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怎么写《同学传记作文》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-12-03 15:21

怎么写《同学传记作文》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于同学的传记作文,需要特别注意以下几个事项,以确保作文既真实感人,又符合传记的写作要求:
1. "明确写作目的和核心主题 (Define the Purpose and Core Theme):" "你想通过这篇传记展现这位同学的哪些特质?" 是他的勤奋、善良、独特的才华、克服困难的毅力,还是他对某个领域的热情? "这篇传记的核心故事或转折点是什么?" 是他如何从一个不起眼变得优秀?他如何面对人生的重大挑战?他对班级或社会有什么独特的贡献? "明确主题有助于你筛选和组织材料,使文章更有深度和焦点。"
2. "深入、真实的调查研究 (In-depth and Authentic Research):" "超越表面印象:" 不要只写你知道的零星事情。通过观察、与同学、老师、朋友交流,甚至查阅相关资料(如获奖证书、活动记录等,如果可能且合适),尽可能全面地了解这位同学。 "收集具体事例:" 传记需要事实支撑。收集能体现他性格、能力、经历的具体事例,最好是有细节描绘的小故事。例如,他如何帮助同学?他在某个项目中的具体贡献是什么?他面对挫折时的具体反应? "区分事实与传闻:" 确保你写的内容是真实可靠的,避免无端猜测或道听途说。
3.

自传:我和我的父母第一章第二节父母的童年

#我在搞创作#

谈起父母的童年,一部分是从父亲的传记里得知,一部分是从母亲的口述中了解。

父母的童年,不得不说一说我的祖父高敬坡(这两字不知道是否准确),在一百多年前,祖父是被一场婚姻被逼离家出走的,那个时候,父母之命媒妁之言是一条天规,很多人只能逆来顺受,可是祖父却是一个逆天的人,在成婚当晚,祖父跳窗而逃,而我的祖母上吊自尽,祖父逃出后有幸参加了清朝末期的李鸿章的军队,后随仝大人来到天津津南区小站镇,因祖父辅佐仝大人左右,又因仝大人的儿子不学无术,仝大人临终前就把津南区方圆40万平米的官江湖(现在坐落于大港区的森林公园)交由祖父掌管,祖父和爸爸还有奶奶们住在天津金刚桥附近的四合院,祖父有一个团队来打理官江生意,团队中的人用现在的话说都是江湖之人,简称土匪。祖父还是一个比较善良之人,告诉穷人们,有什么需要不要去偷,可以告诉负责人,我回来的时候也可以跟我说,也嘱咐手下人对穷人多一些关照,因此在祖父打理官江期间,未发生命案,穷人们也在祖父的帮助下安家立业。当时的官江是一个很大的湿地,资源丰富,盛产芦苇和鱼,候鸟种类繁多,我们小的时候经常去江里芦苇丛中捡各种鸟蛋,三年自然灾害期间,天津人安然无恙,官江做出了很大的贡献。

爷爷当时的名声在天津市也是名振一方,父亲出生时正是祖父的鼎盛时期,一出生荣华富贵伴随父亲的成长,父亲在天津南开中学毕业,上学期间是学生会主席,编剧,他们上中学时正直大革命后期,祖父防止他参加革命队伍南下,因此每天开着吉普车,车接车送,防止他逃跑,因为当时祖父只有这一个儿子,生了一群女儿。

父亲在上学期间,也做了很多好事,因为当时我有好几个奶奶,父亲每天上学前,这几个奶奶都给零花钱,父亲因为是学生会主席,经常会组织活动,编剧演戏,这些零花钱很大一部分成了活动经费,还有一部分就是济困救贫,当时她们班级有一个女生三天没有去上学,父亲就带领学生会成员家访,才知道她由于家庭困难被卖给了青楼,父亲回到学校,就发起了集资活动,然后来到青楼,把钱一拍,把人带回来了,从此她上学的经费,还有她弟弟上学的费用,以及家庭的生活开支主要由父亲资助,也因此成为父亲初恋的一段佳话,后被祖父知道了,由于女子的出身,祖父坚决反对,也是演绎了一场棒打鸳鸯的爱情曲折故事,这个时期天津已解放,一些都处在动荡,百废待兴中,父亲也因此和这位同学失去联系,这位同学给父亲写的信都被我的大姑扣押了,在这种情况下,祖父在山东老家安排了和母亲的这场相亲,母亲也是外公家的独女,外公也是当地有名的小商人,监管着十里八村的家长里短的调解员,谁家有事都找外公。当时母亲在村里做赤脚医生,后被县医院调走,由于外公比较封建,过去看病打针多打屁股,外公就觉得这项工作不文雅,一心想把女儿嫁给一个有文化的大城市中的人,父亲恰好符合外公的条件,就这样父亲和母亲结婚了。

D514博远班小作家读写成长营:《同桌小传》

“听说了吗,李泽吴的同桌是吴佩曦!""那他可太倒霉了。"一提我的同桌,那可是"冰冷的心,结冰的手"呀!

吴佩曦,有的人说她是天生反骨,别人说她,她就怼回去。我是非常支持别人的评价。因为下课时,我俩就经常互怼,她比我棋高一筹,最终都是我休口,她才住了嘴,否则会怼到世界毁灭。

她还比较喜欢凑热闹,隔壁四班发生了一件不能外传的大事,同学们乱成一锅粥,她像闻到腥味的苍蝇似的跑去凑热闹了,一会儿在这边钻钻,一会儿在那边打听打听,跑得不亦乐乎……

听到这里,你是否觉得她不通人情,其实这只是她的表面,实际的她内心温暖且柔软。

有一次,我忘带了红笔,老师马上就要评讲了,就在火烧眉毛之时,突然“空投”下来了一支红笔。不用说,肯定是我那同桌的,为了感谢她的“借笔之恩”,我也发出了一个“空投”---一支蓝色钢笔因为老师不允许用黑色钢笔,而她只有黑色钢笔。因为时不时地你借我还,我们之间的笑声也越来越多了。

六一儿童节时,她还会带零食和我一起分享,不为别的,就为了让我教她做题,而且她人缘挺好,交到很多好朋友,她的那些好朋友也帮助过我和她。

跟她做同桌后,我俩成为了不可分离的好朋友,互相帮助,其乐融融……

【作者简介】

李泽昊,青阳四小503班的一名男生,性格活泼开朗,喜欢跆拳道、阅读、武术,积极参加集体事务,是班级里有名的热心肠。

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