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更新日期:2025-12-28 02:41

写作核心提示:
写一篇关于“啄木鸟超市”的作文,需要注意以下几个关键事项:
1. "审题立意 (Understand the Prompt and Establish the Theme):" "核心词:" “啄木鸟” (Woodpecker) 和 “超市” (Supermarket)。 "联想与结合:" 这两个词组合在一起很新颖,带有一定的想象力。你需要思考如何将“啄木鸟”的特性(如勤劳、敲击、伪装?)与“超市”的功能(购物、商品、服务、环境)联系起来。 "立意方向:" 可以写一个以啄木鸟为主角的、开在森林里的奇特超市。 可以象征性地写一个像啄木鸟一样勤奋、能“敲开”顾客心扉、或“啄掉”生活烦恼的超市。 可以从更夸张、童话的角度出发,描绘啄木鸟如何参与超市的运营。 也可以是借“啄木鸟超市”这个新颖的名字,引申出对现实超市、生活或某种品质的思考。 "注意:" 避免简单地描述一个普通的超市里有一只啄木鸟,要挖掘两者结合的深层含义或独特之处。
2. "构思情节 (Develop the Plot):" "故事性
森林里环境优美,可唯一不好的是森林里没有超市。动物们得去很远的地方买东西。
啄木鸟决定开一家森林超市,这样大家就不用跑老远去买东西了。
开始,动物们都来这里买东西。因为他们要的东西超市都有。不信?那你进去看看,哇,超市里真是应有尽有。而且,这些东西既好用又便宜。可是,啄木鸟变得越来越不满意现状,于是,在一个冬天,商品的价格也越来越贵。渐渐地,动物们都不到森林超市买东西了。
超市里过期食品越来越多,啄木鸟愁得不知道怎么办。于是,他把自己关在家反思了一整天,终于想出一个办法:请求动物们的原谅。
啄木鸟把动物们带到广场,郑重地对大家说:“对不起,我以前好吃懒做,把商品价格升到那么高。你们买不起,只好去很远的地方买东西。对不起,我错了。”大家齐声说:“没关系,有错不可怕,可怕的是没有改错的意识!”
后来,森林超市为大家提供了许多便利呢!
【来源:淄博晚报】
齐悦实验小学 三年级五班 王博儒
在一片遥远的大森林里,住着一只开森林超市的啄木鸟和许许多多的小动物。
春天,森林超市来了一只要买花的小燕子,它要买花来装饰自己的新家。啄木鸟给它拿来了粉红的桃花和黄色的迎春花,小燕子买了不少迎春花。
夏天,森林超市来了一只被雨淋湿的小青蛙。啄木鸟给它一片大大的荷叶,青蛙买走了这片荷叶,把它当作雨伞。
秋天,森林超市来了一只饿坏的小松鼠。啄木鸟给它拿来了瓜子和栗子,小松鼠把它们买回家当粮食。
冬天快要到了,森林超市的东西快要卖完了。啄木鸟心想:我卖完最后一样东西就收工吧!他用雪做了一床厚厚的被子,心想:给谁好呢?要不就给小燕子吧!啄木鸟到了小燕子家,看见门上有一张纸条,上面写着:亲爱的朋友们,我出远门啦!我们明年再见。于是啄木鸟又去找小青蛙,它趴在小青蛙家的窗户上,发现小青蛙已经睡着了。于是啄木鸟又去找小松鼠,到了小松鼠家,她问小松鼠:“你需要被子吗?”小松鼠:“你的心意我收下了,我有毛茸茸的大尾巴,真的不需要。”
“看来大家都不要!”啄木鸟说。正在啄木鸟要回去的时候,它看见没有衣服的小麦在寒风中瑟瑟发抖。于是它就把这床被子买给了小麦。
忙完后的啄木鸟躺在床上,它很快进入梦乡……
教师点评:
这篇作文以啄木鸟开的森林超市为线索,讲述了啄木鸟与不同小动物之间的温馨故事,展现了啄木鸟的善良与智慧。作者通过四季变换,巧妙地设置了不同的小动物角色和情节,使得故事内容丰富且富有层次感。
指导教师:张艺凡
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