3招搞定《化茧成蝶作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-12-02 03:41

写作核心提示：

写一篇关于“化茧成蝶”的作文，要想写得深刻、生动、有启发性，需要注意以下几个关键事项：
"1. 深刻理解“化茧成蝶”的象征意义："
"核心内涵：" “化茧成蝶”不仅仅是一个自然现象，它更是一个充满哲理的比喻。它象征着"蜕变、成长、新生、突破、从束缚到自由、从黑暗到光明、从稚嫩到成熟"的过程。 "挖掘深度：" 思考这个意象可以引申出哪些人生道理？例如： 成长需要经历痛苦和考验。 要有勇气挣脱旧有的束缚（无论是环境、思想、习惯等）。 蜕变过程虽然艰难，但结果无比美丽和值得。 新生意味着新的开始和无限的可能。 过程本身比结果更重要，因为其中充满了学习和积累。
"2. 紧扣主题，选择合适的切入点："
"避免泛泛而谈：" 不要只是简单描述蚕蛹到蝴蝶的过程，或者空泛地谈论“要像蝴蝶一样蜕变”。 "选择角度：" 可以从以下几个角度切入： "个人成长：" 描述自己在学习、生活、思想等方面经历的一次重大转变或突破，如同化茧成蝶。 "他人

初中生优秀作文：化茧成蝶

人生中最美的，莫过于那抹奋斗的色彩……

雨，淅淅沥沥地下着。回想刚刚的体育考试，我跟在别人的屁股后头，看着他们从我身边掠过，我焦虑，脚步越来越沉重，最后稳坐倒数第一。我心里有重重的挫败感，窗外雨潺潺，天空灰蒙蒙的，天地间有了几分苍凉之感。

在雨丝中，我猛然发现郁郁大树的树干上，竟然有一团雪白的东西。

那抹白，犹如刚落下的雪花，被揉成了一团，形成了一个椭圆形的雪球。又像是天上飘来的一片纯洁的白云，白得格外醒目、耀眼。仔细一看，那物体竟然在动，哦，原来是一个白色的茧。我心里不由地想：这里面的小生命也真够笨的，偏偏在这时出来，干嘛不等过了这阵风雨再努力爬出来呢？随后，我不禁对这个顽强的生命投去了鄙夷的目光，叹一口气，关上了窗，离开了。

吃完饭回来，窗外的雨总算停了下来。我又将窗户打开，想看看那个小生命是否在风中挣扎死去。

定睛一看，那个小生物，从雪白的茧中，已经探出了一个头。在雨后阳光的照耀下，茧的白甚至有些刺眼。也许是经过雨水的洗礼，变得耀眼起来了吧。那道口越来越大，半个身子已经钻了出来。我比它还激动，轻轻地鼓掌起来，它是听不懂我的掌声的，我是多么希望它有知，能知道我在为它加油。

终于，我看清了它的真实面貌，原来是一只蝴蝶。

不久，它成功地挣脱了茧地束缚，别在树干上，晾着翅膀。它的翅膀渐渐晾干在阳光下一颤一颤的，像一朵盛开的花。我由衷地喜悦，我目睹了一个小生命的诞生。蝴蝶的翅膀多么美，边缘深海色，层层包裹着中间的一方湛蓝。这湛蓝，宛如天空，是自由，是翱翔。

化茧成蝶，不是传说。

蝴蝶用尽力气，挣脱了茧的束缚，它有翩翩起舞的风姿，也有了搏击风雨的气概。

白色，是起点，是奋斗的起点。无论是一只蝴蝶，还是一个人，它生命的起点都是一抹白色。我们用努力书写精彩，用奋斗实现人生蜕变。

穿上那如茧般白色的校服，我向学校大踏步走去……

中考模拟作文《破茧成蝶》写作指导

表达与交流：主题演讲（40分）

7．（40分）按要求完成写作。

组合资源，推出全新校园景观；突破传统，创造新质生产力；阅读经典，萌发新的人生体验。请在毕业典礼上作一次“突破旧我、创造新我”主题演讲。

【写作要求】①写一篇不少于600字的演讲稿；②题目自拟；③不得出现真实的校名和人名等。

【分析】本题考查材料作文写作。一、审题：在审题阶段，我们首先要明确的是演讲的主题——“突破旧我、创造新我”。这一主题暗示着我们需要探讨的是如何在个人成长的过程中，通过改变和创造，实现自我超越和蜕变。同时，题目还给出了三个具体的方面作为演讲的素材和参考：组合资源推出全新校园景观、突破传统创造新质生产力、阅读经典萌发新的人生体验。二、立意：在立意上，我们要将这三个方面与个人成长的经历相结合，展现如何在初中三年的学习生活中，通过不断的探索和实践，实现了从旧我到新我的转变。我们可以从校园生活的点滴变化、学习方式的创新以及个人思想的成长三个方面入手，来阐述这一主题。三、构思：以初中三年的学习生活为引子，引出主题“突破旧我、创造新我”，并简要介绍三个方面的素材。讲述学校在资源组合方面的创新，如校园景观的改善、教学设施的升级等，以及这些变化对我们学习和生活的影响。分享在学习上如何突破传统，采用新的学习方法和思维方式，从而提高学习效率和创新能力。结合阅读经典的经历，讲述如何从中汲取智慧和力量，激发内在潜力，实现自我提升和成长。总结全文，强调从旧我到新我的转变是一个不断追求进步和超越自我的过程，鼓励同学们在未来的学习和生活中继续探索和创新。

【解答】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，庆祝我们的初中毕业。这是一个结束，也是一个崭新的开始。在这样的时刻，我想和大家分享一个主题：突破旧我，创造新我。

在过去的三年里，我们每个人都经历了一次次的试炼和成长。我们像毛毛虫一样，在知识的枝叶上不断啃食、学习、积累。而今天，当我们即将褪下初中生的身份，踏入新的人生阶段时，我们需要突破那个旧我，化茧成蝶，迎接全新的自我。

突破旧我，不仅仅是抛弃过去的知识和经验，更是要打破固有的思维模式和行为习惯。我们要敢于质疑，敢于挑战，敢于走出自己的舒适区。因为，只有当我们勇敢地面对未知，才能发现新的可能。

创造新我，是一个不断自我更新、自我提升的过程。它需要我们保持好奇心和探索欲，不断学习新知识，掌握新技能。我们要像科学家一样，以实验的态度去尝试、去探索、去创新。在这个过程中，我们可能会失败，但我们也会从失败中学到更多，变得更加强大。

亲爱的同学们，初中三年，我们一起走过了不平凡的路。今天，当我们站在新的起点上，让我们携手共进，以更加开放的心态，更加坚韧的毅力，去突破旧我，创造新我。未来的路还很长，我们要学的还有很多。但我相信，只要我们敢于突破、勇于创新，就一定能够化茧成蝶，飞向更加广阔的天空。

最后，我要感谢所有教导过我们的老师，是你们的辛勤付出，让我们有了今天的成长。同时，我也要感谢每一位同学，是你们的陪伴和竞争，让我更加明确自己的方向和目标。

让我们共同期待，那个更加美好的新我，在未来的日子里，绽放出更加耀眼的光芒！

谢谢大家！

【点评】这篇演讲稿是一篇优秀的初中毕业演讲作品。它主题鲜明、结构清晰、语言生动、表达有力。作者能够紧扣主题展开论述，不断地深化和拓展内容，使得演讲具有很强的说服力和感染力。