如何写《播种与收获作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-12-16 13:56

写作核心提示：

这是一篇关于“播种与收获”的作文，并附带写作时需要注意的事项。
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"作文：播种与收获"
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句古老的谚语精辟地揭示了世间万物间普遍存在的一种因果关系——播种与收获。它不仅仅适用于农业生产，更深刻地喻示着人生的奋斗与成长规律。正如农民在春天播下希望的种子，经过辛勤的耕耘与耐心的等待，才会在秋天收获沉甸甸的果实，我们在人生的道路上，要想要收获丰硕的成果，就必须先付出相应的“播种”行动。
"播种，是收获的前提与基础。" 这里的“播种”并非仅仅指播种粮食作物，它涵盖了更广泛的含义。它可以是我们为知识储备而付出的日夜苦读，是为技能提升而反复练习的汗水，是为理想追求而立下的坚定决心，是为人际关系而投入的真诚与信任，亦或是对良好习惯养成的每一次坚持。每一次有意义的投入，每一次积极的行动，都是一次新的播种。如同农民选择良种、整地施肥一样，我们在播种时，也需要明确目标，选择正确的方向，付出真诚、专注和持续的努力。只有种子被郑重地播下，蕴含生命力的种子才有可能生根发芽，最终长成参天大树。
"耕耘，是连接播种与收获的关键桥梁。" 播种之后并非万事大吉，接下来便是漫长而艰辛的

支教日记 | 戴玮：总是播种 常常期待 有时收获

作者简介

戴玮，山东大学第27届研究生

支教团山西灵丘队成员

现服务于山西省大同市灵丘县上寨中学

教授科目：初中七年级生物 / 体育

教学人数：152人

星期一2025年9月1日 启程

秋日和新学期伊始

我在北方萧瑟的秋风里

开启了这段为期一年的支教故事

临走时

父母把道不尽的牵挂和嘱托

塞进我的行囊

这将会是我迄今为止离家最远且最久的一次

裁秋为序，此间新瓦

远离家乡，无声唏嘘，

幻化成秋叶未知的学科，朴素的环境

严峻的气温，远郊的村落

我带着这些最初的印象踏上了离家2100公里的陌生旅程

我们在北京集合，翻山越岭耗时整整一天，才终于抵达我们的服务地——上寨中学。

这里延续了山东大学研支团二十六载的薪薪之火，赓续着山大对教育不变的热忱和初心。

副校长热心地帮我们将寄来的行李安放到宿舍，并带领我们到各自所属的办公室。

我被分配到了初一年级的生物。

作为一个严重偏科的文科学生没想到有一天竟也加入了“理科教研组”的群

从学生到教师，从“输入”到“输出”身份角色的转变，让我快速投入工作。

我努力记住每一个学生的姓名

认真备好每一堂课

也逐步尝试听懂生涩的方言

适应与南方大相径庭的气候

搭好认知脚手架：从“一骑红尘”到“生物密码”

怎么让学生认识生物、理解生物、学好生物

我的第一堂生物课

便从暑期档热门电影《长安的荔枝》开启

一颗荔枝便是一座“细胞工厂”

将荔枝的生命周期作为主线嫁接到生物学的核心概念上

从他们的已知引出未知

让他们对陌生的词汇和概念产生联结和共鸣

如何搭建好稳固的 “认知脚手架” 同样是我作为新手老师的第一课

当我抱着教科书和教案第一次走上三尺讲台

当那个内向寡言的学生第一次勇敢地高举双手

当讲评作业不需要提醒第一次开始自觉进行批注

当那些不自信的第一次变得洪亮又坚定的时候

我便知道有一些改变正在悄然发生

课余或晚自习

我也会给他们放有趣的纪录片

让各科课上所学的知识在生动画面中融会贯通

一分耕耘，可能没有一分收获但我相信——九分耕耘，一定会有一分收获。

每当我押中他们的拓展问题或是能够有铺垫有条理有逻辑地引导他们学会新授知识

而学生们也从最初的一知半解到能够整齐呼应我心中的自豪感和获得感油然而生

这些看似平凡的“教学并进”的过程

这些师生双向的积极反馈

或许就是教育最本真的模样

为了激励学生，我引入了“课堂拍卖会”的机制。将学习过程中因表现优异所获得的印章，转化为虚拟积分，用于兑换他们心仪的礼物。

气氛越来越火热，喊价的呼声一浪高过一浪。同学们翻开的教材扉页收集着密密麻麻的印章，是他们努力的印记。文具、小零食、课外书，还有中秋节限定的月饼均被“高价拍出”。

拍卖会的气氛里并非总是只有欢呼。

眼看着我手中的明信片仅剩最后一张

一个小女孩由于自己“财力不足”急哭了

不想错失奖品的眼眶瞬间湿润

四面八方的教材、作业本，瞬间全向她涌来，周围的同学全都毫不犹豫地将自己收集的印章堆到她面前。

“全给你，不够我们还有！”“你先拿去，不用还！”

她惊讶地抬起头，下一秒急切地举起手报价。

顷刻间，所有竞争戛然而止，空气中不再是高声竞价的喧嚣，而是被温柔包裹着的默契。

这些善意和同理心是这个年龄最宝贵的东西。

与学生磨合与理科“搏斗”

我发现我们不是播种者更像是被允许走入麦田里的人被自然万物接纳的人。

我带给他们生物书上的知识，他们教会我生活里的常识，在彼此相对陌生的领域里遨游，因为用心刻苦去钻研，所以从未逆水行舟。

除生物课外，我同时兼任初一年级体育老师。课余时间，我也负责了校田径队备战县运会的训练工作。

在生物里学会人的构成在体育里锻造人的品格。

虽说回到熟悉的领域，但如何给几乎零基础的学生教会技巧，也需要一步一个脚印去探索。

我深刻体会到「教学相长」的含义传授好一项技能远比掌握它要更复杂。

我摒弃了固有经验，将复杂的动作拆解成详细的步骤，从最基础的摆臂、起跳教起。

学校老师告诉我，现在体育中考已经提至60分，占比越来越重。但很多学生对考试项目都还不熟悉，甚至从初二才开始接触。

所以在接手初一年级体育课后，我便开始有意识地将跑步、球类这些基础的考试内容，初步转化为迎面接力、“砸鸭子”等趣味游戏。

让学生先产生兴趣，主动向体育课迈出第一步。培养他们相互配合的团队精神，提升集体认同感、归属感和荣誉感。

无论是生物还是体育有效教学的关键在于「分解」和「重构」

将抽象转化为具体将平面转化为立体

从前的我总觉得教学工作就是把教材按部就班地讲完赶上进度计划即可，但现在发现教育绝对不是“填鸭式”的灌输。

日常教学工作完成后，周末我偶尔也会和同伴们去镇上开开小灶或是搭上摇摇晃晃的巴士去县城里打打牙祭。

这里物流比想象中方便

时不时就能收到家里寄来的日用品还有零食补给

还能收到远在新疆支教的朋友寄来的特产尝到辗转两千多公里外这抹西域的甜

作为一名支教老师，赋予自己“教育从业者”的称号太过庞大厚重。我只希望能够带学生们了解更多知识，帮助他们养成良好的学习习惯。

用我微小改变产生的蝴蝶效应，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，让他们看到更广阔绚烂的天地。

一年时间不短不长可能看不到翻天覆地的变化，但于我、于支教地的孩子们而言一定会是双向的成长。

“ 畅意的日子一个连着一个饧化在一起像五颜六色的水果糖 ”

出发前，我们早已将“吃苦”当作此行的注脚。但真正踏上这片土地的时候，孩子们最真实的反馈、最淳朴的善意，却化作春风拂过心尖。

这是原野上不期而遇的温暖，是任何教案都无法预设的答案。

或许是学生悄悄塞到手心里的一颗糖

是精心挑选的节日花束

是课后“围堵”着问问题的身影

是放学时轻声的一句“辛苦了”

……

都让我们恍然发觉原来幸福可以如此简单轻易

落日余晖铺满操场朗朗书声环绕校园

此刻如此纯粹无暇的温暖和充实就足以熨平一天的疲惫

它并不在远方庞大的喧嚣

而在于随处微小的雀跃呼应着感知的灵动

在于此刻心与心之间的双向奔赴

从大山到山大

“老师国庆后您还会回来吗？”“您能一直带我们班吗？”

小心翼翼的试探却也是直接的表露像一颗小小石子在我心中荡起涟漪

广阔的天地生不出狭隘的情感

当城里学生在题海中定义世界时这里的孩子们在田垄间、在灶台旁在弟弟妹妹的依赖中用双手和肩膀丈量着生活

这种成长路径的背后伴随着资源的相对匮乏与时间的双重挤压

但每一个学生都是独立的个体不要因为惯性赋予我们的刻板观念去规范他们应该是什么形状

他们——需要被认可，需要被支持需要被看见，需要被托举。

能读书 想读书 读好书

支教进度条虽然才走过了两个月

但足以让我明晰自己的使命

让学生们拥有能读书的安全感，想读书的信念感和读好书的成就感

以他们积极和正向的反馈汲取激励自己继续前行的力量

带他们真正地「从大山走向山大」

山路崎岖不是缺陷

而是顺应自然本来的脉络

纹理生活节奏缓慢不是拖延

而是贴近生命本质的脚踏实地

所以如今的我允许生命里的崎岖

因为我更相信缓慢平和而又细水长流的力量

来源：青春灵丘

宝宝成长日记——1.孕期篇（播种）

“神算子”是我给老婆起的外号，哈哈，内容太过精彩不在此展开描述哦。去年底在和老婆处对象，一切水到渠成，发展的非常迅速，算是遇到了对的人。哥以前也是有着丰富的相亲经历，见过各色妹子，但都没有老婆相处起来的那种温暖和惬意。在我的印象里，现在的女生没有几个会做饭或者做饭好吃，哈哈，但是老婆是个例外。早上出门老婆给装好了早餐和水果，周围的同事也跟着沾了光，还有那满眼的羡慕。下班老婆就已经做好了色香味俱全的晚饭，吃完晚饭我会刷碗打扫卫生，老婆给了我家的感觉。

俗话说：温饱思淫欲，老婆总是会说，哥今天要不喝点？哈哈，大家懂的。没事，今天是安全期。我们都深信不疑，老婆算着日子，没出过岔子。然而，热烈的爱，总会结出果实。我的“神算子”老婆，慌了神。正是过年时节，我在老家，她也在老家（此时我俩还没领证）。哈哈，这个年过的忐忑不安。然而，这仅仅只是一个玩笑，第二个月的例假只是推迟了几天。假期很快就结束了，大年初四我俩就返回自己的小家了，哈哈，毕竟一日不见如隔三秋嘛。这次我的神算子老婆失算了，是的，热火朝天的正月，我们意外收获了爱的结晶。没有采取任何的备孕措施，正应了那句老话，无心插柳柳成荫。老婆的神算子就是我这次给起的外号。

春天，就是播种的好时节。