怎么写《塞翁失马作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-12-20 22:56

写作核心提示：

写一篇关于“塞翁失马”的作文，需要注意以下几个关键事项：
1. "深刻理解寓意 (Deeply Understand the Allegory):" "核心思想:" “塞翁失马”最核心的寓意是“塞翁失马，焉知非福”，即坏事在一定条件下可以变为好事，好事在一定条件下也可能变为坏事。它揭示了事物发展的辩证关系和祸福相依的哲学道理。 "多角度解读:" 不要仅仅停留在字面意思。可以思考： 为什么“失马”最终是“得马”？（例如，儿子学会骑马，避免被马摔伤而死） 为什么“得马”后来又变成“害马”？（例如，儿子因骑马过于得意而摔断腿，耽误了应征入伍） 这则故事如何应用于现实生活中？（例如，面对挫折和成功都要保持冷静和理性，不能过分乐观或悲观） "避免绝对化:" 理解这不是说坏事就一定变好事，而是强调看待问题要看长远，要看整体，要看条件变化，不能只看眼前的得失。
2. "审清题意，明确中心 (Clarify the Prompt and Determine the Central Theme):" "题目要求:" 仔细阅读作文题目，是要求你解释这个成语的寓意？还是要求你结合这个寓意谈谈对人生的看法？

高考模拟作文 | 塞翁失马，焉知非福

2021年浙江高考作文题

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

模拟作文：

《塞翁失马，焉知非福》

嘉兴市第一中学高一（10）班 陆伟程

我们沉浮于人世当中，时常有意外的得到，也不时遇到痛心的失去。有人把得失看作一个起点，而有人却认为这是一个终点。然而起点和终点之间自然是辩证统一的，我认为这既代表了一段旧时光的落幕，又标志着一个新挑战的开始。

结束的是过去，开启的是未来。塞翁在丢失自己的马时，也许并没有料到自己会因此而免于家庭支离破碎的征战生活；成名在丢失一只小促织时，或许也没有想到自己未来会成为“裘马过世家”的万户侯。一个人面对得失，意味着他已经到达了自己生命中的一个转折点；假如处理得当，积极应对，那么失亦是得，祸亦能成为福；假如消极对待，成天嗟叹，那么好运将永不会降临到他身上。正如俗话所说，机会是留给有准备的人的；而从得失的这一应对中，我们可以抓住这一机会，开辟自己新的未来。

结束的是焦躁，开启的是坦然。年少的人们总是轻狂的，他们渴望“指点江山，激扬文字”，希望“会当凌绝顶，一览众山小”，而一次失去或得到就可以使他们的心态产生极大的波动。可当一个人经历多次得失的磨练之后，他或许会发现“天无绝人之路”的道理，不论如何，主动权都掌握在自己手中。曹操晚年“老骥伏枥，志在千里”，烛之武在“今老矣，无能为也矣”的情况下用三寸不烂之舌击退秦师，这正是经历了人生的大起大落之后所展现出的从容与坦然啊。许多中学的教室中贴有这样一段话：逆境中坚持是美德，顺境中节制更高尚。而这，也正是教育者希望同学们正确面对得失、不骄不躁的一颗良苦用心。

结束的是挣扎，开启的是希望。环顾整个世界，纵观人类历史，无时无刻不充斥着两个字：“得”与“失”。然而不管是怎样的得失，总体上看，都是在推动历史不断发展的。李汉俊毅然放弃土木工程专业，投身马克思主义学习，他失去了一份安逸的工作，却为中国人民拼搏出了一份蓝天；文天祥吼出那一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，虽然失去了宝贵的生命，但留下的是宋朝最后的尊严以及千古流传的民族英雄的美誉。通过得与失，我们逐渐褪下了稚嫩的外壳，更加坚定了自己前进的方向，从而变得成熟，变得有力。

从古至今，“得”与“失”相辅相成。它标志着结束，标志着要和过去的自己说一声再见；他又是一段新的开始，表明自己正在逐渐成熟，逐渐自信，逐渐走向更好的自己。

塞翁失马，焉知非福？其得其失，亦始亦终。

指导老师：薛慧

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来源：钱江晚报·小时新闻

高考模拟作文 | 塞翁失马，焉知非福

2021年浙江高考作文题

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

模拟作文：

《塞翁失马，焉知非福》

嘉兴市第一中学高一（10）班 陆伟程

我们沉浮于人世当中，时常有意外的得到，也不时遇到痛心的失去。有人把得失看作一个起点，而有人却认为这是一个终点。然而起点和终点之间自然是辩证统一的，我认为这既代表了一段旧时光的落幕，又标志着一个新挑战的开始。

结束的是过去，开启的是未来。塞翁在丢失自己的马时，也许并没有料到自己会因此而免于家庭支离破碎的征战生活；成名在丢失一只小促织时，或许也没有想到自己未来会成为“裘马过世家”的万户侯。一个人面对得失，意味着他已经到达了自己生命中的一个转折点；假如处理得当，积极应对，那么失亦是得，祸亦能成为福；假如消极对待，成天嗟叹，那么好运将永不会降临到他身上。正如俗话所说，机会是留给有准备的人的；而从得失的这一应对中，我们可以抓住这一机会，开辟自己新的未来。

结束的是焦躁，开启的是坦然。年少的人们总是轻狂的，他们渴望“指点江山，激扬文字”，希望“会当凌绝顶，一览众山小”，而一次失去或得到就可以使他们的心态产生极大的波动。可当一个人经历多次得失的磨练之后，他或许会发现“天无绝人之路”的道理，不论如何，主动权都掌握在自己手中。曹操晚年“老骥伏枥，志在千里”，烛之武在“今老矣，无能为也矣”的情况下用三寸不烂之舌击退秦师，这正是经历了人生的大起大落之后所展现出的从容与坦然啊。许多中学的教室中贴有这样一段话：逆境中坚持是美德，顺境中节制更高尚。而这，也正是教育者希望同学们正确面对得失、不骄不躁的一颗良苦用心。

结束的是挣扎，开启的是希望。环顾整个世界，纵观人类历史，无时无刻不充斥着两个字：“得”与“失”。然而不管是怎样的得失，总体上看，都是在推动历史不断发展的。李汉俊毅然放弃土木工程专业，投身马克思主义学习，他失去了一份安逸的工作，却为中国人民拼搏出了一份蓝天；文天祥吼出那一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，虽然失去了宝贵的生命，但留下的是宋朝最后的尊严以及千古流传的民族英雄的美誉。通过得与失，我们逐渐褪下了稚嫩的外壳，更加坚定了自己前进的方向，从而变得成熟，变得有力。

从古至今，“得”与“失”相辅相成。它标志着结束，标志着要和过去的自己说一声再见；他又是一段新的开始，表明自己正在逐渐成熟，逐渐自信，逐渐走向更好的自己。

塞翁失马，焉知非福？其得其失，亦始亦终。

指导老师：薛慧

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