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更新日期:2025-12-04 02:46

写作核心提示:
这是一篇关于写作文《攀爬的姿态》时应该注意哪些事项的文章:
"作文《攀爬的姿态》写作注意事项"
“攀爬”,一个充满力量与意象的词语。它不仅仅指物理上的向上攀登,更象征着人生道路上的奋斗、学业上的精进、乃至精神层面的追求。以“攀爬的姿态”为题的作文,旨在描绘或探讨在追求目标、克服困难的过程中,我们所应具备或展现出的精神风貌与行为方式。要写好这篇作文,以下事项值得特别注意:
"一、 深刻理解“姿态”的内涵"
“姿态”是核心。它不是指攀爬的物理形态,而是指在攀爬过程中的心理状态、精神面貌、行为方式以及价值取向。你需要思考:
1. "积极向上:" 姿态应是积极的、向内的。是渴望进步、不畏艰难、勇于挑战的表现,而非消极的挣扎或盲目的冒进。 2. "坚韧不拔:" 攀爬之路从非坦途,必然伴随挫折与失败。“姿态”应体现面对困难时的韧性,是跌倒后能重新站起,是面对压力时的从容。 3. "目标明确:" 姿态应服务于明确的目标。攀爬是为了什么?是为了登顶的视野,是为了克服自身的局限,还是为了证明某种价值?清晰的目标能让姿态更具方向感和说服力。 4.
站在墙角,抬头望着墙上那一片向上攀爬的爬山虎,是那样青翠欲滴,我想,如果像这满墙的爬山虎,一步步爬到顶端,蓦然回首,又是怎样的景色?
小升初,我以年级第一成绩步入我所在的这所中学,第一次月考我依旧保持年级前十,那时我想,如果我是爬山虎,我应该已经踏踏实实的迈出第一步了吧?看着自己还算不错的成绩,我天真的以为,学习就是那么轻松,像那墙爬山虎,爬到墙顶,只不过是时间问题。
然而,期中考试如下坡的过山车般落到年级第五十六名,给我沉重的一击。那刺眼的红叉,仿佛刻进心中,这时候,我才懂得,爬山虎的攀爬过程并不容易,它们要不断地攀爬,走好每一步,才能一直保持向上的姿态。人们仅仅欣赏到了爬山虎带来的震撼,却忽视了它们的努力。而我,连攀爬的姿态都不正确,又怎能奢望一直保持向上的姿态呢?
期中考试给我当头一棒,把我从梦中惊醒,没有哪个人不努力就能随随便便得高分。我冷静下来,分析了期中考试落败的原因,终于发现了自己弱点——努力不够,基本功不扎实。
我暗暗给自己定下了一个小目标:努力学习,先进入年级前十五。这个目标是我努力的全部动力。于是,教室里总是出现我早早来到教室努力学习的身影,各科考题试卷塞满了书包,我认为,只有掌握更多的题型,见识过更多的题目,不断锻炼自己的逻辑思维,等真正的考试到来时,才能镇定思考,冷静面对。
每天,当同学们追追打打,吵吵闹闹时,我却坐在课桌前,抱着一道道数学难题一阵猛啃;当同学们害怕因为考试不理想,被喊到办公室时,我却一趟趟的跑上跑下,只为了弄懂不会的题;当周末同学们和自己的伙伴去看场电影,或者在手机上消磨时光时,我却埋头于一堆卷子中。
就这样,在苦涩中,我度过了期末考试的最后两周。这些天的努力并未白费,期末我是年级第十一名,我实现了我的小目标。一瞬间,压在心头的雾霾被风刮了个干净,射进了温暖的阳光。
喜悦之中,朦胧间,我仿佛又看到了那墙碧绿的爬山虎。我正如爬山虎,一路攀爬,一路坎坷,却绝不停息。每一株爬山虎都要经受风雨的磨炼,如果连风吹雨打都承受不住,那么,它就只能停留在那个高度,无法向前,也就享受不到顶端的阳光。
我坚信,只要我如爬山虎一样,一步步打好基础向上攀爬,终有一天,会攀上墙顶,迎接阳光的洗礼。
(陈钰 山东省曲阜师范大学附属梁山中学 八(7)班 指导老师:刘翠红)
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攀爬的姿态
我不曾忘却,那个晚上,奶奶攀爬的姿态。这只是一个普通的冬夜,晚自习下课后,我如往常一样走出校门,再轻盈的步伐也无法抵挡凛冽的寒风。它如同长了眼睛似的直往我怀里钻,我哆嗦着加快了脚步,只想赶紧回到温暖的家中。下了公交车,远远地我就望见一个人正在楼道门口跺着脚向我回家的方向眺望。那是一个熟悉的人影,厚厚的羽绒服、棉裤,脚上一双毛茸茸的鞋,把她瘦弱的身躯裹得严严实实——是我的奶奶。这么晚了,奶奶还在寒风中等我,定是有什么事,我边想边朝她走去。“奶奶,您怎么来啦?”奶奶仔细端详着我,说:“天冷了,多穿点儿,穿这么少会着凉的。我给你炖了一锅冰糖雪梨,已经送到你家里去了,记得分两顿吃,治咳嗽,还有明天的早饭我煮了南瓜粥,现在估计差不多熟了,等一会儿就给你送来。”说完,她似乎松了口气,才与我告别,向自家那栋楼走去。
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