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更新日期:2025-12-06 04:46

写作核心提示:
以下是一篇关于吉林省高考作文应该注意哪些事项的文章:
"吉林省高考作文:注意事项"
高考作文是高考语文试卷中分值最高、最能体现考生语文素养和综合能力的部分。对于吉林省的考生来说,要想在高考作文中脱颖而出,取得好成绩,需要注意以下几个方面:
"一、认真审题,把握题意"
审题是写好作文的关键。吉林省高考作文题通常立意深刻,蕴含丰富,需要考生仔细阅读,准确把握题目的核心意思和写作要求。要特别注意以下几个方面:
"关键词:" 找出题目中的关键词,这些关键词往往是题目的核心,决定了文章的主题和方向。 "限制条件:" 注意题目中的限制条件,例如文体、字数、范围等,确保文章符合要求。 "隐含信息:" 有些题目中蕴含着隐含信息,需要考生仔细体会,挖掘出更深层次的含义。
"二、立意深刻,观点鲜明"
立意是文章的灵魂。一篇好的作文,必须有深刻、独特的立意,能够体现考生的思考深度和人生感悟。要特别注意以下几个方面:
"避免俗套:" 不要人云亦云,要提出自己独特的见解和观点。 "联系实际:" 将题目与自身经历、社会现实联系起来,使文章更具说服力和感染力。 "积极向上:" 文章的立意要积极向上,充满
每年中高考,语文作文都是大家热切关注的话题,一时间真是刷爆朋友圈呀,近日,吉林一中在学校微信公号上发布了本校三名学生的高考满分作文,咱们一起来看看,满分作文都有啥特点?老师都咋评价的?
话说,各位还记得咱吉林省的高考作文是啥不,小编带你重温一下~~
作文题目:阅读下面的材料,根据要求写作。
1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
下面让我们一起走进高考满分作文及作者们~~欢迎转发哦
在2019年高考中,吉林一中2016级10班于若飞、2016级11班李京航、2016级16班王显桐语文考试作文获得了满分!
2016级10班 于若飞
《百年沧浪 风雨铿锵》
——观“纪念五四运动100周年大会”有感
百年之前,山河破碎,社稷飘摇,青年一呼,卓荦天骄。
百年之后,康泰宇靖,和乐民安,青年一毅,再承重担。
故旧礼乐崩坏,瓦釜雷鸣,高岸为谷,深谷为陵,嗣宗见戮,叔夜无幸,豺狼居邑,狗苟蝇营。
现当海晏河清,遗类未乱,风清弊绝,孤恶难耽,椿萱兰桂,茂芳且安,玉堂帐暖,金谷酒酣。
畴昔青年,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,唤黎民于蒙昧,起燎原于未兴。
今日青年,承既往之遗志,展他日之宏图,挥煌煌于寰宇,书煜煜于前途。
空谈无凭,虚言无益,览此盛景,感君应惜。乃溯流光于空明,寻九州之高士,觅八荒之俊才,借桂棹兰桨以馈于君。
青年之初,不畏己身之难,但求一心之安。
垂髫惊变天听孤,笔下丹青意未疏。昂昂自有千里志,泛泛不作水中凫。
幼有大志,惜哉无分,十载蹉跎,从此难闻。目遇之也广袤,耳得之则敻然,奚以知其困也?王泓君,栖于无声之界,而绽有色之光,入江山千里于方寸,纳人间百态于尺幅,失听青年亦可彰华夏国门。
青年之中,不畏山海之难,但求一方之安。
共工轻狂莫淹留,宝衢通达可绸缪。无需人见东风信,岭南芳华自千秋。
国有旷达,必及僻壤,乡无悲戚,素手留芳。张译尹,昔者惊风乱飐,芙蓉水厉,密雨斜侵,薜荔墙湿,今者起重楼于大荒,接海天之茫茫,下瑶池于天池,绥百越于惶惶,不亦青年之范!
青年之终,不畏科技之难,但求一国之安。
赤县神州惊天下,四海八荒耀新霞。谁言弱冠难成事,大国重器尽风华。
嫦娥天去,展刃锋芒,蛟龙海现,横槊昂扬,墨子凌空,鸿雁登堂,鹊桥联月,玉兔游疆。此尽青年之思,此尽青年之智。玉楼有记,骄我天朝荦荦;金瓯无缺,傲吾大国泱泱。
百年沧浪,风雨铿锵,雄发危冠,意贯龙渊之威;猛气长缨,心凌太阿之芒。纯钧离鞘,有如雷霆震怒;承影展刃,恰似江海清光。游龙腾空,只期北海鲲起;惊鸿摩天,必见南溟鹏翔。禀已往之青年,山河犹在,益富益强;告来者之青年,莫忘初心,再书新章!
承前启后惟我辈,继往开来今更强!
教师点评
李海波:
豪逸之文美在规范。文章内容丰富,论证层次严谨。由百年前后社会状况、青年责任之对比入文,到奋力改变自身、奋力改变一方、奋力改变国家之青年的主体论证,全文表现出当代青年不负使命的远大志向。行文规范,规范的背后是严谨缜密的思维。
豪逸之文美在才气。文章一气呵成,文不加点。语言文白相间,雅致脱俗;内容涉古今中外,汪洋恣意,尤其对中国古典诗词、成语典故,更是信手拈来,从而妙笔生花。才气背后是博览群书的积淀。
豪逸之文美在通透。在磅礴如海的时代气息里,文章把青年之“我”的精神气质、品格修养阐释得淋漓尽致。通透的背后是一颗拳拳爱国之心。
2016级11班 李京航
《青春接力 强国有我》
——观“纪念五四运动100周年大会”有感
大国泱泱,大潮滂滂,文明千古未绝者,唯我无双,与天地共存,和日月同光。青春接力,强国有我!
回溯百年,中国少年,挥袂则九野生风,高呼驱除鞑虏,卫我中华;五四青年,慷慨则气成霓虹,呐喊矢志夏兴,独立自主。而当今,吾辈青年当传先驱之勇气、承先辈之风骨,以青春之名,对五星红旗庄严许诺:强国有我!
先贤历史终须记,回眸远望正当时。
“岁月失语,惟石能言。”愿君可见,樊锦诗“躺下是敦煌,醒来还是敦煌”的热爱与执着;何建明先生为南京大屠杀全纪实著书立说;《假如同宝会说话》中铜壶斑驳的身体上印刻的令人迷醉的时代。回望,是青年人的智慧和担当,五四运动承载的无畏精神、首创锐气是青年勇立潮头的锦囊,历史是人类的宝藏。
“汗青古籍中采撷智慧,追昔抚今中神交千古。”青春的我们目光与历史相撞,承五四之风,携历史而行,方可一路坦荡。
继往开来迎现代,巧思创新促发展。
“时节如流,岁月不居。"只有不断地革故鼎新,敢为人先,才能在高速发展的国际社会中立于潮头。当彩虹无人机翱翔天际,平均年龄不足25岁的青年创适奇迹;当港珠澳大桥连通此彼,中国智造再上新的阶梯;当嫦娥奔月、天眼开启,少年中国已然焕发生机。五四,教会新一代中国青年先锋精神,以无畏利剑,拭破黑夜无际。
“一个民族有一群仰望星空的人,它才有希望。”青春的我们脚步涉足未知的与土地,传五四之志,携创新而行,方可一路开创。
风宜长物放眼量,胸怀天下气昂扬。
“大道之行,天下为公”华夏五千年教会我们大气风骨,五四运动更是昭示出团结立量。中美贸易战打响,美国步步紧逼,华为却大气表态:为全世界研发科技。若美国继续合作,华为愿减量生产。这是中国人的长远目光和恢宏气度。五四,告诫中国青年众志成城、开放包容。
“天下大同,美美与共。”青春的我们胸坏吞云吐雾之志,继五四之气,踏清风而行,方可一路芬芳。
“江山不负英雄泪,且把利剑拭长空。”对于五四,我们其实去古未远。百年前有志青年学生的振臂高呼里,有无畏担当之勇气,有忠诚爱国之热血,亦有革故创新之精神,团结包容之心胸。而今,百年沧海桑田已逝,吾辈当承先人风骨,铭记过去,创造现在,包容未来,让中国青年的精神沃土厚重如初。
百年五四,千载风骨,青春接力,强国有我!
教师点评
李花:
这篇作文的亮点有三处:
一是切合题意,格调积极向上,明朗阳光。作文以“青春接力 强国有我”为题,统领全篇,既有时间上的纵向跨度,又有领域上的横向联想,流露出青年的自信与激情,表达了属于这个时代的青年的情感体验和思想追求。
二是逻辑清晰,角度分明。主体部分由领起句引领,从过去、现在、将来国家发展的三个层面,去思考五四运动的历史意义,缅怀先驱的爱国情怀,激励新时代中的青年以先锋精神建设国家,以恢弘的气度开拓未来。素材丰富,纵横百年,眼界开阔,变化观我,诚恳呼吁,体现自我的智慧、胆识与追求。
三是文笔清新,情感充沛,文简境高。语言骈散结合,长短句错落有致。多用引用、排比句,形式整齐,表达语势强烈,情感真挚,堪称美文。
2016级16班 王显桐
《青年之火 可以燎原》
——“纪念五四运动100周年大会”观后感
世纪交织,岁月激荡,时代与青年碰撞,历史与青年共行,吾辈青年当奋勇接棒,以星星之火,渐成燎原之势,复我华夏荣光。
弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成为过去,百年之前,无数青年学者鲁迅、李大钊、胡适慷慨激昂,振臂高呼救黎民于水火。青年,承载着国家的希望,担负着复兴的使命。青年不立,无以立中国;青年自强,方能强中国。
数风流人物,前辈青年砥砺前行开辟前路,热风袭来点燃希望的炬火。
纵观历史长河,纵观百年屈辱百年抗争,无数的青年奋勇救国。鲁迅的“拿来主义”,梁启超的“匹夫有责”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,《实践论》打破了理论的坚冰,《于无声处》是田野的惊雷。
文天祥有言:“慨然有神州陆沉之志,发而为中流击楫之歌”正是因为这无数青年抛头颅洒热血,东方雄狮才于睡梦中惊醒,怒视四方。
看今朝少年,后生青年奋勇争先独占鳌头,科技洪流引发华夏之崛起。
再看千年华夏,再看百年进程改革开放,无数的青年仍一腔赤诚。程正雨放弃清华大学学位投身乡村只为以实践现真知;殷沙漫选择留守乡村愿为一束光只为无限可能的光明;顾毓秀左手人文右手数理奠基物理之先河;陈思执着守望于南京长江大桥挽救无数灵魂于彷徨。
鲁迅有言:“人既发扬而蹈砺,则邦国亦以兴起。”正是因为这无数青年选择投身于家国,置己身于家国之后,东方雄狮才能愤然站起,傲立四方。
无数的青年成就今日之中华,青年之血汗铺就中华之坦途。然,合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土。中华之梦,仍道阻且长,需无数青年奋勇争先积极进取,如李大钊所言“以青春之我,献青春之中国”。
百年之前,五四运动青年前辈掀滔天巨浪;百年之后,今朝青年后生展华夏新章。
大风泱泱,大潮滂滂,洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰,文明圣火千古未绝者,唯我中华无双。吾辈青年当奋勇接棒,以青年星星之火,汇成燎原之势,方见中华梦之无疆。
教师点评
李海波:
这是一篇优秀的考场议论文。文质兼美,体现了该考生较好的临场应变能力和语文素养。作文亮点如下:
其一,圆满地完成了所有写作任务。依据材料中的重大标志性事件,以青年学生当事人的身份,鲜明而集中地表达出新时代青年奋勇接棒,勇于担当之责任。
其二,条理清晰,形如序,神如炬。文章开篇点题,紧扣材料内容,提出中心论点。整篇文章在中心论点的统领下,由历史着手回顾五四运动,分析青年力量,阐明青年应自立自强,“前辈青年”与“后辈青年”并举论证,逻辑性强。
其三,文笔潇洒雅致,气度不凡。文章中多处准确引用名人名言,展现了较好的文学功底和文化积累。“程正雨”“殷沙漫”“顾毓秀”“陈思”等当代青年事例新颖不俗。句式上,整散结合,语言铿锵有力。
来源:吉林一中微信公众号
就在刚刚,
今年的语文高考作文正式新鲜出炉!
一起来看:
↓↓↓
高
考
作
文
北京:双奥之城 | ||
2008年奥运会、残奥会 | 2022年冬奥会、冬残奥会 | |
比赛 成绩 | 中国奥运代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第二;残奥代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第一。均创历史最好成绩 | 中国冬奥代表团名列金牌榜第三,奖牌榜第十一;冬残奥代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第一。均创历史最好成绩 |
群众 体育 | 全民健身事业蓬勃发展 | “三亿人参与冰雪运动”成为现实 |
科技 亮点 | 世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”;场馆污水处理再生利用率达100% | 智慧场馆和智慧服务;“分钟级”“百米级”精准气象预报 |
交通 支持 | 全国第一条高铁京津城际铁路开通,助力奥运 | 京张智能高铁冬奥列车开行;全国高铁运营里程超4万公里,居世界第一 |
国家 经济 | 国内生产总值:31.4万亿元(sw2008年) | 国内生产总值:114.4万亿元(2021年) |
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
东北师大附中首席语文教师
孙立权
专家介绍:著名语文特级教师,东北师大附中正高级教师,东北师大文学院教授,语文教育专业研究生导师,吉林省写作学会副会长,吉林省全民阅读协会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员,教育部国培专家。
专家解读:
今年作文给了奥运会、冬奥会中国跨越式发展的主题,第一想法,首先体现立德树人的价值追求,体现个人、社会、国家跨越式协同发展的理念,核心词是“跨越”和“再”,可以理解为创新发展,应该说这个主题是时代热点。最近几年,作文题基本都是体现立德树人宗旨,体现个人和家国之间紧密联系,跨越既涉及到个人,也涉及社会、国家。这种宏大的主题,切忌讳伪浪漫主义抒情,不要空喊口号,一定“化大为小”,结合自身成长感受,与社会生活中发生的事实紧密结合起来,写得务实一些。另外,以什么为主题和以什么为题目是不一样的,考生注意不要以它为题目,而要自命题。同时,这次作文也提醒新高三学生在备考时,不要存在侥幸心理,全面复习各种体裁、各种形式。
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来源丨东亚经贸新闻记者 王璐
编辑丨露娜
审核丨韩大川 姜帅
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