如何写《我的周六作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-12-16 19:41

写作核心提示：

写一篇关于你周六的作文，想要写得好，确实需要注意一些事项。以下是一些关键的点，希望能帮助你：
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "你周六最想表达什么？" 是想分享一段快乐的时光？一次特别的经历？一节有意义的课程？还是对某个活动的反思？确定一个核心主题，能让你的作文更有焦点，而不是东拉西扯。 "想突出周六的哪个方面？" 是忙碌充实？轻松放松？充满探索？还是和家人/朋友的互动？
2. "选择合适的素材 (Choose Appropriate Materials):" "回忆细节：" 不要只写“我周六去公园了”，要写具体去了哪个公园，看到了什么（花草、天气、其他人），做了什么（玩滑梯、踢球、散步），有什么感受（开心、累、平静）。 "选择典型事例：" 选择一两个最能体现你中心思想、最让你印象深刻或最有意义的事件来详细描写。不需要面面俱到。 "运用感官：" 想想你的周六，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？尝到了什么？感受到了什么（阳光、微风、温度、心情）？运用感官描写能让作文更生动、形象。
3. "结构清晰，条理分明 (Clear Structure and Organization):" "

分享一篇小学生作文《周末的一天》

上周天，天气特别好，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像棉花糖一样。我和爸爸妈妈一起去风景区玩，我高兴的一蹦三尺高！

我们先去了一个有着大片竹林的地方。那里的竹子又高又直，绿色的叶子密密层层的，风一吹过，就发出“沙沙沙”的声音，好像在对我们说：“欢迎你们！”我走在竹林中间的小路上，感觉特别凉快，空气也甜甜的。

接着，我们又去了一个湖边。湖水清清的，绿绿的，像一块巨大的宝石。能看到好多小鱼在水里游来游去。我扔了一小块面包下去，哇！一下子聚过来好多鱼，争先恐后地抢着吃，好玩极了！爸爸还带我坐了小船，小船在水面上晃晃悠悠的，我用手划着水，凉丝丝的，特别舒服。

最后，我们爬上了一座小山。山路是石头台阶，我一步一步往上爬，虽然有点累，但坚持就是胜利！到了山顶的亭子里，我往下一看，哇！下面的房子变得像积木一样小，汽车像小甲虫，远处的山啊、田啊、湖啊全都连在一起，像一幅超级大的美丽图画，风吹在脸上，感觉自己也变得很高大。

太阳快下山了，我们才依依不舍地回家。今天玩得真高兴，看到了好多美丽的风景，大自然真是太奇妙了！

这是我侄女的一篇作文，她刚读小学四年级，大家觉得这篇文章怎么样

感恩我拥有一个快乐的周末

“研究者发现，每天晚上（或一周数次）写下3件感恩的事情，可以提升我们的幸福感，降低抑郁风险。”摘自《感恩日记》

最近看的一本书是《感恩日记》，有一段如上。

我们在小学和初中写日记比较多，多数是老师要求的作业。

但是大学或者上班后，又有多少人可以继续撰写日记呢？那么是否有人撰写感恩日记呢？

现在回想过去的几十年，我发现小学和中学时老师要求完成的作业都是对我们很有帮助的。

比如写日记，如果我们坚持每天写，等我们老了就可以写回忆录了，如果你的记忆力很好，不看日记本也可以写回忆录。就算不写回忆录，我们也可以看到自己的成长过程、思想变化。如果我们坚持写日记，就是一直在练笔，那么发布公众号就是手到擒来的不费吹灰之力的呀。那么我们写工作计划和总结，发表论文也不在话下了。

比如练字，如果我们从小学练字到高三毕业，就可以写得一手好字，那么在时填写各种表格时是多么的自豪，在写作文时也许可以增加印象分，在各种硬笔字软笔字大赛时也可以轻松提交作品。上班后签字时更加会让同事们刮目相看。

上学时太多的要求对现在的我们来说都是好处多多的。

所以感恩我的老师们，对学生的要求太重要了。

也感恩我自己，上学时可以完成老师的要求。

#感恩#​#生活#​#情感#​