写一篇《向日葵作文结尾》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-12-04 22:16

写作核心提示：

我们来谈谈如何写好一篇关于向日葵的作文结尾，以及需要注意哪些事项。
"作文结尾的作用："
结尾是文章的“点睛之笔”或“压轴大戏”。对于一篇关于向日葵的作文来说，结尾的作用通常包括：
1. "总结全文：" 简要回顾文章的主要观点或描述的核心内容，使文章结构完整。 2. "升华主题：" 在描述向日葵外在特征（如向阳、高大、美丽）的基础上，引申到更深层的含义，如象征意义、精神品质或个人感悟。 3. "留下余味：" 给读者留下思考的空间，或引发读者对向日葵或相关主题的兴趣，使文章更有深度和感染力。 4. "呼应开头：" 与文章的开头相照应，形成一个有机的整体。
"写好向日葵作文结尾需要注意的事项："
1. "紧扣主题，回应前文：" "检查核心观点：" 你的文章主要想表达什么？是向日葵的美丽、坚韧、乐观（向阳），还是它作为希望的象征？ "避免离题万里：" 结尾的内容必须与向日葵紧密相关，不能突然跳到不相关的主题上。确保你升华的主题是基于前文对向日葵的描述或分析得出的。
2. "简洁有力，避免冗长：

自然文学领域的珠玉之作——读《自然的善意》

作者：张阿泉

散文之美，在文辞的温润，更在精神的丰盈。它无需繁复的架构，以平实笔触勾勒世间百态，于烟火日常中藏哲思，在山川草木间寄真情；它不避心性流露，或直抒胸臆见赤诚，或浅吟低唱见温婉，让文字成为心灵的镜像，传递绵延不绝的精神力量。本期版面，我们选取几本散文佳作，与读者共赏散文的语言之妙、意境之远、情怀之深，在字里行间感受文字的温度与思想的重量，于慢读细品中汲取心灵的滋养。

出版于2024年11月的《自然的善意》，采用经典的32开小精装制式，列内蒙古教育出版社品牌丛书“纸阅读文库”之“书事书人系列”，这是生于赤峰市克什克腾旗草原、长期工作于北京的作家张汉明的最新散文随笔结帙。全书以真诚温暖的笔调展示了“人的自然情怀”，也是“向一百本趋近”的“纸阅读家族”新增的一张清丽面孔。

该书是一本具有实木质感、飘荡着草味与泥土气息的自然主题作品，含目录444页，分“知光”“步园”“赏微”“情山”“听水”“懂草”“读角”“探友”“品馔”“悟茶”“居家”“逢春”12个归类小辑，省去了常规序跋的程序与交代，直接就“上菜”，足足95篇临风而立、瓷实且性灵的散文随笔，每一篇都涉及对自然风物的观察与觉知。

作者生于1970年，在纯自然的环境中长大，特殊的时代印痕、苍茫朴厚的故乡水土，再加上聪慧敏感的少年心性，共同钟毓拔萃出一名优秀的自然文学作家。

作者身居繁华而心寄旷野、远膏腴而近简素，以野人怀土、小草恋山般的原发性内在骨力深耕在自然文学领域，始终秉持“在天人合一中寻找本真，在一草一木中遇见自我”的写作初衷。作者宛如“穿着一双草鞋”徒步走来，虽免不了汗水与疲累，却从未懈怠与迷茫，越走越有后劲儿，无论是较早期的小说集《到乡村去恋爱》，还是近些年的散文集《克什克腾体验》《紧挨着大地的生活》，以及这本最新的散文集《自然的善意》，其朗朗文心都一以贯之，即“带领读者在自然人格与内心丘山之间努力打通点儿什么”“倡导读者一边要忙碌于谋生的工作一边要收割日常生活的诗意，最终经由自然找到自我”。

所谓“自然文学”，即是以自然为主题、展现人与自然之关系的文学形式。其渊源可追溯到遥远的古代，其内核主张人与自然之间要“互动”而非“征服”；自然文学不仅是一种文学形式，更代表一种敬畏自然、保护自然、与自然和谐共生的价值观。

在自然文学发展史上曾涌现过许多杰出的著作，它们像珍珠一样在时间深处闪耀着光芒，启迪洗沐着一代又一代读者的心灵。“纸阅读家族”推出的自然文学新裁《自然的善意》虽称不上“大珍珠”，却是成色十足、毫不羞愧的“小珠贝”，无疑是为自然文学写作做出的一次意义非凡的尝试。

该书所含95篇短章，越过了小清新式的浅抒情层面，在新闻式纪实述说中融入精细入微的观察，在被忽略的细节与角落潜默发力，引领读者发现和感受日常生活中无处不在、无穷无尽的“自然的善意”。严格地讲，它们不是纯散文，行文渗透着严谨的新闻素养，更像是从采访札记、调查笔记、导演手记中誊抄整理而得，只是它们无意中都涉及了自然的话题；它们粗划为12个小主题，大到写山河湖海，小到写草木虫鱼，诗意到写风花雪月，烟火到写市井饮馔，俯拾皆是、涉笔成趣，篇篇皆以个人经历、情感及哲思贯穿全文，坦诚真实出之，这种夫子自道、私家后花园般的“自叙状”文字，最富于沉浸式、代入感与共情性。

《自然的善意》是激扬自然风物的散文集，又何尝不是作者别样的精神自传呢？

尽翻《自然的善意》全书，发现编入第四小辑《情山》的一篇长札记《秋日还乡》写得满纸生风、满目乡愁，读之尤令人叹赏。2023年8月的一次“奔走于大沟与漫甸间”的回乡访旧之旅竟触发了作者记忆的闸门，一口气写下了19段睹物思亲的生动实录，从中可大量了解到张汉明许多少年时期的人生往事，也可感知到那个小村——赤峰市克什克腾旗书声乡玉泉龙村，正是赋予了作者自然之魂的“孵化地”。从1988年考学离开原乡奔赴呼和浩特和北京的37载浮生梦影里，张汉明始终以故里“克什克腾”为酵母、来发酵情怀、标记来处，可以说“克什克腾”就是他心中梦绕魂牵、百写不厌的“普罗旺斯”，一如在这篇长札记的末段《高原上的向日葵地》结尾处作者所作的饱含依恋的独白：“自登车的那一时刻起，随着双脚所落下的簌簌泥土，现实再次让位给梦幻与思念，欢迎故乡的山山水水再次入梦，陪我走过余生，走过天涯！”

可以说，张汉明的自然文学写作是以“写故乡”为基点和支撑点的，他的自然文学理念与实践也同样是这种“故乡情结”的外延与折射，离开了故乡的同时也“从未离开过故乡”。

一卷《自然的善意》只是作者在自然文学探索途中的阶段性成果，果实累累的枝头还在前路等着他去踮脚采摘。在该书以“草味小书”面貌完美出版后，作家张汉明如此感怀也如此提醒他深爱的读者，就像保护恐龙时期留下来的古桫椤种子一样，人类要保护古老的童心、保护劳作及在户外欢歌的传统风尚，要到有风的地方去，迈开脚、拥抱光。

《自然的善意》，其观察生活精细入微、体悟自然独到，努力达成与客观世界、土地伦理的理解与契合，近乎篇篇值得品咀玩味。作为中国自然文学领域的珠玉之作，此书对日益繁忙的现代人来说不啻一剂清凉散，具有清神醒脑之功效。在已入库的近百本“纸阅读家族”著作中，该书无疑属于后浪级别，涌动着，层层向好。（张阿泉）

来源： 内蒙古日报

干货！拆解李娟3篇散文，摸清《遥远的向日葵地》万能写作框架

李娟的《遥远的向日葵地》是散文写作的“宝藏范本”——没有复杂技巧，却能让戈壁劳作、地窝子生活、动物陪伴的平凡日常，变得既粗粝又温暖。本次选取书中3篇核心篇目（《狗带岁月》《地窝子》《葵花发芽》），从动物、环境、劳作三个维度，拆解其“通用又好懂”的写作逻辑，无论写作学习者还是文学爱好者，都能直接套用～

雪山、湖泊、葵花田同框，绘就乌伦古河南岸的壮美与诗意。

一、三篇共性：六步核心框架贯穿始终

1. 开篇：直入核心，快速勾连

*《狗带岁月》：以“我家的狗，黑走马，是条傻狗”给动物贴标签，再用“装威风却怕小羊”的反差勾起读者好奇；

*《地窝子》：通过“地窝子的门是一块塑料布，风一刮，响得能把人吵死”描绘环境核心细节，让读者瞬间代入场景；

*《葵花发芽》：用“种下去的葵花籽，过了半个月还没动静，母亲每天都要去地里扒开土看看”点出劳作核心悬念，以“扒土查看”的动作引发期待。

2. 铺垫：极简背景，埋下伏笔

*《狗带岁月》：交代黑走马是“戈壁滩捡到的流浪狗，跟着拖拉机跑十几里，母亲心软收留”，明确“身世+联结”，为后续家人对它的牵挂铺垫；

*《地窝子》：说明“种葵花没地方住，挖了地窝子当临时家”，讲清地窝子的“由来+用途”，为后续展现生存艰苦铺垫语境；

*《葵花发芽》：点出“戈壁滩风沙大、土壤薄，种葵花本就难，我们把所有盼头都放在了这三百亩地里”，交代“劳作难度+情感寄托”，铺垫后续的期待与焦虑。

荒漠戈壁寸草稀疏，粗粝地貌还原阿勒泰生存底色

3. 主体：细节填充，还原生活本貌

三篇文章均以“日常片段+感官细节”为核心，拒绝空泛描述，仅根据聚焦对象调整细节侧重：

*《狗带岁月》：侧重动作与神态细节，比如黑走马“叼馍吃、耷拉耳朵装可怜”，通过这些细节凸显动物的憨态可掬；

*《地窝子》：侧重环境与触觉细节，像“沙子钻衣领、闷热如蒸桑拿、塑料布异响不断”，用这些细节渲染生存环境的艰苦；

*《葵花发芽》：侧重劳作与视觉细节，如“扒土看籽、浇水护苗、风沙吹倒嫩芽”，还原劳作的不易与对收成的期待。

地窝子旁排碱渠蜿蜒，金黄葵花田与鹅喉羚相映，展困境中生命坚韧

4. 转折：小冲突推动情感起伏

*《狗带岁月》：以“去镇上没带黑走马，它走失三天，全家四处寻找”的“分离”场景，制造家人对狗狗的牵挂感；

*《地窝子》：用“大风刮破塑料布，暴雨灌进地窝子，被褥全湿”的“环境危机”，凸显家人在困境中的坚韧；

*《葵花发芽》：通过“刚冒芽的葵花苗被一场风沙吹倒大半，母亲蹲在地里半天没说话”的“劳作挫折”，强化对收成的盼头。

5. 抒情：藏于细节，自然流露

*《狗带岁月》：母亲“嘴上骂着傻狗，却每天多煮一碗饭放在门口”，用这种反差动作藏起对狗狗的牵挂；

*《地窝子》：母亲“一边骂着风沙害人，一边连夜缝补刮破的塑料布”，以劳作细节展现面对困境的坚韧；

*《葵花发芽》：“母亲小心翼翼扶起倒下的嫩芽，给每株苗培上土，嘴里念叨‘挺住啊’”，用动作与低语藏起对庄稼的期盼。

6. 结尾：画面定格，升华主题

*《狗带岁月》：以“黑走马守着地窝子，跟着葵花地一起生长，成了我们最暖的牵挂”收尾，升华“人与动物的陪伴羁绊”；

*《地窝子》：用“地窝子的灯亮着像颗星，我们在这里扎根，再大的风沙也不怕”收束，升华“人与土地的家园坚守”；

星空下地窝子暖灯如豆，雪山戈壁与星河交织，尽显荒野家园的治愈

*《葵花发芽》：以“几天后，被吹倒的嫩芽又挺了起来，整片地里冒出点点绿，母亲笑着说‘这庄稼，跟人一样坚韧’”结尾，升华“劳作中的生命希望”；

晨露中的向日葵明艳灿烂，传递戈壁劳作的希望与生机

二、三篇差异：聚焦对象决定细节侧重

从细节类型来看，《狗带岁月》聚焦动物，主打动作、神态细节，比如黑走马的“叼食物、趴门口、耷拉耳朵”，都是能直观展现动物特质的细节；《地窝子》聚焦环境，侧重环境、触觉细节，像“沙子的粗糙感、大风的呼啸声、地窝子的闷热”，精准传递生存环境的特质；《葵花发芽》聚焦劳作，以劳作、视觉细节为主，“扒土的动作、嫩芽的绿色、浇水的场景”，都围绕劳作过程展开。

情感核心上，《狗带岁月》落脚于“陪伴温情与生命羁绊”，凸显人与动物之间的深厚联结；《地窝子》聚焦“生存坚韧与家园归属感”，展现家人在艰苦环境中对家的坚守；《葵花发芽》则侧重“劳作期盼与生命力量”，传递对收成的期待与生命的顽强。

叙事节奏方面，《狗带岁月》轻快活泼，穿插诸多黑走马的趣味生活片段，读来轻松有趣；《地窝子》沉稳平实，多描绘艰苦的生存场景，节奏舒缓而有力量；《葵花发芽》则起伏交织，在对收成的期待与风沙带来的焦虑中切换，情感张力更明显。

雪山倒映在澄澈湖泊，草原葱郁，勾勒新疆辽阔山水的温柔

三、核心提炼：李娟写作框架的“不变与变”

1. 不变的核心（框架根基）

素材上，三篇文章均来自李娟的真实亲身经历，没有刻意虚构的情节；逻辑上，始终遵循“开篇勾连—背景铺垫—细节填充—转折起伏—自然抒情—画面收尾”的六步流程；灵魂上，都坚持于困境中挖掘温暖，用具体细节传递最真挚的情感。

2. 可变的适配（灵活调整）

细节类型会随着聚焦对象变化，写动物就侧重动作神态，写环境就侧重感官体验，写劳作就侧重流程细节；情感核心也会随主题调整，无论是陪伴、坚守还是希望，最终都围绕“人与生活/自然的联结”展开。

这种“框架稳定、细节适配”的写法，让《遥远的向日葵地》既保持了整体风格的统一，又让每篇文章各有侧重、互不重复，构成了一部丰满而有温度的生活记录。

你最喜欢李娟笔下的哪个场景？是黑走马的憨态、地窝子的灯光，还是冒芽的葵花田？评论区聊聊你的感受～ 觉得这份写作框架实用的话，记得收藏起来慢慢学呀～

文章已完，喜欢请点个赞！

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