一篇文章轻松搞定《我的英语课作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-12-10 20:56

写作核心提示：

这是一篇关于“写一篇关于我的英语课作文应该注意哪些事项”的作文，希望能帮助你理解写作要点：
"How to Write a Good Essay About My English Class"
English class is an essential part of our academic journey, providing us with the tools to communicate globally and access a vast world of knowledge. Sometimes, teachers ask us to write essays about our English classes. This might seem simple, but writing a good one requires thought and attention to detail. So, what are the key things to keep in mind?
First and foremost, "be specific and personal". An essay about your English class should reflect your own experiences, not just general statements about learning English. Think about your specific English class. What makes it unique? Did you learn a particularly interesting grammar point? Did you enjoy a specific reading or writing assignment? Did you participate in a memorable class activity or discussion? Share concrete examples from your lessons – perhaps a challenging vocabulary word you finally mastered, a debate you enjoyed, or a piece of writing you felt proud of. Personal anecdotes make your essay engaging and authentic.
Secondly, "have a clear structure". Like any good essay, yours should have a beginning, a middle, and an end. Start with an introduction that clearly states the main idea or focus of your essay (e.g., describing your overall experience, highlighting a specific aspect like the teacher's teaching method, or discussing the progress you've made). The body paragraphs should provide

英语作文课不用课本 老师用亲身经历做范文

英语课堂上的郭老师

近日，教育部2017年高考改革的方案出炉，其中关于英语的改革力度最大，不仅学生高中三年可以考多次，高考招生时不同的学校还会对英语提出不同的等级要求。对此，新一届的高一英语教学如何改革成为了新的话题。10月15日上午，来自重庆八中等多所学校英语老师齐聚一堂，开展高中英语写作“同课异构”活动，共同探讨英语新课程改革的方法和路径。

老师的旅行游记受学生追捧

“My name is Amy Guo……years ago,I had may first ride on a long-distangce plane to England……”(我叫Amy Guo，一年前，我有了一次长距离旅行，目的地是英格兰。)

在一节英语写作课堂上，来自八中的郭老师正在给学生展示一篇旅行游记。这篇文章不是课本上的内容，而是一年前郭老师的亲身经历。这样一篇特殊的范文立刻引起了同学们的关注。在好奇心的趋势下，大家开始认真细致的阅读起这篇文章来。

欣赏完老师的游记，接下来郭老师趁热打铁，当同学们也根据自己的亲身经历写一篇游记。

“作文的灵感和源泉都必须来源于生活。特别是英语学科。在没有语言环境的状况下，要让英语教学能接地气，更需要从生活中找素材。”郭老师给专家们解释到，之所以特地用自己的亲身经历的游记来当做范文，是想让同学们培养起用英语记录生活经历的方法和习惯。

杨晓钰教授点评课堂改革

郭老师的做法受到了现场专家的高度赞扬。来自西南大学外语学院教授杨晓钰点评到：“课改不是单纯教学形式的改革。这节看起来普通的作文课，最大的亮点就是在于通过游记的方式，培养学生的学习方法和习惯。这为未来英语课改提供了很好的参考和示范。”

重庆八中：不要没有思维、缺少思想的改革

重庆八中课改一直走在全市前列，据重庆八中分管教学副校长周迎春介绍，近年来，学校一直致力于课程的整合。比如政治学科改为心理健康加公民素养、语文学科改为精选阅读加国学传统加阅读分享、历史学科改为基础教学加活动课程等等。学校还创新了“30+10”课堂模式。去掉了表面热闹、低幼活动的浮华课堂，对没有思维层次，缺少思想交流的形式化讨论活动宁可不要。此举全面提升了课堂效能，增加了师生间思想、心灵的交融。

此外，学校根据学生兴趣，开展了一系列的课辅活动，将阅读课程安排上课表，保证学生在八中学习生涯中平均两百万字的阅读量。还根据学生特长开展了以体育、艺术、技术三学科为基础的走班选修模式，受到学生的欢迎。