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一篇文章轻松搞定《我想当厨师作文》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-12-21 02:26

一篇文章轻松搞定《我想当厨师作文》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“我想当厨师”的作文,想要写得好,确实需要注意一些事项。这篇作文不仅仅是表达你想当厨师的愿望,更是展现你对烹饪的理解、热情和未来的规划。以下是一些关键的注意事项:
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" 你的作文要紧紧围绕“为什么想当厨师”这个核心来写。是受到了某个厨师的启发?是对食物的热情?是为了创造美味?还是为了实现某种人生价值?确保全文都围绕这个中心展开,不跑题。
2. "阐述具体原因 (Elaborate on Specific Reasons):" "不要只说“我想当厨师”。" 要具体说明你为什么想当。是因为喜欢研究食材的特性?喜欢在厨房里动手创造的过程?喜欢看到别人品尝你做的菜时满足的笑容?喜欢厨房的烟火气?还是对中西餐文化充满好奇?用具体的事例或感受来支撑你的理由,让文章更有说服力。
3. "展现对烹饪的热情与知识 (Show Passion and Knowledge for Cooking):" "态度要真诚:" 表达出你对烹饪发自内心的热爱,这种热情会感染读者。 "可以提及相关知识:" 如果你已经学习过一些烹饪技巧,或者对某种食材、某种菜系有特别的了解,可以在文中适当提及,展示你的积累和潜力。比如,你知道不同油温的作用,或者了解某种香料

初中生优秀作文《小厨师》

小厨师

文/高文广

做每一件事都有不一样的体会,从每一件事中我们都能体会到不同的人生道理。煮菜对于我来说是一件有益的事,辛苦也快乐。

这天,天气异常的炎热,知了在树上叫个不停,火辣辣的太阳照在大地上,让人们不想多在外面待一会儿。但奶奶为了减轻爸爸妈妈的负担,独自去马路边卖水果。

快到中午了,我本想让奶奶回来做菜,但是我仔细想了想:奶奶都这么老了,再加上太阳这么毒,我担心奶奶的身体不适。于是就开始自己动起手来。

首先,我在篮子里找到了洋葱,西红柿和青椒,毕竟家里只有这么多菜了。洗好这几个菜后,接下来就是切菜,最难弄的就是洋葱了。它很硬,拿起菜刀时的我小心翼翼的切成两半,再切成片。切着切着,我的眼睛就开始辣起来,我想起了奶奶小时候对我说,切洋葱是非常辣眼睛的。于是我眯着眼睛,硬着头皮切下去。经过漫长的痛苦,我终于把所有的菜都切好了,看着这一堆堆的菜片,我不禁感叹:准备工作可真不容易呀。

到了炒菜环节,我先拧开了煤气罐,起锅烧油,火苗不停地烧烤着锅底。我小心翼翼的把油倒进锅里,等油烧好后,心急的我不小心把所有的菜都放了进去,只听到“滋啦”的一声。我开始用菜铲不断的翻炒,没过多久,我的手就累的不行了,我只好用一只手慢慢的翻炒。

渐渐的,我发现洋葱已呈现出它熟后的样子。我从桌子上拿出一瓶酱油来,小心翼翼的倒了进锅中,可是我手一抖,倒多了,洋葱从白色变成了紫色 ,黑成一团的,怎么看都不好看。为了把多余的酱油提出来,我就用水煮了一会儿。终于,洋葱原本的白色色又呈现出来了。我又仔细的炒了一会儿,一道简单的酸辣洋葱就做好了。

打包后,于是我就去送给奶奶吃。奶奶吃了我做的饭菜,连连叫好吃,于是我高兴的一蹦三尺高。

通过这次做菜,我体会到了大人们做菜时的不容易,但是我也收获了做完菜时的快乐和喜悦。在尝试中收获,在收获中成长!

2022年高考作文预测:越俎代庖不可取,恪尽职守当勇为

阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
厨师虽然不做祭品,主持祭祀的司仪是不会越过摆设祭品的几案代替厨师去做的。尽管庖人不尽职,他也不必超越自己的职权范围代他人行事。(译自《庄子》)
材料二:
从前韩昭侯喝醉酒睡着了,掌帽官见他冷,就给他身上盖了衣服。韩昭侯睡醒后很高兴,问近侍:“盖衣服的是谁?”近侍说:“掌帽官。”韩昭候便同时处罚了掌衣官和掌帽官。他处罚掌衣官,是认为掌衣官失职;他处罚掌帽官,是认为掌帽官越权。不是不担心寒冷,而是认为越权的危害超过了寒冷。(译自《韩非子》)
读了上述两则材料,你有怎样的思考与感悟?请结合当下社会现实写一篇文章,参加班级即将召开的读书交流会。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
这是一道任务驱动型材料作文题。
两则材料都出自中华古籍经典。前者即成语“越俎代庖”的出处,后者是《韩非子二柄》中的“越职当罚”的典故。两则材料有相似处,即“越职”;但叙事侧重点与内涵有别:前者强调的是不越职做事(庄子用这个故事来阐述其无为而治的思想);后者侧重说的是对失职、越权行为的处罚(韩非子以此来阐述其法治思想)。“在其位,谋其政”,“不在其位,不谋其政”,正如古希腊著名思想家柏拉图在《理想国》中强调,每个人要各行其是,各司其职。每个阶级的成员都专心致力于本阶级的工作,且不应干涉其他阶级的成员所干的工作。这样社会就和谐,正义就存在。
题干设置了读书交流会的写作交际语境,要求结合当下社会现实来谈自己的思考与感悟。考生应在整体感知两则材料的内容含意的基础上,来确立所写文章的主旨。
建议写成议论文。可概述材料引出论点;然后分析为何不能“越俎代庖”,为何“越职当罚”,从而强调人必须做好本职工作,维护好秩序,否则社会就会混乱;接着可以论述做好本职工作、各司其职的重要性,比如航天工作者的恪尽职守让我国航天事业蒸蒸日上,防疫工作者的恪尽职守让病毒不能肆虐,守护了人民的生命安全等。最终可以论述青年当养成做好本职工作、恪尽职守的良好职业道德,为成功奠基。
参考立意:
1.管理者要懂得分工明确,各司其职,各尽其责。
2.赏罚公正、分明,才能维护秩序,促进和谐。
3.干好本职工作永远是第一位的。
4.该出手时就出手。


【佳作赏析】:越俎代庖不可取,恪尽职守当勇为
亲爱的同学们:
大家好!
掌帽官替韩昭侯盖上衣服,这一温暖之举,不仅没有得到奖赏,反而连累掌衣官一起遭受处罚。究其原因,不是掌帽官的关心有错,而是他越权做了本该掌衣官做的事。在韩昭侯眼里,掌帽官越权的危害远远超过寒冷带来的影响。因此,材料意在启示我们,越俎代庖不可取,恪尽职守当勇为。
越俎代庖,不在其位,难谋其职。俗话说,在其位,谋其职。一个人在自己的岗位上,才有可能把分内之事做细、做精、做好。掌帽官,掌衣官显然是两个不同的职位,一个负责帽子,一个负责衣服。如果让负责帽子的接手衣服,或者让掌管衣服的处理帽子,后果皆不堪设想。这种错位,都是越权办事。这就好比让种地的来教书,让教书的来治病,不是误人子弟,就是谋财害命。越权之举,难成其事,甚至办坏事。越权之危害,可见一斑。
越俎代庖,职责混乱,推责诿过。越权的危害不仅在于难以把事情办好,还在于容易导致职责混乱。职责不清,分工不明,又会让有些人推责诿过。掌帽官的归掌帽官,掌衣官的归掌衣官。职责分明,谁失职谁负责。现在掌帽官越权,掌衣官失职。如果越权之举是被允许的,那么责任分工就会变得混乱。一旦出现问题,就会推责逶过。韩昭侯无疑是睿智的,他深谙越权之危害。所以,他的处理明确而果断,越权的掌帽官未有一丝一毫的奖赏,失职的掌衣官也遭受了毫不含糊的处罚。
越俎代庖不可取,恪尽职守却是我们每个人都要努力为之的。君不见,正是因为有逆流而上的医护人员恪尽职守、连续奋战,才换来武汉、广州、深圳等一座座城市社会面动态清零;正是因为有无数像王继才一样的战士恪尽职守、不怕牺牲,才换来中华民族的山河无恙;正是因为有无数像黄旭华这样的科技工作者恪尽职守、精益求精,才有蛟龙入海、月球取土、火星探测的辉煌成就。如果不是每个人恪尽职守,每行每业各司其职,难以想象我们国家在经济、科技、军事方面能取得这么大的成就。
越权的危害,让我们对越俎代庖敬而远之。恪尽职守,让我们的社会行稳致远。在中华民族伟大复兴的进程中,作为一名青年,要有做好分内之事的觉悟和担当,贡献自己的一份力量,让祖国更加繁荣昌盛。

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