推荐《英语作文我的机器人》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-12-04 16:26

写作核心提示：

写一篇关于“我的机器人”的英语作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"1. 明确主题和核心内容 (Clarify Theme and Core Content):"
"核心问题：" 你的机器人是什么？它有什么特别的功能或特点？你和它之间有什么关系？你为什么喜欢它（或者它为什么重要）？ "聚焦：" 不要试图写太多东西。选择一两个最吸引你的方面来重点描述，比如它的外观、一个特殊的功能、它带给你的乐趣或帮助等。
"2. 构思清晰，列出提纲 (Brainstorm and Outline):"
"头脑风暴：" 先想出所有能想到关于你机器人的点子。 "列出要点：" 将这些点子分类，形成一个简单的写作提纲。例如： Introduction (引言): 开头，介绍你的机器人。 Description (描述): 具体描述它的外观、大小、颜色、特点。 Function/Skills (功能/技能): 它能做什么？有什么特殊能力？ Relationship (关系): 你和它之间有什么互动？你如何看待它？ Conclusion (结论): 总结你的感受，或者它对你的意义。
"3. 选择合适的词汇 (Choose Appropriate Vocabulary):"
"描述性词语：" 使用生动的形容词来描绘你的机器人

令我半年来都念念不忘的考场作文|《机器人的爱》

6月份下旬的作文阅卷结束之后，我的内心久久不能平静。

这源于我看到的几篇考场作文。我们先来看考试题。

题目：

王兴兴说:“机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案，机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。”请自拟题目，创作一篇关于未来机器人的故事。
要求：（1）故事情节完整，细节生动；（2）要有合理的联想与想象；（3）不出现真实的校名、人名等信息。

好的题目，能激发人的创作欲望。

我们来看这位字迹奇丑的考生的作文。丑字丝毫无法影响他的高分。

机器人的爱

作者：考生

2040年的机器人较最近几年发展最为迅速，能消灭癌细胞的机器人被研发出来。填海型机器人也陆续被生产出来，名字叫精卫1号。但我依旧是个朝九晚五的牛马，只不过打工的对象从小公司变成了机器人公司。我想与父母倾诉，但他们离我遥远，更何况，我不想让他们看见我这不堪的生活。

公司年终奖没了，给我们发了一个新款的人型智能机器人，我十分激动，一回家就打开它，看着屏幕上霸道总裁和温柔奶狗的两个最火的人物设定，我陷入了沉思。

我最终选择了“母亲”的人设。

将我母亲的音频导入后，她便像真的母亲一样，给我做饭，帮我洗衣服，刷碗，干家务。我好像中幻术了一般，逐渐觉得她和我的母亲越来越像了。

我和她经常一起去逛街，看新型飞天机器人的展览，她似乎越来越有人性了，偶尔竟然会说几句夸赞的话。我还给她加上了许多程序，只为让她更像我的母亲，只有这样，我的人生才不会那么空虚，我的生活才不会那么单调。

不幸的是，在我们又一次出来散步的时候，我突然接到一个电话，是我爸打给我的，“我妈得癌症了！”我整个人像被五雷轰顶，心中五味杂陈，可我们又没有足够的钱支付起手术的费用，为此，我只好卖了我的机器人。

我让她站在原地不动，让附近的买家过来领去。我赶紧赶回了我妈的家。过了一个多月，母亲的病终于好了，我也挣够了钱，准备再把我的机器人买回来，卖家却说已经丢在机器人的垃圾站了，我赶忙去到了垃圾站。

我在垃圾站找了又找，可无论如何也找不到，就当我要放弃时，我看见了她，她还是站着，就和当初我命令的那样，她快没电了，只对我说了一句话：“妈妈爱你。”我的眼眶湿润了。我没有再用她，而是更关心父母了，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

机器人是假的，但爱是真的。

这篇作文以其深刻的情感、完整的情节和巧妙的构思完全符合题目的要求，更难能可贵的是超越了常规的科幻想象，成为一篇感人至深且富有哲理的优秀作品。

我们来尝试对其分析则个。

1. 切题精准，立意深刻

• 紧扣“未来机器人”：文章设定了2040年的背景，并提及“消灭癌细胞的机器人”和“填海型机器人”，直接呼应了题目材料，迅速将读者带入情境。
• 立意超越技术：作者没有停留在对机器人神通广大的炫技式描写上，而是敏锐地抓住了现代人的情感痛点——孤独、与父母的疏离。文章通过一个“母亲”型机器人，探讨了科技能否以及如何填补情感空缺这一深刻主题。最终立意“机器人是假的，但爱是真的”画龙点睛，既点明了科技的局限性，也颂扬了真实亲情的无可替代，思想境界很高。

2. 情节完整，细节生动

• 结构清晰完整：故事遵循了“起因（孤独获赠机器人）→发展（与机器人建立情感）→转折（母亲生病，卖掉机器人）→高潮（垃圾站寻回）→结局（感悟与成长）”的经典叙事结构，一气呵成。
• 细节打动人心：
• 开篇设定：“朝九晚五的牛马”、“不想让他们看见我这不堪的生活”，寥寥数语，生动刻画了一个在城市中挣扎、报喜不报忧的年轻人形象，极具代入感。
• 情感递进：从选择“母亲”人设、导入音频，到一起逛街、看展览，机器人“越来越有人性”的细节，细腻地展现了主角对情感慰藉的依赖和情感的逐渐代入。
• 高潮感人：机器人因一个“站在原地不动”的命令而直至电量耗尽，并说出最终设定好的“妈妈爱你”，这个细节极具冲击力。它既是程序指令的冰冷执行，又被主角赋予了深厚的情感意义，这种矛盾使得感动与反思并存。

3. 联想与想象合理

• 科技设定合理：基于当前AI语音合成、人机交互和仿生机器人的发展趋势，文中的“母亲”型机器人在功能上是完全可信的。它没有超出现实逻辑，其“人性化”更多是主角情感投射的结果，而非拥有了自主意识，这使得故事根基稳固。
• 情节发展合理：为给母亲治病而卖掉心爱之物，是符合人之常情的艰难选择。机器人被转卖后最终流向垃圾站，也符合商业逻辑。整个故事没有为了煽情而刻意制造巧合，每一步都建立在现实的情感与物质困境之上。

4. 人物塑造与情感真实

• 主角的形象丰满真实，他的孤独、对父母的复杂情感、以及在困境中的抉择，都体现了人性的真实。
• 文章最成功之处在于引发了读者的强烈共鸣。对于同样面临学业压力、与父母存在地理或心理距离的学生而言，这种对“完美”陪伴的渴望与最终的失落感，是能够被深刻理解的。

实在难以想象这是一位十三四岁的学生的作品，因为文中的“牛马”“不想让他们看见我这不堪的生活”等字眼令我这个老牛马深深共鸣。

这篇作文更让我觉得，一个好的故事不在于辞藻、技巧有多么高超，而在于是否能精准地服务于情感的表达与人性的探索。这位考生无疑做到了这一点。

五年级上册语文第五单元习作|介绍一种事物作文：扫地机器人

在我家客厅的角落里，住着一位圆滚滚的“清洁小卫士”，它就是我家的扫地机器人。它的直径35厘米，高8厘米，穿着洁白色的外衣，头顶的那盏小灯一闪一闪的，看上去很是可爱。

它的前面有一组按键，只要轻轻一按，它就会在地上爬来爬去，开始辛勤地工作。它的机身下方装有两个滚轮毛刷，工作的时候，用两个轮子前进，在地上前后左右移动，这时毛刷就高速旋转，配合600帕吸力的机内吸尘器，就像章鱼的触手和河蚌的嘴巴，能把灰尘统统“吃”进肚子里。

这台扫地机器人十分聪明。它内置了多种传感器，就像长了许多双眼睛。在清扫过程中，能精准地感知周围环境，轻松避开障碍物。遇到台阶，它也能及时停下，不会掉落。另外， 它还有储存信息的功能，会把自己经过的路线记在内存里，根据每个房间的格局设计清扫路线。一个房间，它只要清扫几次，就能找出最佳的清扫路线。

现在扫地机器人十分智能，爸爸妈妈在手机上下载app,就能进行控制。他们在外面工作的时候，也能指挥它打扫干净家里的卫生。它有一个专门的遥控器，可以控制方向及时间。只要预约好了时间，到时它就会开始自动清扫。还可以指定地点重点清扫，只要到了这个地方，它就会进行重点清洁。在扫地机器人电量快要耗尽时，它通常会自动回到原位充电，充完电又可以继续进行工作了。

扫地机器人是我们全家的好帮手！它每天认真努力地打扫卫生，减轻爸爸妈妈的工作负担，实在是一个贴心的小伙伴。相信在不久的将来，随着科技的不断完善，扫地机器人的功能也会越来越完善，它会成为所有家庭中不可缺少的一份子。