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怎么写《我的妈妈六年级作文》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-12-04 08:16

怎么写《我的妈妈六年级作文》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于妈妈的六年级作文,想要写好,确实需要注意一些事项。下面我会先给你提供一个范文,然后详细说明需要注意的事项,希望能帮助你。
"范文:我的妈妈"
我的妈妈是一位平凡而伟大的女性。她没有惊天动地的伟业,但她的爱却像阳光一样温暖着我的每一天。
妈妈中等身材,齐耳的短发,脸上总是带着慈祥的笑容。她的眼睛虽然不大,但总是闪烁着关爱我的光芒。每天早上,当我还睡眼惺忪时,总能闻到厨房里飘来的香味。那是妈妈在为我们准备早餐,她总是提前起床,忙里忙外,只为了让我能吃上热乎乎的早饭,安心地去上学。
妈妈对我要求很严格,尤其是在学习上。她常常对我说:“学习如逆水行舟,不进则退。” 每当我遇到难题,想要放弃的时候,妈妈总是耐心地鼓励我:“别灰心,再试一试,妈妈相信你一定可以的!” 她会一遍遍地给我讲解,直到我弄懂为止。有时候,我因为考试没考好而难过,妈妈不会责骂我,而是温柔地帮我分析原因,告诉我下次如何改进。她的鼓励像一盏明灯,照亮我前进的道路。
妈妈也非常关心我的身体和心情。每当我生病时,她总是急得团团转,无微不至地照顾我,喂我吃药,给我

标题:女儿写的作文《我的妈妈》


妈妈看完却跪地痛哭:原来我在她眼里是“会走路的闹钟”

“叮——该背单词了!”

“叮——作业写完了吗?”

“叮——别发呆,快去练琴!”

当老师念到这段作文时,全班孩子笑作一团。

可当妈妈陈婷看到女儿这篇题为《我的妈妈》的作文后,

却蹲在客厅角落,泣不成声。

她终于明白:

自己不是孩子依赖的母亲,而是被设定好程序、只会提醒任务的“人形闹钟”。

一、一篇400字作文,照见千万家庭的亲子真相

作文里没有“妈妈的怀抱”,也没有“讲故事的夜晚”,

只有冰冷的时间节点:

“每天早上6:50,妈妈准时出现在我床边,像上课铃一样说:‘再不起就迟到了!’”

“吃饭时她在旁边看表,一口饭超过15秒就会催:‘快点吃,下一项安排要开始了。’”

“我问她能不能陪我画一幅画,她说:等你把口算打卡做完再说。”

“我觉得妈妈不爱我,她只爱‘按时完成计划的我’。”

最后一句写道:

“如果我是机器人,大概会更让她满意吧。”

这不是虚构,而是无数高控制型家庭的真实缩影。

二、我们以为的“负责”,正在让孩子失去“情感连接”

很多父母信奉“时间管理=成功教育”,

于是把孩子的一天切成24块,每一块都标上任务。

可心理学研究早已证明:

孩子对父母最深的记忆,从来不是你教了他多少知识,

而是你是否在他失败时蹲下来抱了他一秒。

当妈妈变成“监工”,家庭就成了“绩效考核场”。

孩子表面上听话,内心却在不断确认:

“只有我高效、不犯错,才值得被爱。”

这种信念一旦扎根,成年后极易出现:

1:情绪压抑

2:完美主义崩溃

3:亲密关系障碍

4:自我价值感极低

三、从“功能型妈妈”到“情感型妈妈”,只需做三件事

每天留出15分钟“无目的陪伴”

不检查作业、不谈学习、不安排任务,

就只是陪孩子发呆、聊天、捏橡皮泥。

让他感受到:我的存在本身,就足以让你停下脚步。

把“快点”换成“我等你”

“快点穿衣服!” “妈妈在这里等你,不急。”

“快点吃饭!” “你可以慢慢吃,吃完我们聊会儿天。”

一句话的温度,决定亲子关系的质地。

定期问孩子一个问题:“你觉得妈妈像什么?”

如果答案是“闹钟”“老师”“教练”……

那就要警惕了你在孩子心里,可能已经“情感隐身”。

四、爱不是提醒,而是看见

真正的养育,不是把孩子调校成精准运转的机器,

而是让他知道:

即使慢一点、错几次、发会儿呆,

身后总有一双眼睛温柔地看着他,说:“没关系,我在。”

那个总在催促的妈妈,也曾是个渴望被疼爱的小女孩。

今天我们对孩子做的事,往往是我们童年缺失的投射。

但请记住:

孩子不需要一个完美的母亲,

他只需要一个愿意为自己“浪费时间”的妈妈。

初一作文|王习煜:我的妈妈

我的妈妈

王习煜

妈妈,你是园丁,我是小草,你无私的帮助我;妈妈, 你是蜡烛, 无私地照耀我;

妈妈,你是老师,无私地传授给我知识。

在一个阳光明媚的早上,我呆呆地坐在一楼楼梯口,看看那一朵朵艳丽盛开的花。突然间,一位母亲抱着她的孩子飞奔过去,我吓一跳,然后脑海里想起我妈妈抱着我看病的情形。

那是一个昏暗的夜晚,我被冻醒,已经是凌晨2点了。在这么安静的的环境中,那一声声“咳咳”声显得格外“刺耳”。我战战兢兢地站起来,打开房门,向妈妈屋里走去。在“当当当”的急促敲门声后,妈妈醒来。妈妈摇摇晃晃地走出来说:“怎么了,这大半夜的?"我说:“我头有点痛。”妈妈听到后,摸了摸我的头说:“有点发烧,我去给你买药。”爸爸听到后说:"这个点儿哪有卖药的?″妈妈说:"对,那我给你找药。″说完,便伸手去拿药箱。 她找了好久后说:"没有。″我说:"怎么办?头好疼。″妈妈着急地说:"我给你想想办法。″她急匆匆地拿起手机拨打了小区医生的电话,听着“嘟嘟嘟”的声音,我心里忐忑不安,妈妈一看没有接,就接着打了好几个电话。终于皇天不负有心人,接听了我妈妈的电话。 打完电话后妈妈说:"走!”我问:"去哪儿?″"医生家在哪儿?″"2单元5楼西户。″五楼啊,太高了。""没事儿,我背着你。″

只见妈妈给我穿上外套,打开门,扶着我下去。平常的那几个台阶,现在却如此漫长……终于下了楼。上楼时,妈妈把我架在她背上。我比较胖,她吃力地把我从1楼背到了5楼。打完针,妈妈再把我从5楼背到1楼。看着妈妈吃力的样子,我留下了感动的泪水……

母亲,你虽然不是电影中的超级英雄,也不是动画片中的公主,但您在我心里,您就是那位无私的英雄,也是那位可爱美丽的公主。

教师点评:

本文写了母亲为儿子看病的真实的故事。最突出特点是运用对话描写连缀成篇,一脉贯通。文章巧妙开篇,自然有致,结尾点睛升华,抒发母爱深情。细节描写应该加强,以更能打动人。(吴福木)

吴福木,高级教师,中国散文学会会员,山东省作家协会会员。

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