描写我的同桌的作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-12-27 05:56

写作核心提示：

写一篇描写同桌的作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 写作前需要思考的："
1. "明确写作目的和中心思想：" 你想通过这篇文章表达什么？是赞美同桌的某个优点，讲述一个与他/她相关的故事，表达你对这份友谊的珍惜，还是仅仅客观地描绘你同桌的形象？ 确定一个核心点，让文章有明确的主题。例如：“我的同桌，一个善良又勤奋的人” 或 “同桌，我学习上的榜样”。
2. "选择描写角度：" 同桌有很多方面可以写，是他的外貌、性格、爱好、学习习惯、给你带来的影响，还是你们之间发生的趣事或难忘的事？ "建议：" 选择一两个最让你印象深刻、最能体现他/她特点的角度进行深入描写，避免面面俱到却流于表面。
3. "回忆和收集素材：" 动笔前，仔细回忆你和同桌相处的点滴。他/她平时是怎么样的？有什么独特的习惯或口头禅？有没有让你印象深刻的对话或事件？可以和同桌交流一下，互相回忆，丰富素材。
"二、 写作时需要注意的："
1. "抓住特点，详略得当：" "外貌描写：" 不要面

234、我的同桌/五年级作文

人人都有同桌，我也有一个，她呀，特点一大堆。一个个讲讲不完，我从里面找几个明显的来说。

她首先的一个特点是乐观，整个儿一个乐天主义者。记得有一次，是一次数学考试，数学卷比较难，分量比较多，成绩出来后，看看别人，有六七十的，也有八九十的，但八九十的不多。我同桌学习数学成绩不是太好，自然在六七十的行列里。六七十的行列，大多数同学都很吃惊，都会“惊天地、注鬼神”地哭。但她却心态很好，笑嘻嘻的，别人问她怎么回事，她：“试考过了，改不了了，何不乐观对待！”乐观很好，但要有一点进取心，不然很难赶超超过进步。

乐观是她的一个个好特点，但她也有一个坏特点，就是认不清事实。比如说，她数学考了倒数，她却偏偏说：“数学是我的强项，我数学考得很好，我喜欢数学！我又有进步！”听到这些，我有时都不知道怎么和她说好。

好吧，每个人都有缺优点，她也一样，我希望她能早点改进缺点。

哦对了，你还不知道她的名字吧，她叫王芷萱。

每天一篇小作文——“古怪小气”的新同桌

我一直觉得我的新同桌小气又古怪，

今天做题时需要画图，

我画错了，

发现忘记带橡皮，

我找同桌借，

他犹豫半天，

不就一块儿橡皮吗？

至于这样恋恋不舍？

我轻蔑的瞥了他一眼，

转身借了后排同学的。

他还经常一个人在本上写写画画，

不知道在写什么。

管他呢，反正我也不在意，

一个小气鬼，

爱画什么就画呗，

关我啥事。

直到那天我无意中瞥见他的笔记本，

上面密密麻麻画满了物理公式的图解，

旁边还标注着

“给同桌讲这个部分时，

可以用这个比喻”。

他看见我发现了他的“秘密”，

他挠挠头，

不好意思地说:“你上次说没听懂，

我就怎么讲能更明白...

橡皮，是因为那是爸爸送的生日礼物，

所以……”

我看着他那块被用得小小的橡皮，

被他紧紧攥在手心，

还有涂涂画画的本子，

所有“小气”“古怪”的标签瞬间崩塌，

心里只剩下滚烫的羞愧和感动。