写一篇《校园的秋景作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-12-07 15:11

写作核心提示：

写一篇关于校园秋景的作文，以下是一些需要注意的事项，可以帮助你写出一篇生动、具体的文章：
"一、审题立意："
"明确主题：" 确定你要表达的中心思想是什么？是秋天的美丽景色？还是秋天带给你的感受和思考？或者是秋天的校园生活？ "选择角度：" 校园的秋景很多，你可以选择一个你最喜欢或最有感触的角度来写，例如：秋天的树木、秋天的花朵、秋天的天空、秋天的校园活动等等。
"二、选材构思："
"细节描写：" 要运用多种感官，细致地描写校园秋景。例如： "视觉：" 树叶的颜色变化、形状变化、落下的样子；花朵的凋谢；天空的湛蓝；建筑物的颜色等等。 "听觉：" 风吹过树叶的声音、落叶的声音、鸟儿的叫声等等。 "嗅觉：" 枫叶的香气、泥土的芬芳、桂花的香味等等。 "触觉：" 落叶的质感、秋风的凉意等等。 "动静结合：" 不仅要描写静态的景物，还要描写动态的景物，例如：飘落的树叶、奔跑的学生、飞翔的鸟儿等等，使文章更加生动。 "点

写点生活｜校园的秋

□方锦依

我喜欢秋天，大概是因为它短暂且难得。也许下了场雨，刮了点风，它就悄然“歇业”了。

乡村的秋，最喜欢来学校做客。九月开学季，褪去了夏的闷热，也无须担虑冬的冷寒，秋风乍起，一切显得特别清爽，刚刚好的样子。而我又恰好有缘来到了“美院”，这所杭州市美丽学校让人向往已久。

“我来找你喽！”我迫不及待地去寻找秋，在这里，一刻也不想耽搁。

我穿过竹林间的小石板路。每走一步，脚下青黄的竹叶就“嗖嗖”作响。我抬头仰望，只见一些渐渐枯黄的叶，在微醺的风中摇摆不定，过一会儿，就飘落了下来。而那些大片葱绿的新竹叶，则在风中尽情地舞动。阳光从竹叶间一点一点地渗了进来，晶亮晶亮的，给竹林平添了几分静谧。

绕过小竹林，就是“潇湘观鱼”了。这是“美院十景”之一，读景区牌上的文字介绍，就颇有意趣。“千百竿翠竹，斑驳的苔痕，曲折的游廊，与《红楼梦》潇湘馆风物极似，故名之。锦鲤闲游其间，欲跃龙门，寓意毕中学子潜心奋发，大有可为。”

扶着石栏，隐约可见数十条锦鲤正欢游其中，一方水塘之中，荡漾起阵阵的波纹。那些枯叶，在风中细碎地落了，漂浮于水面，成了锦鲤嬉戏的玩伴和吃食。石坎边青苔点点，似乎也能让人感觉到秋的气息。

阳光从树梢间透过，我在轻晃着的水边蹲下，用手触摸水面，沁凉沁凉的。“鲤鱼跳龙门”的石墩就在眼前。身旁的两株红梅，枝叶葱绿，像哨兵一样守护着一方宝地，又似坚守“美院”的老师们。用鼻子嗅嗅树叶子的气息，用耳朵聆听不时拂过的秋风，心如止水，又觉水光潋滟。

我起身走在“求真大道”上，这是一条上坡的柏油路，有几百米长，尽头是一棵枝繁叶茂的榔树，道旁是几十株桂花树，高大的老槐、水杉，两棵大枇杷树和几株橘子树，更有不知名的小花，芳香了整个大道。我俯身下去，凑近了闻，四个字“清香扑鼻”。我又捡起两片落叶，放在手心里细细地瞧。朴素的枯黄中，那纹理，有筋有骨，脉络清晰，好想在上面刻上几个字……

我在校园里悠哉游哉地逛着，转眼走到了“满陇杏语”，“美院”又一处十景之一。九月的枝头上，缀满一串串的青果。不知道为什么，我总觉得银杏是十分可爱的植物，一个枝头上，数不过来的果子紧拥在一起，只待时日，又相继松开，掉落，如同它们的叶子，由浅绿，渐次金黄，而后飘落。哈哈，坐在长木椅上的我，不觉恍然大悟：原来，银杏才是自然界中的艺术家啊！这时，恰有一片叶子从眼前缓缓飘落，如同一支独一无二的华尔兹，简直美不胜收。

才初秋呢，再耐心一点，当黄叶铺满石板路，在上面跳个舞，就好像和欢腾的叶儿随风起舞，又是何等的诗意。

就快熄灯了，我站在窗前，想起来唐代诗人孟浩然的一句诗，“不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。”如果把“重凄凉”改为“还梦乡”多好啊，那正是我此刻的心情呢。

作者：方锦依，桐庐县毕浦中学703班学生；指导老师：陈红华 ( 浙江省作家协会会员 )

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初二作文《秋之校园》

窗外的栾树突然就把影子拉长了。我趴在初二（3）班的窗台上数，发现今年的第一片银杏叶比去年早落了三天。风里开始有桂花的甜香，混着操场塑胶跑道的味道，这是秋天写给校园的第一封信。

早读课的声音里藏着秋天的秘密。前排小雨翻书时，枯黄的梧桐叶从她敞开的校服口袋滑出来，那是昨天打扫卫生区时偷偷捡的。英语老师读课文的声音像被秋霜打过，每个单词都带着清冽的调子。我把脸颊贴在微凉的玻璃上，看见楼下的香樟开始掉“红果果”，被晨跑的体育老师踩出一串紫红色的脚印。

最热闹的是午休后的生物园。张老师带着我们给菊花分苗，她的指甲缝里嵌着褐色的泥土。“你们看，”她指着一株半开的墨菊，“秋天不是结束，是植物在做过冬的准备。”我蹲下来，发现泥土里蜷着只蜗牛，壳上沾着金黄的银杏碎屑，像是背着整个秋天在旅行。班长李明把掉在月季丛里的篮球捡出来，球面印着枫叶的影子，像幅会滚动的画。

放学铃总在夕阳最温柔的时候响起。我和小雅故意绕远路，沿着铺满法国梧桐叶的小径走。她突然停下来，捡起片完整的枫叶夹进数学练习册：“这样下次翻开时，就知道秋天曾在这里停留过。”风卷着更多叶子落下来，我们踩上去，听见“咔嚓咔嚓”的声音，像秋天在偷偷笑。

教室的灯次第亮起时，我望着窗外渐深的暮色。原来秋天早就在我们的课本里、指尖上、脚印中留下了痕迹。那些藏在叶脉里的秘密，沾在运动鞋上的泥土，还有练习册里的枫叶书签，都是时光写给我们的信。明天，我要带个玻璃罐来，收集些桂花和银杏，把这个秋天的味道永远留下来。