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手把手教你写《职业畅想作文》,(精选5篇)

更新日期:2025-12-14 18:56

手把手教你写《职业畅想作文》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“职业畅想”的作文,可以让你思考自己的兴趣、能力和未来方向。以下是一些需要注意的事项,希望能帮助你写出一篇内容充实、思路清晰、富有感染力的作文:
"一、 明确主题与核心思想:"
1. "紧扣“畅想”:" 这篇作文的重点在于“想象”和“规划”,而不是描述你目前或已经从事的职业。要展现你对未来可能从事的职业的憧憬、设想和初步计划。 2. "确立核心:" 你希望通过这篇作文表达什么?是对某个特定职业的向往?是对未来自我价值的探索?是对社会发展趋势的思考?明确核心能让你思路更集中。
"二、 内容构思与选材:"
1. "选择对象:" 你想畅想哪个职业?是具体的(如医生、程序员、教师、艺术家),还是相对宏观的(如科学家、企业家、社会工作者)?选择一个你感兴趣、有一定了解或充满好奇心的职业作为切入点。 2. "展现深度思考:" "为什么选择这个职业?" 结合你的兴趣、性格、价值观、能力等进行分析。不要只是简单地说“我喜欢”,要具体说明喜欢它的哪些方面(如帮助他人、创造价值、挑战性、稳定性等)。 "对这个职业的理解:" 它具体是做什么的?需要哪些知识、技能和素质?未来的发展趋势如何?可能会面临哪些

统编版语文七年级上册第六单元《发挥联想和想象》指导+优秀范文

第六单元《发挥联想和想象》写作指导+优秀范文2025—2026学年统编版语文七年级上册

同学们,今天咱们要解锁写作里的 “魔法技能”—— 发挥联想和想象!这个技能很厉害,能让普通的文字 “飞” 起来,比如看到街灯,就能想到天上的星星;看到一把伞,就能想到妈妈的怀抱。咱们今天就把这 “魔法” 拆成简单的招数学会它!

一、先搞懂:联想和想象,到底是啥?

咱们先把这俩 “兄弟” 分清楚 ——

联想:是 “搭桥梁”,由一个东西想到和它相关的另一个东西。比如看到 “伞”,想到 “下雨时妈妈举着伞接我”(这是和伞的 “保护功能” 相关);再比如看到 “月亮”,想到 “月饼”(因为都和中秋有关)。

想象:是 “造新东西”,在脑子里编出从来没有的画面。比如把 “天上的星星” 想成 “神仙们点的街灯”,再让牛郎织女提着灯笼逛天街 —— 这就是郭沫若《天上的街市》里的想象,现实里没有,但读着特别美!

不过写作文的时候,这俩经常 “搭伙干活”:先联想,再顺着联想展开想象。比如看到 “伞”(联想)→想到 “保护”→再想象 “伞变成了隐形防护罩,能挡住所有不开心”(这就有画面感了)。

总结:

联想是“实”的,由此物到彼物,想到的是客观实际。

想象是“虚”的,是由人脑主观创造出来的。

但是二者间有着紧密的关系,写作中一般要综合运用。

二、为啥要学这 “魔法”?—— 让作文从 “干巴巴” 变 “活蹦乱跳”

咱们先做个对比:

没联想想象的句子:“今天下雨了,妈妈给我送伞。”(就一句话,没啥感觉)

加了联想想象的句子:“今天的雨砸得人睁不开眼,妈妈举着伞跑过来,那把伞像个小蘑菇,把我整个裹在里面 —— 连风都钻不进来,伞柄上还留着妈妈手心的温度。”(是不是一下子就暖起来了?)

你看,有了联想和想象,作文就不是 “记流水账”,而是 “讲有画面的故事”,读者能跟着你的文字 “看见”“摸到” 甚至 “感受到”。

三、学三招:联想想象的 “使用说明书”

教材里给了咱们三个 “使用规则”,咱们把它变成好懂的 “招数”:

第一招:联想要 “自然不硬凑”—— 别乱搭桥

联想的关键是 “有关系”,不能随便抓个东西就硬往一起扯。

比如教材里说《荷叶・母亲》:作者看到 “荷叶护着红莲”,联想到 “妈妈护着我”—— 这是因为 “荷叶护红莲” 和 “妈妈护我” 都是 “保护” 的关系,特别顺。但要是看到荷叶,硬联想到 “垃圾分类”,这就离谱了,读者肯定会懵:“这哪儿跟哪儿啊?”

教你们个小技巧:联想的时候问自己 “它俩像啥 / 有啥一样的地方?”

比如看到 “粉笔”:

问:粉笔和啥像?→像 “蜡烛”(都在 “燃烧自己,留下东西”)

所以可以写:“老师手里的粉笔,写着写着就短了,像根小蜡烛 —— 光用完了,却把字刻在了我们本子上。”(这就很自然)

第二招:想象要 “合理不瞎编”—— 别搞 “无厘头”

想象可以 “天马行空”,但不能 “没边没沿”。比如《西游记》里的孙,是想象出来的,但他有猴子的特点(长毛、机灵、调皮),还有人的脾气(会生气、会开心)—— 这就是 “贴着生活逻辑编”,所以咱们觉得他 “像真的一样”。

要是你写 “孙长了翅膀,还会吐水”,就不对了 —— 因为孙的设定是 “猴”,加翅膀就和他的 “原型” 没关系了,读者会觉得 “这不是我认识的孙”。

再比如写 “十年后的我”:你现在喜欢画画,十年后想象自己是插画师,这就合理;但要是想象自己变成 “会飞的超人”,就太瞎编了(除非你写的是科幻故事,还得圆上 “为啥会飞”)。

第三招:联想想象要 “新鲜不老套”—— 别用 “烂大街” 的说法

咱们写东西要避开 “陈词滥调”,比如看到 “月亮” 别只写 “像玉盘”,看到 “星星” 别只写 “像眼睛”。

教材里刘大白的诗就很新鲜:把 “夕阳掉在江上” 想成 “倦鸟翻翅膀弄掉的”,把 “芦苇被夕阳染红” 想成 “芦苇化了妆,变成了红颜”—— 这谁能想到?读着就觉得 “哇,原来可以这么写!”

咱们也试试:比如写 “秋天的落叶”,别写 “像蝴蝶”,可以写 “落叶是树写给大地的信,卷着边儿,是没封好的信封,风一吹,信就飘到了地上”—— 是不是一下子就有意思了?

四、实战演练:用 “魔法” 搞定三个写作任务

咱们拿教材里的 “写作实践” 练手,看看这三招咋用:

任务一:故事接龙 ——“那一天,发生了一件奇怪的事”

开头已经有了,咱们接下去:

同学 1:“那一天,发生了一件奇怪的事 —— 我的笔袋里,突然跳出了一只拇指大的小狐狸。”(这是想象,合理吗?合理,因为小狐狸是 “拇指大”,符合 “笔袋能装下” 的逻辑)

你要接:别写 “小狐狸咬了我一口”(太普通),可以用联想 + 想象:“小狐狸抱着我的铅笔蹭了蹭,铅笔尖突然开出了一朵蓝色的小花 —— 那花香像刚融化的薄荷糖,凉丝丝的。”(联想:铅笔尖→小花;想象:花是蓝色的,香味像薄荷糖,新鲜又合理)

任务二:续写《皇帝的新装》

课文结尾是 “皇帝光着身子游行,小孩喊出了真相”,咱们续写得符合人物性格:皇帝是 “爱面子” 的,大臣是 “怕被说蠢” 的。

可以这么写:

“皇帝僵在大街上,脸憋得像熟透的柿子 —— 但他突然仰起头喊:‘这是我新发明的 “透明礼服”!只有聪明的人能看见布料,能看见我 “光着” 的,都是傻瓜!’

(这里符合皇帝 “爱面子” 的性格)

旁边的大臣赶紧跟着喊:‘陛下的礼服太高级了!我看到上面绣着金龙呢!’

(大臣的 “拍马屁” 也符合之前的人设)

这时候,那只拇指大的小狐狸(可以接上刚才的想象)从人群里跳出来,叼走了皇帝挂在腰上的假玉佩 —— 玉佩里掉出一张纸条:‘其实我也没看见布料’。”

(既延续了故事,又用小狐狸的想象增加了趣味)

任务三:《十年后的我》

要符合 “性格逻辑”+“具体场景”:

比如你现在喜欢养小动物,十年后可以写 “我是宠物医院的护士”:

“十年后的我,正蹲在宠物医院的诊室里,给一只胖橘猫剪指甲。它老想挠我,我从口袋里掏出一颗猫薄荷糖 —— 这是我发明的‘安抚糖’,(想象:符合 “宠物护士” 的身份)

刚拆开包装,橘猫突然用爪子扒拉我的白大褂口袋,掉出一张照片:是十年前的我,抱着刚捡的流浪猫,在日记本上写‘长大要照顾所有小毛球’。(联想:现在的爱好→十年后的职业)

这时候门口传来铃铛声,是上次救的流浪狗‘闪电’—— 它叼着一朵蒲公英,放在我脚边,绒毛飘得满诊室都是,像撒了一把小星星。”(想象:蒲公英像星星,新鲜又温暖)

五、最后提醒:联想想象的 “小窍门”

多 “看” 多 “想”:平时看到树叶、云朵,别光看,问问自己 “它像啥?要是它活了会干啥?”

从 “小” 处下手:别一上来就想 “宇宙大战”,先从 “一支笔”“一片云” 开始练联想想象。

别害怕 “奇怪”:只要符合逻辑,再奇怪的想法都是好想法 —— 比如 “铅笔开花”“狐狸叼纸条”,反而会让作文更有意思!

同学们,联想和想象不是 “天生会” 的,是练出来的。今天回去就试试:看到桌上的 “橡皮”,写三句带联想想象的句子。

六、优秀范文

续写《皇帝的新装》

那个孩子的声音如一声惊雷,惊醒了所有人。“皇帝真的没穿衣服呀!”所有人都悄悄议论着,不知多少人愤愤地吐出两个字:“昏君!”皇帝的游行队伍仍向前移动,发出响亮的脚步声。

皇帝在众人的吐槽中一步步挪到皇宫中,两个骗子迎上来:“陛下,这件衣服有上帝赐予的神力,万不能让它沾染尘土,我们帮您收起来吧!”说着,两个骗子一个装出脱衣的动作,一个在皇帝身后偷偷吹气,营造出清凉感,使皇帝的半信半疑逐渐消失。看着这件“无比真实”的新装,皇帝不愿相信自己是愚蠢之人。

黑夜里,众人正秘密地商讨着一个计划……

第二天正午,一个年轻人来到皇宫。皇帝正穿着两个骗子做的那件新装听大臣们上奏国事,他时不时摸摸衣领,理理下摆。

看到年轻人被侍卫带进来,皇帝居高临下地发问:“你有什么事?”年轻人满脸微笑地说:“陛下,我是一个顶级工匠。昨日您游行的时候,我发现您的新装不仅华丽,而且可能还有一种特殊功能——任何利器都无法刺穿它。要不我帮您检验一下?”

皇帝眼睛一亮,想:这不正是我梦寐以求的宝物吗?随即又犹豫了:到底要不要证明呢?万一,万一……就在皇帝犹豫不决的时候,皇宫外突然躁动起来。“皇帝的新装举世无双!”“皇帝的新装刀枪不入!”百姓们簇拥在皇宫门口大喊。皇帝迷失在欢呼声中,把一切顾虑都抛在脑后,他怎么会错过一个让百姓崇拜的机会?

于是,皇帝威风凛凛地走出皇宫,站在广场正中央,努力装出骄傲的样子,华丽而神奇的新装却遮不住他颤抖的双腿。年轻人拿出一把亮剑,向众人喊着:“让我们一起来见证奇迹吧!”一时欢呼如雷。

就在一瞬间,皇帝眼睁睁地看着锋利的剑刃向自己逼来,他什么都明白了……当鲜血从他的胸口喷涌而出的时候,欢呼声停止了,人们露出暴怒的眼神,潮水一般涌上来。

皇帝躺在那里,脸上是不可置信的神情,紧缩的身体暴露了他内心的恐惧。而那件有特殊功能的新装,显然没有起到它应有的作用。

点评:文章紧扣皇帝的新装,续编出年轻人入宫这一情节。如何让皇帝甘愿冒着生命危险检验新装?作者抓住皇帝的心理发挥想象:刀枪不入的特殊功能,是每个皇帝朝思暮想的;百姓的欢呼,更是让爱慕虚荣的皇帝迷失了自我。于是,一场针对昏君的刺杀行动,终于让皇帝的新装现出了原形。

职业生涯规划——真不是拆盲盒走一步看一步!

见过太多人把“职业生涯规划”当成功课:

要么觉得“规划=画大饼”(“定目标有什么用?老板/市场/经济形势说变就变!”)

要么觉得“规划=算命”(“我现在连下个月干啥都不知道,还谈什么十年?”),甚至有人直接摆烂:“走一步看一步呗,规划有啥用?”

作为摸爬滚打20多年的教练,我得说——这些想法,就像冬天穿短袖出门,看着潇洒,实则冻得慌。

不是规划没用,是我们总把规划写成了“许愿池”——只丢硬币,不游泳。

今天我要说句大实话:职业生涯规划不是给人“精准预测未来”,而是给我们一套“动态导航系统”——它不会保证人不迷路,但能让人在每次拐错弯时,快速找到最近的调头口。

一、关于职业生涯几个最常见的“错误认知”

1、“规划没用,计划赶不上变化!”—— 没错,变化是常态。但规划不是给我们一张刻在石头上的死地图,而是教我们如何看地图、辨方向、练就在变化中调整路线的能力。有规划的司机和瞎开的司机,遇到堵车时,谁更能快速找到新路?

2、“无法规划,我连下个月干啥都不知道!”—— 这是把“规划”和“精确预测”搞混了。规划不是算命,它关注的是“我想成为谁”和“我大致该往哪走”,而不是精确预测每一步会踩到哪颗石子。

3、“不能规划,生活就应该随遇而安!”—— 完全赞同生活需要随性之美。但职业规划的终极目的,恰恰是通过前期有意识的思考和努力,为我们赢得未来更多“随遇而安”的底气和选择权,不是吗?

包袱卸下了,接下来就撸起袖子,用三个最核心的方面,把个人的职业生涯规划这事儿捋清楚。

二、长期方向:不是"定终身",而是"找灯塔"

别再问“我该干啥”,先“我想成为啥样的人”!

很多人一听"长期方向"就头大:"我哪知道五年后干啥?万一变了不白规划了?"兄弟,这就是典型的"把方向当坐标"——方向不是让我们精确到"2030年晋升总监",而是给我们一个"大概朝北走"的指引,不然很容易在十字路口绕圈圈。

1、 错误示范(99%职场人踩坑版):

“我想做管理层。”

翻译:我不想干基层活了,但管理层干啥我不知道。

“我想年薪百万。”

翻译:我想买汤臣一品,但还没想好怎么合法搞钱。

2、教练级拆解(3步,每一步都能落地):

Step1:画“人生角色饼图”

拿张A4纸,画个圆,分成3大块,分别写:

职场身份(如“行业专家/团队leader/斜杠青年”)

生活角色(如“奶爸/铲屎官/马拉松跑友”)

社会角色(如“博主/志愿者/未来小区业委会主任”)

重点:长期方向不是“职位”,而是“角色组合”。

Step2:找“对标标杆”

别百度“成功人士”,去看身边圈子里的标杆人士或上LinkedIn搜比自己大5-8年、背景类似、活成自己想要状态的人。

把他履历打印出来,用红笔圈出:

他干过哪3个关键岗位?

他哪2段经历是“升级打怪”?

他哪1项技能是“护城河”?

对标标杆,是为了证明:自己的长期方向不是“幻想”,是“别人已经跑通的攻略”。

Step3:写“墓志铭”

闭眼想象:假如80岁时挂墙上,让别人给自己写一句话,希望是啥?

长期方向=自己想被怎样记住,而不是“我想当总监”。

长期方向的本质是"个人的核心价值"——擅长什么、喜欢什么、能给别人带来什么。它像灯塔,不一定能照清每一步路,但能让人在迷雾里不跑偏。

三、阶段目标:不是"画大饼",而是"搭台阶"

另一个常见误区是"目标定太高,最后没实现就说规划没用"。这就像要想爬泰山,上来就说"我要一步到山顶",那指定得累趴下。阶段目标得是"跳一跳够得着"的台阶,每踩稳一步,就离山顶近一点。

阶段目标的核心:让“长期方向”变成“本周五下班前能验收的小作文”。

举个学员的例子:他是做销售的,业绩中等,想"提升收入"。我说"提升收入"是结果,你得拆成台阶。第一步:下个月把客户分类,重点维护前20%高价值客户(这是能落地的动作);第二步:季度内学一个谈判技巧,跟客户试3次(这是可检验的练习);第三步:半年内把高价值客户复购率提10%(这是可衡量的结果)。他照着做,第三个月就明显感觉跟客户沟通有章法了,年底收入比去年涨了30%。

你看,阶段目标不是"我要当销冠",而是"这个月先把客户分类表做出来"。它得满足三个条件:具体、可操作、有时间节点。

就像玩游戏打怪,每完成一个小任务得点经验值,攒够了才能升级,一口吃不成胖子,但一口一口吃,总能吃饱。

四、决心意愿:不是"喊口号",而是"算成本"

最关键也最容易被忽略的,是"决心意愿"。很多人说"我想改变",但真要牺牲刷剧时间学技能、拒绝无效社交跑客户时,就打退堂鼓了。

心里的问题可能是:“道理都懂,但就是懒/没时间/怕失败,怎么办?”

这不是"没毅力",而是没算清楚"不改变的成本"。

1、错误认知:

“等我攒够10万,就辞职去追梦。” 翻译:我打算让银行存款替我下决心。

2、教练级“决心三件套”:

(1)公开承诺:

在群内或朋友圈发:“连续100天,每天输出1篇行业洞察或个人总结,断更发500红包。”

别小看公开承诺,人性的本质是真香+怕疼。

(2)花钱买单:

报一个“让自己肉疼”的班,比如“2万块的卓越经理人高阶课”。免费资源永远吃灰,花钱=给决心上保险。

(3)设计“小失败”:

每月主动申请1次“必败项目”,比如“向老板提一个全公司没人做的方案”。

决心不是“我一定要成”,而是“我敢面对失败,且失败成本可控”。

决心不是"我要努力"的口号,而是"我愿意为了想要的生活,放弃眼前的舒服"的选择。就像减肥,不是靠"我要瘦"的意念,而是靠"多跑一公里,少吃一口糖"的具体取舍。

最后:规划不是"紧箍咒",而是"导航仪"

回到开头的误解:"规划没用"是因为我们总把它当"定死的合同",而它其实是"可调整的导航"——堵车了就换条路,目的地近了就改个更美的地方,但是不能没有导航,不然很容易开到沟里。

职场这趟车,自己是司机,规划是导航。没有导航不是不能开,但大概率会走弯路、绕远路,甚至错过想去的风景。

与其等35岁焦虑"我怎么把一手好牌打烂了",不如现在花半天时间,想想自己的"灯塔"在哪,第一个"台阶"怎么踩,愿意为它付出什么。

毕竟,最好的职场状态不是"被迫谋生",不是“写PPT”,而是"主动设计"、是“写剧本”——自己的职业生涯,值得自己花点心思好好规划。

人生是一场博弈,干就完了,自己的职业生涯,自己不规划,那就只能被别人规划。

自己是主角,也是编剧,一边演,一边改,一边让票房(工资)涨。

今天我们就把“长期方向、阶段目标、决心意愿”这三件套穿上,明天就能把“职场焦虑”按在地上摩擦,后天就能在茶水间,边泡咖啡边对新人说:“哥当年也秃过,但哥现在头发是规划出来的。”

现在,立刻,马上,拿出A4纸,画自己的“人生角色饼图”。

画完发我,我免费帮你改第一版——不收钱,只收你将来升职加薪时的一张感谢我的“奶茶券”。

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