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更新日期:2025-08-02 12:56
写作核心提示：
写一篇关于“难忘的眼神”的作文，要写好需要注意以下几个关键事项：
1. "选材要集中、典型：" "聚焦一个眼神：" “难忘”意味着这个眼神给你留下了深刻而持久的印象。因此，文章最好集中描写"某一个"让你难忘的眼神，而不是罗列多个。选择一个最能触动你、最能体现文章主旨的眼神作为核心。 "选择有意义的场景：" 这个眼神出现的场景应该是具体、生动的。它发生在什么时间？什么地点？周围有什么环境？选择一个能烘托气氛、突出眼神重要性的场景。
2. "描写要生动、具体：" "运用多种感官：" 除了视觉（眼神的颜色、光泽、形状、是否有光芒、是否有泪光等），还可以结合当时的"听觉"（对方说话的声音、环境的声音）、"触觉"（对方的温度、你的感受）、"心理感受"（你的震惊、感动、愧疚、温暖等）来描写，使文章更立体。 "细节描写是关键：" 细致地刻画眼神的"变化"。它是开始时是怎样的？过程中有什么变化？最后定格时是怎样的？眼神的变化往往能传递丰富的情感和信息。例如，从冰冷到温暖，从怀疑到肯定，从悲伤到释然。 "结合人物神态、动作、语言：" 眼神
八年级作文《最难忘的眼神》
时节已是秋天，下午的太阳并不毒。树叶仿佛是一个筛子，把阳光筛得细细碎碎的，柔柔软软的。阳光洒在妈妈的额头、眉毛，给她的眼睛增添了几分光泽。
那年秋天，我拎着小提琴，怀揣着一颗激动、兴奋、紧张的心，在妈妈的陪伴下，来到泉州，参加青少年乐器大赛。
刚进入赛场的候賽厅，我的心就使劲儿地跳动起来。终于轮到我了，就要踏上巨大的、展示自我的舞台。那一刻，妈妈看了我一眼。
妈妈的眼神里，流动着殷殷的期望。妈妈浓浓的黑眼圈，见证了几天来她陪着我练琴的辛苦。那个眼神，如同一道电流，穿过眼眶，打在我身上。我一个激灵，感激之情油然而生，我下定决心，一定要全力以赴，拉好这首《黄河大合唱》，否则，对不起自己这几天的辛苦付出，更对不起妈妈那道期盼的眼神。
心里这么想，可是一登上舞台，我的腿就不由自主地抖了起来，心也越跳越快。怎么办？以这种状态比赛，只有一个结果：失败。
开始演奏了，我的目光在台下努力寻找妈妈。终于，在观众席的中间一排，我看到了妈妈。妈妈正用一种只有我能感知到的眼神看着我。那个眼神，如同温暖的港湾，给予我深深的鼓励，给予我浓浓的自信。
这颗“镇定药”，让我渐渐平静下来，被紧张束缚的双手不再僵硬，慢慢舒展开来;弹奏出的音符，不再死气沉沉，一个个都欢快地跳动起来;紧绷的身躯，随着音乐的节奏优雅地扭动起来。
一曲《黄河大合唱》画上了圆满的句号。在妈妈眼神的陪伴下，我突破了自己，超越了自我！
走在回家的路上，妈妈不时扭过头来微笑地看着我，那眼神里，充盈着欣慰，充盈着自豪。黄昏如约而至，夕阳染红了天边的云霞，染红了大地，也染红了妈妈的眼睛……
初中语文中考满分作文《难忘那______的眼神》写作指导
【真题再现】
请以《难忘那_____的眼神》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①将题目补充完整，除诗歌、剧本以外，文体不限；
②不要少于600字；
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
【审题】
本次作文为半命题作文，对于半命题作文，首先我们要注意的是，标题所要补充的内容就是文章的文眼，也就是笔者要下浓墨去重点描述、重点突出的部分。其次，我们也要注意到前面的限定词（包含要补充内容）有个重点在于“难忘”，说明印象深刻。最后，我们要注意到眼神前面有个修饰语，这个词可以修饰“眼神”，那一般为形容词，可以填“坚毅”“期盼”“慈爱”“严厉”等，选择角度可以是亲情、师生情、友情，可以是古代历史人物对自己的影响，也可以是现代优秀人物品行对自己的影响，行文过程应该突出为什么这样的（填充部分）眼神令笔者难忘，注意详略及结构安排。
【范文一】
难忘那坚毅的眼神（历史英雄人物的精神品质对自己的影响）你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。荆轲渡易水
【范文二】难忘那慈爱的眼神（亲情）窗外的香樟树，被轻柔的风吹得沙沙作响。一片绿油油的香樟树叶飘落在了我的窗前，我的心，不禁微微一震。拾起那片落叶，我浅浅一笑。思绪顺着那些落叶，慢慢飘到了那个樟树初盛的春天。（渲染、铺垫、酝酿情感）高大的香樟树
“奶奶，春天了，爸爸妈妈是不是很快就要回来了？”我仰着头，问着正在晒衣服的奶奶。奶奶擦干手上的水，蹲下来，伸出她那粗糙的手轻抚着我的头，那慈爱的眼神似乎要淌出水来。“是啊，爸爸妈妈马上就要回家了，他们一回来，就可以把你接到城里去了。”我高兴地笑了，眼里充满了欢乐愉快。但是，我又问奶奶：“奶奶，那你去不去城里呀？”我期盼地望着奶奶，多希望她能说去，但是，我只听奶奶叹了一口气，并未我的问题。第二天，奶奶一大早就起床了，我是闻着饭菜香起来的。奶奶看见我，对我说：“爸爸妈妈刚刚打电话回来，说正在路上，马上就可以回来接你了。”我没有昨天那么开心，于是再次问奶奶：“奶奶，你到底去不去城里？”奶奶微微一笑，说：“好了，快吃早餐吧，我做了你最爱吃的菜。”一听到吃的，我立马活跃起来，蹦蹦跳跳地去吃早餐了。“滴——”一阵车鸣响起，奶奶跑进屋里，高兴地对我说：“爸爸妈妈回来接你了！”奶奶那慈爱又充满高兴的眼神，再一次触动了我的心。但是，奶奶笑起来时，眼角和额头的皱纹却无情地加深了。我有点儿心疼。（情感波动）“奶奶，你去不去城里？”奶奶用她那苍老的手摸着我的头，轻声跟我说：“奶奶不能去城里，农村这边，奶奶还得看着。”我的心微微一震，眼泪如断了线的珍珠哗啦啦地流下来，我抓紧奶奶的手，声音颤抖着说：“奶奶，我舍不得你，我以后不能吃奶奶做的饭菜了，以后，奶奶就不能帮我扎头发了！”我哭得越来越凶。（感情的线索就这样铺就了，由淡到浓）奶奶握着我手，眼眶里泪珠一直打转，但没流下来。“乖啊，谁说奶奶不能给你做饭扎头发了，等奶奶处理好一些事，就去城里找你。”“真的吗？”我转过头擦干眼泪，“真的。”奶奶说，“好，那我就在城里等奶奶。”我露出了微笑。谁知这一次分离，竟是永别！如今，多少年过去了，奶奶那慈爱的眼神，让我永生难忘！香樟树的树叶被风一吹，飘落到我脚下，耳边仿佛传来奶奶亲切的声音：“奶奶给你扎好看的头发哦！”我猛然回头，哦！那是奶奶慈爱的眼神一直在不远处看着我，告诉我她并未走远......（修改后增添）香樟树开花
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