一篇文章轻松搞定《我们赢了作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-12-05 16:16

写作核心提示：

写一篇关于“我们赢了”的作文，想要写好，确实需要注意一些关键事项。这篇作文不仅仅是简单地说“我们赢了”，更重要的是要展现赢得过程、团队精神、个人成长以及胜利的意义。以下是一些需要注意的事项：
1. "明确“赢”的具体情境 (Clarify the Context of "Winning")" "是什么比赛/活动/项目？" 是体育比赛（篮球、足球、比赛）、学习竞赛、项目合作、克服困难，还是其他什么？清晰地界定背景。 "“赢”的标准是什么？" 是得分最高、完成任务最快、质量最好，还是最终结果领先？说明评价标准。
2. "突出“我们”的团队精神 (Highlight the "We" Spirit)" "团队协作：" 强调大家是如何共同努力的。是否有明确的分工？如何互相配合、互相支持？ "共同目标：" 描述团队为了胜利共同设定的目标以及为之付出的努力。 "凝聚力：" 描写团队成员之间的感情，比如信任、友谊、鼓励等，这些是如何帮助团队克服困难的。
3. "展现奋斗过程与挑战 (Show the Struggle and Challenges)" "困难与障碍：" 不要只写胜利的光辉，要写获胜过程中遇到的困难、挑战或危机。比如对手多强、自身条件有限、时间紧迫、出现失误等。

输掉手机，赢回成长：一篇让千万家长落泪的高中生作文

近日，一篇题为《我真的舍不得给我爸妈买1万块钱的手机》的高中生作文刷屏网络，没有华丽的辞藻，没有刻意的煽情，却用最朴实的文字击中了无数人的心。这篇作文不仅是一个少年成长的独白，更是一面镜子，映照出当代家庭教育的困境与希望。

作文以“舍不得为父母买万元手机”开篇，瞬间颠覆了人们对青少年“虚荣”“攀比”的刻板印象。作者用细腻的笔触，记录了自己因索要苹果手机与母亲发生冲突，最终通过“打工挣钱”的经历，真正理解了父母的不易。从凌晨四点起床拉货，到搬运千斤西瓜的艰辛；从父亲用冷水拍脸提神，到母亲满是老茧的双手；从对五毛钱的“大方”到对371元收入的珍视——每一个细节都像一记重锤，敲打着读者的心。

这篇作文之所以引发强烈共鸣，在于它触及了家庭教育的核心问题：如何让孩子真正理解“钱”与“爱”的重量？ 当孩子抱怨“为什么我不能拥有别人有的东西”时，多少父母曾陷入“讲道理无用，发脾气伤情”的两难？而文中母亲的智慧在于：她没有妥协，也没有说教，而是用一场“沉浸式体验”，让孩子亲手触摸生活的真相。

更令人动容的是，作者在经历中完成了从“索取”到“感恩”的蜕变。当他退回流汗挣来的钱时，他输掉的是虚荣，赢得的是责任；当他看清母亲双手的伤痕时，他失去的是抱怨，收获的是体谅。这种成长，远比一部手机珍贵千万倍。

作为父母，我们或许都该思考：是否过度保护了孩子，却让他们失去了理解生活的机会？是否总用物质满足换取短暂和平，却忽略了教会他们珍惜与感恩？这篇作文提醒我们，真正的爱不是无条件给予，而是让孩子看见付出背后的汗水，理解平凡中的伟大。

感谢刘亦帆同学用文字点亮了一盏灯，也感谢无数像她父母一样的普通人，用沉默的坚韧撑起了家的天空。愿这篇作文能唤醒更多沉睡的感恩，愿每个孩子都能在成长中学会体谅与担当。

结语：教育的本质是唤醒，而非灌输；成长的意义是懂得，而非拥有。为这份沉甸甸的成长点赞！

2026年名校模考作文（1173）只要开始追赶，我们就走在赢的路上

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小米集团董事长雷军曾说过：

“只要开始追赶，我们就走在赢的路上。”

“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远。”

“站在风口上，猪都能飞起来。”

雷军的话引发你怎样的联想和思考，请整体把握上述材料，结合自身学习和成长经历谈谈你的感想。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：
这是一道引语式材料作文题。

“只要开始追赶，我们就走在赢的路上”强调“行动起点”的意义。这里的“追赶”并非单纯的落后者追赶，而是主动突破舒适区、向目标迈进的姿态，核心是“不畏惧起点低，重视行动本身”。即使暂时未达成结果，“开始追赶”的决心与行动已具备“赢”的潜在价值，比如学习中从“拖延摆烂”到“主动刷题”，便是“走在赢的路上”的体现。

“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远”聚焦“团队与个体的关系”。“走得快”体现个体能力的优势，如独自解题时效率高；但“走得远”需要群体的支撑，比如小组合作完成项目时，成员互补短板、共享资源，能攻克个人难以突破的难题，避免“孤军奋战”的疲惫与局限，这是成长中“协作价值”的核心体现。

“站在风口上，猪都能飞起来”指向“机遇与准备的关系”。“风口”是时代赋予的机遇，如学科竞赛、新的学习方法（如线上资源）；但“猪能飞”的前提是“猪愿意站在风口”——即主动感知机遇、做好准备。若缺乏准备，即使机遇来临，也会错失，比如提前学习编程的同学，在人工智能竞赛中更易抓住机会。

雷军的三句话看似独立，实则构成了个人与团队成长、发展的完整逻辑链，写作时不可只谈其中一句话，需将“追赶行动”“团队协作”“把握机遇”三者关联。比如：“追赶”是基础行动，“团队协作”让追赶更高效、走得更远，“把握机遇”则能让追赶的方向更精准、更快达成目标。

具体写作时，可以简单引述材料，提出观点，以行动为基，借协作之力，抓时代之机，方得成长之远。分论点一，“开始追赶”是成长的起点，唯有主动迈步，方能打破停滞，强调主动选择“向上走”，哪怕进步缓慢，每一步都在靠近目标，这是成长中“韧性”的体现。分论点二，“团队同行”是成长的支撑，唯有互补协作，方能跨越难关。分论点三，“把握风口”是成长的加速剂，唯有敏锐感知、做好准备，方能乘势而上。结尾总结观点，升华主旨。

立意：
1.追光而行，携伴乘风。

2.以追赶破局，靠协作致远，借风口腾飞。

3.从追赶起步，向协作聚力，为机遇蓄力。

4.追赶不辍，协作有方，风口有为。

【范文参考】：

聚群行之力，追风口之梦

雷军的几句话，如同一束光，照亮了我们在成长与奋斗之路上的前行方向。“只要开始追赶，我们就走在赢的路上”，赋予我们敢于出发的勇气；“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远”，点明群体协作的力量；“站在风口上，猪都能飞起来”，揭示把握机遇的重要。它们相互交织，启示着我们在学习与成长中，要凝聚群体力量，勇敢追赶，敏锐抓住时代机遇，从而实现远大目标。

勇于追赶，是踏上成功之路的第一步。人生恰似一场漫长的马拉松，无论何时出发，无论起点如何，只要心怀追赶的决心，就已开启胜利的征程。仲永天赋异禀，却因未持续追赶而泯然众人；而匡衡家境贫寒，却凭借对知识的渴望，凿壁偷光，奋起直追，终成一代名相。在学习中，我们或许曾因基础薄弱、方法不当而落后，但只要我们有 “开始追赶” 的勇气，从当下出发，制定计划，付诸行动，就能逐步缩小差距，实现自我提升。追赶的过程，是自我挑战、自我超越的过程，它让我们在困境中激发潜能，向着更高的目标迈进。

然而，个人的力量终究有限，群体的协作能赋予我们更强大的动力，让我们走得更远。“孤举者难起，众行者易趋。” 在群体中，成员间优势互补、相互支持，能汇聚成强大的合力。就像一场篮球比赛，每个球员都有独特的技能，后卫组织、前锋得分、中锋防守，只有彼此配合，才能赢得比赛。在校园生活中，小组讨论、团队项目等活动，都让我们深刻体会到群体的力量。同学们各自发挥专长，共同探讨问题，分享思路，往往能碰撞出思维的火花，攻克难题，取得更好的成绩。而且，在群体中我们能收获鼓励与陪伴，在遇到挫折时，伙伴们的支持能让我们重拾信心，继续前行。

除了自身努力与群体协作，把握时代机遇同样关键。“站在风口上，猪都能飞起来” 虽略显夸张，却形象地说明了机遇的重要性。时代的浪潮滚滚向前，每一次变革都蕴含着无限机遇。互联网时代的崛起，成就了众多企业与创业者；移动支付的普及，催生了新的商业模式。我们身处这个快速发展的时代，要学会敏锐洞察时代趋势，找准风口。这需要我们不断学习新知识，拓宽视野，培养前瞻性思维。比如，随着人工智能、大数据等新兴领域的发展，一些同学提前关注并学习相关知识，在未来的职业选择与发展中就占据了先机。

作为新时代的青年，我们应将这三者紧密结合。在成长的道路上，鼓起追赶的勇气，无论何时何地，都不放弃对梦想的追逐；积极融入群体，学会与他人协作，在团队中共同成长进步；同时，练就一双慧眼，把握时代脉搏，抓住发展机遇。如此，我们便能在学习与成长的道路上，聚群行之力，追风口之梦，书写属于自己的精彩篇章，为个人发展与社会进步贡献力量。

合力驭风

雷军曾言：“只要开始追赶，我们就走在赢的路上。”此语如晨钟，唤醒沉睡的斗志；又道：“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远。”此语如明灯，照亮前行的方向；更以“站在风口上，猪都能飞起来”点出时代机遇之重。三语如鼎之三足，共同支撑起一个深刻命题：在时代浪潮中，唯有以主动追赶为帆，以群体协作为舟，方能真正驾驭风口，驶向远方。

“开始追赶”是赢的起点，更是对命运主动权的郑重宣告。古训有言：“不积跬步，无以至千里。”雷军所言“追赶”，正是这跬步之始。回望自身，初学编程时面对代码如天书，也曾踌躇不前。然而一旦下定决心，哪怕每日只啃下几行代码，亦如滴水穿石，终能汇成理解之河。王阳明亦曾困于格竹七日而病倒，却由此悟出“知行合一”之理——行动本身即蕴含破局之力。追赶之始，便是将“不可能”的坚冰凿开第一道裂缝。

然孤身疾行终有尽时，唯群策群力可致千里。雷军深谙此道，小米初创时便以“铁人三项”整合硬件、软件与互联网服务，更凝聚起工程师、设计师与用户共创生态。这正应了《淮南子》所言：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”犹记高中课题研究，我与同伴各展所长：有人精于数据建模，有人长于文献梳理，有人妙于表达呈现。当各自微光汇聚，竟能照亮原本无法独自穿越的认知迷宫——个体速度诚可贵，群体韧性价更高。

然而，若无对时代“风口”的敏锐洞察与主动把握，再快的脚步、再强的合力亦可能徒劳。雷军所谓“风口”，非指坐等天降甘霖，而是如大禹治水般“因势利导”。张骞凿空西域，非仅凭一己之勇，更因洞悉汉匈格局之变，遂使驼铃响彻丝路；今日中国新能源产业乘“双碳”东风扶摇直上，亦非偶然。吾辈学习亦当如此：既需埋首书斋，亦要抬头看路，让个人努力与时代脉搏同频共振。

雷军三语如三棱镜，折射出成功之道的完整光谱：以追赶为始基，以协作为筋骨，以驭风为智慧。身处百年变局的激流中，我们当铭记：真正的飞翔，从不是借风托起的侥幸，而是以清醒的头脑识别风向，以坚定的脚步踏上征途，更以开放的胸怀融入群星——如此，方能在时代的苍穹下，留下属于奋斗者而非随风飘荡者的轨迹。

在追赶与合作中成长：我的学习与人生之路

雷军在多个场合提到的几句话，既是对个人奋斗的激励，也是对团队合作的深刻见解。这些话语不仅展示了他作为企业家的智慧与远见，更反映了一个人如何在复杂的环境中找到自身的定位与价值。结合我的学习和成长经历，我深刻体会到追赶、合作和抓住机会的重要性，这些要素在我的人生旅途中不断引导我前行。

首先，“只要开始追赶，我们就走在赢的路上”这句话让我想起了我在大学时的经历。刚进入大学时，我对自己的专业知识感到陌生与无助，面对全新的课程与环境，我曾经感到迷茫和焦虑。正是在这份焦虑中，我意识到，站在原地并不会让我获得任何进步，反而会让我在竞争中逐渐落后。于是，我决定开始追赶，不论是主动向老师请教，还是与同学讨论学习问题，我都努力去做。每一次的尝试与努力都让我逐渐克服了最初的恐惧，掌握了知识点，提升了自己的能力。正是这份追赶的动力，让我在学业上不断取得进步，最终获得了奖学金与实习机会。

其次，雷军提到“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远”。这让我想到了我参加的一个团队项目。在这个项目中，我们需要设计一个商业计划书，从市场调研到产品设计，每个环节都需要团队成员分工合作。起初，我认为自己可以独自承担更多的工作，但很快我意识到，个人的力量是有限的，尤其是在面对复杂的任务时。通过与团队成员的沟通与协作，我们各自发挥特长，共同解决问题。最终，我们的项目不仅圆满完成，还得到了老师的高度评价。这段经历让我深刻认识到，合作的力量是巨大的，只有相互依赖、共同努力，才能在更高的山峰上取得胜利。

最后，“站在风口上，猪都能飞起来”的比喻让我联想到抓住机会的重要性。在我的大学生活中，我也曾经历过一些机遇。大二时，我偶然得知学校将举办一个创业比赛，虽然我并没有太多的创业经验，但我还是决定参与其中。比赛前期，我积极参与团队讨论，努力学习相关知识，并不断寻找市场需求。虽然我们的项目最终没有获奖，但这个过程让我认识到机会的珍贵，也让我明白了在机遇来临时，积极尝试与努力付出是多么重要。这次经历让我更加自信，也促使我在未来的学习和生活中，勇于探索新的领域，抓住每一个可能的机会。

总结来看，雷军的话深深影响了我对学习与成长的思考。追赶、合作和抓住机会是我在成长过程中体会到的三大重要原则。无论是在学业、团队合作，还是面对未来的各种挑战，这些原则都将继续指引我前行。在人生的旅途上，或许我们会遇到许多风雨与挫折，但只要我们不断追赶，勇于合作，善于抓住机遇，就一定能够在自己的领域中取得成功，实现梦想。

未来，我将继续秉持这些信念，以更加开放的心态迎接挑战，在每一次追赶中汲取经验，在每一次合作中收获成长，在每一个机遇中奋力前行。正如雷军所说，只要开始追赶，我们就已经踏上了通往成功的道路。

追赶为楫，团队作舟，乘风而起

雷军的三句话，恰如成长路上的三盏灯：一句点亮起点，一句照见远方，一句指引时代。从个人求学到人生跋涉，从踽踽独行到融入浪潮，这三句话不仅是一家企业的经营哲学，更是每个年轻人成长的隐喻——以追赶姿态启程，以团队协作远航，在时代风口起舞。

追赶，是向平庸开战的宣言。

高一时，我的数学成绩曾一蹶不振。面对满纸红叉，我一度安慰自己"天赋如此，何必强求"。直到某天，看到同桌——那个曾与我同处谷底的同学，在成绩单上已遥遥领先。我问他秘诀，他只说："我只是每天多追一道题。"那一刻，我猛然惊醒：所谓"天赋不足"，不过是懒惰的借口；所谓"差距太大"，不过是没勇气迈出第一步。我开始了"追赶"：每天比计划多做两道题，每周整理一次错题，每月总结一次方法。起初进步缓慢，甚至反复，但雷军那句"只要开始追赶，我们就走在赢的路上"总在深夜刷题时浮现心头。是啊，"追赶"本身，就意味着承认不足、拒绝躺平。它最大的意义，不在于立刻超越，而在于让自己始终"在路上"，在向上的轨道上。三个月后，我的成绩从及格线攀升至班级前十。这让我懂得，成长没有"准备好了再出发"，只有"出发了才会准备好"。

团队，让追赶的脚步走得更远。

然而，个人的追赶终有其极限。高二那年，我参加了学校的物理竞赛。起初，我习惯单兵作战，认为"一个人走得更快"，可以按自己的节奏啃书刷题。可很快，我在一道光学题上卡了两周，几乎崩溃。直到小组讨论时，一位同学用几何方法巧妙化解，另一位则从波动角度给出新思路。原来，思维的盲区需要他人的镜子来照亮；攻坚的疲惫需要同伴的肩膀来分担。我们组成了四人学习小组：有人擅长理论推演，有人精通实验操作，有人梳理知识框架，有人负责查缺补漏。过去一个人一周才能啃下的章节，现在两天就能互相讲透。那句"一群人走，才能走得更远"，在备赛的半年里被反复验证。最终，我们团队三人获得省一等奖，而我若独行，恐怕连决赛都进不了。这段经历让我明白，真正的强大不是孤胆英雄，而是懂得将自己融入"我们"。团队不是速度的拖累，而是耐力的加持；不是个性的消解，而是智慧的乘法。

风口，是时代馈赠的杠杆。

高三那年，学校设立"人工智能创新实验班"，面向全校选拔。彼时AI尚属新鲜事物，许多人观望却步。我想起雷军的第三句话——"站在风口上，猪都能飞起来"。这话听来戏谑，实则道破机遇的重要性：个人的努力再极致，也需时代赋予杠杆。我报名参加，与团队成员从零开始学习Python，用机器学习分析高考大数据，开发个性化复习系统。恰逢省里举办青少年科创大赛，我们的项目恰好契合"教育数字化"的赛道，一路过关斩将，获得保送资格。回望来路，若说"追赶"赋予我入场的勇气，"团队"给予我坚持的支撑，那么"风口"则让我的努力获得了指数级的回报。它让我懂得，真正的智慧，是在埋头赶路时不忘抬头看天——看清时代潮向，才能让个人的奋斗汇入历史的洪流。

雷军的三句话，看似独立，实则构成一个完整的成长闭环：追赶是发动机，团队是稳定器，风口是加速器。少了追赶，团队和风口都是空谈；少了团队，追赶难以持久，风口也抓不住；少了风口，追赶和团队虽可敬，却可能事倍功半。三者兼具，才能在时代浪潮中行稳致远。

如今，站在大学的新起点，这三句话依然是我的座右铭。在知识更新迭代如此之快的时代，我辈青年更须以追赶姿态拥抱学习，以开放心态融入集体，以敏锐眼光洞察趋势。如此，方能不负时代，不负青春，在属于自己的天空乘风而起，舞出精彩。

浪潮之巅

雷军之言，寥寥数语，却如三棱镜般折射出时代进取光谱——从个体“追赶”的执着，到群体“同行”的智慧，终至与“风口”共振的机缘。细察这三重境界，它们并非孤立片段，而是构成一个青年成长与时代共舞的完整叙事：始于不甘人后的奔跑，成于众志成城的跋涉，最终在与历史大潮同频共振中，实现个人价值与时代使命的交响。

追赶，是觉醒者望见地平线后的第一声心跳，是生命不甘沉寂的本能勃发。这姿态，不独属于商海，实乃文明长河中无数灵魂的共鸣。屈子行吟泽畔，“路漫漫其修远兮，吾求索之”，正是对楚国前途与真理的奋力追赶；苏秦夜读锥股，身佩六国相印，是从困顿中追赶个人抱负的绝地反击。然追赶之途，道阻且长，若无方向，易沦为西西弗斯式的悲壮循环。它若止步于孤影狂奔，终究难越关山。故孔子云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”个体的锐气，需在更广阔的维度中寻得依归与超越。

于是，“一群人走”的智慧，便如暗夜中的北斗，将星火引向燎原。这智慧，深植于中华文明的集体主义根系。《周易》有言：“二人同心，其利断金。”孟子亦倡“天时不如地利，地利不如人和”。回溯历史，汉唐盛世的开疆拓土、文治武功，非一人一时之力，乃无数将相士卒、能工巧匠同心戮力的结晶。放眼当代，从“两弹一星”元勋们在戈壁滩上的隐姓埋名、协同攻关，到华为面对重压时“军团”作战模式的集体突围，无不印证着聚沙成塔、握指成拳的磅礴伟力。个体的追赶在此凝聚为群体的远征，将“走得快”的锋芒，锻造成“走得远”的韧性。

然而，无论是奋起直追，还是结伴同行，欲成不朽功业，终需审时度势，与时代“风口”共舞。此“风口”，非投机之巧，而是对历史进程的深刻洞察与主动契合。孟子早有“虽有智慧，不如乘势”的明训。昔有张骞“凿空”西域，非仅凭一腔孤勇，更在于顺应了中原王朝开拓交流的历史大势；近代无数仁人志士抛头颅、洒热血，亦是投身于民族觉醒与复兴的时代洪流。今日之“风口”，是科技革命的澎湃浪潮，是民族复兴的千秋伟业。它要求我们，既不能做“守株待兔”的被动等待者，亦不可为“盲人骑瞎马”的鲁莽冲动者，而应成为如王勃在《滕王阁序》中所描绘的“俊采星驰”般的人物，以清醒的头脑辨识方向，以卓越的才能在时代舞台上翩然起舞。

作为新时代青年，我们当深刻体悟这“追赶—同行—乘风”的成长辩证法。以“追赶”点燃生命引擎，不甘平庸，锐意精进；以“同行”融入集体星河，在协作中汲取智慧，在奉献中拓宽格局；最终，将个人奋斗的轨迹，校准于民族复兴与人类进步的浩荡东风。唯有如此，方能在历史长卷中，不仅留下疾驰的身影、同行的足迹，更能绘就一幅与伟大时代相互成就、波澜壮阔的青春画卷，让生命在历史的天幕下，绽放出穿越时空的璀璨光芒。

乘势而上，做有为青年

在时代的浪潮中，机遇与挑战并存，如同小米集团董事长雷军所言：“站在风口上，猪都能飞起来。”这生动地诠释了顺势而为、抓住机遇的重要性。对于吾辈青年而言，在这风云变幻的时代背景下，更应深刻领悟其中真谛，以积极之姿迎接挑战，把握机遇，奋勇前行。

“只要开始追赶，我们就走在赢的路上。”此语犹如晨钟暮鼓，振聋发聩。它揭示了一个朴素而深刻的道理：无论起点高低，无论现状如何，只要有奋起直追的勇气和行动，便已在通往成功的道路上迈进。古往今来，无数仁人志士皆以实际行动诠释了这一理念。匡衡幼时家境贫寒，却心怀求学之志，凿壁偷光，终成一代经学大师；祖逖闻鸡起舞，胸怀报国之志，苦练本领，于乱世之中建功立业。他们起始于平凡，却因不甘平庸的追赶精神，踏上了胜利之路。于我们而言，学习与成长恰似一场漫长的赛跑，或许会遭遇挫折，或许曾落后于人，但只要决心追赶，每一次的努力都在拉近与目标的距离，每一点的积累都为未来的腾飞奠定基础。

“一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远。”这是对团结协作力量的精准概括，也是个人发展与社会进步的重要法则。回溯历史，战国时期的赵国，廉颇、蔺相如冰释前嫌，携手护国，成就将相和的佳话；三国鼎立之时，孙刘联军赤壁破曹，彰显联盟之力。放眼当下，航天事业蓬勃发展，背后是无数科研团队夜以继日的协同攻坚；抗疫之战能获全胜，源于医护人员、社区工作者、志愿者等各方力量众志成城。“孤举者难起，众行者易趋”，在学习生活中，小组合作探究可集思广益，攻克难题；于社会舞台，各行业携手共进，能汇聚磅礴伟力，推动国家繁荣昌盛。作为新时代青年，当摒弃独善其身观念，涵养团队合作意识，融入集体，携手奋进。

“站在风口上，猪都能飞起来。”这句话并非宣扬不劳而获，而是强调顺势而为、借势而起的智慧。改革开放初期，市场经济蓬勃发展，诸多创业者敏锐捕捉商机，白手起家，缔造商业传奇；互联网时代来临，新媒体行业风口正盛，不少创作者依托平台红利，输出优质内容，收获广泛关注。如今，科技革新风起云涌，绿色能源、人工智能等领域方兴未艾，潜藏无限可能。正值青春韶华的我们，身处这般充满机遇的时代，需练就一双慧眼，洞察趋势，果敢投身新兴潮流，凭借东风之力，展翅翱翔。

时代的接力棒已然递至手中，雷军的话语时刻鞭策着我们。回首过往学习历程，从基础知识的夯实到复杂课题的突破，是追赶超越的征程；参与社团活动、班级事务，由青涩懵懂渐趋成熟干练，乃团结协作的成果；展望前路，面对未来职业抉择、人生方向规划，亦要顺应时代需求，乘势而上。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”吾辈青年，当以雷军之言为座右铭，怀揣梦想，脚踏实地，在时代洪流中勇立潮头，做有为青年，书写属于自己的辉煌篇章。