怎么写《关于补课的作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-12-10 23:41

写作核心提示：

这是一篇关于补课的作文，并附带写作时需要注意的事项。
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"作文：补课——一把双刃剑"
在当今竞争日益激烈的教育环境下，“补课”似乎已成为许多学生和家长生活中不可或缺的一部分。从小学的语数外，到中学的各门学科，各种形式的补习班层出不穷。补课，究竟是一剂提升学业成绩的良药，还是一种加剧教育焦虑的催化剂？它像一把双刃剑，其影响有利有弊，值得我们去深入探讨。
"补课的积极面不容忽视。" 对于学习有困难的学生来说，补课提供了一个额外的学习平台和辅导机会。老师可以更有针对性地讲解重难点，解答学生个性化的问题，帮助学生弥补知识漏洞，巩固基础。对于学有余力的学生而言，优质的补课班可以拓展知识视野，提供更高难度的挑战，激发学习潜能，为未来的升学和发展奠定更坚实的基础。在某些关键考试前，适度的补课也能帮助学生梳理知识体系，调整应试状态，提高应试技巧。
"然而，补课的弊端同样显而易见，甚至可能更为深远。" 首先，最直接的问题是经济负担。高额的补课费用给许多家庭带来了沉重的经济压力，甚至导致一些家庭“因病致贫”、“因学致贫”。其次，补课容易导致学生学业负担过重。除了学校的学习任务，学生还需要投入大量时间参加各种补习班，身心俱疲，缺乏休息和

普通家庭不补课，作文如何出彩？老师揭秘4件小事

“妈妈，作文到底怎么写啊？”看着孩子咬着笔头、对着作文本发呆的样子，你是不是又心疼又无奈？

报写作班？一节好几百。买优秀作文选？堆在家里孩子也不看。

别急！我教语文15年，带出过不少拿作文竞赛奖的学生。实话告诉大家——写好作文，真不靠砸钱。 那些最打动人心的句子，往往来自最普通的生活。

就拿我班上的小哲来说，他父母是开小吃店的，家里连个书柜都没有。可他写《我的妈妈》，里面有句：“妈妈的手因为常年和面，指缝里总藏着一点白，像冬天特意留在她手上的雪。”这一句，就把全班感动了。

今天，我就把这几件不花钱就能做好的事分享给大家，亲测有效！

第一招：建个“写作百宝箱”，告别“没东西可写”

孩子最怕的是什么？审题？结构？不，是面对题目时，脑子里一片空白。

我的方法是——准备三个本子，把生活装进去。

1号本：灵感罐头

让孩子随身带个小本子，专门记录那些“心头一动”的瞬间：

· 奶奶包粽子时，手上青筋像小小的山脉

· 同桌悄悄把糖放在你桌上的那个课间

· 下雨前，蚂蚁们慌慌张张搬家的队伍

2号本：好词好句“活”起来

注意！不是抄“好词好句大全”，而是收集生活中活生生的语言。

比如不写“天黑”，写“夜色像滴进清水里的墨，慢慢晕开了”；不写“穷”，写“家里的酱油瓶倒了又扶起来，因为里面只剩个底儿”。

3号本：生活相册

用文字给生活拍照：“爸爸修电动车时，额头的汗珠掉在零件上，‘啪’的一声，像最小的烟花。”

第二招：把“流水账”变成“小电影”

素材有了，怎么让它生动起来？记住两个秘诀。

秘诀一：调动五感，让读者身临其境

来看个对比：

· 普通版：“今天好热。”

· 高手版：“柏油路软得像块黑糖，踩上去差点拔不出鞋。知了叫得有气无力，像被太阳晒化了。我冲进小店买冰棍，撕包装纸时，手指都黏在了上面。”

看到了吗？热可以“听”到、“摸”到、“感觉”到。

秘诀二：掌握万能“三段式”

· 开头——勾住人：要么有趣，要么有悬念

“如果时间能倒流，我绝对不在那个下午招惹我家的猫。”

· 中间——放电影：把关键时刻放慢、写细

不写“他哭了”，写“他用力抿着嘴，眼圈先红，然后鼻子抽了一下，最后眼泪无声地滚了下来。”

· 结尾——留味道：不说教，留余味

不写“我懂得了孝顺”，写“奶奶看着我为她剥的橘子，眼角的皱纹，笑成了一朵菊花。”

第三招：微写作——每周15分钟，效果惊人

别让孩子怕写作，从“微写作”开始：

· 用50字描写今晚的菜是什么味道

· 用3句话写弟弟要赖打滚的滑稽样

· 给窗台上的多肉写一段“个人简介”

重点来了：改作文的“灵魂三问”

孩子写完，让他自己当评委：

1. 别人看完，能想象出我写的画面吗？

2. 哪个词可以换得更贴切？

3. 最后一句删掉，会影响全文吗？

第四招：最便宜也最宝贵——自信

这是我最想对家长和孩子说的：你的生活，就是最好的素材库。

那个在菜市场为你多抓一把葱的阿姨，那个陪你等爸爸下班的门卫爷爷，那个总是借你橡皮的同桌……这些，都是独属于你的宝藏。

请一定告诉孩子：

你不需要编造伟大的事，把你看到的、感受到的真实写出来，就是最好的作文。妈妈的爱不是书本上的“无私”，是“她总把煎蛋悄悄埋在我碗底”；爸爸的辛苦不是“养家糊口”，是“他下班回家，总在楼下静静站五分钟才上楼”。

给家长的三个“神助攻”

1. 把“改作文”变成“聊作文”：别急着纠正错别字，先问：“这个细节真有意思，当时怎么回事？”

2. 保护孩子的“童言童语”：哪怕他说“太阳像荷包蛋”，也先夸观察独特。

3. 做最忠实的读者：你的一个“写得太棒了”，胜过老师十个红圈圈。

最后想说：

写作的本质，是把心里的电影放给别人看。当孩子发现，自己平凡生活中的点点滴滴都值得被记录、被欣赏时，写作就不再是作业，而成了他一生的财富。

本文作者： 一名热爱教学的一线语文老师，愿每个孩子都能在文字中找到自信和快乐。

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「黄老师故事作文法“下水作文”之一」那一次，爸爸把我打个半死

小时候，我家村子西头的山冈上，有三个老松树，小木桶儿那么粗，五六层楼那么高。听奶奶说，我还没出生时，村里有个男孩儿爬到中间那个松树上去掏鸟蛋，突然，鸟窝里蹿出一条蛇来，吓得他掉下来摔死了。从此，谁也不敢再爬那三个老松树了。

春末夏初，漫山遍野鸟语花香，生机无限。我最喜爱的小八哥儿，早已从南方飞回来，抢占了喜鹊的巣，开始哺育自己的孩子。

据老人们讲，八哥是通人性的，用中指和舌尖的血喂它，能使它舌头变软，学说人话。因此，我从来没有因为八哥儿的强盗行为而不再喜欢它。

今年，中间那个老松树上的喜鹊窝又被八哥儿占去了。从小八哥儿发出第一声清脆的叫声那天起，我就开始数着日子，算着它们成长的速度，在心里暗暗设计着抓住它们的办法。

那天晌午，我终于等不及了，趁大人们睡午觉时悄悄溜出来。东张西望，断定没人盯梢后，才借着茅屋的掩护，弓腰跑到树下，抱住树干猴子一样往上爬。我爬树的功夫是一流的，一眨眼，我就站在了鸟窝所在的那根树枝上。

恼人的是鸟窝离树干太远，我够不到。看着两只快会飞翔的小八哥儿惊叫着的样子，我不甘心无功而返。急中生智，我只好抓住头顶上的一根粗树枝，用双脚使劲儿地摇起来。两个小家伙惊天动地的叫声，引来了它们的妈妈。老八哥儿在我头顶上来来回回地飞着，拼命地叫，恨不得把我吃了。我急得浑身冒汗，只好加大脚力。

“咔嚓——”突然一声脆响，脚下的树枝断了，我悬了空。如果不是两手抓得紧，当场就摔成了肉饼。

就在此时，午休早起的父亲被响声惊动，从山下菜园边的秧田里跑上来，见是我在树上“荡秋千”，他吓傻了，呆站在田埂上如同木桩。

我居高临下地看着又惊又气的父亲，觉得这回的一顿打是逃不掉了，赶紧使出全身的力气用双脚钩住树干，然后一溜烟儿划下来，任老松树皮将大腿内侧磨得鲜血淋淋。

记忆中，父亲是温和的，极少打孩子。但这一次父亲却没有轻饶我。当我躲到夜幕降临，耷拉着头迈进家门时，父亲就一把抓住衣领，将我提到堂屋中央，扯出早已准备好的那把刺条儿中的一根，“噼噼啪啪”地在我身上抽打起来。我只穿着裤头儿和背心儿，伴随疼痛到来的还有应声而起的血印，我抱着头脸惨叫着。刺条儿一根根“粉身碎骨”，父亲仍不肯停手。

“摔死是死，打死也是死。我打死你！我不要你了！”父亲一边打，一边喊出打我的理由。片刻之间，我身上就爬满了令人触目惊心的“红蚯蚓”。

母亲流着泪对我说：“安，快向你爹保个证，今年后再不爬树了。”“我再也不爬树了！”我被父亲的暴怒吓坏了，一边哭叫，一边下保证。

这次挨打，让我记恨很长时间，至少有一个月，我都没主动与父亲说过话。我不理解父亲打我的逻辑，只认为是他心太狠。母亲感觉到了我对父亲的敌对情绪，总会找机会说些让全家人都高兴的话来缓和气氛，化解我和父亲之间的矛盾。就这样过了一段时间，我身上的伤好了，与父亲之间的融洽关系才慢慢得以复原。那年，我刚满十岁。

长大了，尤其是自己也做了父亲后，我对生命的认识进了一步，对亲情的理解也更加细腻。我终于体会到了父亲通过刺条儿向我“讲述”的关于生命的意义和深沉的父爱——父亲在给予我生命之后，也就担起了保护的责任。越是在无力让孩子远离贫困的那些年月，守住孩子生命的期望就更加强烈而神圣。生命，本来就贵重如金，又因有血脉相连的亲情融于其中，谁都无权侵害剥夺，包括我自己。

如今，回忆儿时那次挨打，也就越加珍爱生命。不仅如此，我还把自己的故事讲给女儿和学生们听，从他们严肃无语的神情中，我知道他们比我更早地懂得了这个道理：生命对于我们只有一次，我们应该珍爱它。因此，我感到欣慰。

作者简介

黄孝喜，男，笔名黄土。从教近３０年，在全国近百家报刊发表教育教学文章及儿童文学作品400余篇，200余万字。获得过“中国科幻小说银河奖”“团中央教育文艺二等奖”等各种奖项50余次；参与策划了由人民日报教育部推出的“英才家教计划”；出版有童话集《马大哈和马小哈的故事》、教辅读物《帮你学作文》、《小学生造句辞典》《家教三十六招》、散文集《因为有爱》《感谢太阳》《致童年》等；辅导学生在全国近百家报刊发表作文一千多篇，获得“冰心杯”等作文奖项200多人次；是河南省作家协会会员，河南商报小记者训练营首位签约主讲名师。