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更新日期:2025-12-02 10:36
写作核心提示：
这是一篇关于“铭记”的作文，并附带写作注意事项。
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"作文：铭记——照亮前行的灯塔"
“忘记历史，就意味着背叛。” 这句深刻的话语提醒我们，铭记是连接过去与未来的桥梁，是汲取智慧、砥砺前行的力量源泉。铭记，并非仅仅是记忆的简单留存，更是一种态度，一种责任，一种让生命沉淀、让精神升华的过程。
铭记，是对历史的敬畏与反思。历史，是一部人类文明的宏大叙事，充满了辉煌的成就，也写满了深刻的教训。从古埃及的金字塔到中国的万里长城，我们铭记先辈的智慧与汗水，从中感受人类创造的伟大；从罗马帝国的兴衰到世界大战的残酷，我们铭记历史的沉重与代价，从中汲取避免重蹈覆辙的警示。铭记历史，不是要我们沉溺于过去的荣光或伤痛，而是要我们站在前人的肩膀上，看清来路，从而更明智地规划未来。正如鲁迅先生所言，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。而要做到这一点，离不开对那些辉煌、那些苦难的深刻铭记与反思。
铭记，是对恩情的珍视与回报。人生在世，并非孤立存在。父母的养育之恩，师长的教诲之情，朋友的扶持之谊，社会的关爱之责……这些都是我们生命中最宝贵的财富。铭记父母的辛劳，让我们懂得感恩与
2025中考作文抢分30篇|主题二十五：铭记
☛ 主题二十五：铭记
铭 记文｜陈 乐 颖去年，有幸偷闲，两次到南京散心。古城的夏和秋是大不一样的，一样的是，这里的时间是流动的，也是沉寂的。南京出名的是梧桐。夏天，巴掌大的叶子绿意盎然，绿得清新，绿得喜悦。不是那般浓重厚实的色彩，而是在阳光里，绿得亮晶晶的。古树参天，看不到尽头的梧桐道满是游人。透过树梢，阳光碎成一点一点的洒在我的身上。至于秋天，橙黄的叶处处包裹着南京，如此盛景，无愧“金陵”其名。漫步其间，如画中游，亦如油画的一部分。然而南京，只有梧桐吗？还有中山陵，和那纪念千千万万遇难同胞的纪念馆……白色的石头建筑，结合了东方与西方的风格，静静地立在青天下。中山陵是寂寞的，但先生一定不寂寞，他站在那里，可以看见千千万万拜谒的后世人。中华之大，山河锦绣。而属于它最开始的那一抹晨光，葬在这里。可以想象，近百年之前，第一批革命者、先驱者，在这里奔走呐喊，他们是国之骄傲，国之希望，当被铭记。还有一座建筑，它也一样的沉寂。在这个欣欣向荣的城市里，它还祭奠着历史的沉重。千千万万罹难于那个动荡年代的同胞，他们在这里。1937年12月13日，血色弥漫金陵。吴地温柔富贵乡，在刺刀的寒光中瓦解，分崩离析。是国殇，亦是中华民族千百年来无可比拟的灾难。我们更当铭记，在这座城里，凝聚着时间。片片的梧桐叶里，秦淮河的流水声中，有中华民族的血与泪，坚守与气节。无论是意气风发的青年人，还是懵懂的孩童，都应该将这份无法磨灭的伤痛铭刻在血脉里。我们应当时时记起民族之觉醒，也不能忘了惨痛的历史。我们要继承孙先生的衣钵，在先辈们鲜血开辟的光明大道上，笃志前行，为中华民族之崛起奋起拼搏。我如今站在青天下，背后是满身血污但不止呐喊的先辈，他们的血泪庇护了我们，而我们的热血也应当奉献给我们伟大的祖国，和下一代的炎黄子孙。每一代人，都有自己的使命，我们应立足当下，也应目光长远。梧桐叶隙的碎光下，我不禁想：作为年轻的一代，我们是中华民族的希望与未来。我们肩负的是中华民族的新征途，亦是几千年厚重文化的传承与发扬。我们应笃志奋进，也当不忘国耻。少年不应止步，为前方红光万里。先辈们的殷切期待将激励我们：不负韶华，不负使命，兴我中华！江苏省无锡市梅梁中学指导教师：丁连兵本文刊登于《作文与考试》初中版2025年2月上旬刊最后冲刺，我们陪你赢！
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作文题目
范文展示我当铭记一轮明月清辉里，柔和的月光透过窗子倾洒在床铺上，在枕上投下了一个淡淡的圆影。一点萤光在窗外流连，偶尔传来两声蝉鸣。拉上窗帘，屋里闷闷的，日光灯悬在头顶。沉默的画笔被静静地挂在书桌上，高奏着我对烂漫心事的凭吊和酸涩回忆。那件事，那个人，那句话，我当铭记。很喜欢作画时创造意境的感觉，仿佛是自己创造出的一个小世界，恋上笔尖渲染出的红尘纷繁。闲来无聊时，便用一支铅笔在纸上奔腾，五彩的版面，色彩的反差，无一不显示着我年少的张狂自负。画室的老师对我最常说的一句话就是“笔要拿正，路才走得稳”。只是那时的我自命不凡，憧憬着和绘画大师一样铸就素描的丰碑，因而忽视了老师话中的真谛和他眼中的担忧，可现实却给了我狠狠的一记耳光。那次我参加绘画比赛，却没能获奖。来到画室，支起画板。我急躁地在纸上画来画去，又不断擦去，画面变得有些凌乱。轻轻抚摸着斑驳的画板和铅笔，心中的烦躁被无限地放大，迷惘无助与恐惧如同寒冷的秋风，湮灭了我心中最后那盏希望的灯，恨不得将画板与笔一扔走人。老师不知何时走到了我的身后，接过我手中的画笔，如拈花般轻轻执着，慢慢地在我的纸上修改。原来凌乱的画在他的手上变得完整清晰，光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。良久，他深叹了一口气，说：“我早说过，笔要拿正，路才能走得稳。就像一个人一样，太纷繁就俗艳了，太平淡就肤浅了。拿笔太快，是浮夸，自以为潇洒，却显无知。人这一生想走得稳，不容易啊，你非得握紧了那支人生的笔，不能让人生的画面潦草……”老师黑色的眼眸透着清澈明亮，眼神中的那一抹意味更是深入人心。他谈论着画，谈论着人生的真谛，我如醍醐灌顶。我回去重新握紧画笔，画下重获“新生”的第一笔，那一笔小心谨慎，仿佛是在用心刻画，如刀般冷冽，又如霞般柔媚……我像个运筹帷幄的大将，手下的千军万马，都在笔尖与纸面的摩擦间呐喊嘶鸣，我自岿然不动。如老师所言，握紧那支人生的笔，在人生这条路上徐步前行，目光里褪去往日的张狂自负，换上今日的坚定与倔强。新月，冉冉升起；青春，砥砺前行。在路上，把握住人生之笔，愿坚定与倔强始终滋润着我的心灵。“笔要拿正，路才走得稳。”那句话，我当永远铭记在心。（房欣）（微信公众号：作文百宝箱）我当铭记
“不是我在最好的时光遇见你们，而是遇见你们，便是我最好的时光。”初中三年，匆匆而过，再回首，那段一同奋斗的光阴，我当铭记。记得初一，我们还未适应新身份、新环境，便迎来了重重考验：军训、开学考、月考排名……，一时间应接不暇。未等片刻缓神，红歌比赛便打了我们个措手不及。虽然，同学们也相处了半个学期，但是对于初中节奏的陌生使我们没有空闲联络感情，更别谈默契度了。就这样，满怀着不安与忐忑，我们开始迎接挑战。端坐在长条板凳上，我们的神情中透出了紧张，音乐老师和班主任在讲台上选歌，犹豫半晌，看他们神情纠结，我们的心似也提起来了。终于敲定曲目，听着简单深情的旋律，我心中暗松一口气。很快，紧张的排练开始了。拉桌子，搬椅子，排队形，在不停的喧闹和磕碰声中手忙脚乱，场面十分混乱。显然，情况很糟糕。除了个别找不到调子的同学，还有刻意调皮捣乱的，不过最要命的是合唱时的一盘散沙。空旷的教室，本该宁静的午后，被一阵稀稀拉拉、参差不齐的歌声打破。同学们无精打彩地站着，脸上满是对歌声的不满和满心的无可奈何。音乐老师满面愁容，像霜打的茄子。班主任沉默半晌，开口道：“同学们，我们举行合唱红歌比赛，不仅为了训练团队协作能力，更是想激发同学们的斗志。我们应该共同努力，协手共进，为集体荣誉而奋斗。”我们沉默了，似在反思，似感惭愧，又似在暗下快心。显然，班主任的一席话，成功点燃了我们的斗志。星星之火，可以燎原，而我们的斗志汇聚，便会迸发出令人惊叹的强大力量。面对前面的惨淡，不气馁，再来；音调不准，请老师领头示范；节奏不对，随着伴奏一遍一遍听，一遍一遍练准了为止；合声不齐，找原因，指问题，再一遍遍磨合，反复唱，反复听，直到把歌词嚼烂，把谱子吃透。就这样，一点一点地完善进步，我们的歌声响彻教室；一遍一遍，是我们对成功的不懈追求；一声一声，唱出的是我们永不言败的斗志。一次次地磨合，一次次地努力，就这样我们之间愈发默契，我们的歌声愈加和谐，像是复制粘贴般的整齐，又各有各的风采神韵。怀着满心的激动与期待，迎来了比赛。伴奏一响，歌声自然而然地流露出来，似是山间溪流，清爽空灵中不乏活泼，更饱含着诚挚的赤子之心。悠扬婉转的音律，完美无暇的和声，身旁是最默契的彼此，一切如此美好，我们的青春之歌在操场上久久不散。时光不老，我们不散。时光定格在那个瞬间，我将铭记最美的时光，最好的我们。（小萱）（微信公众号：作文百宝箱）
我当铭记
何当铭记？民族之荣光也；何当铭记？国家之栋梁也。 ——题记见到过舍己为人的普通人，遇到过诚信仁爱的企业家，而我最应当铭记的，是古往今来的爱国英雄，是他们为中国和平富强奠定了基础。在战场上，他取敌军之首级如探囊取物；在十二道金牌的连连催促下，他无可奈何。他是谁？他就是岳飞，“三十功名尘与土，八千里路云和月”。在金军与南宋的对抗中，岳飞率领岳家军英勇作战，从金军手中收回许多失地，大败金军主力，乘胜追击，无奈秦桧谗言进谏，迫使岳飞被赶回临安，并惨遭杀害。我当铭记啊，你为南宋所做的一切，更当铭记，你精忠报国的决心！在纸上，他化字为戈；在心上，他弃医从文。他是谁？他就是鲁迅。当时医术滥用，鲁迅的父亲一病不起，最终还是走了。强忍着这巨大的打击，他投学日本学习医术，想要拯救疾病却不得医的人。但在日本经观电影事件和讲义事件后，觉得心重于身，拯救国人那迷茫的心灵，于是弃医从文，希望通过笔，那一只只明利的剑，刺痛到人们的内心，让他们觉醒，让这个沉睡了五千年的雄狮苏醒！鲁迅的所做所写，都是我当铭记的。十七年前，他英勇抗击非典；十七年后，他不顾一切前赴武汉。他是谁？他就是钟南山。看着他苍老的眼神，坚毅的眼神，银白的头发，饱经沧桑的脸，他自己对自己的评价是：要做个有梦想的人，要说真话。真话是什么？就是他利用自己的专业身份，在各种国际医学研讨会上向世界说：中国抗击非典很努力很成功。后来的这次新冠肺炎，他说肯定人传人。现在民间封神，获得‘无双国士“称号。他难道不该被我们所铭记吗？我要说：“谢谢你，钟南山院士，我当铭记你！”一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁隆平爷爷，铭记袁隆平爷爷！江山如画，一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”这是少年英雄的气概；“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”这是老英雄的壮志。向英雄们致敬，向盛世荣光的缔造者们道一声最美英雄，说一句——我当铭记你们！（石希远）（微信公众号：作文百宝箱）
我当铭记
翻开历史的扉页，七十年前硝烟战火中卢沟桥的枪声，揭开了中华人民全民抗战的序幕。 祖国那积贫积弱的年代，日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山。那惨绝人寰的南京大屠杀，触目惊心的“万人坑”,令人发指的活体实验……面对恶如豺狼的日本侵略者，多少中华儿女英勇奋战，从杨靖宇，赵一曼到狼牙山五壮士……每一个名字背后，都有可歌可泣的英雄故事。他们用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁，在枪林弹雨中写就了壮丽的人生篇章，结束苦难而悲壮的历史。 70年后的9月3日，北京城气势磅礴，天空澄碧，纤云不染;瑰丽的红日投出金色光辉，似缕缕金丝浮游中天。今日这里迎来众多外宾贵客，一同见证抗日战争暨反法西斯胜利70周年的纪念时刻!日月同辉，天地可鉴今日欢庆!激动的我早已迫不及待地与家人在电视机前观看阅兵仪式。看中央主要领导迎见外宾们;听70响礼炮响彻云霄;伴国歌响起，五星红旗迎风飘扬;望飞机排成“70”字样，拉出彩带划过天际。镜头前俯瞰北京城，这盛世，是今日的中国!我看到了中国人的骄傲!当老兵方阵缓缓而来之时，全场起立致敬。电视机前的我看着白发婆娑的老兵们标准地敬礼，喜极而泣，不禁感慨万千。壮哉举世称颂，叹有耒不易，奔涙难忍。百载抗争八秋驱寇，赢得春归。70年来风雨征程，殚精竭虑，我们不曾经历，但历史永铭记。看到这里我的爱国热情如火山迸发，崇高敬意油然而生。我庄重的举起右手，向他们致敬!阅兵分列式行进更是震撼人心，使我热血沸腾。受阅方队如挺拔的峰峦，坚固的城垛，延长安街绵延向东。老将新兵如虹豪气一腔醖。装甲方队更以排山倒海之势而来。我深切地体会到中国的蜕变与强大!我们拥有了自主研发的国之利刃。炮声低唱，铁流神韵，装甲雄姿滚滚，更导弹沉吟战机亢奋，共汇一首恢宏雄浑的交响乐“抗战胜利70周年万岁!”向世人展示，中国人受欺辱的日子，已经一去不复返。而风华正茂的我们更需奋进自强。 这漫漫阅兵一路走来，我们纪念战争的胜利，着眼美好的未来，振聋发聩的三个“必胜”在我耳畔时时回响，阅兵仪式在我心中久久震撼。历史的接力棒递至我们的手中，我们要担起国之栋梁的重任。 “少年强则国强”让我们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。为实现中华民族伟大复兴，把满腔爱国之情化为发奋学习之动力，热忱报国之行动，高扬时代主旋律，去谱写祖国繁荣昌盛的赞歌!（微信公众号：作文百宝箱）
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