手把手教你写《校训英语作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-12-15 00:56

写作核心提示：

Okay, here's an essay discussing the key points to consider when writing an English essay about a school motto (校训). This essay itself serves as an example of addressing such a topic.
"Title: Crafting an Effective Essay on a School Motto"
A school motto, often a concise phrase etched on a plaque or recited at events, holds significant power. It encapsulates the core values, ethos, and aspirations of an educational institution. Writing an effective English essay about a school motto requires more than just stating the words; it demands a thoughtful analysis and connection to personal experiences, academic life, and the broader educational journey. To succeed, several key considerations must be kept in mind.
"Firstly, a thorough understanding and interpretation of the motto are paramount." Before putting pen to paper (or fingers to keyboard), the writer must dissect the meaning of the motto. What are the individual words, and what concepts do they represent? Is the motto action-oriented (e.g., "Strive for Excellence"), principle-based (e.g., "Integrity First"), or focused on character development (e.g., "Be Respectful, Be Responsible")? It's crucial to go beyond a surface-level translation and explore the nuances, the underlying message, and the specific values the institution seeks to instill. This foundational understanding provides the core argument for the essay. For instance, if the motto is "Truth and Knowledge," the essay should revolve around these concepts.
"Secondly,

成为更好的自己！青岛这所高中校训成中考英语作文，考生：试题简单，答得很顺、很稳

半岛全媒体记者 郝春梅

　　6月15日，中考进入第三天，上午考的是英语，10点40分考试结束，但10点30分一过，就有考生出场了。记者询问得知，今年中考的英语考题并不难，即便有几道题目抠得较细，学生还是可以答出来，最让人感觉亲切的是英语作文题目：成为更好的自己，让考生从生活习惯、学习习惯、人际关系等五个方面中选取一到两个作答。对这个开放性较强的题目，有考生表示，“一点都不难”，言语间满是轻松和自豪。

　　“老妈，今天的英语题太简单了！”10点40分英语考试结束，青岛39中考点考生陆续出场，人群中，青大附中丛义翔同学的一句话引来记者的注意。丛同学告诉记者，英语题目并不难，即便有几道考查稍微细致的题目，他也都做出来了，“提前十五分钟我就做完了，又检查了一遍，确保没有错误”，听闻这句话，记者询问大约能考多少分时，丛同学又谦虚地笑了起来。

　　青岛实验初中考生田同学告诉记者，这套题目答得很顺，比较特别的地方就是翻译句子没有了，加了一个综合填空A和B，但是难度也不大，作文题目是对未来生活的展望，即成为更好的自己，“给了五个方面，任选一到两个方面写80到100个词，应该每个人都会”。考生纷纷表示，中考英语试题答起来很顺，也很稳，“成为更好的自己，是青岛实验高中的校训，我就报的这所学校，一看到就感觉特别亲切”，考生王同学告诉记者。

　　青岛超银中学镇江路校区初三英语教师韩延萍告诉记者，从孩子们的反馈来看，今年的英语考题确实相对简单，“像作文，其实平时的课文和事例中都有几乎一样的题目设置，也做过很多类似的案例指导，学生写起来挺容易的”，韩老师说，看孩子们出考场以后满面春风的，感觉不错，“但是有那么几个细节，可能有的孩子会注意不到，比如有个阅读表达中的列举题，除了文章中提到的这些方法，还有什么，如果学生没有看到这个，只选了文中有的，可能这两分就拿不到了”。韩老师表示，今年的英语中考题跟去年题型设置一致，没有大的改变，但还是要看学生的细节处理如何，“感觉简单，但阅卷标准并不一定是这个样子的”。韩老师同时表示，试题设置比较综合，人文、情感和国家关怀等都有了，“比较体现综合素养，但也同时体现出来，学生跟着课本走，跟着日常的教学节奏走，就没问题。”

打印高考作文终极押题《最喜欢清华校训“自强不息，厚德载物”》

《心怀苍生社稷，行走天地之间》

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

高三学生毕业前夕，学校了三位校友回母校作报告，请他们介绍自己的大学生活，给学弟学妹们激励与指导。校友们的报告中都谈到了自己大学的校训对个人成长的影响，这些校训分别是：“自强不息，厚德载物”(清华大学)：“饮水思源，爱国爱校”(上海交通大学)：“学无止境，气有浩然”(山东大学)。

报告会后，校刊开辟了“学校训，明大德，担大任”专栏，向同学们征稿。这三则校训中，你最喜欢哪一则？请结合专栏主题，写一篇文章向校刊投稿，体现你的思考与选择。

要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题说明：本题来自江苏省盐城市2021届高三年级第三次模拟考试语文试卷。

解题

本题是任务驱动型写作，主要考查考生的人生价值取向与实用型写作的能力。题目设置“学校训 明大德 担大任”的论题，体现了新高考作文命题“立德树人”“文以载道”的指导思想，启发学生在即将步入高校前认真思考“为人”“为学”等方面的问题。从题型看，本命题仍体现为任务驱动型作文的一般命题形式，具有任务性、对象性、指引性、思辨性等特点。

清华大学校训源自《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物”，意为君子要象天宇一样刚强劲健，运行不息；也应象大地一样以广阔的胸襟、高尚的品德包容万物。

上海交通大学校训中的“饮水思源”，可理解为人不能忘本，“饮水思源”碑是交通大学标志性建筑。“饮水思源，爱国荣校”意在教育一代代学子不忘根本，不忘初心，心怀感恩，学有所成，为学校添彩，为国家争光。

山东大学校训中“学无止境”讲“为学 ”，不仅是指对知识和技能的追求，更包含了对道德情操和精神境界的追求；“气有浩然”出自《孟子》“我善养吾浩然之气”，讲“为人”，是以大义大德造就一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。

参考立意

切题立意:

1. 自强不息，厚德载物。

2. 面朝苍生社稷，行走天地之间。

3. 以学励志，学习强国。

4. 饮水思源，报效国家。

5. 学无止境，气有浩然。

……

偏题立意：

1. 做一个大写的“人”。（泛化写作，没有针对性。）

2. 男儿国是家，仗剑走天涯。（写作对象由“高三学生毕业生”偷换为男儿。）……

范文

心怀苍生社稷，行走天地之间

——最喜欢清华校训“自强不息，厚德载物”

江苏省盐城市射阳县高级中学 吴杰明

高三毕业在即，学校了三位校友回母校作报告，请他们介绍自己的大学生活，给我们激励与指导。校友们的报告中都谈到了自己大学的校训：清华大学校训“自强不息，厚德载物”，上海交通大学校训“饮水思源，爱国爱校”，山东大学校训“学无止境，气有浩然”。

三则校训都激励我们明大德，担大任，我最喜欢清华大学的校训——“自强不息，厚德载物”。

清华大学的校训出自《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，意即君子处事，应像天一样，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；向大地一样厚实和顺，容载万物。自强不息和厚德载物是中国古人最看重的两种品质。相比较，山东大学的校训格局就小了些，若一个人不能为天下人刻苦学习，浩然正气恐怕会打折扣；相比较，上海交通大学校训强调“饮水思源，爱国爱校”，行动力还欠缺一些。

若能“自强不息，厚德载物”，便会心怀苍生社稷，行走天地之间。

芸芸众生，大约有二种不同的活法：一曰自在，二曰自觉。自在的人，心里只装着“我”，天地就窄了，境界就低了。颜回于“箪食瓢饮”间“不改其乐”，原宪于桑枢瓮牖间“匡坐而弦歌”。于他们而言，超越了生理的需求，便精神丰盈，陋室不“陋”。自觉的人总是反复思考两个问题：我是谁？我为了谁？于是“修身、齐家、治国、平天下”，超越自我，造福他人，增益美德，容载万物。杜甫避难蜀地，住茅屋、草堂，却心系苍生，自己床头屋漏无干处，却祈盼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。有此胸襟，草堂何陋之有？苏轼被贬贫瘠黄州惠州儋州，为官一任，造福一方，其精神是丰沛的，境界是阔大的。其精神的丰沛缘自自强不息，厚德载物的胸襟。

作为新时代的青年，我们当以清华校训共勉，心怀苍生社稷，行走天地之间。

2020年初春，新冠疫情最严重的时候，有人从武汉逃离；也有人义无反顾，逆向而行。面朝苍生社稷，行走天地之间，他们逆行的背影成了庚子年最美的风景！84岁的钟南山院士夜以继日，不眠不休，与病毒较量，为生命站岗。一个人如果能够时刻牢记自己的初心与使命，勇敢地担当起自己崇高的职责，把关爱他人当作自己最大的幸福，把无私奉献当作自己毕生的追求，这算得上自强不息，厚德载物。

青年一代当学校训，明大德，担大任。心怀苍生社稷，行走天地之间。

年轻一代是一个国家和民族未来，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。至此百年变局，我们青年学子要像清华校训所训导的那样，“自强不息，厚德载物”，以“修身、齐家”开始，以“治国、平天下”为使命，心怀苍生社稷，行走天地之间。

＊注：素材来自网络，如侵 告知帮署