五年级作文关爱如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-12-15 06:27

写作核心提示：

这是一篇关于五年级作文“关爱”应该注意哪些事项的作文，希望能帮助到同学们：
"写作“关爱”主题作文的注意事项"
同学们，当我们拿起笔，准备写一篇关于“关爱”的作文时，也许会想到父母无微不至的照顾，老师的谆谆教诲，朋友间的真诚帮助。关爱，就像阳光和雨露，滋润着我们的心田。但是，如何把这份温暖、这份情感写出来，让读者也感受到这份美好呢？这里有一些注意事项，希望能帮到大家：
"一、 中心明确，选好角度"
“关爱”是一个很大的主题，我们可以写的范围很广。是写父母的爱？老师的教育？还是同学的帮助？或者是陌生人给予的温暖？在动笔前，要先想清楚：我要重点写哪种关爱？是从自己的亲身经历出发，还是从观察到的他人故事入手？确定了中心思想和写作角度，文章才有灵魂，不会显得杂乱无章。比如，你可以选择写一次生病时，妈妈无微不至的照顾，重点写她做了什么，说了什么，你的心情是怎样的。
"二、 内容具体，细节感人"
一篇好的作文，离不开生动具体的细节。写关爱，尤其要注重细节描写。不要只说“他很关心我”，而是要写出“他看到我忘记带文具，主动把自己的借给我”，“他耐心地教我解不会做的数学题，一遍又

这篇五年级小学生的征文，真情满满

在近期举行的

“2020年度上海市关心下一代工作专题培训班”上

传出了两个喜讯！

彭浦新村街道关工委推荐的王志梅的《一根褪了色的红布条》和马田良的《岁月基石的能量》征文分获中国关工委主办的“我的家训”主题征文二、三等奖。

共和新路街道推荐的卢怡臻的《我为祖国点赞》一文在2020年度“从石库门再出发”主题活动“我为祖国点赞”征文中荣获三等奖。

一起欣赏获奖征文吧～

岁月基石的能量

三泉路821弄居民区居民马田良

俗话说：家有家规，国有国法，没有规矩不成方圆。我们每个华夏儿女从小就或多或少都受到传统家风的教育和熏陶。这些虽平常简单，但蕴含了极深哲理的家风家教，给国家和家庭带来温暖、安全、和谐的支撑，为保家卫国的责任和使命担当奠定了基石。

只有家风好，社会风气才能好。传承和发扬“家风文化”，是我们新时代践行社会主义核心价值观的重要举措。父母是子女的第一任老师，而且是最直接、最贴心的教师。一个人从小举止良好，和家风的养成，关乎每个人一生的前程。

每个家庭都有自己的家风。我的父亲是位贫苦农民出身，没有太多的文化，也没有太多的理论，但父亲的言传身教给我打下深深的烙印和宝贵的精神财富，是我成长路上的指路明灯，行动中的座右铭。我印象较深的有：教我们做人要勤劳节俭，要诚实做人、做事要踏实认真，要勤俭持家。有一次我与父亲下地干活，我随手拨了刚抽穗的麦秆做吹麦哨子，父亲对我说，你拨快要成熟的麦穗，种粮是多么的来之不易啊！幼年在吃饭时，我饭碗里尚有几粒米，母亲说把碗里米饭吃完，种粮食是多么的不易。到上学时课文里有李绅的诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过李绅的诗，我深深体会到父母从小教诲的深刻含义。

家是微小国，国是56个民族千万家。家风的形成，无关贫富，攸关的是品德行为。从古到今，许多卓尔不凡的人物，无一不与良好的家风家训以及父母的言传身教息息相关。

如北宋范仲淹一向清廉节俭，爱民如子，所到之处官声甚盛。他十分重视家风，以俭持家，最看不惯奢侈浪费。其子范纯仁结婚时，女方知其节俭，无其他要求，只是希望能使用绮罗作为幔帐，范仲淹一口否决，说绝不能因此坏了家风，但节俭不意味着吝啬。一次范仲淹让范纯仁到外地给家里运麦子，纯仁在途中遇到老朋友无钱葬亲，就将所有的麦子都给了他，回家后受到父亲的表扬。范仲淹有四子，他们都延续了节俭的家风，中正的品格，在为官之时以天下为己任，皆成名臣。

抗战时的我不幸患霍乱，生命垂危，新四军与汪伪军常发生拉锯战，无法求医，是新四军在我家住的卫生员救了我。在童年时就打下解放军是我救命恩人的烙印。58年冬天，我报名参军，当接到入伍通知书并告诉父母时，我父亲第一句话：“你从小就和解放军结下了不解之缘，到部队听首长的话，为国争光！”简朴的语言深深蕴含着爱党爱国的朴实情怀。在部队服役六年多，连续四年被评为五好个人，荣立三等功一次。62年光荣加入中国共产党。

在我工作近40年的人生岁月中，我基本是遵循着父母在我童年时代的教诲印记在脑海里，每当我在工作中遇到坎坷时，总是想到父母家教的引领。坚定自己的信仰和信念，在党的培养教育领导下，努力完成党交给我的各项工作。

家是最小国，国是千万家。家风的形成，从古到今，无一不与良好的家庭风气和父母的言传身教息息相关。古代和前辈名人以及千万无产阶级革命家老前辈，他们一身赤胆忠心、精忠报国，无一不与良好的家庭氛围和祖辈的以身作则有着因果关联。历史经验告诉我们治国理政，国强民富，必须从家教做起，传承家训家风是时代的需要，让家风“文化”的正能量永远发扬光大。我的一生很感恩父母儿时对我的严格教育和以身作则的示范，让我一生懂得做人做事的人生哲理。

我为祖国点赞

大宁国际小学五（1）班 卢怡臻

我的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，是世界人口大国和面积大国，现在是世界第一大工业大国和世界第一大农业大国，书本上告诉我的这些祖国的事，让我知道了祖国的博大！而我更想为祖国的强大而点赞！

2018年的暑假，我和爸爸妈妈去了首都北京旅游，我们去参观了故宫、圆明园，去爬了伟岸的长城。最让我印象深刻的是圆明园的残垣断壁，妈妈说这之前是著名的皇家园林，历史上无比富丽优美，有“万园之园”的美誉，但是清朝末年被英法联军将奇珍异宝洗劫一空后付之一炬！正是因为那个时候国家的贫穷孱弱，才被外国列强欺负，是中国历史上最黑暗的时期，妈妈又说，但现在不一样了，我们的祖国越来越强大，现在外国人都不敢再欺负我们了！那个时候的我懵懵懂懂，但也在心里为我祖国的强大而点赞。

2019年的国庆，我和家人在家里收看国庆70周年阅兵式，看着陆海空三军仪仗队那飒爽的英姿，看着一个个方队整齐划一的步伐，看着坦克装甲车方阵、飞机方队、海军方阵、导弹方阵，还有“神舟飞天”方阵，“北京奥运”彩车，“众志成城”彩车一一走过天安门，我心中的自豪喜悦之情无比激动，这就是妈妈说的“我们祖国越来越强大”了，我忍不住竖起我的大拇指为我的祖国点赞！

2020年的冬天，因为新冠疫情的爆发，我们都在家里度过了一个漫长的寒假。我每天在家里看着各种抗疫的新闻报道，看到一批批白衣天使奔赴疫情爆发的武汉，看着一条条护士脸上穿着防护服压出的印痕，看着火神山雷神山还有一座座方舱医院的建起，看着一拨拨自发捐往国外疫区的口罩物资，看着一道道日夜坚守严密检查的城市道口，也看着妈妈每天去小区的入口站岗，看着爸爸去机场参加境外输入防控，我深深地感受到祖国的强大，祖国的强大源于人民的强大，有着这样不怕苦、不怕难的人民，我的祖国一定会更加强大！我也要为了我的祖国强大而奋斗！

编辑：史笑雨

五上语文第一单元作文：《我的心爱之物》（附可打印范文）

五年级上册第一单元作文是《我的心爱之物》。

首先我们来看看写作要求：想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。而且还要写出自己的喜爱之情。

通过要求我们可以知道，其实我们可以写的东西有很多。

我们可以写写我们喜欢的某个动物。比如家里的宠物，可以是小狗、小猫，也可以是仓鼠。我们要写出它的来历，可以是朋友送的、妈妈买的等等，要写清楚它的模样，然后是你喜欢它的理由。

我们也可以写写我们喜欢的某个植物。比如一盆花，一盆绿萝等。我们也要写出它的来历，它的模样以及我们喜欢它的理由。

我们还可以写写我们喜欢的某个物品。比如笔记本、比如钢笔等。它的来历可以是我们的奖品，这样就可以展开写写你是如何得到它的。它也可以是你自己买的，你喜爱它可以是因为它是你的学习帮手。

知道我们要写什么了，那么我们应该怎么写呢？

第一点，必须写出它的来历。一个人对某个事物的喜爱往往从它的来历上就能有所体现。所以我们所选的心爱之物不需要多么完美，但最好有其独特的来历。

比如我最喜欢的一个小陶瓶，它是我在手工课上亲手制作、独立完成的。所以我特别喜欢。

第二点，要学会用不同的角度写清事物的样子。如果是动物，我们可以从它的叫声、外形、动作等多个角度描写，立体展示它的形象。

也可以运用对比突出它的特点。比如：这件毛衣是姥姥用她的巧手一针一线钩织而成，样式虽然简单却独一无二，与商场里售卖的“潮流”款式迥然不同。它的手感也有别于服装厂生产的毛衣，拿在手里沉甸甸的，毛线亲肤舒适，更有一股独有的关怀和温暖萦绕其上。

第三点，要学会用相关事例，写出真情实感。可以概括多个与心爱之物共处、互动的事例；也可以详细写一个典型事例。

附高分范文：