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更新日期:2025-07-14 06:26

写作核心提示:
写一篇关于拼搏的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题是关于拼搏,围绕拼搏这一主题展开论述。
2. 结构清晰:一篇好的作文需要有明确的结构,一般包括引言、正文和结尾。引言部分要简明扼要地提出拼搏的主题,正文部分详细阐述拼搏的意义、表现和作用,结尾部分总结全文,强调拼搏的重要性。
3. 内容充实:在正文部分,要充分展开论述拼搏的意义、表现和作用。可以从以下几个方面进行展开:
a. 拼搏的定义:解释拼搏的含义,阐述拼搏在人生、事业、学习等方面的作用。
b. 拼搏的意义:论述拼搏对于个人成长、团队协作、社会进步等方面的重要意义。
c. 拼搏的表现:通过具体事例、名人名言、历史故事等,展示拼搏在不同领域的具体表现。
d. 拼搏的作用:分析拼搏在实现个人目标、推动事业发展、促进社会进步等方面的积极作用。
4. 语言表达:作文的语言要生动、形象、富有感染力。注意以下几点:
a. 词汇丰富:运用恰当的词汇,使文章更具表现力。
b. 句子结构:运用不同的句子结构,使文章富有节奏感。
c. 修辞手法:运用比喻、排比、夸张等修辞手法,增强文章的表现力。
5. 观点
梦想,就像一只小船,在无边无际的大海里飘洋;梦想,就像一棵小草,在慢慢地成长;梦想,就像海洋中的一座灯塔,在前方给你指引方向……每一个人都有自己的梦想,而我自己的梦想,是成为一名优秀的联合国亲善大使。
之所以我要当联合国亲善大使,是因为我曾经在网上看到过这样的一张图片:一名三岁的小男孩溺亡在沙滩上,他身穿红色上衣和蓝色短裤,面部朝下,海浪无情地拍打着他小小的身躯。这是一名叙利亚的小男孩,他是叙利亚战争无辜的、弱小的受害者。
我上网查了一个叙利亚儿童在战争威胁下的死亡人数,不查不知道,一查吓一跳——我得到了一个惊人的数据:大约一万名不到5岁的儿童面临严重的营养不足,其中有1800名儿童濒临死亡。而新生儿大多也是如此,有的孩子还会落到人贩子的手中,16岁的大女孩只卖1000欧元(相当于7730元人民币)。叙利亚的儿童是在炮火不断袭击与威胁中长大的,他们的童年与战火废墟相伴,他们的家园早已化做一片火海!
如果我成为了一名联合国亲善大使,我会认真完成自己光荣的使命,让世界的孩子们不再遭受枪弹的袭击;让世界的孩子们更快乐、更幸福;让世界的孩子们不再失去自己的家园;让世界的孩子们不会因为战争失去家人、朋友;让世界的孩子们拥有一个坚固的教室,在里面读书、写字;让世界的孩子们拥有一个美丽又美好的童年!
如果梦想是一只小船,那么我的那只小船正在慢慢地向一个叫“联合国亲善大使”的港口驶去。我坚信,在梦里能到达的地方,有一天,脚步也会到达!
人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的,该珍藏的。走过每一个春夏秋冬,我们都有自己的梦想。有的实现了,有的我们正在努力完成……
我们的梦想,如车的两轮,使我在世俗的道路上,能不断地向远方奔驰;浪漫与感动,如鸟之双翼,使我在平凡的山水中,随风鼓翅,飞越群山,观照了山水的不凡。
清朝诗人张灿写过一首诗:琴棋书画诗酒花,当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。我们现在正是前两句的时候。
当我坐在钢琴前时,手就会不由自主的放上去,在黑白相间的琴键上来回舞动犹如展翅欲飞的蝴蝶扑闪着灵动的翅膀,琴音清亮亮的流淌着,好像塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。我仿佛是一位钢琴家,给大家带来优美的音乐。
当我拿起毛笔,在黑白的笔墨间,我的每根手指,每一寸肌肤,每根汗毛随着毛笔舞动。时而慢时而快,时而稳重时而张扬。瞧,这字张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,犹如神仙般来无影去无踪。我仿佛一位书法家,感受着中国文化的伟大。
当我拿起蜡笔,画画时恬静而优雅。时而舒展,时而紧皱眉头……沉浸在里面让人赏心悦目,回味无穷。那时,我仿佛一位大名鼎鼎的画家。
当我看着自己种的花,竞相开放,五彩缤纷,色泽明阳。大家都露出笑脸和蝴蝶一起嬉戏玩耍。让此刻这情景变得如此温馨,如此美好。此刻,我仿佛就是一名可爱的花匠。
每个人都有梦想。有大,有小,有多,有少。只要我们坚定目标坚持走下去,梦想就一定会实现的!努力加油!?
如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段—————高三。
十八岁的天空是高三的教室,这未免有些让我难过。我开始迷茫:难道这就是我梦寐以求的天空吗?看着这冷冷的墙壁,我的心也凉了,狭小的空间让我透不过气。十八岁的天空连蓝天、白云也没有,更何况是流星。
高三的日子平淡地过着,直到有一天我看到了比流星更美丽的饰品装饰了天空,那就是雄鹰。
流星的美丽是灿烂的瞬间,它梦中的天空是一瞬即逝,留下的是燃烧后的残骸。
雄鹰的美丽是拼搏的永恒,它梦中的天空是蓝色的永恒,留下的是奋发的鸣叫。
尽管小时候的天空是我所向往的,但是我却只能踮起脚尖才能接近。十八岁的天空需要的不是踮起脚尖,而是张开翅膀飞翔。
高三的教室是孕育翅膀的圣地,只有在这里我们才能长出隐形的翅膀,飞向湛蓝的天空。尽管高三的生活是平淡的,但它却在创造鹰击长空的奇迹。
我想这就是那蓝的纯粹的天空所意味着的吧:天空以蓝色的梦想,让雄鹰努力拼搏,飞向蓝天。
走进高三的我也应该去为梦想拼搏,在高三的教室里努力张开隐形的翅膀,飞向我的天空。
最终,我们将看到:雄鹰以强健的体魄冲上云霄,盘旋在天空中,拥抱着蓝天。
走在高三,我们坚信:有志者事竟成 破釜沉船百二秦关,终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?这是我看电影《银河补习班》里马飞爸爸告诉马飞的一句话。这句话一直牢记在我的心中。
曾经有一天,我和妈妈在小区里转悠,妈妈微笑的对我说:“孩子,你已经10岁了,你有没有什么梦想,属于你自己的梦想?”“嗯……我还没想好呢。”我一边挠着头,一边用纳闷的眼神看着妈妈。“每个人都要有一个的梦想,你要有自己的梦想。”妈妈脸上还保持着微笑,“要不你再想想,过几天告诉我好不好?”当然好啊,我还真没有仔细想过我的梦想呢。可为什么当时我的心里有思考人生的感觉?
过了几天,在同样的时间,同样的地点,同样的人。妈妈问我:“你的梦想是什么?”“我想过当一名老师、想过飞上太空,想过治病救人救死扶伤,还想过美食家,但我更想要当一名科学家,搞发明创造!”我理直气壮的。妈妈很开心,笑着对我说:“箭靶子已到位。现在开始拉弓吧!”
拉弓?对!万丈高楼平地起,万事都要打地基。我认为要有足够的知识,不仅仅是对科学的热爱,更要学好语文、数学等知识。“常常听老师说,数学就是最基本的科学,数学要从读题开始,读好题目就要用语文了。多读书,读好书、善于积累,才能学好语文……”妈妈听后脸上露出满意的笑容。
找到了目标,从此我便在学习上更努力更认真,像一台永不疲倦的机器,就是每天在练习拉弓罢。
这一句话已牢记在我的心中,每个人都要拥有自己的梦想,知识为了学习而学习就是无用的,现在,我设置了自己的梦想,我就要向着梦想而进发。
你拥有一个梦想,那是你生存的目标,你会向这个目标勇猛地奔去。在每个人的生命中,活出特色取决于你自己是否给身边的人留下欢乐和笑容,还是给生命留下一个爱的烙印。
当我们迈步于梦想之旅时,我们会指着遥远而美好的路途驶去,这就是你的使命,挑战和追求。你可以为自己定们梦想,当你在设计梦想的时候,却描绘不出一个梦想的轮廓,不要强迫自己,开启梦想的钥匙,让梦想自由来去。
都说梦的力量源于心,梦是心的旋律。当你的音调越高,旋律的起伏会随着你的声音一起波动。而你会怎样去寻找你自己的梦想呢?是任随它而去,还是为实现梦想选择机会,也可以决定是否要在有生之年将它实现。
从周总理、达芬奇、居里夫人的身上,我看到了他们实现梦想矢志不渝地奋斗着,义无反顾地攀登着,敢于与梦想做斗争,我明白了梦想,需要脚踏实地,坚持不懈地努力奋斗,紧抓住梦想的翅膀,你就能在有生之年将它实现,你就能走到梦想的彼岸。
你会为你实现梦想的明天而朝着这个方向努力,可以展示我们的心灵,可以释放我们的梦想和智慧。打开天窗的大门,感悟到距离你至高无上的梦想和目标只是咫尺之遥。你身上蕴藏着自己却没察觉的才能,在你的灵魂深处,有一种超越想象的力量,它总在那里等待着,酝酿着,磨炼着,渴望为自己设想的生活而努力,你将与成功不期而遇。
没有人能真正影响你的梦想,除非你任由摆布,也没有人能够改写你的梦想,除非你把梦想交给他们,切勿满足一切低于梦想的事物,切勿背弃自己的诺言,别让它成为一句空话,这样当夜晚安躺入睡,你会找到一伤梦安存在于你的身体里,也存在于你的心中。在当你顿然回首的时候,你会微笑因为你已实现目标。
今天早晨,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,我们满怀激情来到实验初中参加如皋市阳光体育运动会。
因为我们来得较早,运动会现场人影稀疏。忽然传来“哗啦啦”的声音,我循声望去,水天一色,清澈见底的小河正紧紧环抱着操场轻轻地流淌。
水中的金鱼,岸边的狗尾草正在嬉戏漫舞,好似在欢迎我们的到来。
全市各代表队陆续来到实验初中比赛场地,广阔的操场上不一会儿就人山人海,热闹非凡。在焦急的期盼中,市运会终于拉开了帷幕。
60米迎面接力赛开始了,我们九华镇代表队的袁野同学跑第一棒。发令枪响了,她的双腿像装了风火轮似的,风驰电掣,刚跑出三十米远就已经领先。她成功地把棒传给了夏金龙,夏金龙虽然只有十岁,在运动队也没有训练多久,但他竭尽全力,不甘落后,轻松摆动着双臂奋力向前冲刺,始终让我们队保持领先地位。
最后一棒传到了我们九华小学的短跑小明星王俊豪的手中,他的速度可是我们学校最快的,只见他像离线之箭,奋力向终点冲刺。“九小第一,九小第一”的呼声在赛场上空回荡,我们无不为我们九华小学运动健儿们的惊人表现感到自豪。
“教师组100米决赛马上开始,请以下运动员赶快到检录处报到,王晓玲……”广播里传来了我妈妈的名字,我以迅雷不及掩耳之势迅速跑到比赛场地为妈妈加油。比赛马上开始,只见八名运动员站在起跑线上,一个个跃跃欲试,看得出都是我市的一些运动健将。我不免有些担心,妈妈会不会跑最后呀。
发令枪响了,我立刻缓过神来,只见妈妈像一匹不畏困难的骏马勇往直前。“王老师加油!王老师加油!”我们呐喊助威,妈妈也一直保持着良好的竞争态势。该终点冲刺了,我的心简直要蹦出来……比赛结果出来了,妈妈获得了第三名。我暗自为九华队欢呼,更为妈妈祝福。
阳光体育运动会圆满结束了,运动员们为梦想而奋力拼搏的那一幅幅精彩感人的画面将永远在我心中定格。
把理想寄予希望,给梦想插上翅膀,让我们带着梦想,一同向胜利出发,一同去拼搏!——题记青少年的我们前程似锦,在前程似锦的道路上我们心中也存有一个梦,因为有了它我们才去憧憬,去追求,去拼搏,因为有了它,让我们的生活变得五彩斑斓,让这个世界变得神奇而又美妙。雄鹰带着翱翔的梦想,磨练经受岁月的考验造就天空之子的存在。梦想恰似是积蓄在我们身体中的力量,像雄鹰一样孕育这满腔热血,只为搏击长空的那一刻,而我们现在也应如雄鹰一样带着我们的梦想去拼搏,为中考而战,为了我们自己的梦想,我们不再会迷茫,抱怨:为了我们自己的梦想,我们也不会再徘徊,止步,书山题海,夜以继日算什么?只不过是在磨练我们的意志因为在我们心中有一个声音一直在喊着“坚持就是胜利”我们不怕苦,不怕累,哪怕是距成功差800米,8000米又有何妨,又有何惧?
为了中考,我们学会了总结:为了中考我们学会了拼搏:为了中考我们学会了珍惜每堂课45分钟给我们带来的效益:为了中考,为了梦想,我们准备好了。凤凰带着永生的梦想拼搏,历经痛苦的涅槃,铸就涅槃永生的奇迹。拼搏恰似是通向成功道路的重要因素之一,是我们的动力所在,试想,如果没有拼搏,哪会有成功“什么是成功之路?”就是从没路的地方踏出来,从充满荆棘的地方走出来,古今中外,凡成大事者,不都是用“搏”才得来的吗?就说西汉时期的司马迁,忍辱负重的经历十余年的艰苦奋斗才写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,如果司马迁不忍辱负重而惶惶怨人的话,那么他必定与成功无缘,可正是他的拼搏与努力,才使人们永远记住他和那本鸿篇巨著——《史记》,即使我们赶不上古人有那种忍辱负重的精神,但是我们毕业班的学子也要用自己的十分力气去拼出一条路来,去拿到那张拼搏后的通知书。初三的战友们,让我们带着梦想去拼搏,让我们去享受这战斗给我们带来的欢乐吧!我相信,成功一定属于我们!
人活着是为了什么,是为了责任和梦想。有了梦想才会有责任,怎样才能达到梦想的境界,是要用辛勤的努力来换取。只要为了梦想而努力,就是失败了,这一生也充满意义。
黄蓓佳阿姨写过一本令我百看不厌的小说《今天我是升旗手》,讲述的是一个快要毕业的小学生肖晓的故事。他六年级了,却还没升过一回国旗,他一心想在学期结束前升一回国旗,因而一直加倍地努力,想争取这个光荣的任务。在学期最后,他终于当上了升旗手,把那五星红旗升上了湛蓝的天空,让国旗在天空中飘扬……在这期间,他有许多优秀的事迹:他团结同学,抓到了三个偷猴子的人;他看重友谊,帮林茜茜摆脱了学习的阴影;他敬爱祖国,千里迢迢地从南京到北京天安门去看升国旗……他是个优秀的男孩。
其中,“我想去北京”这一章,令我映象深刻。肖晓在十一长假时要一个人去北京天安门看升国旗仪式,为了不让家里人担心,留下了字条出发了。一路上,肖晓遇到了由曾老师领队的安徽省希望小学的一队人,并与他们结上了朋友,还认识了怀娃带来了小狗孩孩。他们顺利到了北京后,肖晓正想去天安门但却被警察抓住送回了南京,原来肖晓的爷爷奶奶看到他留下的字条非常担心,就报了警。归途中肖晓闷闷不乐。到了南京一出站门,就看见了身穿海军军服、笔直站立、满面严肃的海军舰长——肖晓的爸爸。……
虽然肖晓没有看成升旗仪式,但我们可以深深地体会到肖晓那爱国敬国的心。从他留下字条,我们可以看出肖晓十分敬爱关心爷爷奶奶,不想让他们为自己担心难过。
我们应该学习他那种敬国爱国的思想和他那敢为梦想而努力的精神。
梦想和现实之间往往隔着一条大河,那河看似汹涌,那是你的懦弱把它变成的,只要奋力向前进,加上下河的勇气和先前足够的准备,就可以游过对岸。有时只要轻轻一跨就行了。
你是否有一个伟大的梦想?让我们一起向前冲吧!
前行是脚步的积累,前行是汗水的凝聚,前行是成长的必要步骤,而成长是不断前行的过程。——题记
为梦想前行,前行路上必定会有许多荆刺挡住你的去路,但是在这后面,就是广阔无垠的草原,是另一个美妙而奇幻的仙境;我知道,要想到达这片仙境,必须要有一颗坚强的心,心中有一颗永不落的太阳。
记得小时候,我想做一名教师,有着那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。老师的无私奉献,激励着我们,鼓舞着我们,同时也感动着我们;我喜欢在黑板上写字,那种感觉,很美妙,很享受;我总是在我家屋里,对着桌子讲课,在我家墙上乱涂乱画。那时的我,是那么的天真无邪,那么的纯洁可爱。
到上小学的时候,哥哥考上了大学,爸爸也因此告诫我:“要好好学习,将来考上大学,做一个对社会有用的人。”那时的我似懂非懂的做了一个决定:要好好学习,考上大学。
为着这个梦想,我不断前行。有时我想放弃,但这只是一个念头,转眼间被书本埋没了,学习对我来说已经成了一个习惯;现在,我已不再是那个天真可爱的小女孩,也不是那个似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一个成熟稳重的“黄花大闺女”了;我不幻想什么,也不渴望什么,只想脚踏实地的做人,做事,为那个仙境努力前行。我知道,空幻想是解决不了问题的。所以我把时间和精力都花在了做事上,尽量不去幻想什么美梦。我只知道,我要前进,不能停。
的确,天真的我想做老师只是一个梦,那个小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些话里包含着对我多大的期望。不过现在,我知道了自己的梦想是什么,知道了该怎么做。我相信,我一定会穿过荆刺的,我一定会到达那片仙境的。
向着梦想前进吧!到时候,你会发现,原来自己走过的路这么曲折,自己已在道路中造就了坚强的心。为着心中的梦想前进,我准备好了,你呢?
活着不是靠泪水获取同情,而是靠汗水获取掌声。
——题记
梦想是什么?
小时候我梦想着自己是一匹骏马奔腾在辽阔的草原上;梦想着是一朵白云展现洁白无瑕的身躯;渗人纯净之中,俯视多变的大千世界,目睹着人世间的真情;又梦想着是一只永不停歇的海鸥,在海面上方自由自在的翱翔。
那么梦想到底是什么?
梦想它不是梦,也不是空想。不是想要就会得到,也不是努力就有结果,更不是靠运气就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力向着梦想的终点靠近,不断的超越自己。我之前看到过一段话“努力是不会背叛自己的,虽然梦想会背叛,努力不一定能实现梦想,但是曾经努力过的事实却足以安慰自己”所以只有我们不断的超越自己、突破自己的极限,这样才能离梦想更近一步。
曾经有一首歌这样唱到:“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟……”我的未来不是梦,我相信只要我努力,总有一天,我的梦想可以实现。我应该挑战命运,命运它不是我们的审判官,我们的命运掌握在我们自己的手中,只要我们尽力,即使没有成功,也不会留下任何遗憾。
梦想对人的帮助的很大的,鉴真6次东渡日本都没有成功,尽管眼睛失明,却还是坚持第7次东渡,最终终于到达日本,将中国的文化传播到日本;刘备因为有了梦想,所以公元221年在成都称帝;鲁迅因为有了救国梦,所以成为了我国现代伟大的文学家、思想家、革命家;鲁滨逊因为有了求生梦,所以才能在孤岛上运用智慧并最终逃离了孤岛……
从古至今,从现实到书本,最后那些成功的人,都是因为梦想才使他们变得不畏艰难,都是因为梦想才让他们觉得人生无怨无悔。
“为了梦想而拼搏,为了努力而奋斗”相信这句话大家都很熟悉,也都能说出来,可是真正做到的人又有多少呢?我们是否为了梦想而且拼搏?是否为了努力而且奋斗?我们要把握生命里的每一秒钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?
昙花一现,最美只在一瞬间,那么多的努力、那么多的辛酸难道只为这一个宁静的夜晚么?鸣叫的蝉,在泥土里埋藏了多少个春秋,不就只为了它绽放光彩的夏天么?人生不也一样么?短暂、凄凉。
打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。童年时,无知的我便认为人生就是要永远和爸爸妈妈在一起,随着时间的推移,我们渐渐长大,又对人生有了新的认识:人的一生都在学习,不停的学习。现在,回想起来,人生,不就像是一块
钟表么?总会有到头的时候,但要看你这一生会不会留下遗憾。
人这一生,需要目标、追求、奋斗;需要尝尽酸甜苦辣;需要失败后的经验。
“有梦就去追,不觉得累。”——假若你是一棵小草,虽不如花儿的艳丽,大树的强壮,但是你却编织了绚丽多彩的大地。假若你是一条无名的小溪,虽不如大海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。人生就是这样,虽然你是一个不出众的人,但只要经过你努力拼搏就一定会流光溢彩的。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”——人生注定要九转曲折,没有谁的一生是平安顺利的,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!
“失败是成功之母。”——再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,获得成功那一刻的辉煌!
人生,是短暂的,即使真的短暂,我们也要努力拼搏,不让人生如此没有意义、毫无价值。终究要登上胜利的高峰,打造自己的一片蓝天,像雄鹰一样展翅飞翔!
“拼搏”,顾名思义是拼尽全力,博取成功,是的,只有不懈努力,才能战胜困难,成就无上荣耀。
从8月份以来,一向处于忙碌状态,虽然我们是一支年轻的团队,但在工作上大家个个充满干劲,充满活力,每个人身上都散发出了阳光般的魅力,每个人都在努力拼搏着。
仓库班组,每周进料、出货量都很大,负责人唐德良说:虽然很辛苦,但每看到有超多出货时,内心充满喜悦,扩散有良好的市场,这样忙碌的日子让我们的生活更加充实。是的,只有放开束缚,努力拼搏才能到达理想的状态。
后勤班组,每周取样、入库卷数都很庞大,每个人还会汗流浃背。但正如后勤负责人所说:工作哪有不累的,工作嘛,一句话:不要怂,就是干。是的,作为行动派,以行动作为脊梁,以拼搏作为无限动力,后勤的行动,影响着我们不断的进步。
工程团队保证了厂正常运行,任何部门出现异常,工程负责人邹永永久会说:立刻安排,争取在最快时间内完工。简单的话语,让我们看到了工程部做事的态度,工作的效率,工作诚恳踏实,勇于拼搏,确保了厂的稳定性。
工作中大家各司其职,兢兢业业,整个厂区出现一片欣欣向荣的景象,大家并肩作战,团结协作,不仅仅仅工作节奏快、效率高,而且对工作高标准、严要求。厂区气氛活跃,工作热情空前高涨。大家努力的工作,尽职尽责,不辞劳苦,充分体现了“舍小家、为大家”的敬业奉献精神,因为大家的努力拼搏,使我们变得更加坚强;因为不断进取,使我们学会勇于拼搏;因为拼搏,我们为创造自我价值而自豪;因为不断拼搏,我们学了如何才能走上成功之路;因为拼搏,我们努力踏上理想的'阶梯;因为拼搏,我们将有更好的未来。
副经理说过:有困难没有关系,我们要善于应对,不管谁阻挡了我们前进的步伐,“不要怂,一起上”。
是的,我们务必要做到,“拼搏到无能为力,坚持到感动自己”,为了心中最初的梦想,来吧!拼搏刚刚开始。
在院里种了一棵腊梅树,风轻轻吹过,树叶哗啦啦地响。问树,它的梦想是什么?树什么都没说,只是向一旁开着花的桃树摆了摆身子,像是在诉说,它的梦想就是开出满树的花。
之后的好久,都没有去看过它,直到冬天,到了腊梅开花的季节,才记起来,想下楼去看看它。
到树面前,不觉吃了一惊,原来只有手臂粗的树,如今已有碗口粗了。仔细地观察,发现上面已是满树的花苞,已经有一两个微微张开了小口,快要绽放了。
忽然间,发现,它那粗壮地根已经深深地扎入了一旁的水泥路中,坚硬的树,迸裂了坚硬的水泥,这是拼搏留下来的痕迹,它为了成就自己的梦想,迸发出了无比巨大的力量,将自己的根深深地扎入了水泥之中。
心想,这树这般拼搏,一定能成就梦想吧?
可是,天公却不做美。晚上,暴风雪来袭,风呼呼地吹着,连窗户上的玻璃都被吹得“咚嗒咚嗒”直响。不放心那梅树,便打着手电出门观看。
那树在风中不停地晃动着,原来树上还残留的几片叶子,被风毫不留情地卷走了,只留下那些柔嫩的花苞,独自伫立在树枝上。
没有了树叶的抵挡,花苞在风中被吹得直发抖,几片枯黄的叶子卷缩在了一起。但它们没有放弃,死死地抓住树干,与大风搏斗着。
原以为,树应该能撑过这一劫吧!但一个声音传入了耳中,“啪”是树枝断裂了,那树枝纤细无比,并不像树干那般粗壮。在狂风之中已经有一枝被折断了。
不忍心看着梅树一年的梦想在今日被打断,便回了家,等到早晨时,再去看它。
第二天,清晨,到树前一看,被惊呆了,树上的花儿在一夜之间全部开了,树上还悬挂着几根枝,树活脱脱像一个经历了一番血战的战士。那是为了梦想而拼搏时所留下的痕迹。
拼搏,与别人一起拼搏,或是独自一人在风暴中拼搏,只要愿意去拼搏,终有一天,会成就梦想。
罗曼罗兰曾经说过,人生有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是理想之灯,梦想,需要靠自己去打拼。
每一个人都有自己的梦想,每一个人都在为自己的梦想而奋斗,每一个人都在努力拼搏,成就自己的梦想。中国女排是我们的骄傲,但我们看到的只是她们的胜利,却没有想过她们的胜利是因为什么。在她们胜利时,在我们的欢呼中是否想到她们的胜利是滴过多少汗水才换来的,她们的胜利是经过多少不眠之夜才得来的?
女排的成功是靠她们自己拼搏的,在比赛时没有一个队员会松懈,都是十分的警惕,仅仅只是这样就够了吗?不是的,这还 需要她们平时认真锻炼,刻苦学一习一。每一分胜利都需要用她们的汗水和疲惫来架起,每一声欢呼都闪她们疾跑的身影,每一阵喜悦后都是她们激动的泪花。这十二年来,她们从未放弃过自己的梦想,无论经过多少困难,她们总是微笑面对,即使被人嘲笑,也从不低头。十二年,她们奋斗了十二年。十二年能够改变很多可以改变一个人可以改变一个梦想可以改变一颗心灵。时间犹如天堂与地狱的两条一交一接口改变着许许多多的人,但它的痕迹却不能改变女排对梦想执着的心。她们在这十二里顽强地与时间拼搏,不肯向它低头不肯被它控制。她们消耗了十二年的青春,去为理想而拼搏。
十二年里,她们受的伤却将自己的心磨练得更加坚强,将自己的理想变得更加执着。她们从不向任何事物低头,她们听从教练的安排,不断的忘我的在练一习一,这十二年里的每一次失败,她们都会牢记在心。将自己的缺点除去,把自己的优点放大,即使再困难,她们也会咬牙挺过。这是为了什么?这是为了她们的理想。为了她们的理想,她们不惜失去为了她们的理想,她们不断超越自我,达到极限。就是因为这样,她们才取得了里约奥运的胜利。
女排的一精一神是值得我们学一习一的,她们的付出都是为了理想,她们在这十二年的经历都是在筑梦的路上该有的,我们深知:在筑梦的路上没有拼搏,哪来成功?
梦想是人类的翅膀,让人类在蔚蓝的天空中翱翔;梦想是最耀眼的光芒,照亮前方的黑暗;梦想是指南针,指出我们走向未来的路。
我的梦想是成为一名二胡演奏家,拿着一把水晶二胡到世界各地辉煌的音乐厅里演出,把最美妙的音乐送给我的观众。目标已经确定了,接下来的就要靠自已拼搏努力了。从三年级起,我就被选入民乐队,成为二胡组的一员。那时候的我还是一个对二胡一窍不通的小孩,在老师的教导下,我每天勤学苦练,回到家后,经常从网上搜索二胡演奏家的演奏视频,捉摸他们的技巧,看看自己与别人的不同之处,找到缺点并改正。一路走来,我付出了许多,但也收获了很多,付出的是一滴一滴的汗水,收获的是一张一张的奖状。去年,我考了五级;今年,考了八级。考级是成绩的验收,是努力的见证。考级前,为了得到努力的收获,经常去向老师请教,老师说,一首成功的曲子,不仅技巧要纯熟,内心的情感以及对音乐的理解都要渗透整首曲子。练技巧时,经常手指磨下红痕,指头上脱好几层皮,要贴着创可贴来练。感情是要发自内心的,因此,我练琴前总会先了解作曲家要表达的感情,曲子的节奏以及所描写的景象。练的时候,我喜欢闭上眼睛体会,心里想着乐谱,这样拉出来的声音感情很真实,音色很饱满。每当遇到困难想要放弃的时候,我心里总会响起这样一个声音:不能松懈,只要进步一点,就是离梦想更进一步,只要脚踏实地,一步一个脚印地走,梦想总会实现的!
那一个个经过努力而实现梦想的伟人激励了我。我敬佩神话故事中的夸父,他为了追求自己的梦想,不惜道路遥远和艰辛,去与太阳赛跑,他的精神值得我们赞扬和学习!
拼搏,是一个响亮的口号,让人类解开成功之谜;拼搏,是一种伟大的精神,为前进开辟道路。青春不言败,爱拼才会赢!我相信,只要踏踏实实做好梦想道路上的每一件事,走好每一步路,梦想就会触手可及!希望我们能在梦想的蓝天中,成为一颗耀眼的星星!
放眼望去,多少成功人士学业不如意,通过多次的拼搏才获得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放弃。在这个竞争强烈的时代,不拼搏就会平凡一生,不学习,就会流浪街头。我们只有拼搏,才能有所成就。
著名的企业家、慈善家——马云。十三岁起因为打架太多而被迫转学,在1982年他参加高考,考了两年才考上一所极其普通的高中,其中一次数学仅仅了31分。1982年,他第一次参加高考,结果数学仅得了1分,马云很失落,他走出社会,和表弟去一家酒店应聘,结果因为长相不好被拒绝。之后他当过秘书、搬运工还蹬三轮给杂志社送过书。1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,这次数学提高到了19分。1984年,马云不顾家人的极力反对第三次参加高考,这次数学考了89分,但离本科还差了5分。但是他碰了好运:英语专业招生指标未满,部分英语优异者获得升本机会,他凭借小时对英语的爱好破格进入杭州师范学院。之后当学生会主席,后来还担任了两届杭州市学联主席。毕业之后干过一段翻译,然后是中国黄页,开网站,最后凑50万元人民币才开发了阿里巴巴网站,之后借着创新与科技扩展业务获利不少,之后才变为成功人士,成为了知名的企业家。
马云是个值得我们学习的榜样,他尽管数学极差也能有立足的地方,比如他喜欢英语,所以他靠着英语拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪里来的知识,不拼搏,那里来的企业。只有拼搏才是成功的道路,只有拼搏才有属于自己的一片天地。有句话说的好:成功是百分之一的天赋加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,才有成功的希望,我们正值无限青春活力的时期,现在不拼搏,就没有更好的时期供我们再拼搏了。我们只有珍惜眼前的时光,努力拼搏,才能成就梦想。
梦想,看似遥远无边,实则只要努力拼搏,就近在眼前。我们要想实现梦想,就应该去靠拼搏赢得它。还是把那句话送给你们:梦想,是靠拼搏而得来的。
播种
我从小就有一个梦,梦想着自己有朝一日会在nba这个大舞台上去发展。每当想到这儿,我都不由得抿嘴一笑。
不久,梦醒了,希望也幻灭了,我满腔热血似乎早已不再了。我望着天空,感觉自己被全世界孤立了。
姐姐在我最无助时给予我鼓励,并推荐我看日本动漫——《灌篮高手》。在这里,我重拾初心,向着我远大的理想前进。
破土
在学校,一直表现平平的我,有一天突然爆发了,勇敢地向梦想发起了挑战。
一个万里无云的日子,我犹如一只羽翼丰满的雄鹰,在天空中展翅翱翔。开始,我十分自卑,觉得和“球神”们对抗,简直就是以卵穿石——不自量力。但我却毫无退缩,和刚勇善战的红豺一样,愈战愈勇。渐渐地,我进步了,成为班上新的“一代天骄”。
成长
篮球带领我走向成功的巅峰,也带领我走向失败的低谷。
那次比赛,论实力,我方本应大获全胜。因此,一开始我们个个都洋洋得意,看不起对手。然而骄兵必败,我们因骄傲而蔑视对手,激起了对手极大的爆发力,导致我队大败而归。
大家自怨自艾、灰心丧气,与败走麦城的关云长简直没什么两样,狼狈不堪!
这时,队长向我们快步走来,厉声呵斥:“切,那么容易放弃,还打什么篮球!”
我们被震住了,我手中的篮球好似一个罪大恶极的人,正在接受我们的审判。
过了好一会儿,大家才回过神来,静静地思考着那简洁有力的语言,宛如一弯明月照亮世间。
飞蛾扑火时一定是极幸福快乐的,因为他们扑向了希望的火焰。为了理想不曾放弃,为了追求自由和光明,他们在黑暗中煽动翅膀。纵然化为灰烬,洒落于尘埃,也心甘情愿。
只有当我们被自己的努力感动得泪流满面时,我们的生命才能叫做“美丽的生命”。我深知这个道理,所以我竭尽全力奋斗拼搏。多少个太阳还未升起的清晨,我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词;多少个嬉笑打闹的课间,我依然拼命地做着笔记;多少个夜深人静的夜晚,我披着灯光疯狂地刷着一套又一套试卷......
我在通往梦想的道路上,砥砺前行着。午后惺忪的睡眼,都曾疲惫倦懒过。看着那随手丢掉的书籍,梦想被折叠在小小书本里,显得局促又沉闷。下午,老师手里的粉笔在黑板上哒哒地敲击声,揉揉朦胧的眼睛,日子一天天似沙子般流去,梦想被扔在了一边。迷茫,无助,前方的道路模糊不清,近处的风景朦朦胧胧。望着迷雾重重的世界,刹那间,失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里,不知道该怎样继续前行,憧憬着未来一下变得缥缈虚无,不可触碰。
不是每颗贝壳里都有珍珠,但是珍珠一定出现在贝壳里。不是每个努力的人都会成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果,我也无怨无悔。我知道每一次努力的过程都会让我变得与众不同,因为拼劲全力的样子本来就很美。
愿我们都能努力拼搏,实现梦想,让生命焕发出迷人的光彩,绽放出灿烂的光芒!
梦想是风,行动是帆。我认为这句话的意思就像是放风筝,不断努力,使自己可以实现梦想;而风筝则是灿烂,美好的梦想。我的梦想则是成为一个NBA球星。
有人会问:“当NBA球星不就是有钱吗,有什么了不起得?”我一定会不假思索地:你完全说错了,去NBA的中国球员哪个是为了钱去的?姚明、易建联、孙悦……他们去NBA完全是为了国家,中国篮球从来就没进入过前八,如果哪天中国男篮战胜了美国男篮,我想每一个中国人民都会为此感到骄傲的。的确,美国人的身体素质是比我们好,但我们还是在拼命的训练,为得就是有朝一日战胜美国男篮。
我的梦想就是成为一名出色的NBA控卫,而中国目前最缺乏的也是控卫,哪支实力较好的球队不是由于比不过美国控卫而输给美国队?今年北京奥运会,如果中国控卫再好一点,他们还会止步八强?
如果我真的成为了NBA球星,我一定会加倍学习美国人的控球技术,之后在奥运会上一展宏图,搞不好那年的金牌还会是我们的呢!假如真是那样,我想在我们站上最高领奖台,全场一定会沸腾,外国人一定不相信曾经的“东亚病夫”能够获得冠军,但那时,他们不得不承认:中国人不再是“东亚病夫”,他们站起身来了!
请大家相信我:在10年后,你们会见到一个技术娴熟的小伙子,由于现在有一个梦想成为NBA球星的学生,他正为他的梦想而努力。
梦想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路。
我的梦想是成为一名歌手,因为我喜爱音乐,喜爱旋律,每当电视上有演唱会,或者有晚会,我都不能缺席。因为,我常常会“跟唱”。
歌手在舞台上,不是为了表现自己,而是为了唱出自己的心声,唱出自己的想法。如果只是为了表现自己,那么,你终究不会成为好的歌手,一个称职的歌手。
总结了以往的经验,我知道了:每个歌手都是有学问,都是有资本的,所以成为歌手也渐渐成为我学习的动力,成为我的明灯。现在,我的主要任务是学习,在学习之余,我会唱歌来作为娱乐;我也绝不放过上学的途中这个机会;你们总能看见我唱歌的身影,甚至在思考问题时,我也会走了神去哼哼那昔日的歌谣……
音乐成为我生命中不可缺少的一部分,所以,为了音乐,为了将来的事业。我会以200%的努力去学习,去创新,完成我的人生梦想。
梦想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路。
梦想,是一个多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么给了我们的生命以力量?是什么给我们的生命增添绚丽的色彩?是梦想,是饱经风霜、历经磨难的梦想。
我们每个人都有梦想,甚至不只是一个,但当梦想没有实现时,我们就会哀叹梦想是那么的可望不可即。但是,梦想离我们真的很遥远吗?
越王勾践背负在丧国之痛,又忍辱负重地当了多年的阶下囚,但他依然矢志不渝地坚持着自己的复国强国的梦想,卧薪尝胆数十年。终于,在他的坚持下,三千甲兵可吞吴,成为春秋霸主之一。他的事迹留于史册,他的精神激励着无数后来人。
每个人都会遇到很多挫折,但面对困难,我们绝不能放弃。人生难免失败,有付出就有回报,我们只有把每一次失败当成下一次成功的基石,不断地吸取教训,不断努力,坚持不懈,执著追求,才能抵达成功的彼岸。
梦想,是鞭策我们不断开拓进取的精神力量。是我们的精神支柱,也是我们前进的动力。但是如果我们不努力,那么,即使我们自己有多么好的梦想,那也是空想,不可能成功。
每个人都渴望成功,实现梦想,但成功不是一步而成的,也不需要华丽的装饰,它需要看似简单却难能可贵的精神——执著追求。
正因为有了追求,我们才能从最早的飞天梦想到今天的载人航天的升空,才有今天幸福美满安定的生活。寻找先辈们脚步的足迹,追寻我们自己的梦想,不断坚持,不断努力,想想吧,梦想实现的日子将会不远了。
追寻,让梦想开花;拼搏,让梦想结果。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间,最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》,写的是他从小家里贫困但是他爱读书,所以就借别人的书来抄,即使天冷也不敢怠慢,后来长大就到处去求学,即使鞋走烂了,叫走破了也要去求学,最后宋濂成为了一个成功的文学家。
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间,勤奋学习的典范,还有很多我就不一一举例了。
陆游在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习,到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力,老大与伤悲”啊!
是啊,我们现在只有珍惜时间,勤奋学习,才能成为一个有用的人,一个成功的人,一个对国家有贡献的人。
我们都知道,世上没有什么能够挽留住时间。时间的步伐就在每一分每一秒,从我们手指头的缝隙间溜走。
校园里还在上课,教室里不时的传来了朗朗的读书声,时间在校园里更加显得弥足珍贵。课堂上,时间也就在我们认真的目光中溜走,当然也在不少同学的哈欠声中溜走。珍惜时间勤奋学习,这也是所有在校的学子听的最多的一句话。但是,你做到了吗?做到珍惜时间勤奋学习了吗?
校园里的竞争一直都很激烈,拉开同学们之间差距的,或许就在那些你不曾注意的时间里。就如课堂上的一景,认真注视着前方黑板的同学,紧跟着老师讲课节奏的同学,他们永远都比那些上课打哈欠的同学更明白时间的可贵,也更珍惜时间。学习的差距,也就在这一点一点时间的积累之下,成为了校园里同学们的差距所在。
我们要明白时间的易逝,要明白时间的不可逆转,当我们明白了之后,我们就该知道时间的珍贵。在我们紧张的学习之上,我们也就更应该珍惜时间。
当我们珍惜时间的时候,也就该勤奋学习。学习是我们作为学子的最主要的任务。我们能够在校园里全心全意的学习,能够抛却生活中的一切杂事,这是我们作为学子的一种幸运。我们的家人,我们的学校为我们打造了一个学习的天堂。作为学生的我们勤奋学习也是我们的本分。
珍惜时间勤奋学习,希望这一句话能够作为所有学子的座右铭。我们的现今的学习,其实也是在为我们的未来做铺垫。学习是我们每一个人自己的事情,在这件事情上,自己想学,并且努力学,这才是最重要的。时间还在不断流逝,请珍惜时间勤奋学习,让我们抓住时间,努力的提升自己,不辜负我们身边人对我们的期望。
“永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候,你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。
勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与快乐,值得。
做到勤奋可以很简单。仰望天空,与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期,在家写作业,时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写作业。虽然,我不是科学家,但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单,“脚踏实地”难。其实,脚踏实地也很简单,像林海音笔下的《童年·冬阳·骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空白的卷子。一脚又一脚,走完不知道会有多长的人生路就好。
勤奋可以陪伴每一个人的一生,只要我们做到“在最无助的时候,从未想过放弃,用勤奋绘制最神奇的风景。”
“勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习,敢学敢问,变不知道为知道,就能不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习,成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!
这周的周一下午上完最后一节班会课后,让我受益匪浅。
周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年,张乐问:“怎么样才算个四好少年呢?”有人:“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时,主持人张乐问:“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人:“作业要按时交,高质量地完成;上课要认真听讲,积极举手发言,考试认真考,考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”
“不仅作业要快,字还要好看,否则字写得歪歪扭扭的,到考试的时候,万一老师因为这个字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了,老师该骂的也骂了,可还是没用,最后,用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分,但是我们和八班师同一个数学老师教的……
学习成绩就表现了你上课的专心,如果专心地上数学课,我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。
以上说的问题我都有,所以,我决定改正错误:以后上课认真听讲,积极老师提出的问题,作业字写漂亮些,完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正,做一个勤奋学习的好少年。
明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起加油吧!
“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
我是一个努力学习、积极向上的男孩,也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的事,以小学生守则为自己的行为准则,我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。
我读书有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也很优秀。
在学习上我是一丝不苟的,我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!
付出总会有回报,在我这么多年的艰苦奋斗下,换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面,我连续获了四年的春蕾杯三等奖,巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖,华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。
我们班有一个勤奋学习的人,他便是陈建南。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。
每天中午,陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和陈建南两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。
从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。
陈建南真是一个勤奋学习的人。
当我在任弼时故居,看见一幅字画上写着“学习,学习,再学习!”时,我意识到任弼时能够那么伟大,都是因为他热爱着学习,也勤奋学习着。
我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的孩子,不论是我的爸爸妈妈,还是我的老师同学,然而这一次去任弼时故居的参观,让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人,我觉得他们伟岸的形象,不在于他们的身高,而在于他们的魄力,而这一次在任弼时故居的参观,让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。
他们从小就表现出了他们对学习的热爱,不论是学习文化知识,还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识,他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时,我忽然明白,他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的,而他们的伟大,正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样,那怎么可能不去“勤奋学习”就可以达到呢?
“学习,学习,再学习!”现在每次写作业时,我都会想到这幅字画,这幅字画就像是为了写给我看似的,一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻,我都会这七个大字来要求自己,也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因,我也就立马会乖乖的继续学习了。
现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇,好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的孩子,长大成了一个勤奋学习的孩子。我没有告诉他们,我想通了一个道理,要想不一样,要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目,不吃得苦中苦,不勤奋学习,一定做不到。
当我们做任何事情时,我们必须做两个词;勤勉
你知道吗,如果一只蜜蜂想酿制1公斤蜂蜜,它必须采集100万朵花蜜。如果采集花蜜的花朵与蜂房之间的平均距离为15公里,它们必须飞行45万公里,这几乎等于11只地球赤道鸟的长度。“勤奋”这个词不是体现了蜜蜂的精神吗?蜜蜂是如此的勤奋以至于我们无法做到这一点。你了解美国盲人作家海伦·凯勒吗?她从小耳聋失明,生活在一个没有声光的世界里。但她的老师安妮·沙利文(Anne Sullivan)来到她身边,给了她人生的期望,教她如何说话。海伦又聋又瞎。怎么说?答案是触摸。她知道别人所说的触摸是什么意思。她知道如何用触觉发音。她学会了如何通过触摸来移动舌头。她每天刻苦练习几个小时,有时一天超过十个小时。最后,她完成了普通人认为不可能完成的事情。
事实上,自古以来,人们就知道勤奋。“勤能补拙”这个成语是一些人的写照。
司马光睡觉时用圆木做了一个枕头。当他移动时,枕头就会滚开。当他醒来时,他又开始学习和写作。在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。在古代,有挂梁、映雪、凿墙、借光等故事。爱迪生说:“这不是一个很好的榜样,可以激励我们的后代勤奋工作。”;天才是99%的勤奋和1%的天赋。
虽然小石头不显眼,但它们可以铺路一千英里。虽然平常的努力并不惊人,但他们可以攀登万人峰。勤奋是成功的基础。然而,勤奋意味着不怕艰苦和困难。勤奋必须坚持不懈;三天捕鱼,两天晒网暴露自己冷漠的做法是一时头脑发热,这不算勤奋。真正的勤奋是忍受孤独,在孤独中努力学习。
只要大家努力学习,坚持不懈,他一定能成为有用的人才。我相信我能做到。
这周的周一下午上完最后一节班会课后,让我受益匪浅。
周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年,张乐问:“怎么样才算个四好少年呢?”有人:“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时,主持人张乐问:“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人:“作业要按时交,高质量地完成;上课要认真听讲,积极举手发言,考试认真考,考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”
“不仅作业要快,字还要好看,否则字写得歪歪扭扭的,到考试的时候,万一老师因为这个字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了,老师该骂的也骂了,可还是没用,最后,用罚的方式才有人举手发言;我们的`数学平均分和八班差三四分,但是我们和八班师同一个数学老师教的……
学习成绩就表现了你上课的专心,如果专心地上数学课,我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。
以上说的问题我都有,所以,我决定改正错误:以后上课认真听讲,积极老师提出的问题,作业字写漂亮些,完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正,做一个勤奋学习的好少年。
星期六中午,我从新华书店买来一本《诺贝尔科学奖》的书。一到家,我二话不说,连忙打开书,津津有味地看了起来。
我从书中了解到部分获得科学家在研究工作中的科学思想、科学方法、科学精神和科学风范,以及他们在成长经历中所得到的家庭、学校和社会教育等。其中,我被1957年获得诺贝尔物理奖的李政道说的那段话吸引住了。“要下决心走自己的路,才能做出开创性的工作。这就好象一个人关在黑屋子里找门,要找到门,你就得动手去摸,这里摸一摸,那里摸一摸。这时,你的头脑必须是很清醒的,有很强的判断力。摸得不对,及时离开。摸到苗头,就认定不放。这样,一旦摸到了门,打开它并不十分困难了。而打开大门之后,必然是山清水秀的一片阳光。这也是我们科学工作者探索世界奥秘的无穷乐趣。”
读了李政道伯伯的这段话,让我想起平时那不爱动脑筋,不爱动手,做作业马马虎虎应付就酸了,一遇到了难题,就得逃避,甚至想放弃的我,但我读了李政道伯伯说得那段话以后,我感到十分内疚。
李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就,靠的是不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想:这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪一代,是祖国明天和希望,祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力,不怕困难,真正学好知识,练好本领,那么明天长大了,就能接好革命的班,把祖国建设为社会主义现代化的强国,就能像李政道伯伯一样,为中国人争气,我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。
勤奋学习,为国争光这是我的理想。我相信我离这个理想不远了,只要我决定的走好这每一步路,成功就在我的面前。
暑假期间,我拜读了一本叫《铁道游击队》的书,令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月,山东枣庄沦落日寇之手后,一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天,洪振海,王志胜等三人袭击了日本洋行,还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久,工人们纷纷响应,组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱。最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。
我被战士们那种英勇奋战,坚强不屈,不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想:现在,我们的祖国强大了,没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在,我们每天吃得饱,穿得暖,住得好,坐在窗明几净的教室里读书,可大家想过没有,我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平,我们能过上幸福的生活吗?
于是一个念头在我内心深处缓缓升起,那就是——牢记历史,勤奋学习,做一个祖国未来的接班人!
张颖是我们班的班长,她有一双美丽动人的大眼睛,水灵灵的,忽闪忽闪的。一个高挺的鼻子下面嵌着一张樱桃小嘴,一笑起来,唇红齿白。脑后扎着一个马尾辫,走起路来,那可爱的小马尾一甩一甩的,走到哪都少不了她那爽朗的笑声。一提起她,大家都夸她是个勤奋学习的好同学。
有一次,老师发下了上回的卷子,我只得了84分,但已经心满意足了,张颖考了95分,是我们班分数最高的。下了课,同学们都出去活动了,我来到张颖的座位上,向她祝贺。只见她正趴在桌子上,一遍又一遍地验算她错的那道题,我看了不禁好笑,问她说:“张颖,得了95分,怎么还这么认真啊?”她抬起了头,说:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要争取考满分。”说着,她又低下了头,继续做起来。你看,她是多么认真啊!今年夏天的一个晚上,我们村上有一位老人做寿,请来了远近闻名的戏班子,小朋友们可高兴了,大家约定晚上一起去看演出。吃过晚饭,我就迫不及待地来到张颖家,喊她去看戏。只见张颖趴在桌子上专心致志地做老师布置的作业,连我进门她都不知道。我对她说:“我们去看戏吧,作业回来再做。”张颖头也不抬对我说:“你先去吧,我把作业做好了就来。”我一个人来到了演戏的地方,那晚的戏很精彩,有歌舞,有小品,有戏剧,我们一直看到十点多才散场。当我回家路过张颖家门前时,发现她家的灯还亮着,我好奇地走过去,从窗子往里一看,张颖还在做作业呢!我顿时明白了,原来张颖没去看演出,一直在家做作业呢,我暗暗佩服她这种勤奋学习的精神。
张颖真是一个勤奋学习的好同学啊,我要向她学习。
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。纵观古今中外,许多人都取得了很大的成就,毫无疑问他们都是勤奋的。
我有一个同学兼好朋友,她叫顾婧,虽然她只是一个10岁的小学四年级学生,但是她身上具备的勤奋精神是值得我们大家学习的!
我和顾婧是同班同学,有一天英语课,英语老师问了一个难题:“ThePandaˊnameisPeter。这句话对应的中文是什么?”我们全班同学因为没学过,都面面相觑,不知该怎么。教室里很安静,同学们仿佛可以听见自己的呼吸声,再看看高老师,一脸严肃地站在讲台前对我们充满了期待。就在这样的时刻,有一双小手高高地举了起来,我们全班同学都看见了,英语老师也看见了。顾婧站了起来,大声地了老师的问题,我们都向顾婧投去羡慕的目光,高老师也惊讶地问:“你怎么知道答案的?”“我经常在家听英语磁带,从磁带上听来的。”哎,此时此刻,我好后悔,为什么我平时就不能坚持经常听磁带呢?要不我也可以问题了。
顾婧不但在课内的学习中表现勤奋,而且在课外的培训中也很勤奋勤奋。我的妈妈和顾婧的妈妈曾经是同班同学,也许是妈妈们的愿望都一样吧,我和顾婧都参加了书法培训班,每个星期六我们会一起去上课。放学回到家后我总觉得辛苦一个星期了,应该好好休息一下,所以总将老师布置书法练习作业暂且放在一边,看看电视,吃点零食……到了第二次上课时间,我只交给老师4张书法练习作业,而顾婧却交了6张书法作业,而且每一张作业都认认真真,一笔一划都是那么的一丝不苟。看到这些,我的脸红了。当书法老师批改到她的作业时,顾婧在一旁仔细地听着老师的指导意见,回到座位以后,一句闲话也不说,埋头练习起来。时间一长,她的书法水平有了很大的提高。
一分耕耘,一分收获,就让我们以勤奋学习的顾婧为榜样,好好学习天天向上吧!
伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!
冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”
他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。”
这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。
刻苦学习不是人人都能做到的,但我家附近却有一个刻苦学习的同学。她的名字叫巫玉婷,她很自觉学习,成绩常常在班里名列前茅。
你别小看她眼睛小小,嘴巴也小小,而且眼睛前还隔着两块镜片,但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱,所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟,在家很自由可以说是要什么有什么。
我和她很要好,常常在一起玩,并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。有一次,我去她家找她出去玩,进到她的房间看见她在温书,于是我就说":玉婷,我们出去玩吧!"玉婷说":不了,我还要温书呢!"我听了这话惊呆了,想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备,而我却这么懒,老想着玩。怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大,每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书,不然就写一些课外练习题。星期六上午,我正好有空就打算叫她去玩,于是我去她家,敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉,嘿!这个懒猪,让我进去吓吓她,于是我开门而进,刚走进去一步就发现,玉婷坐在书桌旁写作业,于是我问她":喂,玉婷你什么时候起来的??''玉婷答道":啊,我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊,不是吧,原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行,我也要向她学习才行,我也要奋斗起来!!嗯!没错,嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多,我要让她好好地帮我补补习才行。
我要和她同上一个初中共同学习,我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求,她同意了,并说":好,我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。
勤奋学习,追求上进
——记一次社会实践活动有感
就在星期一,我们班同学以及整个二小去了射阳,我们这是要去参加一次社会实践活动哦!
路上,我们有时说说笑笑,有时吃点东西,有时对着窗外指手画脚……瞧,那个同学玩起了“杂技”,他坐在车椅上,拿起一根薯条,往空中一抛,张大嘴巴去接,要是接着了,就美滋滋地吃了起来;若是接不着,就很心疼地拾起来,很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿,我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的,吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽,也没有大街的繁华,但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形容了。
过了中午,就到了活动时间了。在“惊涛骇浪”面前,我们丝毫不畏惧,团结起来“打败”它!我们齐心协力,“过五关,斩六将”,冲破一切障碍,战胜一切“对手”——也就是那些令人望而生畏的难关,其实在我们面前,它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么容易了!
这不,说它来,它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中,我们可是遇到麻烦了,而且是烦!手拉手,两人分别踩在两根平行的钢丝绳上,从这头走到那头。前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了,我们均匀用力,动作尽量一致。到了紧急关头,我们心里紧张,但都不动声色。在这关键的时刻,我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了,我心里一激动,身体向前一倾,摔了个四脚朝天。我倒没什么关系,重要的是王津被我压下去了!哎,不应该啊!闯关失败,压倒同学,丢了面子,后悔莫及呀!但是我没有悲观,来这儿就是为了锻炼自己的意志的,在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方,在教官的带领下,我们成功了!
一天过去了,我们将要离开,一种留恋之情立即涌上心头。随着发动机的运转,车缓缓地开走了,我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。
勤奋学习,追求上进,让我们一起努力拼搏!
他,坐在最前排,鲜艳的红领巾垂到了他的小肚上,小峰似的短批发,罩着他那长长的小脸,一双磁铁般的眼睛,紧紧地盯住黑板。别看他小小的个子,却任何力量也动摇不了他那股认真劲儿,平时不声不响,默默无闻,可问题,那小姑娘似的嗓音是那么一字一板,那么清脆。你看他燕儿般的敏捷,小猫似的轻巧,走到前面,够着黑板,唰唰地演牌去了。直到老师露出了满意地微笑,他才一个队礼,回到位上,迅速恢复了他那坚如磐石的姿态。他就是我们的班长、学习标兵邱鎏同学。
他为什么能将学习标兵从一年级保持到现在呢?这与他勤奋学习是分不开的。
他年纪小,爸妈非常疼爱他,每天总想多让他睡会早床。可他呢,从不接受这个优待,还一本正经地宣布了他的约法三章:“早上不按时喊我不吃饭,晚上不完成作业不睡觉,白天课业不完成不回家”。一天早上,风雨交加,他妈妈心想:“今天缝衣,也需要他在家……”就生怕惊醒了他,小心谨慎地干起活来。等他猛一醒来,天已大亮,就一骨碌爬起来,拿着雨伞,拔腿就往学校跑去。从此,他爸妈也不敢再违反他的“三章”了。不管酷暑严寒、雷电风雪,也从没旷课。
他家住八队,是离校较远的一个。每天必须路过的曹家巷,迷猫山,是神鬼传说最多的地方。什么“美女望月”“长鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人总是把它说得活灵活现。最近迷猫山又增加了几个花圈。我们虽然知道这些都是迷信,但夜晚路过,总令人胆怯。每天晚自习回去,他和几个同伴,总是手挽手,唱着歌迅速通过那里。一天,他们队里放电影,几个同伴都看电影去了,可他一个人都坚持到了学校……
他从不感到满足,老师布置的作业他钻透,老师没布置的问题他也要问个为什么。他很喜欢读课外书,还专门订了《中国少年报》。他有专备课外学习的笔记本,有坚持每天写作的日记本。
很多人觉得惊喜是非常少产生的事儿;这是平常人没法完成的。她们敬佩麦克尔·乔丹,如今世界最杰出的运动员;或是阿姆斯特朗,六次环法自行车赛冠军,取得成功击败了恐怖的癌病。是的,她们的职业发展简直难以置信!可是你有没有注意到她们像大家一样过着简易的生活;她们像大家一样每日认真工作;她们像大家一样遭遇不成功和获胜;她们像大家一样哭,笑?唯一不一样的是,他们公布展现了勤奋的結果。大家每一个敢想敢干实质上都是一样的。一旦你过上最丰富的生活,你也就呈现了自身的个性化,那麼你对他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空间中一个新的与众不同的時刻,一个始终不容易再发生的時刻。那麼,大家应当对自身说什么呢?大家应当说:“你了解你们是什么吗?你是个惊喜。你独一无二。过去的这么多年里,难以想象和你这样的人。你的腿,你的手臂,你聪慧的手指头,你挪动的方法”。
行吧,快点儿,我的朋友们,从今天开始,竭尽全力保证最好是!m每一个人都是自身运势的建筑设计师。在通向光辉生活的道路上,你最先必须不断学习新的东西。对大家学员而言,勤奋与全部学科都交往得非常好是很实际的。有时候大家会觉得疑惑,由于一些小说集、文章内容中叙述的院校生活是较为不一样的,这是令人激动的,充斥着轻轻松松。但终究,这是一部分编造的。大家埋怨化学公式、物理变化和英文单词目录枯燥乏味。我们在心里叫喊,大家要想过大家喜爱的生活。可是,一切依然如此。
你为什么不因另一种心态来考虑到这个问题。大部分人都了解俗语“活到老学到老付出就有回报”。伴随着社会发展市场竞争愈来愈猛烈,沒有丰富多彩的专业知识,我们无法立于不败之地,找个工作,达到家中的关键要求。或许大家放弃了最幸福的时光,把自己锁在一个放满书本的屋子里。可是有一天你能有光明的未来,这要得益于那样的艰苦。假如你将每一个“痛楚”都与你的市场前景联络起來,你很有可能会察觉自己充斥着能量
“业精于勤而荒于嬉。”勤奋,一直以来都是人们实现理想的阶梯。那么,勤奋又是什么呢?我认为,勤奋,应分开来看,那就是“勤恳”与“奋进”。若想有所作为,就应具备这两个条件。
生活、学习,是要勤勤恳恳,踏踏实实的。正如徐特立说的那样:“一分耕耘,一分收获。”只有踏实做事,不懈努力了,才有属于自己的那份应有的收获、成果。
天才在于勤恳。东晋的书法家王羲之,每天踏实地练字。日复一日,洗笔将水池都染成了墨色。爱迪生为发明电灯,尝试了几千种的物质,做了上万次的实验,才有了现在造福人类的电灯。
为什么,他们能成功呢?是因为他们都像鲁迅一样,将喝咖啡的功夫,都用在了工作上。——乃是他们这种不懈努力,踏踏实实的勤恳的生活态度,簇拥着他们走向了成功、走向了辉煌!
成功的乐果,总是会留给那些踏实的、挥洒过汗水的人的、不能因为自己有了一点天资或进步,就夜郎自大,而是应该踏实的、勤恳的继续生活。天才少年方仲永,正是缺少这种勤恳踏实的生活态度,才被拉着走近了平庸。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”亦如岳飞所云,勤恳,即是那走向成功的奠基石。
当然,若是只有勤恳是不行的,我们还应具备奋进的精神。
奋进之心人人不可无。若只是勤勤恳恳的活,到头来也只能是个凡夫俗子。忆孙敬、苏秦悬梁刺股。他们有的就是那不甘平庸、奋进之心,刻苦攻读,终成有学之士。“生当做人杰,死亦为鬼雄。”人生,有了奋进才会完成,有了奋进才会精彩。
司马迁矢志不渝,忍辱负重,及十余年的奋斗,终成鸿篇巨著《史记》。难道不正是因为他有那颗不甘碌碌无为的心吗?谁又曾知晓,每个成功、辉煌的大人物无不是经过不懈奋进的?有了奋进的精神,方才有了迈出平庸的机会。
勤恳就似那开启成功之门的钥匙,奋进就如迈向大门的步伐。二者兼备,有了勤奋,才能走向成功之路,叩开那成功之门!
风华正茂的我们啊,让我们学会勤奋,迈开平庸,走向成功吧!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋,才能在书山学海中遨游,令自己取得成功。
只有勤奋时常陪伴你左右,你才会在学海中畅行无阻,达成目标。我国古代伟大的史学家、文学家司马迁,在经过永不改变的勤奋与努力之后,终于编成了《史记》,这部“史家之绝唱,无韵之离骚。”因此可以看出,不论是在何种困难的情况下,何种艰苦的环境中,只要你始终如一的保持勤奋,你终将获得成功。不仅仅司马迁,我国三国时期的伟大政治家诸葛孔明也是。他在儿时上学时,经常深夜苦读书籍,并频繁的向老师提问、思考,最终凭借勤奋成为一代军事史上的著名人物。我们在学习生活中,只有勤奋学习,勤奋思考,总有一天可以通过勤奋而功成名就。
不仅如此,我们只生活中只有勤奋思考,勤奋实践,才能将所读所得到的知识应用起来。培根曾说过“读书补天然之不足,而经验又不读书之不足。”我们只有在生活中勤奋思考、实践,才能使自己的知识能够灵活运用,令自己所学应用自如。
不说近代如何,古代的先辈们早已将勤奋的结果诠释。晋朝祖狄年少时便心怀大志,半夜听到鸡叫便起床习武练剑,最终得到了司马睿的赏识,派遣他率兵北伐。我们只有在遇到机会之前勤奋练习,积累经验知识,才能在机会到来时充分把握机会,不放过机会,把握机会,从而使自己功成名就。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在这个发展迅速,竞争激烈的社会上,我们只有勤奋学习,勤奋积累知识与经验,才能在机会到来时不错过,在品味过去的时光的时候丝毫不惋惜时光的流逝。
“天才是百分之九十九的含税价百分之一的灵感。”这句话说得非常精辟,如果你是一个绝顶的天才,但是你却一点也不勤奋,那么你终将一事无成,碌碌终生;但如果你是一个普通人,却有着无比的勤劳,那么你终将功成名就,事业有成。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙,我带着这把钥匙去打开知识的大门。
“你怎么搞的,考这么点,还有脸回来!”妈妈严厉地批评着我,听了这些话,好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛,我伤心极了。
那是一天下午,我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己,我心里想着:这次为什么只考这么点分?考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢?在我认真反思的时候,门吱吱地响了,哦,是爸爸进来了,我没有理他,自然他也没有理我,就这样,空气凝固着,时间似乎也停止了。过了许久,爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样,妈妈批评你,那是母亲望子成龙,那是怕自己的儿子落后,但是你这段话可不能白受了,你要长记性,而且还要把妈妈的批评化为学习的动力,使自己进步,用行动来证明给你妈妈看。同时,我再送你一句话,希望你能记住,‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话,我点了点头,同时,爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。
我带着这把钥匙,立下了目标,走上了勤奋学习之路。
白天在学校里时,他们下课在门外玩耍,我独自一人坐在位子上背书,做作业;黑夜他们应该都休息了,而我还在灯下看书,做资料。
有一天晚上,我还像昔日一样,坐在椅子上,同样的月亮,同样的星星,却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿,我偷偷地听着他们说的话,妈妈说:“这几天儿子是怎么了?突然这么喜欢学习,作业更不用我唠叨了,你是怎么让一个不听话的,正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯,让我们刮目相看的呢?”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’,已经成为了儿子学习的钥匙了,有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门,遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话,我又在星星和月亮的陪伴下,废寝忘食地开始学习了。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是一把钥匙,它一直引领着我攀登书山,开启成功的大门。
古人云:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”世界上大多数成功的人都不是天资聪颖的人,但成功的人一定是勤奋的人。所谓“天才”,是由勤奋铸就的,天才在于勤奋。勤奋能磨练意志,使人意志更坚定。古有祖狄闻鸡起舞;今有鲁迅用别人喝咖啡的时间煮书;中国有徐悲鸿不懈临摹骏马图;外国有车尔尼雪夫斯基勤奋读书误将墨汁作珍馐。
这些人都没有天资过人,但勤奋使他们的意志力惊人,在不同领域取得了非凡成就。勤奋是一把利刃,它不仅能锻造人的体格,还能磨练人的精神,使他们在人格上也同样强大。勤奋能收获不同于别人的启迪,有助于成功。勤奋如在沙漠中前行。只有坚定不移地向前行进,不为沿途的海市蜃楼所迷惑,不因劳累而放弃,才会看到太阳升起在大漠边缘。那时你将看到别人看不到的胜利曙光,顿悟别人不会感受到的启迪。这些启迪比你获得眼前的成功更重要,因为它们足以支持你取得更多成功、得到更多。它们将永远不会失去,它们会永远挂在你人生的天空里,熠熠生辉、永不褪色。
而这些启迪必将永远激励着你不放弃拼搏,勤奋如初,不忘本心。勤奋还是一个受人尊敬的人的标志。大多数人都愿意自己能以勤奋的人为榜样,学习他们的坚韧品格和强大意志力。谈到勤奋的榜样,会很自然地想到鲁迅。他说过:“我哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。”他付出的实际行动全都浓缩在这句话里了。我们对于他的尊重,多半集中于他的勤奋。勤奋是一切事情良好的开端、必要的条件,我们只有明确这一点,才能学习名人勤奋精神的要点,取其精华。空谈勤奋是毫无意义的,不仅会浪费宝贵的时间,还会给思想束缚使其混沌杂乱。
只有付诸行动,才能体会到勤奋的诸多好处。“天才在于勤奋。”是不错的,勤奋铸就天才,天才是勤奋的累积。在人生前行的路上,只有勤奋才是照亮黑暗的唯一灯塔;只有勤奋才是走出泥泞的坚定信念;只有勤奋才是驱散阴云的美丽虹光。天才在于勤奋,愿人生长如是。
一次,陆文夫老师在一位学生关于“一举成名”问题时,说:“举动运动运一举可以打破记录,但谁知道,在此之前,他举过多少举。”由此可以看出,勤奋是成功的基础,成功离不开勤奋。
古今中外,曾涌出现多少成功人士,虽然他们中有的人具有生理缺陷,但依靠勤奋,他们成就了梦想。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼得人,他热爱演讲。但他患有口吃,声音含混,吐字不清,不适合演讲。可是他并不气馁,不灰心每天跑步,练肺活量,口含石子讲话,克卷舌。无论春夏,都有他勤奋的身影,最终,他战胜了雄辩的对手,成为全希腊最有名的演说家。德摩斯梯尼虽然并不擅长演说,甚至无缘演讲,但它并不接受命运的安排,通过勤奋刻苦改变了自己,证明了“勤能补拙”
我国古代有个叫陈正义的人,思维不活跃,反应迟钝,效率很慢,每天读书只能读50个字,一二百遍才可以读完一篇小文章,但他不懈怠,付出比别人多几倍的时间读书,勤奋苦练,日积月累,最终成了博学之士。这也表明,无论天资如何,即使被贴上“ruo智”标签的人,只要勤,便能化拙为巧,化腐巧为神奇。
再如,我国当代数学家陈景润,潜心研究数学,不断攀登高峰,翻阅的资料不下千本,坚持不解,刻苦勤勉,终于取得了震惊世界的成就,这更体现了勤的高成次,精益求精,成功之后的勤时更值得赞扬的,只要勤奋的看书学习,便可以充实自己,弥补不足。
鲁迅曾经说过:时间就像海绵里的水,只要肯去挤,总会有的。勤奋的人懂得抓紧时间,利用时间来学习,从而达到更好的效果。
由此可见,勤是成功的前提,有了勤,才能弥补自身的不足,才能排除万难实现愿望。“一勤天下无难事”,勤起来吧,克服困难,勇于攀登,实现梦想,开凿智慧,勤起来吧,胜利不远了。
勤奋,对于我们来说并不是一个陌生的字眼,然而在我们日常的学习生活中,谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说,我有一副聪明的大脑,什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奋与否不是很重要。而我认为,不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的发明家爱迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奋。显而易见,天分也许很重要,但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么?为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值,证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌,看到别人的光鲜亮丽和富有,殊不知在这成功的背后,有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸,那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道:“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该个人因自己的地位和才力,认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标,确立了自己想要做的事以后,又该做些什么呢?自然是朝着自己的目标发奋、努力,争取实现它。有些人是确立自己的目标,也知道要想成功就必须勤奋,但他每天躺在床上对自己说:我要勤奋。像这样每天无所事事,总是口头上说我要勤奋,却不付诸于行动,又有什么用呢?所以从现在起,给自己(社)设定一个目标,并从现在做起,抓紧每一分钟勤奋学习,不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,为社会做出了贡献,而有的人注定一辈子默默无闻,甚至成为社会的累赘,是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以,让我们为明天的成功而为之勤奋吧!
“‘天才就是勤奋’,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学,1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。
朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?
勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。
居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋,才会有收获;只有付出,才会有结果。一份耕耘,一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样:功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人,崇拜历史上的天才,并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。
想要一步登天是不可能的。古往今来,任何一位名人都不知道小时候受了多少苦,经过了多少努力,付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。
欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇,妇孺皆知,具有重大成就,像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,本来他也画不下去了,就去请教老师。老师告诉他:鸡蛋虽然很普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线也不同,那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后,达·芬奇坚持练习,练习稿堆了一堆又一堆,最终获得了巨大的成就,成为了一代宗师。
天才不是天生的,美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”,但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
总而言之,天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法,不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了,关汉卿曾经说过:笨鸟先飞。只要勤奋,只要努力,只要肯下功夫,铁杵磨成针。
请谨记:勤奋可以赢得一切。从现在开始,要勤奋,努力,为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。
如果不出意外,我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一,但这完全取决于每个人的经历。就好比,人们每天都有可能出现的错误。
有人说:一失足成千古恨。此话流传了百年,令许多人都感同身受。但我觉得,其实并不。每个人都会犯错,错误时人们与生俱来的行为之一,和生来会眨眼,会哭会笑是一个道理。当然,并没有任何人想犯错。然而我们要做的,不是在“失足”后让自己恨,让别人恨,而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。
在五年级的数学模拟考中,碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静,因为此时已经为自己找好了一大堆的理由,尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视,一回到家却被母亲堵了个正着,本想老实坦白,话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字,和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时,她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。
静默了许久,母亲终于开口,但她第一句话并不是“为什么考那么差”而是“为什么要骗我?”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话,而是指着我卷子上一道错题,看着我的眼睛问道:“这道题是怎么回事?”“考试的时候粗心..肚子也不舒服....”可母亲打断了我的话,重复了一遍刚才的问题。我低下头,小声地吐出两个字:“错了。”“那错了应该怎么办?”“我下次不会再错了...”我的话被母亲再一次打断,母亲笑着摆摆手:“错了,应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有,但学会去寻觅正确的,并不是人人都行,所以有的人才会重新站起来,而不是一错再错。”
人,应该从错误中学习正确,而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。
向日葵被公认为是整个森林最勤奋的植物,早晨向日葵低着脑袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起来,只有向日葵抬起了头。
如果不是因为勤奋,向日葵又怎么会获得其他动物的赞赏呢?如果不是在其他的植物藏起来时昂起了头,它便不会是森林里最勤奋的动物。所以说,成功缘于勤奋。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家,北明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。他被称为文臣之首与勤奋有很大关系。在他小时候他就非常喜欢读书。无论春夏秋冬,他都会借书抄书,抄完如期归还。手指冻得不能弯曲也依然坚持。成人后,又拜师求学,不论环境有多么艰苦。
宋濂能被称为“开国文臣之首”并非没有理由,如果没有他的勤奋刻苦,他又怎么会被皇上重用与赏赐呢?所以他的成功并非偶然,只有勤奋,才会成功。
朗朗是中国最有名气的钢琴家,朗朗被称为“中国琴童”。一场表演,使全世界的人都为之倾倒。朗朗每天至少要练三个小时,这样的勤奋练习持续了很多年才有了今日舞台上的朗朗。
成功并非偶然,没有当初拼命的勤奋练习,便没有今日的朗朗。他的天赋并不出众,但是勤奋使他获得了成功。成功的关键不在于天赋,它与你的勤奋成正比。
爱因斯坦在小时候并不是很聪明,当时老师对他的评价是“智力迟钝,说话不清楚,成不了才。”读中学时教导主任说他“干什么都一样,反正一事无成”。大学时语文和生物不及格,不得不补习一年,他喜欢发明,每天勤奋的读书,所以在之后,他发明了许多有用的,造福人类的东西。
他成为科学奇才不是靠自己的天分与过人的头脑,而是日复一日的努力学习,一颗勤奋好学的心!所以说,成功绝非偶然!
才能来自勤奋,成功来自勤奋,只有勤奋才能改变人生,不要在能吃苦的年纪选择安逸,让我们勤奋起来!
天才从字面意思上来讲就是天生拥有聪明才智的人,高人一等。但我认为,是勤奋造就了天才。
拿破仑被誉为军事天才,但是,在这个充满着光辉的称号下,却埋藏那么多的勤奋努力与艰辛。他十五岁就进入巴黎陆军学校学习炮兵学,在他学习的过程中一直也很刻苦,很努力。在他后来的戎马生活中,五次大败反法同盟,创造了许许多多的战争佳话,虽然他最后以战争失败,但是军事天才这个名号却是在他身上安了二百多年,直至现在。
“发明大王”爱迪生,有好多人称他是个天才,而他本人却说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”爱迪生正如他自己的这句话一样,是一个勤奋的天才,就拿他发明经久耐用的灯泡这件事来说吧,很多科学家都在寻找灯丝材料的时候放弃了,可是爱迪生没有,他和他的助手日日夜夜的做着实验,终于在一千六百多种试验材料中找到了合适的钨。可见,不管是军事天才还是发明大王,都需要勤奋,不勤奋就不会有辉煌的人生。
勤奋造就天才,繁殖,天才不勤奋就会思想退化,天分变得平庸。王安石写的《伤仲永》中的主人公仲永就是这样的,文章开头先写道:“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。”以此来证明仲永潜在的聪明才智。随文章的发展,又写道:“自是指物作诗立就,其文里皆有可观者。”写出仲永的天分的显现,可是到最后仲永泯然众人矣,这其中一个主要原因就是他没有勤奋学习这个过程。可见,天才不勤奋也会变成普通人。如果当初拿破仑不在巴黎陆军学校勤奋学习,拿他会成为军事天才吗?如果当初爱迪生不勤奋钻研,那是不是就不会有后来的这些伟大发明?如果仲永在当初接受后天教育的话,那会不会我们中国历史上有多了一个不可多得的人才?天才是出于勤奋的,只要刻苦勤奋,或许在不久的将来,你也是天才。
郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋。”张衡说:“人生在勤,天才出于勤奋。”华罗庚说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”这些名言警句都说明,只有勤奋才能成功。
我国著名作家鲁迅正是由于勤奋,才成为我国著名的文学家。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
鲁迅先生说过:“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从小到多奇迹就会出现。”
我国经济学家王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
牛顿说过:“勤奋是人走向成功的第一步。”
北宋的司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个知识渊博的学者,还写出了《资治通鉴》。
大量事实证明,勤奋是成功的重要保证。俗话说:“一勤天下无难事。”也就是说只要勤奋,没有办不到的事。所以我们要勤奋学习。
我国伟大的革命家、政治家毛泽东曾经说过:“世上无难事,只怕有心人。”没错,只要你勤奋努力地去做,没有什么事可以阻挡你成功。勤奋是打开成功之门的钥匙。
但这把钥匙也不是那么容易就能得到的。勤奋需要锻炼你的耐心;勤奋需要激发你的智慧;勤奋需要坚持不懈的努力。只有这样,你才能打开成功的大门。
耐心是勤奋的第一大条件。我国近代数学家华罗庚曾经说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”要是想成功,必须专注地去做一件事,去慢慢地积累,正所谓:“功夫不负有心人。”法国著名昆虫学家法布尔从小就不被支持,但他没有放弃,没有被他人影响,坚持不懈地研究昆虫,历时多年写出来影响世界的《昆虫记》,成为他一生的荣耀。法布尔耐心研究昆虫的事例告诉我们只有勤奋去做一件事,你才会成功。
法布尔的勤奋打动了所有人,而在我国古代也有一位少年用他的勤奋获得了成功。他叫匡衡,从小家境贫苦,没有能力提供他良好的读书条件,每天晚上都只能靠蜡烛微弱的光亮学习,他发现隔壁的人家灯光很亮。聪明的匡衡将自家的墙壁凿了一个小洞,让隔壁的灯光透进来,照着他学习。这一抹明亮的光最终使匡衡成功,只有你激发出智慧勤奋奋斗才会走向成功。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”想要成功,只有坚持不懈地努力才行,否则就会像方仲永一样永远不能成才。方仲永小时候被大家称为“神童”,很明显,方仲永很聪明,可是他的父亲却很贪心,整天领着他出去混吃混喝,不让他上学,并且方仲永也不喜欢学习,所以他就慢慢地被别人落下,曾经的“神童”方仲永终是成为大家饭后的一个笑话。由此可见,勤奋是多么的重要,好吃懒做只能遗臭万年。
在这个美好的时代,正是需要我们的勤奋努力,让我们拿起勤奋这把钥匙,去打开属于自己的成功之门吧!
从前,有两只小猴子,一只叫吉吉,一只叫聪聪,他们是好朋友,共同生活在动物王国里。吉吉勤奋努力,踏实能干;而聪聪呢,活泼好动,平时还总爱耍些小聪明。
一转眼,他们都上了小学。吉吉每天勤勤恳恳踏实学习,成绩一直不错。而聪聪呢,因为脑袋瓜好用,刚开始时成绩也还行。慢慢地,他开始变得骄傲自满,做事拖拖拉拉,好吃懒做,上课也不爱思考、不爱举手问题。渐渐地,老师觉得聪聪太懒散,都不爱叫聪聪帮忙做事了,其他小动物也开始疏远聪聪了,聪聪很伤心。
这一切的一切,都被聪聪的妈妈看在眼里。她没有大发雷霆,而是语重深长地对聪聪说:“孩子,聪明不是一朝一夕形成的,天才也不是一生下来就是天才,聪明在于勤奋,天才在于积累……”聪聪迷迷糊糊地听着,眼神儿一愣一愣的,似乎没有听懂妈妈的话。
很快,一个学期结束了,期末考试那一天,聪聪自作聪明,做完试卷之后,连检查都没检查,却在那边祈祷:“我一定要考到90分以上,我一定要考到90分以上……”他没有看到,小猴吉吉在一旁苦下功夫认真检查,把算式算了一遍又一遍……
第二天,成绩出来了。老师抱着考卷来到教室,开始念成绩:“吉吉100,兔萌萌98,狗汪汪96,龟慢慢93……”听了半天,都没有念到聪聪的名字。老师念完成绩后,当着全班同学面说:“聪聪,下课来一趟办公室。”下课了,聪聪战战兢兢地来到办公室。老师说:“聪聪啊,你有反思过自己的问题吗?一开始老师和同学们都特别喜欢你,到后面呢?你自己反思一下吧!”
小猴聪聪抱着他那张56分的试卷离开了办公室,他越想越伤心,完全不知所措,感到特别羞愧:我怎么就变成这样子了呢?以前大家都那么喜欢我,我是多么希望自己能跟以前一样啊……哭着哭着,聪聪睡着了,他梦到了妈妈说的话:“孩子,聪明在于勤奋,天才在于积累……”
成功,说来容易,做到却很艰难。唐代文学家韩愈:“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明,任何人做任何事都离不开勤奋,勤奋是成功之舟。
勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十个字,读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍他就读三遍四遍,天长日久,知识便与日俱增,后来它不但克服自己反应迟钝的缺点,而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗,呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心,反而促使他更加勤奋,他养鸽子,每天仰望天空,双眼睛跟着飞翔的鸽子穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼睛跟着遨游的金鱼,寻踪迷影。后来,梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于变成了著名的京剧大师。华罗庚教授说:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”即使天资在差,只要勤奋,就有可能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁,29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷,买不起参考书,只好四处求人,借书来抄。一次,为了看点儿材料,带着干粮,冒雨走了一百多里路。他奋斗了二十七年,六易起稿,终于写成了《国榷》这部五百万字的重要史书。这时的他已56岁了。不幸的是,这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心的大哭一场。不少人以为,他从此一蹶不振,谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来,周而复始,花了十年光阴,终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍,老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论,只要勤奋,就你能为自己所做的一切画上圆满的句号。
勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,什么事情都一定会成功!
韩愈说过:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。华罗庚也说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。最好的学习方法莫过于勤奋,勤奋的最终结果便是那一张满意的成绩和脸上洋溢的喜悦。
什么是勤奋?从字面上可以理解为勤和奋。一个人只有勤快,才能事有所成。比方说在某方面的学习上,只有勤动脑子,勤做笔记,勤读书,才会在这学科上取得好的进步。而懒惰的人不愿“勤”,那么,勤快的人在方面定会有收获,而懒惰的人便无所事事。
我不敢确定,“一个人只要勤快,这个人就会有所成就。”这一类的话语。比如说,一名同学,上课“勤”做笔记,下课后又用色彩斑斓的笔再在一个漂亮的本子似与写画的方式又做了一遍笔记,那么这个同学真的很“勤”吗?是发自内心的“勤”,还是表面上很“勤”?
一个人,只有上课勤于动脑,课后勤于学习,勤于动手,发自内心的想要学,最终达到了“学有所成”这一目标的勤快,才算得上是勤。
关于“奋”这个字眼,有很多激励,正能量的词语,如“奋发,奋进,奋力,奋发图强”等。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”不断的思考自己,这也算是一种“奋”。
比方说一个人每天睡觉不断的思考自己今天的事情,正确的或是错误的,做出总结,吸取教训。第二天的他就会比第一天有所进步,不断的思考,不断的进步,不也是一种奋进吗?又比如说一个人整天好吃懒做,不求奋进,那么他最终只会一天天堕落,成为一个可怜虫!
那么,如何做到“奋”呢?比方说制定一个目标,并为之努力,最终达到了这个目标。这一过程,可算得上是“奋”。一个同学考试考砸后,迅速调整学习状态,后来成绩不断提高。这之间的过程也算得上是“奋”,总而言之,只要不断努力,突破,最终“有所取得”,这就算是“奋”。
学习的方法有很多,勤和奋是想要学好的必要路径之一,只要做到勤奋二字,那便会有“学有所成”,最终到达成功的彼岸!
有天,女儿问我:“妈妈我聪明吗?”我说:“当然聪明了。”女儿在幼儿园里老师就说:“你家天姿很聪明,脑子很好用。”可是我却发现女儿近段学习不那么认真了,字写的“龙飞凤舞”,连考试试卷都写的那么脏,那么乱。原来她自以为自己很聪明,只要学会了就是了。我迷惑,批评她时,我也思考。
今天无意中看到了一篇文章《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》给了我启发。
据介绍,纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了6次实验发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩,将好的分数看得比什么都重要,一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣,他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。
从事儿童心理教育多年的冯教授表示,一味地夸孩子聪明,会让孩子形成一个错觉——做成功了某件事,孩子往往将之归结于自己的聪明;而某件事失败了、做错了,则会让他觉得是因为不够聪明,才没做成那件事。这样容易让孩子形成以聪明为荣,以勤奋为耻的错误观念,导致他疏于努力,一味追求“聪明”的表象。
我初中的时候,就遇到过这样的事情。进初中前,我哥哥把重点课教了我一些,这样我在学校轻而易举地考班里前几名。老师和同学不见我的努力,就见我的好成绩,都夸我聪明。我为了显示自己的聪明,不努力学习,下学期我的成绩就明显下降了。幸而我有一位好班主任,及时地给我做思想工作,成绩才没拉下来。
有时我夸孩子聪明,是为了怕她认为自己很笨。直到读了这篇《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》,我心里觉得一亮,找到出口那种感觉。
以后女儿再问我:“妈妈,我聪明吗?”我会说:“宝贝,聪明不聪明我不知道,但我知道你不笨,只要努力,你会是很优秀的孩子!”
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