一大景色。每天，环卫阿姨都会给小草施肥、浇水、松土……小草也没辜负众人的期望，既翠绿又健康，而且生命力顽强。

　　夏天是翠绿而有活力的，秋天堆满了落叶，是金黄而美丽的。

　　在我看来，校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美，因为它没有婆娑的身躯，没有沁人心脾的景象，但是它单调，朴素，没有傲娇，也不会攀高枝。它是最洁身自好的！

　　校园的景物虽说是美丽的，但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽，而是因为有了平凡而坚强。

　　写校园一处景色的作文 篇21

　　如果要我来说我们学校的美景，那我肯定会：“当然是小花坛的爱字石啊！”

　　这可不是我的偏心，如果你愿意，有时间，可以听我讲讲，更欢迎你去我们学校参观！

　　爱字石，是在一块又圆又扁的大石头的正中央，写了一个又大又工整的字——“爱”。而且，爱字石就在中央大道的顶端，校园的正中央。

　　你可别说：“哟！就是一个石头嘛！”那可不是！中央大道和旁边操场之间，竖着一块又高又长的玻璃，上面分着格子，每个格子里又有不同字体的“爱”字，什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。

　　爱字石在一个小花坛里，那花坛里有好些花儿，有蝴蝶兰和小红星等等，百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松，这意味着附小师生们的优良校风代代相传。

　　那么爱字石有什么意义呢？请听我细细道来。

　　小花坛后面有一个大亭子，亭子后面便是校训石，上面刻着八个红字“怀大爱心，做小事情”——这是关于“爱”的最好诠释。

　　而且呀，爱字石的“爱”和校训石的校训，都是斯霞奶奶亲手写的，虽然她十多年前就去世了，但是她“还在这儿”，因为她的半身雕像在此，她更在我们心中。

　　这就是我们美丽的校园，我深深地喜爱她，我更爱爱字石，她永远激励着我“怀大爱心，做小事情”！

　　写校园一处景色的作文 篇22

　　日月如梭，光阴似箭，我已成为一名初二的学生。

　　开学不久，班里的同学却早已投入到紧张的学习中……这久违的美好学习氛围，不禁让我回想起初一那段金秋时光。

　　在初一的教室旁，有着一棵郁郁葱葱、蓄势待发的桂花树。那一棵棵直挺挺的桂花树，就如看守的士兵一样，坚毅挺拔，常年驻守在此。

　　随着秋天的到来，桂花也一朵朵竞相开放。一簇簇的桂花，在不知不觉中开放。花是黄色的，花蕊是淡淡的黄，一朵很小很小，像一颗颗小星星。坐在桂花树旁的教室里，一阵秋风吹来，凉爽里带着一丝清香，沁人心脾，让人感到神清气爽。

　　秋天渐渐潜入，桂花也越开越繁茂。虽是小小的花瓣，却会散发出迷人悠长的香气，桂花花瓣的中间是一粒粒小米粒似的花蕊，每次路过，我都会驻足于此。

　　课间也会时不时地被花香所吸引，我便会转过头来欣赏这幅“美丽的画作”。远看满树那金黄色的花朵，好似满树结满了金子；近看，枝节间包围的花朵，就如一家人紧紧抱在一起，让人看了心旷神怡。

　　金秋期间，那桂花树上挂着的一团桂花，看起来有些许沉重，像是经历了秋的历练，迫不及待要回归大地的怀抱似的。果真，一阵微风掠过，桂就如一只只金黄色的蝴蝶纷纷废物而下。风吹过后，便是一地金黄。

　　这虽只是校园中的一景，但却令我过目不忘，深深印在了我的脑海里。

　　写校园一处景色的作文 篇23

　　我们的校园里面有八棵银杏树，这就是我们的校园一景。

　　站在窗口向外望去，银杏树屹立挺拔，好像一把雨伞，为过路的人遮风挡雨，而它的颜色又是绿里透着黄色，好像一个美丽的小姑娘穿着绿里掺杂着黄色的裙子，当我坐在温暖的教室里，而它在外面风吹雨打，让我感到它很可伶。

　　当我信步走到银杏树下，我看见了银杏树上面的叶子，好像一把把蒲扇一样挂在树上，好像随时都可以拿下来一样，而这把“扇子”颜色光丽，它的绿色中还掺杂着黄色，有一种冷寂的感觉。

　　秋天的清晨，外面的云雾胧胧的在山间回绕，突然，一缕缕阳光照上了银杏树，发出了一种淡淡的光芒，有一种像一个小舞台一样，十分的活跃。

　　秋天的黄昏，那一棵高大的银杏树呆呆的站在那里，好像随时可以坐在地上一样，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的银杏树，它脱光了叶子，好像在减少身体上的负担，而它身上的雪，又好像衣服和围巾，好像有一种随时过冬的感觉，也让我感到有一种孤单的感觉。

　　来到学校一年来，我们正在不断的成长，在不断成长的过程中，我们的学业也不断繁重，但当我抱怨学业太多时，再想想外面的银杏树，它每天努力的长高，不断的拼搏，而我们又为什么不去放手一搏呢？

　　同学们，为了我们的理想和祖国的未来，让我们放手一搏吧！

　　写校园一处景色的作文 篇24

　　校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。

　　那是一棵樱花树。

　　春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。

　　香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。

　　樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。

　　有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。

　　写校园一处景色的作文 篇25

　　校园，因书香而绚丽多彩！

　　——题记

　　翻开散发着墨香的纸张，泛舟在书海里，闭起眼睛，总会有那么几片闭着光的书角从记忆中浮起——白纸，黑字，那是沉淀在心底的缕缕书香。

　　在校园一个不起眼的角落里，却有一处，散发着缕缕幽香——书香。书香小栈，是书的家，更是孩子们的家。所以一到下课，就会看到同学们那认真的背影，并且一点声音都没有，更为这小栈增添了一分幽静和清香——人香。

　　同学们在看书的时候，都互不干扰，都沉浸在书的海洋里，有的和孙一起大闹天宫；有的，同花木兰一起南征北战；有的和金陵十二钗一起作诗比美；有的陪刘姥姥一起进大观园；有的，与赵云一起血染征袍救阿斗；有的，与齐天大圣一起三打白骨精；渐渐地，我又闻到了一丝幽香——情香。

　　来到书香小栈，让《伊索寓言》，带你开启公主之旅；让《三国演义》，带你开启战争之旅；让《西游记》，带你开启取经之旅；让《水浒传》，带你开启梁山之旅；让《红楼梦》，带你开启作诗之旅；我又闻到了一缕芳香——共读香。在“读书破万卷，下笔如有神”的映衬下，小栈变得更加清雅，简朴，鼻翼间又有一阵清香——笔墨香。

　　总有那么一股笔墨的香味让我陶醉，总有那么一行朴实的文字深深的激荡着我的灵魂。荡漾在书的海洋里，看落霞白云，体会生命的灿烂。聚散皆是缘，离合总关情，遥远的记忆响切在书籍的天空里……

　　写校园一处景色的作文 篇26

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”。去年秋已走，今年秋又到。我忽而醒悟，这美景定然是不能再辜负了，去校园里走一走吧！

　　幽静的小路上，两旁全是红宝石似的小野果，清晨的露水滴在上面，晶莹剔透，已泛黄的柳叶以及枯萎的马兰花，也别具特色。摘下一片柳叶，嗅一嗅，闻到一阵淡淡的香味。那锯子似的柳叶，生怕会割到我的手。那原本生锈了的铁栏杆，因上面攀爬的爬山虎，显得不萧瑟，那红红的叶子在秋风中的吹拂下竟跳起了舞蹈，渐渐地，我的眼前浮现出一个美丽的女子，她跳着舞，曼妙多姿，让我沉醉其中……

　　枫树的叶子火红至极，远看好像一团烈火在树上燃烧，拿起一片枫叶，上面的纹路十分清晰，像人类的血管，多而密，井井有条，我静静的站在树林中，闭住眼睛，风吹过树梢的沙沙声，喜鹊吱吱咯咯的鸣叫声，声音和谐动听。泥土的清香，花朵的芬芳，柳树在风的指导下拍打着我的手臂，像个调皮的小孩子，路旁的绿植上结着绿色的果实，那果实像流星锤一般，长着小刺，摸上去，软软的，很舒服。

　　前几天刚下过的雨，到处湿漉漉的，柳树的叶子上全都存着雨滴，我轻轻拉一下，那柳枝上的雨滴顷刻倒了下来，像又下了一场雨。草丛中的喷水器，在阳光的照射下，也绽放出小彩虹，美丽动人，五彩缤纷。

　　昔日伴忧愁，散心观雨楼。

　　今欲把雨留，试问谁能够？

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”，让这份秋色在校园里多停留几日吧。校园一景，让我留恋！

　　写校园一处景色的作文 篇27

　　秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。

　　叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。

　　松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的万物变化。

　　回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。

　　在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。

　　这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。

　　我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！

　　写校园一处景色的作文 篇28

　　你有没有发现鸟儿翱翔于天空时，尾部张开，似扇子，黑黑的，与天空形成了一幅让人沉迷的画。

　　白云飘飘，悠悠荡荡，鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响，金黄的叶子富有光泽，铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现，忍不住让人一睹芳容。是的，柳树依旧如青，却青得古朴，似过了许多年。

　　操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵，空中起了水雾，如梦似幻，让人看不清远处。经历过水的洗礼的小果子，更显透丽，泛着迷人的光泽，像红玛瑙，尊贵而又优雅。树底下，星星点点的雨粒掉在地面，砸出一大片水渍。被雨水打湿的树皮也是湿湿的，一阵寒。雨轻轻的落在地上，发不出一点儿声音。砸在身上，更是毫无攻击力，软塌塌的。雨儿一出，蜗牛必显。总是如此，无论雨势多大，总有蜗牛出来，临绿化带的边缘处有很多蜗牛，它们缓慢而又坚定地爬着，不怕雨，或许是因为它的壳吧！你看，它多像青春，无惧向前。

　　“风雨后才见得彩虹”是的，雨过天晴，太阳出现，空中挂着一缕彩虹。相传彩虹的最末端是一个世界上最幸福的地方。你看那领路之物都如此美丽，何况那里呢。

　　哦，对了！教学楼前都有一片开放的“小天地”，里面有着几千人的乐趣。有蘑菇，有小草，有小花，还有那四季常青的松树……它们常常与学生一起玩耍打闹。“岂不罹凝寒，松柏有本性”松之劲，诗之赞。

　　校园，一个神奇的地方。每一处都像被施了欢乐咒，处处欢声笑语，就连那端正的树都被感染，不显萧瑟了。

　　写校园一处景色的作文 篇29

　　我喜爱‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的春天；我喜爱‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的夏天；我喜爱‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’的冬天；但，我最热爱的是那美如画一般的秋天。

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋目胜春朝”，正如诗人所咏，虽有淡淡的伤感，却是风景无限。

　　走进校园，放眼一望，处处都是秋天的色彩。朝前看去，围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走近，才发现那是一大片爬山虎，它们好似在迎接秋的到来，个个都红着脸，欢呼雀跃着。我捧起一片叶子，静静的端详着，火红的叶面，淡红的纹路，浅绿的枝茎，无不展示着秋的风姿绰约。

　　这时，拂来一抹风，那风不仅有光彩，还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色，梦幻般的笼罩着我，笼罩着秋……

　　抬头向上看，浅黄色的树叶，苍劲的枝干，低鸣的蝉儿，南飞的大雁。好似那画家手中走出一般，树叶在微风中摇曳，翻飞，旋转，然后慢慢地落在地上……

　　我静静的观赏着秋的绝妙，心里赞叹秋的美……秋，它没有春的动情，没有夏的热烈，没有冬的静谧。却具有感染人心的力量，使人怀想，给人带来特殊的温暖。

　　秋，面对她，我快乐，我静思，我顿悟，我惊叹。我知道，当寒意加深的时候，秋不会停留太久，但我也知道，不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。

　　写校园一处景色的作文 篇30

　　世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。秋日的校园，是如何呢？

　　雨后，万物皆新。咦？那是什么？哦，原来是那宝石般的红果儿，上面还有露珠呢！那几个挤在一起，却也不怕挤下去，因为有绿叶托住它们。午后，阳光照射大地，那宝石更亮了，闪闪的。往里看，绿色的，低矮的草丛里，却还有几朵小黄花，黄绿相间，妙哉，妙哉！

　　树叶已不是嫩绿了，些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄，却也不是绿。叶头已经枯黄，但它仍然在树上，没有落下。饱经风霜的它，宁愿享受这最后那美好的时光，它将慢慢的，慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣，这样老去，怕也毫无遗憾了吧！

　　苍劲的松树必然伫立在那儿，它像那边疆的战士一般，更像中国人民解放军一般，笔直地站立在那里，保护着柔弱的小花小草。它的颜色绿而黑，又像一个隐士，默默地……人们赞美它，赞它的默默无闻，赞它的顽强不屈，赞它的无所畏惧……

　　那树干像一位满脸皱纹的老人，让高大的树木挺立。摸上去，似乎有些年代了，粗糙而厚实。它，是树叶的依靠。平时很少有人关注它，但它并不难过，仍然努力生长。它，是最美的！

　　东升的旭日，陡峭的山峰，潺潺的小溪……这世间万物，美不胜收。今日，校园那一景，最美。

　　写校园一处景色的作文 篇31

　　早晨，迎着灿烂的朝阳，我们迈着轻盈地步伐来到学校，同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁，他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑，给大家带来了好心情，同学们见面亲切地打着招呼，见了老师热情地问个好，一切是那么美好，美好的一天开始了。

　　早晨，我静静地走着，不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了，发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏，像一个个笔直的“士兵”，正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的读书声。窗户左边美艳的小草，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了，树木开始变黄了，学校到处都是金灿灿的一片，落叶一片一片零散的飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，给校园铺上了金黄的地毯，走在这金灿灿的校园中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀！

　　夜晚，月亮姐姐带着小星星，手牵手高高兴兴地走出来，小星星眨着明亮的小眼睛，和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了，一阵微风吹过，柏树的树叶就发出沙沙的声音，好像在演奏一首动听的催眠曲，安眠落巢的小鸟睡觉，校园也进入了甜美的梦乡。

　　校园是我们遨游书海的地方，是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识，给我们打开智慧之门，让我们登上成功的顶峰。

　　写校园一处景色的作文 篇32

　　处暑过后就是开学季了，我们和往年一样，成群结队的在校门口排成长龙队由于疫情原因，时隔半年未见了，一直在云端上学习。

　　我的座位，一抬头就可以看见窗外窗外翠绿的，窸窸窣窣的树木，树枝虽然茂密也挡不住光的'热情，撒进了校园每个角落，炽热的阳光悄悄钻进操场后面的青苹果树的枝叶缝隙中，使得果子越来越发香甜。

　　一天，我和三两好友一起在操场散步，讨论着每天发生在身边的趣事，伴着欢欢笑声，我们走到了果树前，看到有两个人正在拿一根棍子把树上面的青苹果勾下来，果子掉到地上，但也停止不了它散发的魅力和纯粹的青色，一个人抱着七八个苹果，她看见早已驻足观看许久的我们，便挑了几个给了我们，美中不足的是上面有丝丝的红细条，是因为日照太足了导致的，我们道声谢，转过头来就窃喜着赶的巧，更是喜上眉梢，每个人都白嫖到了一个苹果，拿着一个苹果就匆忙的来到了洗手间，在学校的午餐后竟然还有加餐，但又不能在卫生间吃，一出门，楼道，你所有人的目光就聚焦在我们手中的苹果上，时不时就会冒出一个人问：你们的苹果是哪里来？

　　这份难忘的欢乐记忆，使我对操场后的果树更加心生喜爱。这棵果树虽然在疫情严重的腊月期间鲜有人照顾，还要顶着寒冷的风刺痛着树干为春天的果实积蓄能量，努力生长，依旧能孕育出香甜的苹果，让我更加的坚定面对困难也要不畏严寒，不惧危难！

　　这具有顽强生命力的果树，这正是校园里不可剥夺的美丽景色啊。

　　写校园一处景色的作文 篇33

　　校园，是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。

　　就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠近她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。

　　春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。

　　如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了，秋姐姐带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。

　　时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。

　　一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！

　　写校园一处景色的作文 篇34

　　在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。

　　冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。

　　春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？

　　夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！

　　不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。

　　一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！

　　写校园一处景色的作文 篇35

　　我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。

　　说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。

　　在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。

　　在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。

　　假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。

　　这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。

　　写校园一处景色的作文 篇36

　　美是什么？美，或许是池塘里游动的几条小鱼；美，或许是花丛中翩翩起舞的蝴蝶；美，或许是树林里唱歌的小鸟；美，或许是操场上玩得正欢的小伙伴们……美,无处不在。不过，我最喜欢的，就数校园里的小天井了。

　　小天井，处于学校教学楼的中间，有一潭碧水，一丛花草。碧水塘里有一座小假山和许多小鱼，偶尔会出现几只青蛙。

　　春天，小天井里是一派生机勃勃的景象。假山上，花草们迫不及待地探出了头:有攀着山石下来的绿绿的藤，藤上长着许多小刺；有被风吹落的绿叶，像是被冲刷过一样，十分干净、油亮，落到水面，随着风浪一浮一沉；还有许多不为人知的小花正在悄然绽放……小鱼儿在水中闲游，青蛙忙于在水中产卵。

　　夏日，鱼儿们都长大了，有金色的，有黑色的，有红色的，还有各种颜色相间的……一一在我眼前浮现。它们列成一队，群体觅食，甚是壮观，好一幅“群鱼觅食图”呀！

　　爽秋到了，秋姑娘鼓起了嘴，使劲了力气吹，“呼呼—”，随着秋风的到来，树叶也被三三两两地吹落下来，落在了池塘上，悠闲地漂浮在水面上。鱼儿们也时不时地躲到树叶下，跟我们玩起了捉迷藏。

　　秋去冬来，落叶漫漫沉入水底，变成了淤泥，鱼儿们钻进了假山下的小洞里，不出来了，或许，它们在等待下一个春天的到来……

　　无论何时何地，我都不会忘记小天井—最美的校园一景。

　　写校园一处景色的作文 篇37

　　在我所喜爱的校园里，花坛是最令我神往的地方。花坛一草一花一树木都让我眷恋，在每一个季节里都展现着其独特的魅力。

　　春天，百花齐放，小草、小花都开了。各种花儿在比谁漂亮呢！在我们的校园里，花坛开放着桃花、杏花、月季花等，它们都十分鲜艳、漂亮。在花坛的左右有各式各样的蝴蝶在飞舞着。

　　夏天，太阳花、鸡冠花都已经开放了。但在初夏，芍药花争先开放了，红通通的，像燃烧的火焰！

　　秋天到了，菊花与夜来香都已经开了。秋天一到，同学们都会去校园的花坛里看夜来香。它是那么的纯洁，因此我认为它是花坛里最美的一种花。

　　冬天，大树和其他花儿都已经被冻冰了。但梅花以及水仙花才刚刚开放。梅花有三种颜色：红色、白色、粉色。但白色的梅花显得特别艳丽。它的特点是坚强与高傲。让人容易想起这么一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。水仙花也特别招人喜爱。你们一定会以为它是在水里种的吧。哦，不对，它是长在泥土潮湿的部分的。看到水仙花，你自然会想起这么一句诗：盈盈蝶粉衬蜂黄，水园仙人内样妆。

　　每到冬天，同学们都会围在花坛前欣赏着美丽的花儿，闻着那淡淡的清香，轻吟着那一首首古今流诵的诗句，享受着花坛带给我们的乐趣。

　　花坛是我们校园的神圣之地。我期待着下一年的水仙、夜来香以及芍药花能带给我们不一样的惊艳。

　　写校园一处景色的作文 篇38

　　我的学校叫外国语实验小学，它在我家的东北面。一走进校门，我就闻到股淡淡的清香，我顺着香味走去，走到教学大楼的后面，那里有一个弧形的花坛。花坛里面种了很多很多的花草树木，每一个季节，我都会看见花儿在花坛里开放，香味也总从花坛里散发出来。

　　春天，是万物复苏的季节。花坛里百花齐放，花儿们争奇斗艳，互不相让。一朵花在风中跳动，好像在说：“花儿选美大现在开始！”经过紧张的角逐，迎春花以极大的优势打败所有的花儿，成了选美大赛的冠军。看，迎春花在太阳下舒展开了它那像金子一样的花瓣，正接春姑娘的到来。

　　夏天，太阳火辣辣的照着大地。花坛里的花几乎要被烤熟了，谁也不敢在这时开花，但是，喇叭花还是开放着，好像一个个战士在守卫着花坛。

　　秋天，一片片黄叶从空中飘落，花坛里面的菊花开了，有金橙菊，雏菊，还有波斯菊。三种菊花，在秋天里含笑一现。金菊在秋雨里频频点头，好像在说：“秋天来了！”雏菊仙子在花坛里就像一个个精灵，白的像雪，红的像火，粉的像霞，波斯菊展开它那酷似加菲猫的花瓣，好像在对秋雨说：“你好，你看我这身衣服像不像加菲猫啊？”

　　冬天，大地穿上了“雪花被”，花坛里的花也是一样。唯有梅花展开了它那红的像火一样的花瓣，温暖了整个花坛。

　　啊！我爱这个美丽的花坛，我爱我那美丽的校园！

　　写校园一处景色的作文 篇39

　　在校园一楼第二个转角处的鱼池后面有一块空地，那里有一道用青石砖围成的墙，有一丛丛的花藤，藤蔓不长，有几条总会从花架上垂下来。花藤架的下面是几张青石长凳。春天，是清风拂面，是万物复苏，更是春雨绵绵。春雨就像一位喜欢玩躲猫猫的小姑娘，在所有人都没注意的时候，她悄悄地与清风携手来到那儿，摸摸花藤，蹭蹭花丛，叫醒了万物，随后便悄然离去。夏天的阳光如流火炙烤着大地，在那儿因为有花藤和花丛的帮助，太阳光被化成点点光斑洒落下来，坐在青石长凳上，听着蝉鸣，乘着阴凉，很舒服，真的。秋天，习习秋风从花丛上拂过，花藤随风飘舞，像几位舞者，为来此休息的人们表演迎风之舞。南方的冬天不像北方那样银装素裹，却也别有一番风味。在那儿，花丛依旧是绿油油的，或许是因为太冷，已经找不到春天时它的盎然生机了。几个月过去了，某一天你便会突然发现，本已没有多少生气的枝干上又冒出了几分嫩绿和生机。这时我们发现，春天已经悄然到来了。

　　还记得初一的时候，每次一下课，只要没什么事，我和朋友们总会去那儿的石凳上坐上一会，看着偶尔路过的同学们，聊着彼此感兴趣的话题，感受着迎面吹来的微风，甚是惬意，总能让紧绷的神经和心情放松下来。

　　上了初二，那儿依旧有许多同学和老师经过，如果我们也有时间能够去那儿坐坐就好了。

　　写校园一处景色的作文 篇40

　　我一直对我们班课室外走廊的那几棵高大笔直的树情有独钟。

　　有人说它们叫细叶橄榄，它们的叶子却不像它们的名字那样小，却又不像麻楝和橡胶榕那样的庞大，而是轻盈的、一片一片的点在树枝上，犹如落在枝头的蝴蝶，又或是来自九天的精灵，惹人喜爱。

　　它们的树干又细又直，要是和一棵老榕树站在一起啊，就像是一个不堪一击的小瘦子风一刮便倒了。但它们就这么矗立着，气势不输给任何一棵比它们高，比它们壮的树。它们就这么站在那，像一个个有着一腔热血的、充满朝气的青年，抱着怎么也不服输的精神，把根深深的扎在泥土里。就连阳光似也分外的宠爱他们，为它们镀上一层金色的光圈，那层光圈模糊了树的轮廓，又好像把它们照耀得更加清晰了，像一幅清新却淡雅的水墨画，让人忍不住要多看几眼。我沉浸在这翠绿色的光辉中，脑内似乎没有了杂念，只留下了精神的片刻宁静。

　　要是下雨，这里的景色就变得更美了，最好是初春时候密而不大的细雨。那时的细叶橄榄便更像是一个个巧笑倩兮的、撑着油纸伞的少女，在雨中静静的望着在天空飞翔的鸟儿们。一阵阵凉风习习，似是吹动了少女的衣袂，又扬起了雨幕，为它们披上一层薄薄的轻纱，为橄榄木们增添了几分江南风韵，何不让人心生怜爱？

　　在这美丽的景色中，谁不会甘愿沉醉其中呢？

　　写校园一处景色的作文 篇41

　　我们校园里有许多美景：四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的还是那一片银杏树。

　　春天，银杏树上的嫩芽三个一伙，两个一群地探出小脑袋，别提有多可爱了。

　　夏天，嫩芽已经变成了翠绿色，就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子，仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉，使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。

　　冬天，银杏树上的叶子掉了个光，天上飘下来一片片鹅毛似的大雪，给大树披上了一件白色的棉衣，戴上了一顶雪白的帽子，在皑皑白雪的映衬下，笔直地挺立在北风呼啸的大地上，更是突出了她的精神。

　　春天的银杏很温柔，夏天的银杏很勤劳，冬天的银杏很文静，但它们都比不过秋天的银杏。秋天，叶子由绿变黄，一片片地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过，一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盘旋，忽而高飞，忽而又随风轻轻降落，给操场盖上一张金色的地毯。

　　中午吃过饭，那里便成了同学们的乐园：有人会在地上捧起一大把叶子，往上一扔，就像下了一场“叶雨”；有人在收集叶子做标本；还有人会请老师拍些照，我们踩着用银杏叶铺成的金色操场，肆意地玩闹着，“悉悉索索”真是丰富有趣。

　　啊！秋天的银杏！它是活泼的、是可爱的！

　　写校园一处景色的作文 篇42

　　你知道在校园中我最喜爱的风景线是什么吗？当然是操场一景了！

　　在我们的学校中，你一定会看见大片大片学生挤成的群体，但操场才是主角，那里有非常多的健身器材，如：攀云梯、踏转马架、翻双杆和荡秋千以及其他健身器材。

　　有人说：“你们的学校真是‘多才多艺’呀，‘三合一’的操场真是宽阔气派呀！”“那可不，左边的是蓝色的地毯，中间是大片大片的草地，还不时有蟋蟀从土里面钻出来呢！用手抚摸泥土，抓起来闻一闻，有淡淡的清香。而右边的就更厉害了，那是一片花海，那里有红的、黄的、蓝的、紫的……颜色多得眼花缭乱。操场的两边和外面两个地毯里面有两个篮球场，操场一角的草地里每天生机盎然，景色宜人，草地的草碧绿碧绿的，简直可以用碧草如茵这句话来比喻呢！草地里也有花，每天都会有蜜蜂蝴蝶来草地里采蜜呢！”我不禁补充道。

　　操场也是很热闹的，一下课，安静的世界就变成了学生欢腾的天堂！有些人会去草地里尝一尝三叶草那酸酸的味道，而有的人会去打篮球，有的人会去打乒乓球。但我就不同了，一下课我要么叫同学一起去塑胶跑道赛跑，要么叫同学一起去惹“暴力女”呢！但现在我也会去尝尝三叶草的味道，或者去树荫下和同学做游戏。

　　我爱这个校园，但更爱的还是操场。

　　写校园一处景色的作文 篇43

　　每当走进校园，最先映入眼帘的便是一个喷泉，我尤是喜欢这一喷泉。这个喷泉位于学校教学楼的前边正中央，喷起的水花和它池中央的石头一样高。

　　喷泉呈椭圆形，四周是由灰色的花砖和水泥砌成的。在这喷泉的中央是一块大理石，上面刻着红色的“前进”两个大字。这两个大字出自毛泽东之手，巧的是我们的校名中就有着“前进”这两个字，这也激励着我们前中学子与教师不断地前进，不止步。

　　记得开始在建造这一喷泉时，根本看不出这是什么东西。我们每天在上、放学路上从它身边经过时，就会互相讨论、猜测这正在一个什么东西，但极少有人猜出它是一个喷泉。在它建好了之后，池里渐渐多了几条小鱼，有几日里面会住着一只乌龟。一段时间后，池子里的小动物们不见了，多了几片绿油油的小叶子，仔细看去，便会发现这几片叶子是刚刚长上来的荷叶，这些荷叶长大了，喷泉后边也多了一排竹子。在这些竹子的下边有几根管子连着喷泉池，这样在给竹子浇水时就能节省一些水了。有了荷叶和竹子与喷泉为伴，喷泉不再单调，其实竹子、荷叶以及那偶尔的访客——池里的小鱼和乌龟和喷泉早就融为一体了。

　　这个喷泉里的水不算很多，也不算很清澈，因为水是青绿色的，大概是荷叶将水“染”绿了吧。但绿油油的水却充满了生机与活力。

　　我喜欢这个喷泉，喜欢与它为伴的竹子和荷叶，也喜欢它绿油油的池水。它总给人一种充满活力和生机的感觉，这大概便是我喜欢它的原因吧！

　　写校园一处景色的作文 篇44

　　“最美不过樱花雨，缤纷浪漫逐人舞”。看着这令人流连忘返的樱花，我禁不住开口赞叹到。三月怒放的花有很多，但我独爱那灿若云霞的樱花。

　　三月的春风似乎也很喜欢樱花，在走过的时候也不由得带走几片花瓣。这里的樱花树十分紧密，一棵紧靠着另一棵，树枝交叉在一起，站在树下，抬头向上看时，樱花密密麻麻的，自己就好像置身于一个大大的粉色花球里。地上的花瓣又时不时的被那顽皮的风儿带起，在空中转了几个圈向远方飞去。

　　过了一会，风似乎也玩腻了，开始了最后在樱花林的玩耍，“呼”的一下带走了许多花瓣，那些花瓣并没有直接落下，而是随着刚被风摘下的花瓣一起飘扬，现在我可算见证了“最美不过樱花雨，缤纷浪漫逐人舞”的场面了。

　　我俯身捡起一朵樱花，仔细端详着。花瓣的尖泛着淡淡的粉，如同古时女子脸上抹着的胭脂一般。接着，就是白，那白如牛奶一般的纯洁。

　　看着这一朵朵小小的樱花，我不禁放在鼻下闻了闻，樱花的芳香并不同于风信子那般的浓郁，也不同于百合那样的清淡，但却别有一番滋味，让人忍不住去细细品味。

　　樱花的花语亦为纯洁，樱花更是有朝气的意思，在树枝上紧紧挨在一起的樱花不就像是校园里的学生吗？

　　看着这一团团花团锦簇的樱花，它们在这短短的花期里尽情绽放，或许，在不久的某一个时间，这些花仙子们便可能悄然落地、凋零，但是他们没有辜负芳华，他们要在这个时候展现出它的与众不同和美丽。

　　写校园一处景色的作文 篇45

　　小天井是我们学校的一角，它很美很美！！

　　我站在小桥上向西北方向眺望，看见了一片茂密的竹子林，这些竹子精神饱满，抬头挺胸，风儿吹过小竹林，竹叶发出了“沙沙沙”的声音，好像士兵在练操。在竹子林的右侧是蘑菇亭，它有三个小蘑菇构成，看似简单的亭子，玩起来可有趣了，比如：有些人可以在蘑菇亭里做游戏，有作业；有些人可以在下面抓一些草，弄一点小昆虫来做实验······我在小桥上向南望去，发现了好多好多棵桂花树，树上开满了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星，闪闪烁烁。桂花开了，香气扑鼻，每当早上，我推开窗户，都能闻到桂花香，不仅如此，嘴里也如桂花蜜一样，甜滋滋的，难怪人们说，桂子花开，香飘十里。在小桥的西南端，是火红的枫树林。秋天，枫叶红了，枫叶就像一片红霞一样绚丽多彩。芭蕉树的西南边，它的叶子很大很大，就像以前的铁扇公主用的芭蕉扇。树上结满了芭蕉，一根根芭蕉肥嘟嘟的，就像婴儿的小手臂一样光滑圆润。

　　在教学楼的三楼往下看，整个小天井都尽收眼底。它的中央是一个小圆池，圆池很清、很清，如一块无暇的翡翠。在圆池正中有一架小桥，拱形的桥身凸起，远远看去像一座小山丘。有时，风一吹来，就会有几片落叶掉到河里，仿佛一艘艘载满祝福的小船驶向远方。

　　小朋友们，怎么样？小天井漂亮吗？

　　写校园一处景色的作文 篇46

　　我们的校园座落在美丽的淡水湖畔，有很多优美地方。就在我们教室旁边便有一个大花园。我最喜欢的是那棵长在花园中央高大的榕树。

　　大榕树的主干非常粗，我们班几个高大的男生把手臂伸尽了都合抱不过来。它得长了多少年啊！

　　大榕树的根又多又长，根从树枝上垂直下来，从远处看，就像无数根粗绳子吊在树枝上。你知道吗？大榕树的根还有淡淡的味道呢！走近一闻，就会有一股椰子树般的清香朝你扑来！

　　大榕树的枝很长，长长的树枝上长满了绿叶。那绿叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面。再猛烈的阳光照射在大榕树上，经过大榕树的遮挡，留下来的，只有斑斑点点。晒在我们身上暖暖的，很舒服！

　　大榕树的旁边还有一些小树、小草、小花，点缀着这小花园。我看见了一株小树，上面有一张卡片。那张卡片上写着：细叶紫薇，别名：痒痒树。花朵里有桃红、紫红、白等颜色。轻轻触碰细叶紫薇的叶子，整株都会摇动起来。如同一个小姑娘在风中舞蹈，真好看！

　　大榕树的周围还有一些石桌、石椅。我最喜欢在桌子上看书，写字。大榕树用自己的绿叶，给我们换来了清凉，榕树用自己的树干，让我们在清凉的树荫下玩耍。

　　榕树啊！你真伟大！你让我们的校园更加的美丽。也让我们这些学子在读书之余有个休闲放松的好去处！

　　写校园一处景色的作文 篇47

　　我们的校园就像一个花园，多么美丽可爱。

　　走进校园，我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边，来到了我的视野里，唤醒了一切，绿草想成为一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天，她来学校了，啊！草又亮又绿，长得很壮。我用手一摸，感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的地毯。我想在上面滚，翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里，我想起一句话：“一日在于晨，一年在于春。”我要珍惜时间。

　　春天伴随着落花而来，夏天伴随着绿叶在暖风中跳动，夏天，花坛可以热闹！很多鸡冠花开了，站得笔直，像在做体操。有的害羞，达达低着头，好像很害羞。有些人伸出头来，好像在向我们招手。真的很可爱。

　　深秋一到，霜降来袭，那些春夏开花的花朵渐渐凋零，而菊花和霜降却盛开，为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色，包括黄菊，黑菊花，龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色，菊花像一群优雅的仙女跳舞。

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏，一些打雪仗，一些堆雪人，一些滑冰。滑冰的同学们，那个矫健的身影，像春燕一样展翅高飞。

　　啊！我一年四季都爱我的校园，更爱那美丽的花坛。

　　写校园一处景色的作文 篇48

　　我们学校中最有特色的一景就是操场上的那棵大槐树了，他在我们学校建校之前就伫立在那里了，几十年如一日，一动不动。

　　它的树干非常粗，要两三个人才能围住，也许是历经沧桑，它的树干已经倾斜了，而且已经中空，如果不是它长出新的叶子，我会认为它已经是一棵枯树了呢？

　　它在四季中也有不同的景色，春天来了，大槐树长出新的枝芽，嫩绿嫩绿的，不久又会开出雪白雪白的槐花，不时飘出阵阵花香，一片生机勃勃的样子，微风吹过，枝叶随风摆动，像是在欢迎同学们的到来。

　　炎热的夏天，树上的槐花已经掉落，叶子茂密而翠绿，远远望去，像一把碧绿的大伞，迎着火热的骄阳，闪闪发光。体育课上，同学们可以在槐树下躲避毒辣的阳光，乘凉、嬉戏。

　　转眼来到了秋天，树叶开始变成金黄色，风一吹，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶飘落下来。当学校举办运动会时，树叶哗哗作响，像是为在操场上比赛的同学们鼓掌，加油助威。

　　寒冷的冬天里，大槐树上的叶子几乎已经掉光了，只剩下光秃秃的树干在寒风中挺立。下雪时，大槐树就披上了银装，显得十分美丽，我担心年迈的它，能不能挺过去。但它没有让我失望，不畏严寒，坚强无比，像一名威武的战士挺立在校园的操场上。

　　校园里的大槐树是美丽的，更是独特的。我要学习大槐树这种坚强的性格和默默无闻无私奉献的精神。

　　写校园一处景色的作文 篇49

　　校园是我的第二个家，平常在学校的时间超过了在家的时间，因此我们都对学校有了浓浓的感情。

　　学校给我们穿上了知识的绿衣，让我们懂得怎样做人，怎样做事。如今，学校的50年华诞就要来临，我们能为学校做些什么呢？我想即使不能做什么大事，也可以做些力所能及的事。比如从小事做起，爱护卫生等等。

　　说起爱护卫生，让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家，我们往后门走去。在后门的那条路上，有一个绿草如茵的小花园，我们说时间还早，到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上，说起了对新学校的看法。我们各有各的看法，有的认为新学校很好，有的认为还不太了解学校。而我没有发言，毕竟才进来不久，对这个学校了解不深，我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的，一眼望去学校美丽干净，让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候，突然看见一个和我们一般大的同学，弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒，而我们却视而不见，任其到处飞扬阻挡了人们的视线，污染了新鲜的空气。在她的面前，我们显得多么渺小。校园是我们的家，是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家，让它变得美丽动人。

　　母校的50年诞即将来临，我们应该为母校做出一些力所能及的事情，我们将脚踏实地好好学习，用成绩来回报母校，让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。

　　写校园一处景色的作文 篇50

　　冬天到了，风渐渐变得越来越冷，阳光照在身上感觉暖洋洋的，好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装，在这个冬天，就是一道亮丽的风景线。

　　迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

　　场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。

　　“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。

　　渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

　　校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?

　　我喜欢冬天的校园，冬天的校园这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?

　　写校园一处景色的作文 篇51

　　你说，当秋风吹落了树上的枯叶，冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了，似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标，在人们还没留意时，新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫，给冬天穿上外套。

　　我迈进校园，校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶，花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天，只有叶子上还有一点点露珠。走廊里，还有三四个同学在做值日，我看着他们那么认真的干活的劲儿，好像不怕什么风吹雨打。操场上，正有几个同学在那玩单扛，跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学，哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书，有的，还在走廊里聊天……

　　“零零零……”早读铃声响起，顿时，校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了，只有那朗朗的读书声。紧张地学习才刚刚开始，渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园，让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮，照在同学身上，让人感到一丝温暖，没有早晨的寒冷。

　　觉得冬天比春天还要舒服，还要温暖。虽然看不到白白的雪，但我看到早的美丽，它是多么有趣啊，你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天，我喜欢?

　　写校园一处景色的作文 篇52

　　我们的校园很漂亮。你愿意和我一起去看看我们的校园吗？

　　我们的校园有三栋橙色的建筑，在第二栋和第三栋之间有一个小操场。它是黑白的，很像一个在地上传播的围棋游戏。我们每天在这里做练习，玩游戏。

　　在小操场的东面，有一排排生机勃勃的枫树。远远看去，他们像是身着红衣的少先队员，仿佛在排队迎接每一个孩子。他们的叶子想念孩子们的小手。春天，它们是绿色的。然而到了秋天，他们就像魔术师一样，一夜之间变成了火红。一阵风吹过，火红的小手仿佛在问候每一个孩子。......

　　校园南边有几个无花果。虽然没有花，但是它们的花很小。只有仔细观察，我们才能看到它们。秋天，从远处看，无花果似乎不开花就结果了，所以人们称之为无花果。我从成年人那里听说无花果仍然是一种草药。人们可以泡茶，干燥后饮用，可以增强抵抗力，防止感冒。

　　校园西边有一排树。是石榴树。春天，石榴树长出新树枝，长出绿叶。夏天，绿叶当中，红色的石榴花盛开，看起来像活泼的小犄角，渐渐成熟，就像顽皮的小娃娃开心地笑着，有的笑着张开嘴，眼巴巴地拉开黄叶往外看，向人们报告成熟的好消息。

　　校园北面有一圈桂花树。它的花是淡黄色的。桂花是由许多小花组成的。你可以从远处闻到它们的香味。它的香味扑鼻，让人想再闻一遍。听老师说这样可以做蛋糕等好吃的东西......

　　我们的校园有多美？欢迎参观我们的学校。

　　写校园一处景色的作文 篇53

　　春天来临，万物复苏。花儿睡醒了，草儿随着风姑娘的节奏摇摆起来，鸟儿开始婉转地唱起歌来，树儿在为鸟儿伴舞。它们仿佛在为春天演奏着春之歌。

　　我生活在一个诗情画意的校园——南山学校。再次走进校园，果然与上次所见大不相同。冬日的岸堤，寒风瑟瑟，芳草萋萋，让人一看便生凄凉之感;而今春交，绿草铺满了大地裸露的肌肤，鲜花点缀着大地的新装，翩翩起舞的蝴蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……一切都是那么和谐，又是那么熟悉。看!这就是我的校园。

　　校园的生活是美好的，我们在风趣的课堂上学会了ABC;在严肃的课堂上学会了1、2、3;在滑稽的课堂上学会了点、横、捺。朋友也是校园的一道风景线，我漫无目的地向前走着，摘一片绿叶，捻一朵小花，恍惚间仿佛又回到了无忧无虑的孩提时代。地上几多蒲公英飞上了天空，飘向了远方，望着它们，我想问昔日的小伙伴们，你们都还好吗?在这一刻，我的心与这个喧闹世界已经隔绝，一切烦恼一切压力都变成了浮动的烟雾，渐渐消散了去。

　　不知不觉中，夕阳已将半边脸埋下了山头，但又仿佛不舍此番清静，这难得的风景，来得那么偶然，又是那么的珍贵。

　　心情改变一点点，风景带来一大片。我倚着大树，望着夕阳，心中默念道：我生活在这个校园真好!夕阳啊，你走得慢一些，再慢些……

　　写校园一处景色的作文 篇54

　　要说校园里最与众不同的东西，那就非我们操场上的一棵树莫属了。

　　先说说它的外形吧，它是一个高大粗壮的树，光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗，两个学生抱着它手都伸不到一起。

　　说了外形，我又想到了它的各种奇特外号。

　　它有个豆芽树的名字，因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽，因此而得名。

　　它还有个绳毽树的外号，之所以叫它绳毽树，是因为有很多绳子、毽子被踢到树上，并挂在上面，才叫它绳毽树。

　　了解了它的奇特外号，再跟我看看它四季的表现吧。

　　春天时，当你走进了校园，第一眼绿色一定是这株树，让你开开心心地走进教室。

　　春姑娘随着炎热的天气走下舞台，这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个良好的环境：你可以坐在树阴下，品尝着它的花芯，心里凉凉的!

　　夏天转凉，迎来了秋天的洗礼。这时，树上的叶子变成金黄色的，随风飘落，给大地母亲换上了金色的衣裳。

　　天气逐渐变冷，雪花飞舞，冬天来了!由于天气太冷，它又换上了白色的外套，我们则放假了。

　　通过以上的描写，你应该知道这是什么树了吧，这就是-----槐树，它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。

　　写校园一处景色的作文 篇55

　　在我们东街小学，最使我流连忘返的地方是“小广场”北端的柿子树。

　　“小广场”北端的柿树林，有二十几棵柿树。分南北两行，树高有五六米，树有碗口那么粗。

　　但是我最喜欢的是柿树林的春夏秋冬四季不同的景色了。

　　春天树上发出了无数个小叶，嫩嫩的，青青的，真像无数个小绿箭。到了四五月份树叶慢慢长大了，柿树上也开满了小花。它小小的、白白的，像小扣一样。柿花又香又甜，满校园都散发出浓郁的香甜气味。小蜜蜂在花蕊上飞来飞去，嗡嗡的响。小朋友在柿树下做游戏，真是沁人心脾。

　　夏天一排排柿树都长大了，树叶长得巴掌一样大，远处看去郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一座座浓绿的小山似的。柿子也慢慢长大了。

　　最美的是秋天的柿树林。秋天是成熟的季节，柿树也长得大大的，青青的。渐渐地变成黄黄的，到了秋末又变成了红红的，像挂在树上的千万个红灯笼，让人看了真想摘一个。柿子也由深绿变成了深红。这又是一幅美景。

　　冬天的柿树林更是无味了。树叶纷纷落下，像天女散花一样。下雪了，柿树上变成了无数根银条，煞是好看。下课了，同学们在树下打雪仗，别有一番趣味。

　　我爱学校的“小广场”北端的柿树林。因为它给了我欢乐，给了我乐趣。在它的陪伴下，我茁壮的成长。

　　写校园一处景色的作文 篇56

　　我的校园是瓦市小学，它位于十八家支路。从远处看，有三幢教学楼，楼层有五层，黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看，你会发现其实不是三幢楼，而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威严的武士，真大呀！

　　每次进入校园，首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树，花坛里全是绣球花，有橙色的，有黄色的，还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的蜜蜂在花间辛勤劳作，还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过，可不要招惹它们哦！

　　走进操场，你会发现操场上有两棵大樟树，许多棵小树。大的树是樟树，小的树是桂花树。樟树非常大，叶子十分茂盛，所以有许多同学来这儿乘凉。如果把校园比作武士的话，两棵樟树就是武士身后的卫士啦！他又是那么的壁纸，笔直的就像站岗的士兵，守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧！桂花盛开了，满目堆青叠翠之中，点辍着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。

　　早上，做广播操了，同学们十分有序的下楼，进入操场，做起了广播操来。上课了，每个班里都有朗朗的读书声传出，下课了，欢声笑语传遍校园……

　　我爱我那既美丽，又令我永远忘不了的校园——瓦市小学！

　　写校园一处景色的作文 篇57

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！

　　其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！

　　啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。

　　写校园一处景色的作文 篇58

　　校园的冬季是那么的美丽。冬姑娘洒下一片又一片的雪花，把校园变成了一个美丽的童话世界!

　　看啊!雪后的校园，成了白色的世界，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。

　　放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧!那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。

　　冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。是啊!青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前!

　　冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室;一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊!

　　校园的冬季在我记忆中留下一道美丽的风景!

　　写校园一处景色的作文 篇59

　　雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。

　　雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

　　雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！

　　小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园

　　就像一个五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看的大花园。

　　我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。

　　写校园一处景色的作文 篇60

　　我看过多彩的菊花，看过洁白如雪的梅花，却从没看见过校园那角落里芳香扑鼻的茶花。

　　那茶花真红啊，红得像太阳，挂在枝头；那茶花真多啊，多得像天上的星星，怎么数也数不清；那茶花真美啊，美得像仙女，对着你微笑。

　　有一朵茶花躲在一棵小树枝后面羞涩地看着我，还有一朵极小的花，那朵花比一块橡皮大不了多少，开在群花之上，显得娇嫩，显得瘦小。我非常欣赏茶花群的美丽，与草为伴，与树为邻。这些茶花为幽静的校园增添了不少生气，使校园变得更加美丽。

　　茶花紧挨着翠绿的竹子，泥土中，有几只竹笋正拼命地往外钻。翠绿之中，埋藏着一群茶花，使竹子变得更绿了。茶花也变得更美丽了。

　　这些茶花，有的还只是花骨朵儿，正含苞待放；有的开了几片花瓣，正准备着争奇斗艳；有的已经完全开放了。我闻了闻茶花的花瓣，一阵清凉扑鼻而来，使人神清气爽，就好像有人给你带来了冰凉的红茶，热意仿佛一下子减去了许多。

　　一只蜜蜂飞得时而高，时而低，时而缓，时而急。我定睛一看，原来这只蜜蜂是来采蜜的。它在花朵上停了一会儿，飞走了。

　　茶花的枝和叶是幽绿的，看了让人把心头上的事全扔在一旁了，让你能在短时间内有一个寂静美好的心情。

　　茶花装扮了春天，春天保护着茶花，再加上春雨连绵，让你感觉像是走进了春天的怀抱，真是“山花山开春未归，春归正值花盛时”。

　　写校园一处景色的作文 篇61

　　我们的校园很漂亮。学校东南角有一个漂亮的之字形花呗。

　　花呗里有许多树。春天，每一棵松树，褐色的树干，都长满了厚厚的果盘，笔直挺拔，树叶绿得可爱，就像一把开着的绿丝绒伞，在风中轻轻摇曳。桃树开了桃花，满树桃花争花争美，远远就能闻到桃花的香味。有些桃花已经盛开，像一张英俊的脸对着我们微笑；有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的还是只有花和骨头。这些美丽的“小女孩”沐浴在金色的阳光中，吸收着甘甜的雨露，领着蝴蝶和蜜蜂在身边飞舞。放学后，一些学生在树下看书和玩耍，这很活泼。

　　在之字形弯道处，有一个瀑布，有两米多高，呈半个蘑菇状。放水的时候水在冲，很好听。池塘里有荷花，一朵接一朵，大的像小帽子，小的像梨子。有的花蕾像小喇叭，眼睛半睁半闭，金色的雄蕊微露。那些荷叶像开着的绿伞，有的浮在水面上，有的站在碧波上，像层层绿波，像片片玉。池塘里还养着金鱼和乌龟。金鱼发育良好，穿着闪亮的皮毛看起来很优雅。它们是如此自由，就像在空中飞翔。小乌龟的头慢慢伸出来，左右看看，然后一边摇头晃脑一边往前爬。放学后，学生们坐在瀑布旁的长廊上看书，形成了一幅美丽的画面。

　　瀑布旁边有几座假山，看起来都是从地面升起来的，有的像剑，有的像宝塔，有的像…

　　瀑布的东面有一大片草坪。春天，黄灿灿的报春花簇簇相连，开在绿枝上。草是春天迷人的宝贝，春天用柔软的雨丝织成的浴巾，让草绿了，亮了，水灵了。

　　我喜欢我的学校。

　　写校园一处景色的作文 篇62

　　最近，学校新增了一样有趣的设施——鱼缸。

　　鱼缸不大，差不多占学校原来鱼池的三分之一。整个鱼缸里都放满了水，里面还有很多小鱼，用以前学到的成语来形容叫“不计其数”。小鱼儿很可爱，花花绿绿、五颜六色的，还不时吐着泡泡。我仔细观察过了，鱼儿游来游去的时候，鱼鳍也在不停地摆动。鱼儿的品种很多，有金鱼、红鲤鱼、小银鱼等种类。学校为了让小鱼有个舒服、温暖的家，还在水里放了些水草、小桥等等，这些装饰把鱼儿衬托得更加美丽、可爱。鱼儿在水中自由自在地游来游去，有时还在水里玩“捉迷藏”等游戏，玩得乐此不疲、兴致勃勃。鱼儿的外表千奇百怪，有的大眼睛、有的小鱼鳍、还有的尾巴像一把扇子……

　　每次下课，我都要去鱼池那边看看，听到上课铃声又只好恋恋不舍地返回教室。一次，我又来看小鱼儿，突然意外地发现，鱼儿全部都浮在水面上吐着泡泡，好像很难受的样子。我抬起头，只见天空乌云密布，快要下雨了。哦，我明白了，原来在下大雨之前，气压会比较低，所以鱼儿就会浮上水面，这时我们就会知道大雨快要降临了，看来鱼儿们还是一个个小小天气预报员呢！

　　小鱼儿这样可爱，我们都非常喜欢它们。但是现在环境恶劣，小河、大海都遭受到了不同程度的污染，鱼儿的数量也逐渐减少，所以我们要时刻提醒自己：不能浪费、污染水资源，要爱护我们的地球！

　　写校园一处景色的作文 篇63

　　行走在柳绕花环的校园，与夏天是那样的接近。空气中流动着草气花香，耳畔充盈着燕鸣莺啼，所有的一切缓缓美丽着，正如我正在绽放的心情。

　　柳絮扑天，候鸟盘旋固然美；长风浩荡，草碧万顷固然美；鸟语花香，扶风倚柳固然美；但一种真正的美也正以一种无痕的情怀走入我的心境。

　　放眼望去，整齐的校服，利索的发型，都将每一名赞中学子衬托得更加朝气蓬勃。通往食堂的路上，同学们应该都急于打饭吧！远处的一张纸，是多么扎眼，又多么孤独，自己本想走到跟前把它捡起，但后面赶上来了一名同学先于我捡起它并放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，记得刚刚来赞中的时候，同学们对地上的纸屑都视而不见，我也是如此。但在赞中的这两年中，我学到了很多，这里有一种潜移默化的力量，引导我走向高尚，懂得付出。

　　真正的美或许只是一件细微的小事，随手捡起一张废纸，随手关紧滴水的水龙头，随手关门，或者关灯……这些美远比那些莺歌燕舞、候鸟盘旋来的深刻来的真。

　　阳光下，同学们温暖的微笑，更是一种至真至纯的美。就像春天的草坪，树梢间叫声清朗的雏鸟，像海底深情舞动的海葵。它是光、是暖、是爱、是我今后要珍惜的一切美好。

　　最爱春季的赞中，风光不与四时同，我们和赞中一样，正处于成长的季节。所有的希望都刚刚成形，我定会用热情拥抱岁月与梦想。

　　写校园一处景色的作文 篇64

　　转过身来看，小屋的墙壁、门窗和每一片青瓦上边好像镀了一层金；我身上也像是披了件夕阳织成的红色纱衣。小屋的南边，有葱笼翠绿的竹木林子，屋后是大片果树，那上面也都蒙上了金色的薄纱。我就生活在这美丽的图画中。这画中的竹木林子里，不时飘来鸟儿清脆优美的曲子。莺学着人，鸣叫着“哥哥”。

　　果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘，她们有说有笑。

　　“咚”、“咚”、“咚”，响起了脚步声，邻居担着刚打下的稻谷回到了自己的院坝里，放下担子，用手揩揩额上的汗珠，脸上带着微笑，朝我打招呼；我说：“今年又是好收成啊！”……我和邻居寒暄着。他歇了一会儿，哼着粗朴的山歌，又忙别的去了。汗珠绽放着勤劳和创造，山歌洋溢着自然和纯洁，微笑流淌着愉快和热情。我陶醉了。

　　这时，正北方的寨子岩山，更是一幅特别的图画，也还是一首绝好的诗。从上到下，人造松木林、柏木林、杉木林，大片大片连着，郁郁葱葱、荫荫翳翳；还有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的数丈高的寨墙，被掩盖得忽隐忽现。高处悬崖谁上了粉？峭壁寨墙都是鸡蛋心——黄红色，又有“红岩”名的俗称。晚霞晖映，“红岩”变得更红。寨子岩山好像天然就有巨大的灯，放射出红光来。此时，夕照“红岩”岩更红，颇有“壁上挂灯”，胜于（李白的）“小座依然如画”的风光了。

　　写校园一处景色的作文 篇65

　　校园一景，此景非河山风景，而是一道人情实景，是人们内心的一道景象，一道善意，豁达，正直，美好的景象，这是一道反映人们内心的明镜。

　　一天早晨，我与好友同步走在校园的甬巷中，这是一个收获的秋天，树叶纷纷落下，地上铺满一层层金黄的落叶，突然我们发现了一处“战争过后的废墟”，原来是甬巷上的一对石头制成的桌椅“塌方了”我心中想到：“算了，不要再追问是谁干的了，还是先把石台抬在石座上吧!”我对好友表示了我的所思所想，好友时分赞同，我俩对站，试着努力地把石台抬起，可现实太残酷，为什么用尽吃奶的力气也太不起来这笨重的大石，手还有些擦破皮。这时来了许多热心的同学，来帮助我们啦，这众人抬大石的景象，让人叹为观止!真是校园里的一道美丽的风景线啊!

　　虽然，胳膊酸痛，手有点擦伤，但事后想想还是值得的:人心齐，泰山移。这体现了我们同学之间团结互助的精神，另外，还要告诉大家：校园是我们的家，爱护要依靠大家。我们要爱护校园里的公共物品，要为学校着想，要为他人着想，为同学着想，为大家着想，也是为自己着想。

　　我们要争做“容雅”学生，爱护校园内的一草一木，节约校园里的一滴水，一度电。我爱我美丽的校园，我的第二个大家庭，希望大家族中的任何成员都能来爱护与保护它!校园给了我们无穷的知识，引领我们走向成功之路。你教会我，予人玫瑰，手有余香，赠人微笑，心留愉悦!

　　我亲爱的校园，我爱你!

　　写校园一处景色的作文 篇66

　　我们的学校风景优美，鸟语花香，而校园的东南角更是让人赞不绝口、流连忘返。

　　来到校园的东南角，首先映入眼帘的是一座假山，这座假山怪石嶙峋、千姿百态。远远望去，假山像一位正在翩翩起舞的美丽少女；又像一个手握宝剑，昂首挺胸，整装待发的士兵：还像一位和蔼可亲的驼背的老人。而假山下的水池清澈见底、纤尘不染，既像一面明亮的镜子，又像一个白玉盘，美极了！水池里还有许多小动物，有青蛙、有乌龟、有小虾、还有小鱼呢！小鱼们一会儿在水里吹泡泡；一会儿又跃出水面，来了一个“360度超级大转弯”；一会儿又成群结队地游来游去，可有趣了！

　　绕过假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有许多“蘑菇”，这些“蘑菇”颜色各异，高低不等，大小不一，像一把把撑开的五颜六色的伞，美丽极了！蘑菇亭里还有许多石凳，平时同学们都喜欢在蘑菇亭里下棋、说悄悄话、做游戏。远远望去，还有两朵“蘑菇”躲在高大的榕树下，羞答答的，像两个害羞的小姑娘，不敢出来看到陌生人似的，有趣极了！

　　蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉树了，这些木棉树真绿啊，绿得像一顶绿油油的帽子；这些木棉树真大啊，大得像一把巨大的绿伞；这些木棉树真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守护着我们的学校。

　　啊，校园的一角真美丽啊，我爱校园的一角。因为有了它们，才让校园变得充满了生机，充满了欢笑，充满了活力！

　　写校园一处景色的作文 篇67

　　阳光苑位于我们学校的北院，来到阳光苑，首先映入眼帘的是美丽的太阳岛，为什么要叫太阳岛呢？那是因为脚下的红砖，就像一轮火红的太阳从东边升起。太阳岛旁边有五块名人基石，其中，我最喜欢的就是邓小平爷爷了，虽然他已离我们而去，但它为我们国家作出的贡献，是有目共睹的！

　　继续向前走着，刚才澎湃的心情还没平静下来便来到了蜿蜒的木质栈道，犹如一条通往知识大门的小径一般。虽然不会一帆风顺，但栈道两旁的玫瑰花和火炬树又会给我一种别样的心情。

　　阳光苑不仅为我的校园增添了无限生机，而且也为同学们提供了活动场地，它就是我们的乐园！

　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力。校园里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷纷，冬天白雪皑皑。大家猜我最喜欢那里？那必须是充满着现代气息的阳光苑了！

　　参观完美丽的太阳岛，顺着五颜六色的碎石路，来到了勉亭。从远处看，这座亭子就像一把可爱的大伞。为我们遮风挡雨。我们在这把大伞下看书.玩游戏……走近一看，亭子的柱子上雕刻着几个金灿灿而又刚劲有力的大字：我潜能无限！我立志在本校中学有所成！

　　心情渐渐平静后，不知不觉来到了心雨池旁。它位于栈道的西边。每当心情烦闷时，就来到它身边。看着它奇特的造型，听着那叮咚悦耳的水声，满腔烦恼即刻化为乌有。再看石头上刻着一句富有哲理的话——一滴水也可以折射出太阳的光芒。这更让我明白，我是这个大集体中不可缺少的一员。

　　写校园一处景色的作文 篇68

　　我们学校有个世外桃源，她有一个很美的名字——明月园。推开操场边一扇古色古香的门，就来到了美丽幽静的明月园。园子只有6亩左右大小，里面却是别有洞天。

　　一条花岗岩碎片铺成的小路在园子里蜿蜒，小路两旁静静矗立着粗壮挺拔的香樟树，它们的树干笔直，树冠像撑开的大伞，稠密的树叶绿得发亮，无论春夏还是秋冬，香樟树总是那么蓬勃，它就像健壮稳重的长者，始终守护着明月园。

　　沿着小路缓缓漫步，一片草皮铺成的绿地映入眼帘，那些绿油油的小草靠集体的力量织成了一块柔软的绿毯，披在地上。阳光透过树的枝丫，洒在草坪上，真让人赏心悦目。

　　草坪的周围，种植了桂树、含笑、五针松、石榴……茂密的植被和优美的环境引来了无数的小生灵：鸟儿在树上安了家，麻雀在枝头喳喳，松鼠在林间来回穿梭……静谧的明月园因为它们的存在而增添了无限生机。

　　来到明月园的东北角，这里有一幢玻璃阳光房，是专门用来养蝴蝶的，我们叫它蝴蝶房。

　　蝴蝶房的四周是用透风透气透阳光又防虫的铁纱网围成的，里面种着各式花草，还养着无数的蝴蝶，这个别具一格的生态角，可以让同学们从虫卵孵化到破茧成蝶，零距离接触蝴蝶的生长过程，真是奇妙无穷。

　　明月园，你不仅让我们在校园中就能感受大自然的美丽，更让我们不出校园就能探索大自然的神奇。

　　写校园一处景色的作文 篇69

　　美丽的校园是我心灵的寄所，是我第二个温暖的家庭，是我第二个可以倾诉痛苦的地方。五彩的校园见证了我童年的快乐。校园四季如春，色彩缤纷，在我眼里总是那么美。

　　其中，我最喜欢的还是从老师的公租房到厕所后的那一片景色。我喜欢那一路的花香，沁人心脾，轻轻吸一口气，感觉心旷神怡。一走到那绿绿的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘记了移动脚步，有一种想要躺在草地上舒服享受的冲动。草地上种着几棵桂树和三角梅，还有好多无名的小草和小花。远远望去，就像在绿色的地毯上，立着一位位身着粉色裙装的亭亭玉立的少女，在他们的游乐园里嬉戏玩耍。那一簇簇的三角梅就是他们的城堡。他们的正前面则是靠椅公公。

　　从北面看，穿过靠椅，只看到小花斑斑点点的影子。再往前看，就来到我称为后花园的地方。先进入后花园的外殿，就是那一大片花叶连翘，中间有几棵高大茂盛的枇杷树。到了秋天，枇杷树上结了一串串金黄的果实，非常诱人。过了外殿就到了后花园的内殿。在那个内殿里有一棵茂盛的茶树，正值青春期，好像要把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那细密的树缝间，只留下斑斑点点细碎的日影。再往左边看，一个突兀的坡头上长满了红花、绿树，美不胜收。转过身来可以看到校外的景色，甚是妙曼。

　　徜徉在我们的校园中，似置身于人间仙境。我的童年，在这五彩的校园里尽情绽放。

　　写校园一处景色的作文 篇70

　　校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。

　　走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。

　　从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。

　　走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。

　　生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。

　　生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。

激情的运动会作文范文（精选29篇）

　　激情的运动会作文 篇1

　　今天，秋高气爽，阳光明媚，我盼望已久的运动会如期举行了。同学们穿上校服戴上红领巾拿着道具，整整齐齐地站在学校操场，激动的等待运动会的开始。

　　广播声响起，开幕式正式拉开了序幕，同学们排列整齐气宇轩昂精神抖擞地绕了操场一圈，齐声喊道：“团结拼搏，争创佳绩!”

　　随着宣布运动会的开始，各个班级依次入场。此时，进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队伍，大踏步向操场走来，他们个个衣着鲜艳、面带微笑、昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

　　“啪”的一声，几位运动员就像一支支离弦的利剑一般向前冲去。哦，原来是50米接力比赛啊，只见有一位选手深吸一口气，猛地往前一冲，远超过我们班，当然，我们班的“飞毛腿”刘雨茜追回了这段距离。瞧，在跑道上，对手也不敢示弱，运动员英姿焕发，如展翅的雄鹰在飞翔，“唰”的一声就从跑道上往前冲，这下我们班又和对手拉开了距离，我越看越着急，全班同学顿时齐声为他“加油”为他打气，在大家的鼓励下，他憋足了劲，终于赶上了，我们真是替他捏了把冷汗，过了许久，只剩最后一棒了，我们大声为她加油，她接到棒，像一颗击发的子弹，闪过一道白光，终于功夫不负有心人，我们终于赢了!

　　热闹的“接力比赛”结束了，有的班级手舞足蹈，有的垂头丧气。同学们，成绩只能代表过去，让我们戒骄戒躁，走向更好的明

　　激情的运动会作文 篇2

　　"加油！加油！""冲啊！快点！冲剌！"一一一阵阵加油助威的声音，如排山倒海般在操场上激荡，学校春季运动会的场景历历在目。

　　上午，在王老师的带领下，我们迎来了春季运动会的第一个项目一一同心协力跑。这相当于我们每天必跑的跑操。我胸有成竹，在跑的时候认认真真的做自己该做的动作，与别人只差一掌之隔……最终，我轻轻松松的跑完了这个项目。

　　接着是我唯一一个值得紧张的项目一一接力60米跑。看着那些先跑的班级，每个运动员如猛虎扑食般的狂奔，都像飞起来一样，我不由得有些担忧，自己这身材和体质，跑的过他人吗？

　　终于轮到了我们班40人的项目。我站在队后，看着我们班的运动员都在努力的奔跑，别的班的运动员已经和我们产生了巨大的差距，这无疑为我提供了巨大的奔跑的动力。

　　轮到我啦！我手拿接力棒，风一样的冲了出去。我心中只有一个念头，我要跑第一。风吹在我的脸上，像一滴清凉油滴在我的脸上一样凉凉的，让我愈发的清醒。在最后的一刹那，我把接力棒传给了队友。

　　由于班里个别同学的体质差，甚至还掉了一根棒，在这千钧一发之际，孔祥乐虚凭一已之力，在我们快把嗓子喊爆的情况下，为我班成功夺下桂冠。

　　在其他项目上，我也努力当好助威员，我为他们呐喊，加油！在阵阵助威声中，上午的运动会告一段落。

　　运动是竞技，靠的是团结协作。学习亦如此，互相帮助，共同进步，迎接美好的人生。

　　激情的运动会作文 篇3

　　四月25日－－26日，我们曹庄小学举行一年一度的第十四届田径运动会。喜欢运动的我参加了三项运动。星期四的早上，我们用最好的精神迎接开幕式，开幕仪式结束后，期待已久的比赛项目开始了。我报了一个垒球和跳高，原本我对跳高挺有信心的，应该是可以拿前三名的，但是对手真的太厉害了，一个比一个强，我只是拿了一个第五名。我觉得以前跳高还行，在第十三届运动会时我越过了0。83米，这次的我能跳0。9米比之前高了一点点，我相信只要努力就会有收获。当然他们也跳得比以前高了一些。所以没有进前三名。唉！没关系，下次争取进前三名。

　　接下来的运动比赛就是垒球了，其实我也没有抱太大的希望，因为我也没有经验怎么去把垒球扔的更远。但他们说我是力量型，可以扔垒球的我也看了一下我自己的手臂确实比他们要粗一些，比赛时我看跟我比赛的其他同学都扔的不怎么远，我就收心了。可是到我扔的时候出现了一点点小失误，前两球扔得还行，可到最后一球手突然使不上劲，没有扔好，只扔了一米多两米不到一点，害得我输惨了。没关系，我还是说下次加油！

　　最后就是团体项目－－迎面接力赛了。本来我们起跑时领先了的，可是因为掉了两次接力棒，我们从第一名一下子跌到第四名，真的是太可惜了。因为我们这次没有配合好，过分紧张导致出现这样的大忌。下次我们一定会团队协作，争取拿第一名！

　　通过这次运动会，我领悟了一个道理：只要团队相互的配合，尽自己的最大努力，一定会拿到自己想要的成绩！

　　期待明年的运动会！

　　激情的运动会作文 篇4

　　运动场上，有运动员们奋勇拼搏的身影；运动场下，有同学们阵阵高涨的呼声；运动，总给与人们纯洁的热情，即使在寒冷的秋日，他们锋利的目光和昂扬的斗志依然不会被浇灭！火般情绪渐渐高昂，优秀的学生在运动场上，拼搏与勇气那劲头，正是运动员们美好的品质。

　　体委可是个分外强悍的运动健将，那一双飞毛腿，总使他引以为傲。这次运动会上，又再次向我们展示了他健硕的腿部肌肉以及发达的运动神经。在百米预赛中，他如一道紫色的闪电，以令人惊叹的速度冲刺出去，一马当先，甩开对手，观众席上，看得我们是倒吸凉气，惊讶道：这怕不是个假人吧？有个这么神的体委，多么值得骄傲啊！显摆显摆，吹吹牛应该不为过吧。我仿佛能看到其他对手那种气急败坏却又无可奈何的神情。真令人有种难以明状的自豪感，换个词来说就是——莫名的爽啊！

　　如果有人问起，我想我可以骄傲地对他说；“那个跑得最快的小紫人，其实我们初一七班的。”该冲刺了，他卯足力气加大步伐奔向终点。

　　赢了！他以令人惊讶甚至惊骇的速度，完美的拿下了第一！他似三岁孩子一般难以压抑的喜悦，跑回班里兴奋地大喊：“第一名，厉不厉害？”看着他那种幸福的样子和掩不住的傻气儿，真为他高兴。

　　运动会落下了帷幕，但“小紫人儿”的身影令我难忘。运动会就是火一般燃烧的热情与拼搏的精神激烈碰撞！运动员优秀的品质令人敬佩，令人欣赏。

　　激情的运动会作文 篇5

　　“生命在于运动”不记得这是哪位伟人说的，是啊!运动对于健康有益，如果人不运动，那应该是不健康的，我们学校就针对运动开创了“阳光体育俱乐部”。

　　一开始我就报了羽毛球班，上课时我发现坐在教室里一天之后运动时必要的，不仅可以减轻学习压力，还可将自己的身体放松一下。

　　在羽毛球班老师一般讲10—15分钟，剩下的时间都是让我们自己组队练习，每到星期三和星期五，我都会在阳光下奔跑、跳跃、挥拍、击球。

　　一次，在上课的时候体育老师向我们走来，他接过我对手的球拍说：“来，我跟你打”。没等我晃过神来，那个球就已经向我飞来了，我正想挥拍，发现这个球又高又远，根本够不着，就只好眼睁睁地看着那球从我头顶飞过，“你要跑起来去接，不能站在原地等”。老师告诉我。我捡起球将球一挥，谁知道这个球没发好将点线都没过可是老师还是接住了我这失败的一球，球又再次向我飞来了，我举好拍向后跑了几步，居然被我接住了，不过，这次是真的没过线。我顿时感到脸上很热，恨不得找个地缝钻过去，之后那几个球老师越打越靠近我这边，我知道是我的球打的太近而让老师越打越近的。

　　这次和老师打完球后原本以为我打羽毛球“有基础”“还不错”的我完全打消了这种观念，也终于让我明白球打的比我好的人数不胜数。

　　其实运动就像学习一样“学无止境”体育也是一样的，有的人认为只要学习好其他的什么不重要这种观点是错误的，其实只有体育好身体才不会差这样才能更好的学习。学习固然重要，体育也不能落下!

　　激情的运动会作文 篇6

　　这个星期的星期四，五两天，我们学校召开了一学期一次的运动会。早在两个星期前，我们就开始盼望这一天的到来。那天终于到来了。

　　在庄重的开幕式之后，便是紧张激烈的运动会了。

　　随着一声枪响，60米预赛开始了。我们班的郭思聪一马当先，远远地丢下了其他运动选手，一举取得预赛第一。

　　我也是其中一名运动员。虽然我是属于那种不擅长体育的人，但是我还是仗着“重在参与”的口号下，参加报名的。我的项目很平常，也就是垒球和跳远。

　　“加油!加油!”当我沉浸在如何解决跳远这个项目时，200米预赛开始了。屠乐怡就在其中，6位运动员静如处子，动如脱兔。平常都没有见她们这么疯狂过。眼看就要超上了一个弯头，ok屠乐怡暂时领先，不过几十秒，她就成了她们小组的第一名。真不容易。

　　最让人哭笑不得的就是陈东豪了。1500米的上次历史又重现我们眼前：一开始，还是第5，6名，可以说我们都很佩服。但是后来越跑越慢。原先在他后面的运动员一个个追上了他，最后，连第一名都超过了他，不知情的人还以为他是跑在第三名，可是谁又能想到，第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍旧报名，我们呢，还是给他加油。

　　星期五下午，学校在给每个项目的前三名发奖状。我在跳远上只得第6名，垒球上没有名次，还是一个无名小卒。我们班共得150多分，排名第三，不过，友谊第一，比赛第二。结果不是关键，过程才是最重要的。在运动会上，我们又一次展现了自我，展现了在赛场上永不放弃的精神。

　　激情的运动会作文 篇7

　　随着广播的响起，我们班的同学都如离弦的箭一样冲了出去。而我却慢吞吞地小跑着跟在后边。反正这次运动会我又没有参加。不过欣赏欣赏同学们的身姿也不错。检阅开始了，从一年级开始，我们等了好半天才正式上场，看，我们班是多么的特别，双手拿着红旗在头顶上，飞呀飞呀，好似正在不断向高处飞翔的新中国。

　　运动会终于开始了。可焦急的我们再急也没有用呀，还是从一年级开始。地面上一片唉声叹气，都在说为什么我们这么慢。

　　我正在发呆，眼睛直勾勾的盯着一只地上的小蚂蚁，小蚂蚁似乎也注意到了，赶紧逃走了。无聊！那时，喧闹的班级一下子平静下来。我抬头一看是自己班，自己班来了。

　　第一场是王欣怡与骆某某同学的跑步比赛。我们在比赛时拼命地加油，真希望王心怡能赢。非常好的是，王欣怡一路领先，我们都觉得赢定了，可仅仅在这一点点的时候，王姐也差点跌了一跤，人骆某某成了第一名，可我们还是成了第二名，也让人很高兴。

　　郑志斌可是我们班有名的飞毛腿，当然这次男子比赛就归他了，只见他一路狂奔，一路上别人好几次猛的加速，可对他而言却没有用。

　　毫无悬念，我们班第一名我们班顿时消烧好的开水沸腾了起来。

　　可惜老天不长眼滴，滴滴下雨了，我们只好散场，我虽然没有参加，可以觉得这次运动会可真激情。

　　激情的运动会作文 篇8

　　今天我们学校举行了秋季运动会，没有隆重的人场仪式，但我们却兴趣盎然。

　　中年下起一阵小雨夹小冰雹，走在顶风冒雨的路上我把伞都撑坏了。这场我期待的趣味运动会，到底有多有趣呢？

　　真有趣！第一项胯下传球，只见男孩子们各个跃跃欲试，发令枪还没响，孩子们就瞪起眼睛开传开跑了。我赶忙小跑上去制止，大喊“没开始没开始呢！”我的

　　天！终于停下来了！太有趣！背对背夹球太有趣了！开始球夹得高，走出不远就往外蹦，急得我上前捡起球就往后背塞，可是两个同学四只胳膊挽在一起

　　太紧了，唉！急得我大喊“松开，松开。＂几次之后，我才发现了秘密，那就是球夹在腰间最稳，一次也不掉。可笑的画面又出现了，为了更快，本来两个同学像螃蟹一样横着走，走着走着高个的同学竟开始背着球和矮个的同学跑，那画面把我这个指挥的都乐得直不起腰来。

　　最有趣的还有这样的场景：班主任不看比赛了，不看对手了，只看自己班，看着、照着、录着就不约而同地参与到自己队的比赛中。我们班临近的二班老师更投入，边指挥边录像，指挥就指挥吧，录像就录像吧，可是她老站进我们一班的比赛跑道。我便又多了个任务一会儿把她拉出来，一会儿把她推出去。我的天，还能给我们一班一个地方吗？放学的路上，我们依旧谈论这场比赛，四班老师夸班孩子真聪明，二班老师夸四班跳绳接力跳得真快，感觉“嗖嗖”的几平看不见绳我们互相夸赞着，笑声不断。

　　这是一场激情澎湃的运动会，我的嗓子都喊冒烟了！

　　激情的运动会作文 篇9

　　令我数着指头算日子的运动会终于期盼到了，真是好不兴奋啊！

　　同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，有说有笑的去运动场，这也成了一道亮丽的风景线。

　　不一会儿我们就到了，冷清的运动场弹指间变得热闹起来，比赛也随之开始了，我和几个同学像老婆婆，看了这个，怕错过了那个。

　　就说那跳高吧，运动员们好比穿了弹簧鞋的兔子，跳的一个比一个高，一个比一个卖力，一个比一个好都不甘心落后。

　　轮到我跑了，本来平静的心，瞬间提了上来，我站在起跑线上，腿都软了，心里好像有一只调皮的小鹿，跳个不停！“砰”我马上跑起来，超过了一个人，被一个人超过，唉——还是没拿到第一！

　　气喘吁吁的我突然听到：“咱们班的接力赛开始了！”便马上跑过去。

　　第一个是一名精英干将，枪声一响，他拿着接力棒，以“仰天长笑”的英姿，每小时八十公里的速度，向着终点跑去，不，应该是飞去！大家都为运动员呐喊 加油声音已经达到了三十分贝！可是让我大跌眼镜的是他掉了棒，但他马上就捡起来了！加大了马达，到了最后一个运动员，大家可以说喊得惊天地，泣鬼神，有的 舞动双手，不断高呼：“加油啊!加油啊！”，老师更是手舞足蹈，运动员更疯的跑着，离终点只有了，了，到了！虽然我们是第二名，可是大家还是很高兴，毕竟 是努力过了，结果并不重要，我们在意的是过程。

　　美好的时光是短暂的，有时是漫长的，运动会就这样结束了，热闹的运动场又冷清了，让我们再一起数着手指算日子吧！

　　激情的运动会作文 篇10

　　今天，我们十分幸运，雨终于停了。我校举行了第十一届运动会。

　　首先，是蓝球和足球展示队，同学们熟练地运球，技术着实令人赞叹。之后是四（3）班和校足球队的一场激烈的比赛。虽然校足球队的招式远远多于四（3）班班队，但是四（3）班同学依然以全力和校队展开了精彩的比拼。尽管最终校队获胜，但是四（3）班班队自信满满拼搏的精神值得我们学习。

　　接着，各式比赛陆续开始，我参加了短绳，接力，长绳以及趣味游戏。首先，我观看了其它比赛。五年级投掷项目是掷实心球，实心球我在体育课上接触过，这可是个大家伙，当别人把球扔过来，球在地上向你滚来时，如果用脚尖，脚内侧去栏，即使球的速度不快，也会把脚轧得生疼。在比长绳前的最后一刻，周老师拍马赶到。我为什么要提周老师？因为长绳甩绳一直困扰着我们班长绳队，甩绳的同学不是甩得太轻就是甩得太重，总是发生不必要的甩绳上的失误。一次体活课上，周老师带我们下去活动，偶尔为我们甩了几下绳，没想到我们竟然跳得异常顺利。于是，在这次比赛中，我们把周老师“请”来，让她帮着甩绳，顺利夺得年级第三。

　　随着几项比赛接近尾声，我们的运动会圆满结束了。我牢记着一个词“重在参与”。这次运动会如此成功，离不开同学们的积极参与，也离不开全校师生的共同努力。

　　激情的运动会作文 篇11

　　随着时间的流逝，我对锻炼身体感到越来越重要了。因为我常常听当医生的爸爸说，生命在于运动。每天早上起来，运动场里，我们小区里锻炼的人越来越多了。看着这些爷爷奶奶、叔叔阿姨们如此乐此不疲地锻炼，我也开始跃跃欲试了。

　　前一段时间，我看齐鲁台的新闻，有一条新闻说，在泰安有一位退休的老爷爷，退了休之后，因为天天运动和锻炼，长期坚持，后来竟然变得年轻了，长出了黑头发，也长出了新牙齿。这更增加了我锻炼的信心。

　　我首先制定了一个运动锻炼计划，并严格按计划执行。本学期的`第一个星期六，我就在手机铃声的催促下起床了。换上运动衣和运动鞋，高高兴兴地来到运动场上。我开始跑了起来，第一圈感觉很好跑，可是到了第二圈，我就感觉喘不上气来了，心想，算了，别跑了，可是又一想，刚开始就半途而废，不仅爸爸妈妈，就连同学们也会笑话我的。我咬牙坚持，一直跑了三圈。虽然感觉很累，可是全身都舒服，好像全身的细胞都在呼吸。

　　去年初冬，我们学校开冬季长跑运动会。我看到了运动场的周围挂的口号是“我运动，我快乐!”我虽然不是运动员，但是我专心致志地观看我班运动员的比赛。只听“嗖”地一声响，二班的运动员占了上风，我拼劲全身力气喊着“加油，加油!”这是第二圈了，还是二班的那位同学跑在最前面——到了最后一圈，我把嗓子都喊哑了。我班的温雨潭在最后五十米冲刺，终于获得了第一。那阵势，比我得了第一还高兴呢。

　　运动使人快乐，运动使人健康。同学们，在这春光明媚的阳春三月里，让我们一起运动吧!一起在运动中享受快乐!

　　激情的运动会作文 篇12

　　伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看着整齐的步伐；听着喧天的掌声。在蓝天和白云的映衬下显得格外引人注目。

　　虽然比赛项目很多，但最牵动人心的要数男子800米比赛。我班的陈侃同学也参加了。只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙，奋力追赶。已经是第二圈了，但陈侃仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经在陈侃的后面追赶着，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，陈侃第一个冲出终点。

　　800米的跑道，800米的追逐，800米的较量，这不仅是力量的考验，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

　　激情的运动会作文 篇13

　　“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”随着这一声声简短而有力的口号声，我们五三班的“明星”们穿着蔚蓝的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，戴着独特的“阿蕾”帽就闪亮登场了。

　　这是怎么回事，不是其它学校的学生都在上课吗？为什么我们不上课呢？原来，我们学校正在树德中学光华校区举行第一届田径运动会！

　　待全校（南、北校区）师生都到齐了后，精彩的入场仪式开始了！随着那高昂激情的音乐响起，同学们精神抖擞，一下子呈现出了军人一样的气势，每一个少先队员都朝气蓬勃。入场仪式结束后，每个班都被分到操场的指定地点观看比赛。我们班有幸被分到了看台上，这样我们就能有更好的视角观看比赛了。马上，800米的女子长跑就要开始了。

　　郑媛心是我们班的女“飞人伯尔特”，短跑的速度犹如火箭。可是在报名时，她不但没有报自己的长项——短跑，而且还报了最耗体力的800米长跑。在上场前，全班人都在鼓励郑媛心。这时，比赛通告下来了，郑媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑线上。只听见“啪”的一声枪响，运动员个个都像离弦的箭，飞快地向前跑去。郑媛心跑得比任何选手都快，一下子就跑过了两个弯道。我们班的同学都在为郑媛心呐喊加油。我的耳边听见其它班的同学在大声地为他们的选手加油，也会听见其它班同学一声声的叹息。当郑媛心领先跑到我们班所在的位置时，全班人都为她欢呼起来。这时，旁边班上传来一阵欢呼，原来后面的选手追上了郑媛心了。随着越来越多来自其它班的欢呼声响起，我们也越来越担心起来了，情不自禁地站了起来，为郑媛心加油，呐喊。郑媛心仿佛又有力气了，开始向前冲刺，超过了一个又一个选手。最后，郑媛心获得了第四名的佳绩。全班顿时沸腾了……

　　这真是一场激情的运动会呀！希望我们班能在明年的运动会上取得更好的成绩。

　　激情的运动会作文 篇14

　　前几天，大家院校举办了一年一度的运动会。尽管太阳公公热辣辣地对着地面，但仍沒有阻拦运动员的激情与速度。一阵阵欢笑声和欢呼声萦绕在每一位运动员耳旁，飘扬在白龙桥中小学的空中，传遍云宵。运动员在运动场上，沙坑里全力拼搏进取，争执不下。监视者在警界线外全力呐喊助威，分毫沒有听到一丝不和谐的语句，只听到“友情第一，比赛第二”、“发展趋势体育竞赛，提升老百姓身体素质”的宣传口号。尽管不一样个班，不一样个班级，心還是一样，宣传策划“铁不炼，不成钢，人不健身运动不健康！”的宣传口号。

　　此次运动会，我班发展了许多，摆脱了到数第二的纪录，積分提升了60分，每一位运动员都取得了成绩，得了奖，从此不象之前那般欢欢喜喜去，失迷失落回家的旧情景，在这一年的時间里，大家每日艰难训炼，总算先苦后甜了，各个凯旋而归，外露获胜的笑容！

　　此次运动会，最要我难以忘怀的便是五年级女子跳高情景，尽管仅有五个人，但工作压力還是极大地。我们班上场的是别名暴力女的徐李奕，尽管她人瘦小，但力大无穷，经常把男孩儿搞得痛不欲生。但在此次比赛中，我看到了她真正的一面。跳远比赛中，她获得了优异成绩，大家都难以相信，她一次次弹跳，到最终，只剩余她和另一个女生，徐李奕跳2次都没绕过，我隐隐约约地看得出她眼里闪耀着泪水，幸运的是，另一个女孩也没绕过，徐季奕尤为重要的一跳，将决策排位赛的次序，此刻，整场好像凝结了，议论纷纷，每一个人都潜心地看见，我也一样，眼中一幕幕地回看着惨重的场景。这时候，徐李奕调节好气场，最后的冲刺，一个猛跳，只听到一声叫喊“耶”，徐李奕惊闪地跳了以往，这重要的一跳，使大伙儿狂呼起來。这时候，也听见了喜报，钱晨铅球第二名得五分，又一阵喝彩。

　　此次运动会圆满落幕，每名运动员都带著金光灿灿地荣誉证书返回班集体。那欢笑声，欢笑声很长时间地萦绕在校园内的空中，大家都希望着下届运动会的来临。

　　激情的运动会作文 篇15

　　运动是一个极富魅力的词，它使人们精神振奋，情绪激昂。每当运动员跑在跑道上的时候，背影似乎凝结着一种温柔的金色，会为跑道镀上一层永不褪色的金光。

　　10月21日，学校一年一度的秋季运动会我们盼星星盼月亮总算盼来了。这一天校园里彩旗飘扬，运动员进行曲的雄壮声音更是让我们热血沸腾。精彩无须等待，开幕式一完，各项比赛就开始了。看!跑道上离弦的箭，沙坑前的腾空一跃，跳杆上的完美弧度;瞧!就连小小的铅球都在空中画出一道完美的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向了一个又一个高潮。

　　最引人注目的是男子二百米的比赛，各路高手都云集在操场上做热身运动。我也赶紧甩甩胳膊，踢踢腿，做起了热身，希望为自己班级夺得荣誉，压迫感随之而来。随着时间的推移，初二男子组二百米渐渐到来，我紧张地走上场地，环顾四周，全是厉害人物，简直就是神仙打架，各显神通。来到自己的跑道，做好准备姿势，静静等待枪响。所有运动员就位，四周十分寂静。观众台上同学们也屏息凝神、紧握拳头，都在为自己班的运动员暗暗加油打气。只听“各就各位”“预备”“砰”，枪声一响，我快速飞奔出去，身体紧贴跑道线并呈一定倾斜度，双腿用力蹬地，右臂大幅度摆动着，集中眼神紧盯前方。那一刻，全世界似乎只剩下我和眼前的跑道，周围的一切不复存在，只听见耳边呼呼的风声。这是二百米最迷人的地方!我尽情享受着这一切，继续加速，奋勇向前，终点线离我越来越近，拼尽全力，终于我成功第一个冲过终点。久违的笑在我脸上荡漾开来，太阳洒下金光，我喘着粗气，迎接着胜利的曙光。走回班级，同学们朝我竖起大拇指。我特别感谢他们，是他们在比赛中为我加油助威，没有他们给我信心，哪能取得这好成绩。

　　运动会连接的是团结与友爱，演绎的是奋斗与拼搏，它增强了同学们之间凝聚力，最重要的是锻炼了我们的耐心、信心和顽强拼搏的精神。我一定要把这种精神运用到以后的学习和生活中去。

　　激情的运动会作文 篇16

　　五月的阳光灿烂妩媚，微风拂面，我的心情也正如这晴朗的天气，既兴奋又激动，因为我们迎来了二十小学第48届校园运动会。清晨我带着满腹期待，迫不及待地早早来到校园。

　　步入操场，放眼望去五颜六色的帐篷连成了一片海洋，每个班的帐逢都精心地装扮过，迎风晃动的气球在阳光下格外醒目，五彩缤纷的丝带给会场增添了许多节日的气氛。 有些人还在忙碌地布置着，像极了一只只正在搬家的蚂蚁。操场上声音噪杂，时而会传来管乐器调试的产音，而我作为校园管弦乐队的小弯萨克斯演奏手，也正在进行最后的乐器调试，我要把最美的乐曲演奏起来，献给大会。广播里响起了动感十足的音乐声，整个校园都被音乐渲染了，一场盛会即将拉开序幕。

　　各个班级的表演的节目都精心策划、五花八门，有跳绳操的；有耍空竹的；有拍球的；还有展示高科技的。。。我们班别出心裁的交际舞，演出十分成功。同学们配合默契，随着音乐翩翩起舞，赢得了校领导一致赞许。所有表演中，给我印象最为深刻的要数耍狮了，一只只活灵活现的狮子随着鼓点摆出各种姿态，时而凶猛无比，时而乖巧可爱，十分惹人喜爱。

　　表演结束后，激动人心的比赛即将开始，整个会场顿时疑聚起紧张的气氛，所有的人都为运动员捏把汗，希望他们赛出好成绩。最激动人心的就是4X 100米接力比赛，我们班派出了四名“最快的勇士”，他们犹如离弦的箭一样向前冲去，小小的接力棒像一个个跳动的音符，在他们手中传递，这是速度与团结的比拼，同学们为运动员们呐喊助威。经过一天激烈的比拼，我们班取得了运动项目比赛总成绩第二名、运动会优秀表演奖和运动会精神文明奖三项骄人的成绩。

　　运动能使人健康，更能使人快乐，来吧！让我们运动起来！共同期待下一次运动会的到来。

　　激情的运动会作文 篇17

　　今天，全校沸腾，因为今天是我们学校一年一度的运动会，连枝头的小鸟也吓得飞走了。

　　第一项：种种秋收接力赛。比赛规则：一个人运球50米，放到前面地盆子里，然后返回起点和第二个同学击掌以后，第二个同学跑去把球运回来交给第三个人，这项比赛既可以锻炼每个人的运球水平，有考验了团体的协作能力。比赛开始了，老师一声令下，同学们一个个来回穿梭，像一阵阵旋风，看得人眼花缭乱。我们同年级三个班进行比赛，开始，我们班一直遥遥领先，可是传到樊灵雨时她摔了一跤，前面几个同学奋力争取的优势一下子失去了，他显得有点手忙脚乱。我们在下面更着急，还不敢埋怨，于是我们齐声喊：“樊灵雨加油！，快起来，冠军是我们的！”这时二班已经超过我们了，不过还好，最后一棒是郭师雨，她身高腿长，又把距离拉开了。最后，当老师说五3班第一名时，我们班都沸腾了。

　　第二项：拔河比赛，每班男女生各15名参加，第一场是3班和2班进行较量。双方运动员双手握住大绳，脸憋得通红，身体向后蹲着，脚趾使劲地抓住地面，中间系着的红领巾一会儿向左，一会儿向右，双方队员谁也不愿认输相持不下，我们班的队员耐力更好一点吧，最后还是我们班赢了！

　　今年的运动会我们班取得了5项第一，总成绩全年级第一名，真是太帅了！

　　激情的运动会作文 篇18

　　盼望已久的运动会开始了！星期四的早上同学和老师早早的就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙的不亦乐乎，原本寂静的运动场一下子热闹起来。

　　开幕式上，彩旗方阵、国旗队还有代表公平、公正、公开的裁判员入场，然后从一年级到六年级的运动员们雄赳赳，气昂昂的来到赛场上，各班啦啦队的同学们在下面欢呼着……

　　领导宣布运动会开始，所有运动员都激动起来，第一个项目是五六年级男子100米短跑，各位运动员就位，其中我们班的王宇轩参加了这个项目，随着一声枪响，他们飞奔起来，王宇轩跑了第三名，嗯，真不错，真好，希望再接再厉！

　　女子跳高开始了，我突然想起来我的好朋友郝璐瑶参加了这个项目，赶紧跑到跳高现场，看到六年级的大姐姐跳的都很棒，就开始担心起来：万一她跳不过怎么办？只见那杆子越来越高，六年级的姐姐都跳不过去了，更不用说她了！我的心提到了嗓子眼，瞪大了眼睛看着她，连加油都忘了，只见她助跑，起跳……“啊哦！太棒了，郝璐瑶太棒了！”郝璐瑶竟然拿了第一名！我不由得冲上去抱着她跳了起来……

　　我们这些拉拉队员比运动员还要紧张激动，随着运动项目的一个个展开，我们的嗓子都喊哑了，我们的加油鼓励没有白费，杜佳丽在女子200米跑中得了第二名。我最佩服的是我们班的武瑶同学，她参加的是女子1500米的长跑项目，她用那坚持不懈的意志，跑完了全程，并且获得了第三名，我们大家都为她骄傲，为她欢呼，我想她也一定很高兴！

　　激动人心的运动会要闭幕了，没有同学和老师的鼓励、加油，这些运动员不会那么有信心，也不会赛出那么好的成绩。虽然我们班在这次运动会上的成绩没有我们预想中那么理想，但我们坚信贵在积极参与，我们相信：每次的参与，每个人都要尽力拼搏，努力向别的运动员学习，争取下一次取得更优异的成绩。加油吧，同学们，你们一定会更优秀、更出色的！

　　激情的运动会作文 篇19

　　艳阳高照的春末，我们学校又迎来了一场隆重又盛大的运动会，参赛的学校有侯贯中学，常庄中学，王村中学和我们常屯中学。

　　华丽的开幕式开始了。队伍最前端是平铺着的五星红旗，四个角有四个精神抖擞的男学生握着。后面一男同学高举国旗。再后边是指挥员，鼓队，旗队和各学校的运动员们。指挥棒在指挥员的手里上下跳动，像活了起来。彩旗迎风飘扬、色彩鲜丽；音乐节奏鲜明、铿锵有力；参赛者踌躇满志，象久经沙场的老战士；升国旗的同学都直立挺拔，英姿飒爽，沉稳严肃，像军人一样的气概。整个队伍向严阵以待的战士要奔赴战场，每个人都迈着轻快的步伐，透着青春的气息和蓬勃的朝气，让人看后心潮澎湃，激动不已。

　　开幕典礼过后，运动健儿都开始热身活动，来准备迎接下面的正式比赛，有下腰的，伸腿的，活动手腕的，在原地踏步小跑的，每个人都在积极准备。运动项目有100米、200米、400米短跑，800米、1000米长跑和4×100接力赛，还有跳高，跳远，铅球……每个项目的参赛同学都在努力做到最好。

　　随着一声声的呐喊助威的加油声，我最喜爱的运动项目，1000米长跑拉开了帷幕。每个运动员都你追我赶地向前跑去，因为有我们班的同学，心情十分兴奋又十分紧张。第一圈奋勇争先，后面控制节奏保持体力，等待最后的冲刺。刚跑完第三圈的时候，有些运动员已经体力不支，动作变得缓慢迟钝，不断有人超过，第四圈时，本来我们班的李继往同学一直在前几名，但身体有些劳累，速度慢了，有一个人就要超过他的时候，有的老师大声喊道：“快点，后面的同学，要超过你了，加油，加油，坚持住。”即使这样最后也被超了，但我相信他又一次超越了自己。到最后一圈的时候，参赛同学都像打了鸡血似的，疯狂的往终点冲过去，这让我不由得佩服起来，无论身体多么的劳累，到最后，一定要尽自己最大的努力，向前冲刺，即使是失败了，也没有什么遗憾。这“不到最后一秒，绝不放弃”的精神由衷地打动了我，还没有完成任务的参赛同学，依然向前跑着，有一个受了伤的同学坚持跑到了终点。看得我心里感觉酸酸的，默默地颁给他一个精神不屈奖。挑战自己，坚持到底，大家都是最后的胜者。

　　虽然我们学校长跑与冠军失之交臂，但我们的总体成绩拿到了第一。看到老师和同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，自己也感觉高兴和自豪。让运动会的激情激励我们在学习和生活中勇于挑战、不断超越，取得更大的成绩！

　　激情的运动会作文 篇20

　　雄壮的运动员进行曲拉开了校运会的帷幕。湛蓝的校服，整齐的步伐，嘹亮的口号，展示出我们的风采。“锻炼身体、增强体质、努力学习、报效祖国”的口号声响彻整个校园。

　　运动会上最精彩的是我们与一班的拔河比赛。你看，随着裁判何老师一声令下，我们班的运动员全都屏住呼吸，身子微微向后靠，双脚用力蹬着地，拼命向后拉绳。只见绳中间的红绸带一会儿移向一班，一会儿又移向我们班，互不相让。双方拉拉队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都疼了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，同学们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在使劲……

　　最后，我们队喊着口号使出了全力，随着拉拉队的喊声，红绸慢慢移向了我方。眼看我们就要胜利了，可一班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。之后，他们竟然趁我们不留意，来了个突然“袭击”，结果赢了我们班！我们虽然输了，但老师和同学们都没有抱怨，因为我们看重的是拼搏的过程和团结的力量。

　　在欢声笑语中，比赛结束了，可我们的心依然停在运动会中，运动健儿奋勇拼搏的精彩瞬间将永存我们心间。

　　激情的运动会作文 篇21

　　今天，我们学校开展了三年一度的运动会，我报了 50米 短跑和200米长跑。“天哪！这么快就要跑，这才开始呢。”正在参加开幕式的我，一脸莫名奇妙的对我旁边的说。“怎么办啊？我都还没练习呢！跑个最后那就丢我们班的脸面了!”我的同学襒了襒嘴。

　　我们听见了广播说50米赛跑的人要去点名，我和其他四个人发了疯似的向点名处跑去。到了那里，“882！”我听见了老师在叫我的号码，我使出了全身力气叫出了一声“到！”围满了的人马上散开了，我钻着空隙走到了老师面前。人全到齐了，我们按着顺序到了比赛场地，我心都快跳出来了！！！快到我了，伴随着枪响，我们像一只只脱了缰的马似的奔了出去，“哇！”终于没给班级丢脸，我跑了个第一名，“哇塞!太好了。”我狂奔到班级坐的地方，把这个好消息告诉了老师。

　　运动会上，有各种激烈的比赛如：拔河、800米长跑、跳远、跳高……

　　在我们40x50的接力赛中，我们一直是第一，但在最后一棒，我们同学摔倒了，但她还是坚强的爬起来继续跑，其他班的“趁火打劫”所以我们只得了个第三名。

　　“名次不重要，重在参与嘛。”一个同学微笑的安慰她，我想，她只是表面上在笑吧，心里肯定和我们一样很伤心，好多同学都哭了，但他们并没有责怪她，我们的口号不是“友谊第一，比赛第二”吗？“加油、加油。”老师鼓励我们。大家都仰着头哭，他们可能不想让被人看见吧！

　　“六三班加油！你不会倒下的!”虽然大家都很痛苦，但是经过这一次的运动会，我们全班都经历了磨练、收获了快乐。彼此都感受到了友谊之情！

　　激情的运动会作文 篇22

　　又一届运动会开始啦!大家嘀嘀咕咕地考虑着自己该报什么项目，而我，则成功地选上了心爱的60米、100米赛跑。

　　预赛中，我很轻松地进入了决赛，心中不免有些小得意，谁让我是60米的卫冕冠军呢!可就在今天的决赛中，我遇到了我的劲敌——5班的董可可：一个皮肤黝黑的女孩。12岁的她似乎显得特别高大威猛!我不禁眉头紧皱，心中掠过丝丝不安——我的王座是否不保了?

　　不一会儿，100米决赛要开始了，大家都紧张地做着准备运动。

　　预备——

　　盼望已久的枪声即将到来，可我的小心脏似乎不听使唤，都快跳出嘴巴来了，我感觉自己的呼吸越来越困难。

　　砰——

　　枪声响起，所有的人像猎豹一样猛地冲了出去，一根根马尾辫在风中随意撒欢。

　　我尽情地享受耳边吹过的风，任凭它们吹起我的头发;双臂快而有力地摆动着，当着助跑的先锋;膝盖有节奏地运动，越来越快;腿部的肌肉紧紧地绷着，不敢放松一丝一毫，生怕被别人超越可一切都是那么地出人意料，我才刚跑到一半，一脚踩在了个大水坑上。唉呀，这下可不得了啦!我的整个身体猛地一晃，让别人有机可乘。忽然，一个人像一阵风似的，从我身边飞快地冲了过去。我感到我的脚筋有些拉伤了。可管不了那么多了，赶紧跑哇!我咬紧牙关，拼命地想追上前方黄色的身影。可无奈，就是那一步之遥，她已经冲进了终点。就这样，我的王座被黄衣女侠——董可可给抢走了!而我引以为傲的60米决赛，由于心理和身体的双重创伤，又只拿到了银牌。

　　一次运动会，着实让我体验了一番速度与激情!

　　激情的运动会作文 篇23

　　7月13日早上，微风习习，温暖的阳光笼罩着大岭小学。岭南师范学院笃行社会实践队的趣味运动会正在如火如荼地进行着。

　　为了带给小朋友们难忘的回忆，本队伍特意准备了此次别开生面的趣味运动会。一大早，队员们便忙着布置场地，准备各种比赛时需要使用的道具。8:00刚过，小朋友们便到齐了，趣味运动会正式开始。

　　第一个项目是“传纸跑”，要求参加的小朋友分成两组进行比赛，利用两张卡纸交替前进，到达终点后再返回起点用时少者就获胜。小朋友们摩拳擦掌，各出奇招。很快，场上就响起了此起彼伏的加油声和欢笑声。

　　接下来，又分别举行了“接力跑”“四人三足”“夹气球”等项目，小朋友们都十分投入，展开了紧张激烈的竞赛。每个项目结束后，小朋友们都能获得队员们精心准备的小奖品。

　　由于事先准备充分，小朋友们热情高涨，参与度高，因此本次运动会举办得十分成功。不仅小朋友们玩得开心，对队员们来说，也是一次能力的锻炼。

　　激情的运动会作文 篇24

　　激情五月，阳光快乐的五月，盼望着，盼望着，运动会终于到来了。

　　这天清早，伴随着振奋人心的鼓声，我们运动员整齐有序地入场，每位运动员的脸上都洋溢着自信的笑容，运动员宣誓、裁判员宣誓，开幕式的程序一一进行着。

　　比赛终于开始了，起初是100米预决赛，有我的好朋友韩文晨和李鸿洁，他们俩以迅雷不及掩耳之势飞快地跑向终点，最后李鸿洁取得了第二名优异的成绩。

　　之后是200米预决赛，有我们班的王玺钧，他摩拳擦掌、生龙活虎，似豺狼虎豹一样的凶狠，如江河泛滥一样的心情抑制不住心中的冲动，最后像脱缰的野马以风驰电掣的速度冲过了终点，全班人都为他欢呼，他进入了前三名。

　　接下来是我和我们班的贾英杰——男子800米决赛。刚开始还很顺利，但中途的时候有两名同学超了过去，但贾英杰不一样，之前开玩笑的时候他说要给我垫底，尽管我很努力去追赶，但最终我得了第三名。

　　现在不只是运动员累，班里的男生版拉拉队也奋力地呼喊加油，主席台都将要播放:“请某班自觉，不要引起自然灾害！”

　　下午有跳远项目，韩文晨也在其中。他刚开始先助跑，然后把左腿伸向空中，呈前后放射状一字形，然后从空中跳落下来，如同哈雷彗星撞地球一样，弄得场地尘土飞扬，然后自信满满的走了回来。但后来的结果却令人叹为观止——有比韩文晨更大的彗星撞在了月球上，让我们一看下巴就脱臼。这时，韩文晨告诉我们：“别看了，看多了都是眼泪呀！”说着，他挥袖洒泪而去。

　　对了，我差点忘了，我可是主人翁呢，接下来就是描写我“战斗”时的雄姿了。

　　开始我既紧张又兴奋，起跑时，一枪就把我打醒了，我一步登先，二步跨，很快把别人远远的落在了后面，我在赛场的那一边看到了贾英杰，手里好像拿了一瓶二氧化碳，我想他可能想在必要的时候加快对生命的“结束”，一看就是经过精打细算，为了我，他费尽了心思想让自己垫底，可谓是人不为己，天殊地灭的反面教材，真是一代天骄啊！可是我却第二名，啊，悲哀！啊，纠结！啊，痛苦！啊，郁闷！

　　下次，对，没有下次了，我一定要超越第一！

　　激情的运动会作文 篇25

　　运动会开始了！我们学样校长宣布：“学年莲都外国语学校第14届运动会正式开始”！听到这句话后，运动场上响起了雷鸣般的掌声。

　　接下来我们的比赛就正式拉开帷幕了。本届运动会有：女子一百米短跑、女子呼拉圈、女子……跳高、男子投篮、男子跳高、男子……跳远……。

　　下午两点，只听“砰”！的一声，男子百米跑步开始了，刹那间，运动员们像一匹匹骏马跑了出去，只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞的向终点飞去……。

　　下一场是女子八百米中长跑，代表我们班的是朱航月同学。只听一声枪响，朱航月同学迅速起跑，并一路遥遥领先。老师和同学们在跑道边上不断给她加油鼓劲，加油声一浪高过一浪。可能是穿的鞋子有点大，在奔跑中突然间掉了下来，同学们张开呐喊的嘴巴瞬间凝固了，一个个呆如木鸡不知如何是好。而此时朱航月同学顾不上重新穿上鞋子，赤脚忍着疼痛继续向终点奔去。老师和同学们加油呐喊声再次响起，朱航月同学第一位冲过终点线。场下的拉拉队员们高兴的相互拥抱，拉着手又唱又跳，开心极了，好像是自己得了冠军似的。

　　为期三天的运动会很快过去了，这次秋季运动会圆满结束了，经过同学的奋力拼搏，我们班拿到了全年段总分第一名的奖杯。

　　激情的运动会作文 篇26

　　热闹欢腾的运动会，梨小学子显雄威。在这秋高气爽的日子，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的秋季运动会。

　　这次运动会与以往不同的是以“全民运动”为主题，让一些平时不爱运动的同学也一起运动起来，体会运动的乐趣，增强我们的体质。运动会项目有许多：如跳短绳、跳长绳、踢毽子、仰卧起坐、50米迎面接力等。

　　早上八点半，各班排着整齐的队伍来到操场上，第一个项目开始了：全校短绳比赛。同学们尽力地跳着，有的同学把牙齿咬得紧紧的，把脸蛋涨得像大红苹果，手中的短绳飞快运转，划成了一个个圆弧；有的悠闲地跳着，动作十分慢，我心里为他们捏了一把汗；而我也不甘示弱，加快了跳绳的步伐，奋起直追，最终获得了113分的好成绩。那时，我心里真有一丝说不出的快乐！

　　接着我们来到了学校的指定地点，进行长绳比赛。裁判的哨声一响，领头的同学立马冲进去，跳了起来，然后落地，快速离开。后面同学紧跟上去，整个队伍如同一条条长龙紧紧缠绕，同学们动作非常流畅，很少出现空绳的现象。

　　最精彩的时刻到啦，50米迎面接力开始了。运动健将们早早地来到运动场地等候，只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试，正进行着热身运动呢，有的在原地上蹦下跳，有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊：“各就各位——预备——”“砰！”的一声，几员大将像脱缰的野马冲了出去。一开始我们这列就处于领先地位，大家都拼尽全力，认真地传递接力棒，一点也不敢马虎。当时我就下定决心，这次一定不能出错。最终我们齐心协力，获得了年级第一名。全班同学都在欢呼跳跃！

　　体育锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　激情的运动会作文 篇27

　　令我数着指头算日子的运动会终于期盼到了，真是好不兴奋啊！

　　同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，有说有笑的去运动场，这也成了一道亮丽的风景线。

　　不一会儿我们就到了，冷清的运动场弹指间变得热闹起来，比赛也随之开始了，我和几个同学像老婆婆，看了这个，怕错过了那个。

　　就说那跳高吧，运动员们好比穿了弹簧鞋的兔子，跳的一个比一个高，一个比一个卖力，一个比一个好都不甘心落后。

　　轮到我跑了，本来平静的心，瞬间提了上来，我站在起跑线上，腿都软了，心里好像有一只调皮的小鹿，跳个不停！“砰”我马上跑起来，超过了一个人，被一个人超过，唉——还是没拿到第一！

　　气喘吁吁的我突然听到：“咱们班的接力赛开始了！”便马上跑过去。

　　第一个是一名精英干将，枪声一响，他拿着接力棒，以“仰天长笑”的英姿，每小时八十公里的速度，向着终点跑去，不，应该是飞去！大家都为运动员呐喊 加油声音已经达到了三十分贝！可是让我大跌眼镜的是他掉了棒，但他马上就捡起来了！加大了马达，到了最后一个运动员，大家可以说喊得惊天地，泣鬼神，有的 舞动双手，不断高呼：“加油啊!加油啊！”，老师更是手舞足蹈，运动员更疯的跑着，离终点只有了，了，到了！虽然我们是第二名，可是大家还是很高兴，毕竟 是努力过了，结果并不重要，我们在意的是过程。

　　美好的时光是短暂的，有时是漫长的，运动会就这样结束了，热闹的运动场又冷清了，让我们再一起数着手指算日子吧！

　　激情的运动会作文 篇28

　　“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海般的加油欢呼声，一潮高过一潮，原来这是我们学校正在举行一年一度的冬季运动会。这次运动会主要项目有100米、200米、4×100接力赛和立定跳远等。

　　首先进行的是短跑项目，只见跑道起点运动员们个个精神抖擞，他们做着比赛前的热身运动，有的弯腰压腿，跃跃欲试；有的气定神闲，胸有成竹……我们班选派的运动员王凌超等人枪声一响，撒腿就跑，直奔终点。在这短短的几秒钟，他们就如同在与时间赛跑、在与时间竞争。

　　接下来，便是我们期待已久的男子800米赛跑。只听见“啪——”地一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，又如脱缰的野马争先恐后地追逐着。郭冉是我们班公认的“飞毛腿”，所以大家都对他报以最大的希望。啦啦队员们在看台上拼命地齐声呐喊，个个喊得面红耳赤。刚开始，郭冉处于领先位置，但跑了一圈后，他渐渐体力不支，竟被反超了。这时，同学们都紧张地跳起来，大声喊道：“坚持就是胜利，千万不要松懈啊！”郭冉听了后，又充满了活力，像拧足劲的发条一样，拼命向前跑，最后以第四名的成绩到达终点。同学们都为他欢呼呐喊，为他坚持不懈的精神而鼓掌。

　　最后，我们又进行了400米、4×100和200米的比赛，可以看出队员们都是卯足了劲，拼尽自己的全力，发挥出了最高水平。虽然有的队员在某些项目失利了，但他们在赛场上勇于拼搏、坚持不懈、奋力奔跑的运动精神却淋漓尽致地展示了出来，我们为此而感到骄傲。

　　灿烂的阳光洒在我们身上，快乐在我们心中荡漾。运动会不仅锻炼的是体力和毅力，激活的是生命，同时也增进了同学之间的友谊，使我们爱上运动，拥有健康的身体。我们时时期待下一届运动会的到来！

　　激情的运动会作文 篇29

　　今天，风和日丽，阳光明媚。我们一大早就排队来到了体育场，个个都激情澎湃，因为今天是海阳一小一年一度的校际运动会，每个运动员都怀着必胜的信心，等待着比赛的到来。我们班来到看台上，坐了下来，观看运动员的比赛。我也是运动员，于是我和另外几名运动员一起在中间的草地上热身。

　　这时，广播播出了五年级女子跳远第一次报道。我赶忙和另外两名跳远的同学赶去了跳远比赛场地，当我赶到那里时，女子100米跑步又第一次报道了，天哪！我到底该参加哪一个比赛呢？100米第三次报道了，胡有女和胡小琪来找我了，无奈，反正100米跑步比跳远第三次报道先，我就先去参加了100米跑步。比赛开始了，随着“啪”的一声枪响，我奋力向前冲去。半途有人跌倒了，但是她爬起来继续向前跑。我也加快了速度，不过最终我只得了个小组倒数第二。

　　100米跑完了。差点忘了，还有跳远呢。我赶紧回到了跳远比赛场地，我们先试跳，我没跳多少远。正式比赛开始了。第一次，我稍稍超过了线了一点，便犯规了，第二次，我又冲向前去，这回可跳准了，不过跳得不远，只有1米多点，第三次，这可是最后一跳了，结果还是犯规了。我非常遗憾。我们班的金彤跳了3米多，拿了第一。

　　下午，天气依然晴朗。最激情澎湃的时刻到了，那就是五年级的接力赛。我们班有几名同学自行组成一个小啦啦队，一边跳，一边喊加油。女子接力赛开始了，我们班的小将吴新爱眼疾手快，冲在了最前面。眼见第二棒开始跑了，别看金彤体形粗壮，跑起来还是一甘示弱的，连名将——程洁都没有超过。第三棒了，胡雨欣跑得也很快，像一只轻快的小燕子，一下子就把棍子传到了冲刺选手——胡有女的手里。我们都怀着必胜的信心，要知道胡有女可是校运动员呢，果然她穿着钉鞋冲在最前面，和后面的运动员拉开了好长一段距离。第一名到手了，我们欢呼雀跃，那高兴劲别提了。

　　接下来是男子接力赛。第一棒我们班又冲在了最前面，可是不巧，第二棒只跑在了第二，第三棒就更别提了，跑在了第三，大家都很紧张，第四棒了，快点，再快点，终于超过了一个人，最终拿了第二名。

　　最后还老师接力赛呢！老师们在赛场上紧张地比赛，学生这儿可热闹了，不知是谁第一个带头跑向操场中央靠近自己班老师的地方，结果大家都跑去了。操场上乱哄哄的，看台上却没几个人，任凭广播怎么叫唤回到看台上都不管用，谁不希望自己班的老师赢呢？比赛开始了，第一棒便是我们班的邓老师，她还跑得挺快的呢！跑了个第二，不过第二、三棒可没跑这么快了，落到了第三，第四棒是教我们班体育的董老师，只见他穿着学生的校服裤子，迈着很大的步子奔跑着。以前我从没看过董老师穿成这样子，都有点认不出来了。最后我们五年级的老师拿了第三名。

　　就这样，运动会在我们的欢声笑语中结束了。我相信，以后的运动会一定一次比一次精彩。