推荐《儿童比赛讲话》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-12-05 19:53

写作核心提示：

这是一篇关于儿童比赛讲话作文应该注意哪些事项的讲话稿范文，希望能帮助你：
"尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们："
大家好！
今天，我很荣幸能站在这里，和大家一起探讨一个既有趣又重要的话题——在儿童比赛中进行讲话作文时，我们应该注意哪些事项。
也许有些同学会觉得，比赛讲话不就是把自己想说的话说出来吗？其实，它不仅仅是“说”，更是一种展示、一种沟通，需要我们用心准备。那么，怎样才能让我们的讲话更精彩、更吸引人呢？我认为，主要有以下几个方面：
"第一，内容要“小”而“精”，贴近生活。" 我们不是大作家，不需要长篇大论、引经据典。最好的内容，往往是与我们生活息息相关的事情。可以是一次有趣的经历，一个难忘的瞬间，一句温暖的话语，或者我们对某个小问题的思考和看法。选择一个你真正熟悉、真正有感触的话题，用简单的语言把它说清楚、说明白，这样更容易打动听众。记住，真诚永远是最美的。
"第二，结构要“清”而“明”，条理清晰。" 就像盖房子需要蓝图一样，我们的讲话也需要一个清晰的框架。一般可以包括三个部分：开头（告诉大家你要讲什么）、中间（具体讲内容，可以分几点说清楚）、结尾（总结一下，或者留下一个思考）。这样听众就能轻松地跟上你的思路，不会觉得混乱。
"第三，语言要“趣

宜宾市南溪区北城幼儿园集团举办幼儿教师读书心得演说竞赛

倾听儿童 理解儿童——宜宾市南溪区北城幼儿园集团举办幼儿教师读书心得演说竞赛

为深化幼师队伍专业化建设，厚植乐学、善思的读书氛围，11月28日，宜宾市南溪区北城幼儿园集团2025年幼儿教师读书心得演说竞赛在裴石镇中心幼儿园圆满拉开了帷幕。

本次竞赛以“倾听儿童、理解儿童”为核心主题，汇聚了来自大坪、滨江、裴石、北城等园所的7位优秀教师同台竞技，各园选派的观摩教师与行政评委团队也到场全程参与，共同见证这场兼具思想深度与教育温度的专业交流。

竞赛现场，选手们紧扣《倾听儿童》《童年的秘密》《爱弥儿》等经典教育书目精髓，将书中理论与自身教育实践深度融合，以《倾听儿童》《让教育顺应儿童的天性》等原创演讲稿为载体，娓娓道来对儿童观、教育观的深刻思考，分享在日常保教中与孩子相伴的专业成长故事。

演说结束后，南溪区北城幼儿园副园长杨成宇对本次竞赛进行精准点评。随后，该园园长陈娟作总结讲话，她强调了读书对幼师专业成长的重要意义，鼓励全体教师以此次竞赛为契机，持续深耕教育经典，在倾听与理解中搭建与儿童沟通的桥梁，并对集团园未来的教研发展提出了殷切期望。

整场竞赛节奏紧凑、氛围热烈，不仅是一场读书感悟的分享会，更是一次幼师专业风采的展示台。选手们的精彩表现传递了深耕教育的初心，更彰显了幼师群体蓬勃向上的专业成长活力。此次活动的成功举办，有效强化了集团园教师的终身学习意识，为“倾听儿童、理解儿童”的教育理念在后续保教实践中落地生根筑牢了思想根基，为推动幼师队伍专业化发展注入了强劲动力。（夏宜平 来源：宜宾市南溪区北城幼儿园）

新东方素质教育首届儿童口才风采大赛在津举办，小选手展演诠释“有思想的表达者”

11月23日，新东方素质教育首届儿童口才风采大赛北方专场在天津成功举行。本次活动由新东方素质教育主办，来自北京、天津、济南、太原、沈阳、烟台六所新东方学校的优秀学员队伍齐聚一堂，通过朗诵、演讲、曲艺、情景剧等多种语言艺术形式，呈现了一场精彩纷呈的口才素养成果展演，展现了当代少年儿童清晰有条理的逻辑思维、丰富的创造力与自信从容的表达力。

展演现场

新东方素质教育总经理傅诗淇在致辞中表示，新东方从传统学科教育向素质教育的转型，是基于对孩子全面发展的长远考量。她特别强调，表达能力是让孩子受益一生的关键素养。新东方口才教师善于表达、富有激情，通过系统的口才训练与舞台实践，在帮助孩子们提升沟通与思辨能力的同时，更助力锤炼宝贵的舞台表现力。而在孩子的童年阶段，分数不应是唯一的成长标尺，傅诗淇呼吁家长帮助孩子探索无限可能，培养足以支撑一生的核心能力。新东方将基于此次风采大会，持续构建专业、精彩的展演平台，让每一次登台都成为孩子们童年记忆中具有特殊意义的珍贵经历。

傅诗淇致辞

本次展演围绕经典流传、奇思妙想、童真童趣三大主题篇章展开。在经典流传环节，小选手们以深沉而真挚的声音，带领观众穿越文学长河，领略祖国大好河山，感悟历久弥新的精神力量与人文情怀；随后，一系列创意编排的节目，展现出孩子们天马行空的想象力与鲜活的表达力，他们用活泼新颖的视角，构筑出一个个妙趣横生的世界；而更多源自生活的真挚演绎，则道出了属于他们这一代的观察、思考与梦想。展演临近尾声，新东方天津学校口才教师演绎经典话剧《雷雨》选段，凭借精湛的演技与深厚的台词功底，为整场活动注入了更多艺术底蕴。

情景剧《动物茶话会》演出现场

活动现场特邀中央广播电视总台播音指导、全国播音员主持人资格考试考官杨曼，北京广播电视台卡酷少儿卫视主持人“闹闹姐姐”，新东方素质教育总经理傅诗淇，新东方天津学校校长张鸿庆，新东方素质教育副总经理单红伟，新东方素质教育素质文科项目总监朱佳佳，新东方素质教育口才项目经理谢海楠组成评审团，对孩子们的表现做出了专业评价。

群口相声《说学逗唱》演出现场

杨曼在点评中动情地表示，孩子们的精彩展演令她深感震撼与感动。她特别感谢新东方搭建的高水准平台，从孩子们自信流畅、富有感染力的舞台表现中，她看到了指导教师们专业的培养、家长们长期的陪伴与付出，以及新东方作为教育机构深厚的师资实力。她特别强调口才能力的重要性，无论是与人交流、未来融入社会还是个人成长之路，出色的口才都会让他们受益终身。

杨曼点评

“闹闹姐姐”在随后的分享中，以“收获爱、美与感动”概括了她的观演感受。她感慨道，台上精彩的每一分钟，背后皆是“十年功”的扎实积累。那些反复排练、不断推翻又重来的过程，虽充满挑战，却也是孩子们成长最快、收获最多的宝贵经历。她因此鼓励孩子们，既要学会“享受过程”，也要坚信“重复是一种力量”，在不断的舞台实践中成为更好的自己。

“闹闹姐姐”点评

经过专业评审，济南学校演绎的《满江红》将岳飞的英雄气概与母子间的真挚深情展现得淋漓尽致，家国情怀贯穿始终、感染力十足，最终斩获特等奖。济南学校《“10后”的语言世界》聚焦新一代视角，以“10后”对青少年网络用语的独特观察与深刻思考为核心，呈现了新一代的语言表达习惯与价值观念，极具现实共鸣感，荣获一等奖；天津学校带来的《说学逗唱》以鲜明的地域特色为切入点，将传统相声的幽默与现代创新表达融合，斩获二等奖；天津学校的《飞天梦》以诗朗诵致敬航天人，展现了他们攻坚克难、逐梦星辰的执着信念与家国担当，荣获三等奖。此外，最佳创意奖、最佳舞台表现奖、最佳创意教师奖、卓越指导教师奖及优秀学校组织奖同步揭晓并颁发。

情景剧《满江红》演出现场

据悉，新东方已构建完整的素质课程体系，不仅涵盖口才、美术、书法等文科创想，也包含编程、机器人、科学等理科探索，旨在激发孩子潜能，培养面向未来的综合能力。新东方i口才秉承“培养有思想的表达者”这一理念，通过系统化的活动与思辨方法的引导，帮助孩子梳理逻辑、激发创造，实现从敢于表达到善于思考的进阶。同时，通过定期举办风采大赛、组织参与各类展示活动，为孩子搭建多元的实践平台，让他们在真实的表达场景中锻炼能力、建立自信，逐步成长为“内心丰盈、谈吐不凡”的优秀少年。（新东方供图）