写作《初中作文收获600字》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-12-18 06:41

写作核心提示：

这是一篇关于初中生如何写好作文，尤其是600字作文应该注意哪些事项的范文，希望能帮助你：
"点亮写作之灯：初中作文（600字）写作要点"
步入初中，作文成为我们学习生涯中不可或缺的一部分。相较于小学，作文的篇幅要求更长，思想深度和语言表达都提出了更高的标准。尤其是常见的600字作文，它既需要内容的充实，也需要结构的完整和语言的流畅。那么，要写好一篇600字初中作文，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 审清题意，明确中心是前提"
“磨刀不误砍柴工”，写作前仔细审题是关键的第一步。要认真阅读题目，弄清题目要求我们写什么内容（比如是写人、记事、写景、状物，还是议论？），有什么限制条件（比如必须包含某个要素，或者不得出现真实姓名地名？），以及文章要表达的核心思想或情感是什么。对于600字作文，中心思想更要明确、集中、深刻。一旦中心模糊或偏离，即使文章写满了600字，也难以获得高分。因此，动笔前，在草稿纸上简要列出写作的中心思想和主要材料，做到心中有数。
"二、 精心选材，内容充实是基础"
“巧妇难为无米之炊”。一篇好的作文离不开生动、具体的材料。选材要围绕中心思想，力求真实、典型

中考满分作文600字分享：收获阳光

上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上，颐指气使；有人低贱卑微，唯唯诺诺。有人聪明练达，功成名就；有人才智平平，一生无为。世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。

或许你思维不够敏捷，才华不如别人；或许你的衣冠简朴，比不上别人豪华富贵；或许你出身贫寒，比不上别人系出名门……如果你只是众生中普通的一员，所有一切令你几乎不敢面对，那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨，自甘平庸，还是跳出黑暗，给自己寻找一片阳光呢？痛苦是悲观者的影子，心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子，寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说，小狗也要大叫！

我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己，因为我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能因为美玉，水晶的存在而感到自卑？我们一定要为自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸，放弃大声叫的权力，是因为他尚未发现自己存在的价值，尚未懂得走出黑暗，就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅，为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅说是取“愚鲁和迅速”之意。

他认为自己是比较笨拙的，无论做学问还是做其他的事情，效率比不上天分较好的人，只有更加勤勉，才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”，但他毫不气馁，用勤勉大声地唱响自己人生之歌，不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”，而且震惊了文坛，震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大，年轻没有什么不可以，只要你敢于大声地歌唱--按照上帝给你的嗓门，说不定连自己也会吃惊呢！课堂上，面对老师的提问，勇敢地站起来，别理会有人会比自己得更好。

生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说，我们凡人哪，不仅要做“会叫的小狗”，而且要做“叫得最响的小狗”--能镇住大狗也说不定呢！至少，走出黑暗，就会收获阳光！

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优秀作文｜南京金陵中学 丁忆宁《长大，是为了收获更多的惊喜》

长大，是为了收获更多的惊喜

□丁忆宁

“也许我们忘记了第一次和雨的嬉戏，也许我们失去了对下雨的惊喜，也许，我们失去惊喜的不止是下雨……”有伤感青年如是说。

诚然，在现代都市匆匆脚步中，鲜有人愿意停下脚步，抬头仰望从碧空落下的晶莹。于是，伤感青年们继续道：“每一个大人，都曾经是孩子。而我们，不再是孩子，心不再纯真，与自然愈行愈远……”

打住！难道忘记与雨嬉戏，不再对雨产生惊喜等等，就能够说明我们的心变得麻木冷漠？

当我们孩提时，我们眼中的一切都是温暖美好的，充满爱的。于是，与雨嬉戏便是与大自然的亲密接触，与蝶为邻便是“我也有一双小翅膀，带我飞到花朵丛中玩耍”。孩子的世界，无忧无虑，充满新鲜感，最贴近视觉感官上的自然。当我们长大，随着知识的深入，视角的拓宽，我们的认识不断被打破：原来雨是水，是液滴，原来地球是个巨大的磁场，原来温暖的阳光是由细小的粒子组成的……我们不是对雨、对一切自然的美熟视无睹，不是因经常遇见而觉得司空见惯，不是因为有更重要的事而无暇分心关注生活中的点滴美好，不是因为心思繁重而淡忘惊喜……而是因为我们接触到科学，才觉得孩提时的惊喜不再“那么”神奇。那些惊喜，都有规律，有谜底，在冲向科学的路上，我们解开了一个又一个谜题，又在提出一个又一个问题。在这漫漫长路上，有雄奇化为平凡，也有高山拔地而起。

孩子的世界，惊喜无处不在，可他们很难领略惊喜背后的真相。作为更有阅历更有经验的成人，那些过去的“惊喜”早已算不上“惊喜”，而是一个个“事理”。可难道成人失去了所有惊喜吗？非也！在长大的路上，我们失去了那些外在的浅薄的“惊喜”，同时不断收获着更多更有思想更有魅力的惊喜，我们在赶路中依旧会关注到雨的舞姿，只是心里涌起的不再是新鲜与惊喜，而是满足与感动。这是一种更深层次的惊喜，是自豪，也是激励。

寒木不凋，春华吐艳。不论是孩子式的外在“惊喜”，还是成人式的求真“惊喜”，都有各自的美。当我们不断地在科学的路上开拓时，我们可以让我们的孩子与雨嬉戏，与蝴蝶高飞，对一切抱有惊喜。等他们渐渐长大，便引领他们走入科学的殿堂，用全新的目光欣赏这个世界，满怀感动与骄傲地沐浴阳光，倾听雨声。

失去某些“曾经”的快乐，又何必伤感？毕竟，长大，是为了收获更多的惊喜。

（荐稿教师：陆平）

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本文刊登于《作文与考试》高中版2018年34期

编辑：于智博

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